3. podzimní série Termín odeslání: 8. prosince 2014

Podobné dokumenty
Kód trezoru 1 je liché číslo.

Pokud není řečeno jinak, pro zápis čísel používáme desítkovou soustavu. V celé sérii jsou proměnné

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

Prvočísla a čísla složená

1. série. Iracionální čísla. Téma: Datumodeslání: Dokažte, že 0, (píšeme za sebou všechna přirozená čísla) je iracionální.

64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A

Úlohy krajského kola kategorie C

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

2. série. Prvočísla. Téma: Datumodeslání: Dokažte,žekaždéprvočíslovětšínež5jdepsátvetvaru6k+1nebo6k 1,kde kjenějaké přirozené číslo.

Diskrétní matematika 1. týden

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Úlohy krajského kola kategorie A

Kritéria dělitelnosti

Důkazové metody v teorii čísel

Úlohy krajského kola kategorie C

Základy elementární teorie čísel

O dělitelnosti čísel celých

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Digitální učební materiál

Dělitelnost čísel, nejmenší společný násobek, největší společný dělitel

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Základy elementární teorie čísel

Historie matematiky a informatiky Cvičení 1

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta

Úlohy krajského kola kategorie B

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Kritéria dělitelnosti Divisibility Criterions

(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,

O dělitelnosti čísel celých

1.5.7 Znaky dělitelnosti

Historie matematiky a informatiky Cvičení 2

Návody k domácí části I. kola kategorie C

63. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie B. 1. Odečtením druhé rovnice od první a třetí od druhé dostaneme dvě rovnice

Kongruence na množině celých čísel

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků dělitelnosti

1. podzimní série. KdyžseLenkatuhleozkouškovémnudila,přišlanato,žepokudproreálnáčísla a, b, cplatí nerovnosti

4. série. Funkcionální rovnice. Téma: Datumodeslání: Najdětevšechnyfunkce f: R Rtakové,žeprovšechnydvojicereálnýchčísel xayplatí:

Kongruence. 2. kapitola. Kongruence a jejich základní vlastnosti

Návody k domácí části I. kola kategorie B

Úlohy II. kola kategorie A

3. ročník, 2013/ 2014 Mezinárodní korespondenční seminář iks

67. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Přerov, března 2018

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

Cykly a pole

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Vektorové podprostory, lineární nezávislost, báze, dimenze a souřadnice

2. jarní série. Rovnice a soustavy

Zbytky a nezbytky Vazební věznice Orličky Kondr (Brkos 2010) Zbytky a nezbytky / 22

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků vztahů mezi čísly

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. znaky dělitelnosti

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

Řetězové zlomky. již čtenář obeznámen. Důraz bude kladen na implementační stránku, protože ta je ve

Úlohy krajského kola kategorie C

2.8.6 Čísla iracionální, čísla reálná

Dělitelnost šesti

Klauzurní část školního kola kategorie A se koná

Dělitelnost přirozených čísel - opakování

Jak funguje asymetrické šifrování?

I. kolo kategorie Z9

Programy na PODMÍNĚNÝ příkaz IF a CASE

Výroková logika II. Negace. Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0).

MFF UK Praha, 22. duben 2008

56. ročník Matematické olympiády

Vzorové řešení 6. série

Úloha2.Naleznětevšechnydvojicereálnýchčísel(a,b)takové,žečísla10, a, b, abtvořívtomtopořadí aritmetickou posloupnost.

PŘEDNÁŠKA 2 POSLOUPNOSTI

Matematická olympiáda ročník ( ) Komentáře k úlohám 2. kola pro kategorie Z5 až Z9. kategorie Z5 Z5 II 1 Z5 II 2 Z5 II 3

101 Střední škola, město Zadání - Náboj 2008 Úloha 1. Kolik různých trojúhelníků s celočíselnými délkami stran má obvod 7? Které to jsou?

Historie matematiky a informatiky 2 7. přednáška

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

3. podzimní série. ... {z }

O dělitelnosti čísel celých

1 Polynomiální interpolace

Nápovědy k numerickému myšlení TSP MU

Kongruence. 1. kapitola. Opakování základních pojmů o dělitelnosti

Polynomy nad Z p Konstrukce faktorových okruhů modulo polynom. Alena Gollová, TIK Počítání modulo polynom 1/30

Riemannova hypotéza Martin Havlík 2. A

Historie matematiky a informatiky Cvičení 4

Co víme o přirozených číslech

Charakteristika tělesa

Úlohy k procvičování textu o univerzální algebře

Modulární aritmetika, Malá Fermatova věta.

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

Matematika IV - 3. přednáška Rozklady grup

II. kolo kategorie Z9

ZÁKLADNÍ POZNATKY. p, kde ČÍSELNÉ MNOŽINY (OBORY) N... množina všech přirozených čísel: 1, 2, 3,, n,

Úlohy krajského kola kategorie C

Zavedení a vlastnosti reálných čísel

M - Pythagorova věta, Eukleidovy věty

SOUČIN MATIC A m n B n p = C m p, přičemž: a i1 b 1j +a i2 b 2j + +a in b nj = c ij, i=1 m, j=1 p. Např: (-2) = -3

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Učební texty k státní bakalářské zkoušce Matematika Vlastní čísla a vlastní hodnoty. študenti MFF 15. augusta 2008

Téma 1: Numerické výpočty (číselné množiny, druhy čísel, absolutní hodnota, zaokrouhlování, dělitelnost čísel, společný násobek a dělitel čísel)

Mějme sedm celých čísel takových, že součet libovolných šesti z nich je dělitelný pěti. Dokažte, žepotomkaždézčíselmusíbýtdělitelnépěti.

Co víme o přirozených číslech

Základy teorie grupoidů a grup

Úvod do teorie dělitelnosti

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

1.3. Číselné množiny. Cíle. Průvodce studiem. Výklad

Transkript:

Kongruence podzimní série Termín odeslání: 8 prosince 2014 Poznámka: Nulu za přirozené číslo nepovažujeme Úloha 1 ( body) Když si Kuba hrál se svým oblíbeným přirozeným číslem, zjistil zajímavou věc Nejenže dané číslo bylopalindrom 1 adávalopoděleníčtyřmizbytek1apodělenídvacetipětizbytek22,aledokonce bylo nejmenším číslem, které všechny předchozí body splňuje Které číslo to bylo? Úloha 2 Nalezněte všechny čtveřice nezáporných celých čísel a, b, c, d, které řeší rovnici 10 a +5 b = c +7 d ( body) Úloha ( body) Dokažte,žeprokaždépřirozenéčíslo aexistujepřirozenéčíslo n >1takové,že n a n +1 Úloha 4 Nalezněte přirozené n takové, že Prozradíme, že 1000121 je prvočíslo 11 n+1 +10 12n+6 +11 4n+2 1 (mod1000121) Úloha 5 Dokažte,že1 1 +11 11 + +1111111111 1111111111 (sčítancůjedeset)jedělitelné100 Úloha 6 Sedmicifernépřirozenéčíslonazvemespořádané,pokudjekaždázčíslic1,2,,4,5,6,7vjeho desítkovém zápisu obsažena právě jednou Existují dvě různá spořádaná čísla taková, že jedno dělí druhé? Úloha 7 Nalezněte všechny posloupnosti přirozenýchčísel (a n) n=1, kteréprokaždé prvočíslo pakaždé přirozené číslo n splňují vztah a p n n (mod ap) Úloha 8 Mějmelibovolnéprvočíslop 7Dokažte,žepakexistujepřirozenéčíslonaceláčíslax 1,x 2,,x n, y 1,y 2,,y nnesoudělnásptaková,že x 2 1 +y2 1 x2 2 (mod p), x 2 2 +y2 2 x2 (mod p), x 2 n+y 2 n x 2 1 (mod p) 1 Palindromemrozumímečíslo,kterésevdesítkovésoustavěčtestejnězepředujakozezadu, např 226747622

Kongruence º ÔÓ Þ ÑÒ Ö ÎÞÓÖÓÚ õ Ò Úloha 1 (111; 107; 2,81;,0) Když si Kuba hrál se svým oblíbeným přirozeným číslem, zjistil zajímavou věc Nejenže dané číslobylopalindrom 1 adávalopoděleníčtyřmizbytek1apodělenídvacetipětizbytek22,ale dokonce bylo nejmenším číslem, které všechny předchozí body splňuje Které číslo to bylo? (Kuba Krásenský) Kubovo oblíbené přirozené číslo dávalo zbytek 22 po dělení dvaceti pěti, tudíž jeho poslední dvojčíslí bylo 22, 47, 72 nebo 97 Protože zbytek po dělení čtyřmi závisí pouze na posledním dvojčíslí, hledané číslo musí končit na 97, jenž jediné z uvedených dvojčíslí dává zbytek 1 po dělení čtyřmi Proto Kubovo oblíbené číslo bylo nejmenší palindrom končící na 97, což je 797 Líbila se mi řešení využívající Čínskou zbytkovou větu Plný počet jsem udělovala samozřejmě také řešením, která procházela od nejmenších všechna čísla splňující některou z podmínek ze zadání, pokud nebyla některá čísla bez okomentování opomenuta Zde bych chtěla upozornit, že existují i dvojciferné palindromy na ně se často zapomínalo (Míša Hubatová) Úloha 2 (86; 47; 1,95; 2,0) Nalezněte všechny čtveřice nezáporných celých čísel a, b, c, d, které řeší rovnici 10 a +5 b = c +7 d (Štěpán Šimsa) Pokud a >0,potomnalevéstraněrovnicemámelichéčíslo,zatímconapravéstraněvždyčíslo sudé,takžerovnostnemůženikdynastatmusítedybýt a=0,rovnicesenámpřepíšedotvaru 1+5 b = c +7 d Nynípředpokládejme,že c >0,apodívejmesenarovnicimodulotřiProtože7 1(mod), jei7 d 1(mod)apravástranadávávždyzbytek1podělenítřemiDále5 1(mod), takže5 b ( 1) b (mod)levástranamůžetedydávatzbytkypouze0nebo2,protorovnost nenastáváztohoplyne,žeic=0dostávámerovnici5 b =7 d,kterámářešenípouze b=d=0 1 Palindromemrozumímečíslo,kterésevdesítkovésoustavěčtestejnězepředujakozezadu, např 226747622 1

Kromě správných řešení, která byla většinou stejná jako vzorák, se vyskytlo několik skupin řešení špatných Řešitelé z první skupiny pouze ukázali, že rovnice nemá řešení v N, z čehož usoudili, žejenutně a=b=c=d=0,cožsamozřejměobecněnenípravdadalšískupinasesnažila úlohu vyřešit pomocí diskutování, jakou cifrou končí čísla na levé a pravé straně, nikdo to však správně nedotáhl do konce Někteří řešitelé si neuvědomili, že 0 je nezáporné celé číslo, a po vyšetření sudosti/lichosti obou stran prohlásili, že rovnice nemá řešení Dokonce se našel jeden řešitel,kterýsprávěukázal,že a=0,alepřivyšetřovánírovnicemodulotřistejněnapsal,že rovnost nenastává nikdy (Martin Čech) Úloha (72; 61; 2,58;,0) Dokažte,žeprokaždépřirozenéčíslo aexistujepřirozenéčíslo n >1takové,že n a n +1 (AnhDung Tonda Le) Pokudje aliché,potomje a 2 lichéaa 2 +1jesudé,číslo n=2tedyvyhovujepodmínce vzadánípokudje asudé,položíme n=a+1potomplatí a n =(n 1) n ( 1) n = 1 (mod n), neboť njelichépokudsitutokongruencipřepíšemepodledefinice,dostaneme n a n +1,což jsme přesně chtěli Většina zaslaných řešení byla správná, skoro vždy shodná se vzorovým Někteří si navíc všimli, že zadané podmínce vyhovuje každý prvočíselný dělitel čísla a+1, a dokonce i každý lichý dělitel čísla a + 1 To sice úloha nijak nepožadovala, ale je to zajímavé pozorování (Tonda Češík) Úloha 4 Nalezněte přirozené n takové, že Prozradíme, že 1000121 je prvočíslo 11 n+1 +10 12n+6 +11 4n+2 1 (mod1000121) (46; 6;,76; 5,0) (Kuba Krásenský) Nejdříveukážeme, ževýraz 10 12n+6 +11 4n+2 jeprokaždé ndělitelný prvočíslem1000121 Můžeme totiž psát 10 12n+6 =(1000000) 2n+1, 11 4n+2 =(121) 2n+1 Pokud a b(mod m),pakprolibovolné kpřirozenéplatí a k b k (mod m)svyužitímtohoto pravidla dostaneme 1000000 121(mod 1000121) (1000000) 2n+1 ( 121) 2n+1 = (121) 2n+1 (mod1000121), cožjsmechtěliukázatvposledníúpravějsmevyužilifaktu,že2n+1jelichéčíslokongruence ze zadání se tak zjednodušila na 11 n+1 1 (mod1000121) Přišel čas na Malou Fermatovu větu, která říká, že pro p prvočíslo a a přirozené číslo nesoudělné s pplatí a p 1 1(mod p)podleradyzezadáníje1000121prvočíslomůžemetedyzvolit takové n, aby platilo 11 n+1 =11 1000121 1 1 (mod1000121) Řešením úlohy je například n = 1000119 2

Úlohu neposlalo mnoho lidí(na čtyřku), z došlých řešení pak byly zhruba tři čtvrtiny správně Postupy se od sebe lišily především důkazem toho, že součet druhého a třetího členu je dělitelný daným prvočíslem kromě výše uvedeného mnozí argumentovali tvrzením, že pro liché m platí a+b a m +b m Řešitelé, kteří si tohoto pěkného součtu nevšimli, se mě často snažili přesvědčit, že žádné vyhovující n neexistuje (Bára Kociánová) Úloha 5 (90; 88; 4,76; 5,0) Dokažte,že1 1 +11 11 + +1111111111 1111111111 (sčítancůjedeset)jedělitelné100 (Kuba Krásenský) Jelikož platí i 1111 11 (mod100), 111 111 11 111 (mod100), tudížvšechnyčlenyzadanéhosoučtukromě1 1 jsoukongruentnís11 111 modulo100amáme 1 1 +11 11 +111 111 + +1111111111 1111111111 1+11 11 +11 111 + +11 1111111111 (mod100) Všimnemesi,že11 10 1(mod100),dlebinomickévětytotižplatí ( 10 ) ( 10 ) 11 10 =(10+1) 10 =1+ 10+ 10 2 + 1+10 10 1 (mod100), 1 2 neboť všechny členy tohoto součtu kromě 1 jsou dělitelné 100 Dál upravujeme součet ze zadání: 1+11 1 10+1 +11 11 10+1 + +11 111111111 10+1 = =1+(11 10 ) 1 11+(11 10 ) 11 11+ +(11 10 ) 111111111 11 1+1 11 11+ +1 111111111 11=1+9 11=100(mod100) Zadaný součet je tedy kongruentní s0modulo 100, neboli je stem dělitelný, což jsmeměli dokázat Naprostá většina řešitelů řešila tuto úlohu obdobně jako ve vzoráku, pouze tři z vás si nejprve rozložili100na4 25adokazovalizvlášťdělitelnostčtyřmiadvacetipěti,cožovšemřešeníspíše prodloužilo Těm, kteří platnost 11 111 11(mod100) pouze bez důkazu prohlásili,jsem nakonec strhával jeden bod (Tomáš Novotný)

Úloha 6 (64; 58; 4,22; 5,0) Sedmicifernépřirozenéčíslonazvemespořádané,pokudjekaždázčíslic1,2,,4,5,6,7vjeho desítkovém zápisu obsažena právě jednou Existují dvě různá spořádaná čísla taková, že jedno dělídruhé? (AnhDung Tonda Le) Dokážeme,ženeexistujídvěrůznáspořádanáčísla a, btaková,že a=bkprosporpředpokládejmeopakpodíl765421/124567 jemenšínež7,aproto2 k 6Dáleplatí,žekaždé přirozené číslo dává stejný zbytek po dělení devíti jako jeho ciferný součet, a proto: Ztohopakplyne: a b 1+2+ +7=28 1 (mod9) 1 a=bk k (mod9) Požadovaný vztah nesplňuje žádné přirozené k mezi 2 a 6, takže jsme došli ke sporu Hledaná spořádaná čísla tedy neexistují Šestá úloha byla tentokrát relativně lehká, a proto došlo hodně správných řešení Velká část řešitelů bohužel nepřišla na použití kongruence a zabývala se rozebíráním případů Někteří se zasebálimodulo9apreferovalimodulo,kvůličemužměliokusprácevíc (AnhDung Tonda Le) Úloha 7 (20; 12; 2,75; 2,0) Naleznětevšechnyposloupnostipřirozenýchčísel(a n) n=1,kteréprokaždéprvočíslo pakaždé přirozené číslo n splňují vztah n (mod ap) (DavidHruška) a p n Domluvmese,že nznačívždypřirozenéčísloap, qprvočíslanechťposloupnost a n splňuje zadanou rovnost Dosazením p za n dostaneme 0 a p p p (mod ap) neboli ap p, tedyprokaždé pplatíbuď a p=1,nebo a p= pdálepředpokládejme,žepronějaké pplatí a p= ppakprolibovolné q,prokteré a q=1,platí 1 a p q q (mod p), tedy pdělí q 1,speciálně p < qtoznamená,ževposloupnostibudounapředprvočísla,pro která a p= p(pokudvůbecnějakájsou)apakužsamátaková,prokterá a p=1(pokudvůbec nějaká jsou) Nyníukážeme,že a =jižvynutí a p= pprovšechnaprvočísla pkdybyne,mělibychom jen konečně mnoho prvočísel p, prokterá a p = puvažme jejichsoučin SPak všechna q, kterádělí S 1,splňují a q=1avzhledemktomu,že S 1 2(mod),najdemevS 1i prvočíselnéhodělitele q 2(mod),cožjealevesporusrovnicízezadánípro p= Rozeberme tedy tři možnosti: (1) Pokudprovšechna pplatí a p=1,jeprokaždé pankongruencezezadánísplněna triviálnězadánítakvyhovujekaždáposloupnostpřirozenýchčísel a nsplňující a p=1 pro všechna p 4

(2) Pokudprovšechna pplatí a p= p,vezměmelibovolné naprvočíslo qsplňujícízároveň q > naq>a npodlezadáníamaléfermatovyvětyplatí a q n a n n(mod q),což vzhledemkvolbě qimplikuje a n= ntedyvtomtopřípaděpřipadávúvahupouze posloupnost a n= n,kterádíkymaléfermatověvětěopravduvyhovuje () Vezbylýchpřípadechjižvíme,ženutně a 2 =2aa p=1provšechna p >2Netriviální podmínkudávázadánípouzeprohodnotu p=2,asice,že a 2 n n(mod2)toje ekvivalentnítomu,že a njelichéprolichá nasudéprosudá nmůžemesivšimnout, že této podmínce již stanovené hodnoty(ty s prvočíselnými indexy) vyhovují V tomto případětedyvyhovujíprávětyposloupnosti a nsplňující a 2 =2, a p=1prokaždéliché prvočísloaa nmástejnouparitujako nprokaždé n Všechna řešení aspoň nějakou vyhovující posloupnost nalezla a většinou i ověřila, že splňuje zadání Zhruba polovina řešitelů pak rozbor zdárně dokončila nějakou obměnou výše uvedeného postupu (David Hruška) Úloha 8 (1;7;2,62;,0) Mějmelibovolnéprvočíslo p 7Dokažte,žepakexistujepřirozenéčíslo naceláčísla x 1,x 2,,x n, y 1,y 2,,y nnesoudělnásptaková,že Upravujme postupně následující rovnosti: x 2 1 +y2 1 x2 2 (mod p), x 2 2+y 2 2 x 2 (mod p), x 2 n +y2 n x2 1 (mod p) (Filip Hlásek) 2 + 4 2 = 5 2 násobímerovnost( p ) ( 2 p+1 ) 2 + (4 p ) 2 = ( p 5) 2 násobímerovnost ( ) 5 2 ( p 5) 2 + ( 4 p 1 5 ) 2 ( = p 1 5 2) 2 násobímerovnost ( ) 5 2 ( p 1 5 2) 2 ( + 4 p 2 5 2) 2 ( = p 2 5 ) 2 násobímerovnost ( ) 5 2 ( p i+1 5 i) 2 ( + 4 p i 5 i) 2 ( = p i 5 i+1) 2 násobímerovnost ( ) 5 2 ( 2 5 p 1) 2 ( + 4 1 5 p 1) 2 ( = 1 5 p) 2 Kdyžpro i {0,1,,p 1}zvolíme x i = p i+1 5 i, y i =4 p i 5 i,budeprokaždé i {0,1,,p 2}platit x 2 i +y 2 2 i x i+1 (mod p) (nastanedokoncerovnost)anavícjsouvšechna x i i y i nesoudělnásprvočíslem p 7Zpřihrádkovéhoprincipuplyne,žeexistují i,j {0,1,,p 1}taková,že i < jazároveň x i 2 x j 2 (mod p)celáčísla n=j i, x 1 = x i,, x n= x j 1, y 1 = y i,, y n= y j 1 splňujízadané kongruence a jsou nesoudělná s prvočíslem p 5

Zhruba stejným směrem jako autorské řešení se ubíral jedině Radovan Švarc, který si svým stručným a přehledným řešením vysloužil také imaginární bod Ostatní postupy téměř výhradně začínaly tím, že zvolily libovolné x nesoudělné s p a hledaly ya ztakové,abyplatilo x 2 +y 2 z 2 (mod p)taktopostupněodlibovolného x 1 vygenerovaly nekonečnouposloupnostčísel x i a y i apoténalezlyvhodné x i a x j podobnějakovevzorovém řešenínetriviálníčástíjeovšemukázat,žeprokaždé xtakovádvěceláčíslanesoudělnásp existují Některým řešitelům se to podařilo, ale cesta to byla obvykle poměrně strastiplná DalšízajímaváúvahapostupovalaobráceněZačnemeodlibovolného x mnesoudělnéhospa pokusímesehorozložitnasoučet x 2 m 1 +y2 m 1 x2 m (mod p)dokonceitakovýpostupfunguje aprokaždétakové x m rozkladexistujeřešenísepotédokončíobdobnějakovpředchozích případech PlatítakésilnějšítvrzenínežjezadanáúlohaVždystačívolit n, y 1 =1a1 x 1 Dálesivšimněte,žejsmevřešenínevyužili,že pjeprvočíslo,alepouzeto,žejenesoudělné sčísly,4a5tvrzeníplatíprovšechnatakováčíslaadokoncebychomsimohlinazačátku zvolit jinou Pythagorejskou trojici, ale tím bychom si nepomohli, neboť v každé takové trojici se vyskytuje číslo dělitelné dvěma, číslo dělitelné třemi a číslo dělitelné pěti (Filip Hlásek) 6