4.2 Šestikrokový model řízení a zavádění změn



Podobné dokumenty
Úvod 1 Podstata problému a východiska jeho řešení 2 Smart Administration jako rámec pro řízení změn ve veřejné správě

Projektové řízení. Dana Diváková

Příloha č. 1 Smlouvy o dílo. Popis projektu. Očekávaný přínos projektu

Strategický plán udržitelného rozvoje města Sokolov

Sada hodnotících kritérií OP PPR pro PO 3, specifický cíl 3.3 a PO 4, specifické cíle 4.2 a 4.3

PŘÍLOHA 4 ANALÝZA RIZIK STRATEGIE CLLD

Schválená HZS ČR Květoslava Skalská prosinec 2011

BI-TIS Případová studie

Informační strategie. Doc.Ing.Miloš Koch,CSc.

Strategické plánování v obci proč a jak? Jana Kortanová 19. května 2011 Liberec

Role zákona č. 219/ 2000 Sb. o majetku ČR a zákona č. 218/2000 Sb. o rozpočtových pravidlech v procesu zadávání veřejných zakázek

STRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE

Struk ur přednášk. Vymezení pojmu management, Úkoly řízení podniku, Strategické řízení, Taktické řízení, Plánování.

Náležitosti ICT plánu Cíl kapitoly. Základní pojmy. Kam patří ICT plán?

CZ.1.07/1.3.49/

4.5 Stanovení hodnoticích kritérií a požadavky na jejich obsah

Akční plán vzdělávání Hranicka pro rok 2017

Dotazník pro rychlé hodnocení společenské odpovědnosti firem (CSR)

Seznam zkratek PRVNÍ ČÁST. Lidské dovednosti a technické nástroje 1 Úvod k první části 3

1. Programový rámec OPZ

Kompetenční modelování v praxi část 5

Kritéria pro hodnocení a výběr projektů

Příloha č. 3. Charta projektu plné znění (pro jiné OSS než MŠMT)

Představení projektu Metodika

METODICKÝ POKYN PRO ZPRACOVÁNÍ STUDIE PROVEDITELNOSTI A EKONOMICKÉ ANALÝZY (CBA)

Příloha č. 1 Výzvy č. 89: Zvýšení kvality řízení, financování a good governance v úřadech územní veřejné správy. Podporujeme vaši budoucnost

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Zastupitelstvo městské části U S N E S E N Í. č. 393 ze dne Akční plán pro rok 2013 Strategického plánu MČ Praha 3

Kariéra projektového manažera začíná u nás!

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

ÚVOD... 4 ANALYTICKÁ ČÁST... 7

P R O P R O G R A M O V É O B D O B Í

Obsah. ÚVOD 1 Poděkování 3

SPECIFICKÁ PRAVIDLA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Řízení projektového cyklu. Fáze projektového cyklu

Plánování rozvoje sociálních služeb z hlediska kraje

Výzkumný ústav bezpečnosti práce, v.v.i., Praha

Sada hodnotících kritérií OP PPR pro PO 3, specifický cíl 3.3 a PO 4, specifický cíl 4.2

Hodnotící tabulka věcného hodnocení o podporu žádostí ve výzvě:

Logický rámec projektu (Logical Framework Matrix LFM)

PŘÍLOHA Č. 4 - ANALÝZA RIZIK

Plánování výkladová prezentace

Charta projektu úplné znění pro MŠMT a jeho příspěvkové organizace a Českou školní inspekci

Tematická sekce NSZM. Praha, Ing. Milan PůčP. David Koppitz B.A.

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

KRITÉRIA HODNOCENÍ PROJEKTOVÉ ŽÁDOSTI. Program INTERREG V-A Rakousko Česká republika

Implementační plán aktivit

Místní akční plán rozvoje vzdělávání městské části Praha 3

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

KRITÉRIA A POSTUP HODNOCENÍ ŽÁDOSTÍ O FINANČNÍ PROSTŘEDKY Z FONDU ZÁBRANY ŠKOD

Vyhodnocení procesu komunitního plánování sociálních služeb na Rokycansku z hlediska kritérií kvality plánování sociálních služeb

HR Strategie Českého rozhlasu

Metodika věcného auditu projektu Příloha č. 06. Kariéra projektového manažera začíná u nás! CHECK-LIST. Celkové zhodnocení projektu

POKYNY PRO ŽADATELE PŘÍLOHA C2 ZÁVAZNÉ OSNOVY PRO ZPRACOVÁNÍ STUDIE PROVEDITELNOSTI K AKCI PŘEDKLÁDANÉ DO GS JKS GRANTOVÁ SCHÉMATA SROP

KRITÉRIA PRO VÝBĚR IPRÚ č. 20/ podoblast podpory V 20 VK 1.0_3.1.2

P O K Y N. ředitele odboru interního auditu a kontroly

Povolání Manažer projektu, Vedoucí projektu, Projektový vedoucí, Koordinátor projektů, Project Manager, Projektový specialista

Genderová rovnost ve vaší výzkumné instituci: JAK NA TO

Aplikace modelu CAF 2006 za podpory procesního řízení. Ing. Vlastimil Pecka Ing. Zdeněk Havelka, PhD.

Úvod a teoretický vstup do procesního řízení. Procesy Jičín, Bloky B2 B4 / B5 B7

Evaluace jako součást tvorby a implementace strategických dokumentů v české veřejné správě

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

Příloha č. 2 k výzvě - Popis podporovaných aktivit

O ČEM DNES BUDEME HOVOŘIT?

4.1TORs-cesky.doc ZAVÁDĚNÍ STRATEGIE ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ PRO ČESKOU REPUBLIKU

Projektový management. Projektový management. Další charakteristiky projektu. Projekt

Směrnice č. 4 Řízení, financování a realizace projektů

INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM. Hodnotící kritéria. Opatření 3 PRORODINNÉ SLUŽBY. pro realizaci

Hodnotící tabulka. Kritérium 1 platné od: Schváleno usnesením MV: č. 098/MV13/11. Kritérium 2 platné od:

Vzor auditní zprávy Kariéra projektového manažera začíná u nás!

Příloha 4 - Registr rizik k Implementačnímu plánu pro strategický cíl 2: Revize a optimalizace výkonu veřejné správy v území

Popis fungování Místního akčního plánu ORP Sokolov

Jednotný NIS Prezentace k zahájení projektu pro Radu kraje Vysočina. Projektový manažer - Ing. Ivan Sokolov, Ph.D.

PROGRAM KONFERENCE RŮZNÉ ROLE ZÁSTUPCE ŘEDITELE ŠKOLY

Místní akční plán ORP Veselí nad Moravou. Nositel projektu: Místní akční skupina Horňácko a Ostrožsko z.s.

Studie proveditelnosti. Obsah a struktura

Školení v rámci zemědělské a lesnické činnosti 2014


Jaroslav Nenadál, 2006 ISBN

METODIKA ZAJIŠTĚNÍ SÍTĚ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ÚSTECKÉHO KRAJE

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech v krocích

INTERNÍ PROTIKORUPČNÍ PROGRAM VYSOKOŠKOLSKÉHO SPORTOVNÍHO CENTRA MŠMT

EHP Fondy Program CZ04 - Ohrožené děti a mládež Transformace péče o ohrožené děti a mládež

Balíček ICN. Michaela Hofštetrová Knotková

Příloha 4 Analýza rizik

Příloha č. 2. Charta projektu plné znění (pro MŠMT/ČŠI a příspěvkové organizace zřízené MŠMT)

Studie proveditelnosti obsah a struktura

Setkání realizátorů MAP. Kunčice pod Ondřejníkem Dana Diváková

Základní role interního auditu a vývoj jejího vnímání

METODICKÝ POKYN PRO ZPRACOVÁNÍ STUDIE PROVEDITELNOSTI A EKONOMICKÉ ANALÝZY (CBA)

Zaměříme se na sanaci jako jeden z důvodů restrukturalizace podniku

Specializujeme se na strategické plánování, evaluace, vývoj a realizaci projektů.

Příloha 4 Autorita pro řízení systému výzkumu, vývoje a inovací v ČR (podrobněji viz podkladové materiály pro 5. kulatý stůl příloha 3 B)

Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší

Zpráva o výsledcích finančních kontrol za rok 2009 Úřadu pro ochranu hospodářské soutěže

Řízení projektů. Centrální podpora projektového řízení projektů realizovaných MVČR (CEPR) Praha,

Studie proveditelnosti analýza nákladů a přínosů

Jak auditovat systémy managementu bez příruček a směrnic Ing. Milan Trčka

Kritéria formálních náležitostí pro integrované projekty ITI Pražské metropolitní oblasti

Typologie strategických a prováděcích dokumentů

Transkript:

Tab. 4.4 Základní typy změnových strategií Č. Oblast kritických faktorů Příklady 1 Smysluplnost změny smysluplnost z hlediska vize, cílů, priorit a úkolů organizace nezbytnost, potřebnost změny smysluplnost z hlediska hospodárnosti, efektivnosti, účelnosti spravedlnost atd. 2 Správné provedení změny správné plánování změny správný postup provedení včetně trvalého zavedení správné načasování atd. 3 Správná komunikace změny přiměřená komunikace změny dovnitř organizace dovnitř i ven, její správné načasování získání spojenců a eliminace odpůrců změny vědět, co komu změna bere a komu dává Pramen : autoři 4.2 Šestikrokový model řízení a zavádění změn 4.2.1 Model řízení změn ve smyslu Smart Administration Výše uvedená teoreticko-metodologická východiska analyzující změny se nyní pokusíme aplikovat na návrhu modelu řízení a zavádění změn. Tak jako každý model obecně, tak i tento model je založen na určitých předpokladech. Prvním předpokladem je idea, že daný model je ideálním zobrazením, jak prakticky účinně postupovat při řízení změn ve smyslu Smart Administration. Druhým předpokladem je míra určitého záměrného zjednodušení, a to takového, které umožňuje vyčlenit podstatné obsahové kroky, abstrahovat od nepodstatných problémů a určit časovou následnost (sekvenci) jednotlivých kroků. Stanovení časové následnosti jednotlivých kroků může být v řídicí praxi východiskem pro sestavení celkového plánu změn a pro sestavování jednotlivých dílčích metodik vztahujících se k jednotlivým krokům navrhovaného modelu. Dodržení navrhovaného postupu podstatně zvýší míru pravděpodobnosti úspěšné realizace navrhované změny. Třetím předpokladem je skutečnost, že navrhovaný model není nereálnou bez zřetele na realitu vykonstruovanou fikcí, nýbrž ideálním obrazem řízení změn, který byl sestaven na základě analýzy řady empirických případů a osobních zkušeností z praxe řízení změn. Navrhovaný model považujeme za podpůrný prostředek pro efektivní řízení jakékoliv navrhované změny. Pro účinné použití tohoto modelu se předpokládá, že řídicí subjekt bude následně způsobilý tvořivě aplikovat 114

ŘÍZENÍ ZMĚN VE SMYSLU SMART ADMINISTRATION navrhovaný obecný obsah s ohledem na konkrétní situaci. Jen tak může navrhovaný model splnit roli metodologického nástroje řízení a zavádění změn. Jak je zřejmé z obrázku 4.5, model je založen na jednotlivých fázích. Pojem fáze označuje určitý časový krok, v jehož rámci jsou uskutečněny určité (v rámečku blíže uvedené) činnosti. Charakteristikou fáze je to, že je stanovena na základě určité sekvence čili časové následnosti jednotlivých kroků. Časová následnost odpovídá logice řízení změn. Tuto logiku řízení změn (transformovanou do podoby navrhovaných šesti kroků) je nutné dodržovat, jinak vzniká riziko, že při praktickém řízení a zavádění dané změny bude docházet k poruchám, či dokonce až k naprostému nenaplnění změnových očekávání (změnových cílů). Jednotlivé fáze modelu jsou: 1. Sdílení ideje změny a správná komunikace aktérů zainteresovaných na změně (respektive komunikace a klima organizace), 2. Analýza a nalezení opatření, 3. Přijetí rozhodnutí o změně, 4. Plánování změny, 5. Provedení a vyhodnocení změny, 6. Trvalé zavedení změny. Model je zobrazen na obrázku 4.5. Obr. 4.5 Model řízení změn ve smyslu Smart Administration Trvalé zavedení: Zajistit nap íklad pomocí zahrnutí do periodických kontrolních mechanism (controlling a reporting), do vnit ních p edpis, do popis práce pracovník, do motiva ních faktor atd. Provedení a vyhodnocení: Prove naplánované opat ení k zavedení zm ny Ud lej vyhodnocení, zda bylo dosaženo naplánovaného Ujisti se, že problém byl vy ešen nebo zm na zavedena, pokud ne, vra se k fázi 1 Analýza rámcových podmínek a nalezení opat ení: Shromáždi informace, analyzuj problém, najdi p í iny a d sledky, u se od jiných, navrhni správné opat ení k zavedení zm ny i vy ešení problém Sdílení ideje zm ny a správná komunikace: Získej spojence a zajisti p im enou komunikaci jednotlivých krok ízení zm ny dovnit organizace i ven Tvorba variant a p ijetí rozhodnutí: Rozhodni o optimálním opat ení nebo odmítnutí zm ny (posu smysluplnost, ú elnost, spravedlnost; na asování; proveditelnost organiza ní, technickou, personální, finan ní atd.) Plánování: cíl a cílových hodnot zm ny (co se má zm nit a pro, indikátory zm ny) harmonogramu, termín a odpov dností rozpo tu zm ny Odmítnutí zm ny : sm r postupu; alternativní sm r postupu; vazba správné komunikace na všechny fáze správná komunikace (fáze 1); d lat správné zm ny (fáze 2 až 3); d lat je správn (fáze 4 až 6) Pramen : autoři 115

4.2.2 Stručný popis jednotlivých fází Fáze 1: Sdílení ideje změny a správná komunikace (komunikace a klima organizace) Výchozím krokem a také klíčovým předpokladem pro fungování změn je, aby příslušní aktéři sdíleli společnou ideu ( společnou hodnotu ) o potřebě změny. Sdílení společné ideje 106 o potřebě změny je integrující hodnotou a motivem pro následnou praktickou změnu. Je žádoucí, aby zainteresovaní aktéři byli vnitřně ztotožněni s potřebou změny 107. V takovém případě je možné očekávat, že ti aktéři, kteří se vnitřně ztotožní s ideou potřeby změny, ji také budou aktivně prosazovat, hájit a získávat spojence. Osobní dlouholeté zkušenosti navrhovatelů tohoto změnového modelu z oblasti veřejné správy ukazují, že původní navrhovatelé změny (to jsou vlastně inovátoři) tvoří jen nepatrné procento pracovníků z celkového počtu pracovníků dané instituce. Po zveřejnění zámyslu změny přibližně jedna pětina pracovníků instituce se stává okamžitými stoupenci změn, kteří také navrhované změny podporují a propagují. Obvykle více jak polovina pracovníků dané instituce jsou nerozhodnutí pracovníci. Ty je potřebné získat pro změnu. Obvykle další pětina pracovníků jsou zjevní odpůrci navrhovaných změn. Jsou to pracovníci, kteří se z různých důvodů nehodlají podílet na navrhovaných změnách. Tito pracovníci obvykle i sami z pracoviště odcházejí 108. Praxe ukazuje, že pracovníci neztotožnění se změnami, v případě, že zůstávají na daném pracovišti, navrhované a projektované změny buď vědomě sabotují, nebo případně s ohledem na svoji omezenou disponibilitu k výkonu změn brzdí. Závěrem k obsahu sdílení ideje změny a správné komunikace je vhodné zmínit, že je nutné dosáhnout přiměřenou a kompetentní komunikaci po celou dobu řízení změny dovnitř organizace i navenek. Komunikace musí odpovídat klimatu (vnitřní kultuře) organizace. Zahrnuje schopnost získat a neztratit spojence a přesvědčit (nebo alespoň neutralizovat) odpůrce změny. Správná komunikace je úzce 106 Drucker (2006, s. 367): Organizace musí být zaměřena na jeden cíl, protože jinak to bude její příslušníky mást. Budou se pak spíše věnovat své úzce specializované činnosti, než aby ji zapojovali do plnění společného úkolu. Každý z nich bude vymezovat,výsledky v jazyce své odbornosti. 107 Hutchens (2006c, s. 66): Lidé jsou schopni se celým srdcem oddat podnikové vizi pouze tehdy, pokud chápou, jak je spojena s věcmi, o které jim osobně nejvíce jde. 108 Je vhodné poznamenat, že uvedená procentní proporce jednotlivých skupin pracovníků může být i jiná s ohledem na specifika instituce. Platí však, že při řízení a zavádění změn se s uvedenými typy pracovníků setkáváme. 116

ŘÍZENÍ ZMĚN VE SMYSLU SMART ADMINISTRATION spojena s integritou osobnosti realizátorů změny 109. Více se tomuto tématu věnuje kapitola 5. Fáze 2: Analýza problému včetně analýzy rámcových podmínek a identifikace možností řešení V druhé fázi provádíme podrobnou analýzu problému. Ptáme se 110 : co je příčinou existujícího stavu? Proč je potřebné jej změnit? Jaké budou důsledky z přetrvávání daného problému? Jaké jsou omezující (rámcové) podmínky? Co tvoří ohrožení pro realizaci potřebné změny? Jaké jsou příležitosti k realizaci navrhované změny? Jak je zřejmé, druhá fáze je analytickou fází, kdy shromažďujeme potřebné informace, podrobně analyzujeme problémy, hledáme jejich příčiny a identifikujeme důsledky. Její součástí je také návrh správného opatření k zavedení změny či vyřešení problémů, které odpovídá podmínkám organizace. Analytické metody jsou tématem kapitoly 6. Fáze 3: Tvorba variant a přijetí rozhodnutí Obsahem třetí fáze je návrh variantních řešení a přijetí rozhodnutí. Varianty představují množinu možných způsobů řešení. Jak již víme z předchozí analýzy, přípustnost řešení je dána existujícími vnějšími a vnitřními podmínkami 111 a omezeními řešení. S ohledem na tyto podmínky a cíle, k nimž chceme řízenou změnou dospět, vytváříme varianty řešení. Z nich vybíráme optimální variantu. Optimální změnová varianta je (za daných omezujících podmínek) nejlepší možnou variantou, která nejúplněji splňuje stanovené změnové cíle. Volbou optimální varianty volíme (za jinak nezměněných podmínek) nejlepší způsob řešení problému. Přitom mohou nastat dva krajní případy. Prvním je případ, kdy volíme tzv. nulovou variantu. Nulová varianta je takovou variantou, kdy dospíváme k závěru, že změna není nutná, resp. není s ohledem na blíže analyzované podmínky žádoucí. V takovém případě setrváváme na 109 Covey (2005, s. 148): Integrita znamená, že ve svém životě důsledně respektujeme principy a přirozené zákony, které v poslední instanci určují důsledky našeho chování. Čestnost je principem pravdomluvnosti. Integrita je dodržování slibů daných sobě samému a/nebo druhým. 110 Collinson, Parcel (2005, s. 10): Začněte tím, že budete klást jednoduché otázky. 111 Drucker (2006, s. 28): Rozhodovatelé v orgánech veřejné správy, na univerzitách, v podnicích, v odborových organizacích, v náboženských společnostech musí do svých dnešních rozhodnutí promítnout budoucnost, která již nastala. Proto musí vědět, k jakým událostem, které jsou v rozporu s jejich současnými východisky, již došlo, a na základě toho vytvářet nové skutečnosti. 117

dosavadním stavu. Srovnáváme navrhované změnové varianty s existujícím setrvávajícím stavem (nulovou variantou), analyzujeme jejich dopady a na základě komparace důsledků jednotlivých variant s nulovou variantou argumentujeme, proč doporučujeme setrvat na existujícím stavu. Opakem jsou případy, kdy z množiny změnových variant vybíráme tu, která nejlépe odpovídá kritériím optimálního výběru. Při tomto výběru nesmíme zapomínat, že základními kritérii pro výběr nejlepší varianty jsou cílové změny (a jejich ukazatele, resp. kritéria hodnocení) a omezující (zejména zdrojové podmínky). Více viz kapitola 7. Na základě volby varianty přijímáme rozhodnutí k řešení problému. To zahrnuje posouzení (1) správnosti změny, včetně posouzení smysluplnosti 112, účelnosti, spravedlnosti, (2) návrhu správného provedení změny, tedy načasování, proveditelnost organizační, technickou, personální, finanční atd., (3) posouzení správné komunikace. Fáze 4: Plánování změny Čtvrtá fáze je plánovací fází 113. Zatímco v předchozím kroku je klíčové vyhodnotit zejména, proč změnu zavést, tento krok řeší prováděcí plán změny. Jde o plánování 1. cílů a cílových hodnot změny (co se má změnit a proč, indikátory změny), 2. konkrétních harmonogramů, aktivit, termínů a odpovědností na všech úrovních, kterých se změna týká, 3. rozpočtu změny. K realizaci změny vypracováváme realizační změnový plán. Jde o dokument, v němž jsou v krátkodobém, střednědobém a dlouhodobém časovém horizontu definovány způsoby změnových realizací cílů, odpovědnosti řídicích subjektů, jejich kompetence a plánovány zdroje potřebné k realizaci změny. Součástí realizačního změnového plánu je časový harmonogram činností vyúsťujících do realizace plánované změny. Ke sladění činností mohou být použity různé podpůrné manažerské metody, jako je například výpočet kritické cesty, jak na tento problém blíže ukazujeme v práci: Ochrana (2011). Realizační změnový plán má dvě základní funkce, a to funkci projekčně koordinační a funkci komunikační. Obsahem projekčně koordinační funkce je vytvoření věcného a časového souladu jednotlivých plánovaných činností tak, aby byly 112 Hutchens (2006b, s. 53): Ke změnám dochází neustále. Něco změnit je snadné. Těžké je udělat změnu tak, aby změna vydržela a přinesla novou kvalitu. Taková změna nastává pouze tehdy, když mají všichni lidé o změnu hluboký osobní i emoční zájem. Je to změna, která vyžaduje učení se. 113 Drucker (2006, s. 95): I ten nejlepší plán je jen souborem dobrých úmyslů, pokud se nepřemění v pracovní výkon. 118