Téma aktivity: Slumy jihoamerických měst Předmět: Zeměpis Doporučený věk studentů: 17 18 let Vazba na ŠVP: geografie světadílů 4. ročník, seminář zeměpisu 5. ročník Cíle: Cílem je nalézt a zdokumentovat slumy v jihoamerických městech studenti mohou využít nejmodernější satelitní a mapové aplikace k průzkumu městských aglomerací, studenti si uvědomí, jak zásadně se mohou lišit životní podmínky v jednom městě, studenti si uvědomí, že je možné využít satelitní zobrazení k průzkumu Země a k nalézání nových souvislostí v krajinné sféře, studenti zdokumentují pomocí webového rozhraní Wolfram Alpha růst měst. Stručná anotace: Zvyšující se urbanizace představuje jeden ze základních fenoménů dneška. Růst měst a zvyšování počtu obyvatel v nich však často vytváří problémy. Tyto problémy často vyvolávají otázky po hodnotě lidského života a o jeho důstojném prožití. Studenti budou moci prozkoumat ze satelitních snímků a kombinací různých map vybrané městské oblasti Jižní Ameriky. Za pomoci webové aplikace Wolfram Alpha získají studenti dobrý přehled o růstu městské populace v Jižní Americe. Na základě dálkového průzkumu Země mohou diskutovat nad rozvojem měst a hlavně nad slumy v nich. 1
Harmonogram aktivity: Název činnosti Čas Činnost učitele Činnost žáků Pomůcky + přílohy Aktivizace studentů 5 Brainstorming na téma slum Papír, tužka Administrativa 10 Rozdání ipadů, kontrola funkčnosti zařízení Spuštění aplikace ArcGIS, řízené seznámení se s činností aplikace ipad Práce s aplikací ArcGIS a webovým rozhraním wolfram alpha Vyhodnocení práce 15 10 Kontrolní a poradenská činnost Zprostředkovatelská činnost Práce s aplikací, vyhledávání dalších informací Zasílání výsledků + diskuze nad satelitními snímky ipad ipad Administrativa 5 Výběr ipadů, ověření funkčnosti Teoretické zázemí: Satelitní mapy umožňují zkoumat planetu v jiném zobrazení než klasické mapy. Aplikace ArcGIS kombinuje poměrně velké množství map. Jejich vzájemnou kombinací vzniká velmi plastický obraz území. Studentům se tak nabízí doplňující pohled ke klasickým atlasovým mapám či mapám z produkce firmy Google. Většina obyvatel planety zřejmě žije v současnosti již ve městech. Především v rozvojovém světě v posledních několika desetiletích dochází k prudkému nárůstu městského obyvatelstva. Tento rozvoj je však často chaotický a není zcela plánován. Proto vznikají ve městech chudinské čtvrti, slumy, kde 2
žijí lidé, kteří si nemají dostatek peněz na život ve slušných čtvrtích. Tyto slumy se velmi často stávají zdrojem obrovského sociálního napětí a místem, kde zákony daného státu nahrazují jiná pravidla soužití. Slumy často slouží jako místa, kde kvete nelegální činnost. Ať už to je obchod s drogami, či prostituce. V současnosti především v Brazílii kvůli blížícím se sportovním svátkům dochází k zvýšenému tlaku státních orgánů na slumy. Policejní složky se snaží území zpětně získat pod kontrolu a i pro tyto obyvatele zajistit stejné zákonné podmínky, jako mají obyvatelé jiných čtvrtí. Na základě práce s ArcGIS si studenti mohou udělat představu o městech Jižní Ameriky. Na základě tohoto průzkumu můžeme ve studentech vyvolat otázky lidského důstojného bytí. Tato hodina je zakončena tím, že studenti slumy najdou, změří jejich velikost a pro kontrolu své činnosti zašlou učiteli. Pro představu, jak se mění počet obyvatel jihoamerických měst, studenti využijí webovské rozhraní Wolfram Alpha http://www.wolframalpha.com/ Na této stránce se dají velmi dobře dohledávat základní, ale mnohdy těžko dostupné informace. Pokud studenti zadají do aplikace dotaz například: Sao Paulo population, nabídne jim aplikace vývoj počtu obyvatel za posledních 25 let. Nejdříve proběhne seznámení studentů s aplikací. Nabízí se možnost podívat se na místo bydliště a ukázat na nich, jak jsou vidět v této aplikaci. Studenti najedou na horší část města a posléze na lepší. Na satelitních snímcích se ukážou rozdíly. Tvar a množství silničních komunikací, velikost jednotlivých pozemků, typ a barevnost stavby, množství bazénů, počet aut, celková upravenost prostoru. Na základě získané zkušenosti, jak vypadá město u nás, mohou studenti vyhledat obdobné prostory v Jižní Americe. Práce s aplikací ArcGIS: 1) základní seznámení s aplikací - úvodní plocha po spuštění aplikace 3
2) tlačítka na přepínání mapových podkladů a nástroj na měření plochy 4
3) mapový podklad Imagery využívaný pro průzkum krajiny 5
6
4) pražská čtvrť Na slatinách 7
5) satelitní městečko v těsném sousedství Prahy 8
6) Sao Paulo 9
7) slum v Sao Paulu 10
8) tvar dopravní sítě, barva střech, množství budov v normální čtvrti Sao Paula 11
9) tvar dopravní sítě, barva střech, množství domů ve slumu Sao Paula 12
10) stránka aplikace Wolfram Alpha 13
11) zdrojem pro tyto údaje je jednak databáze firmy Wolfram research a jednak veřejně dostupné databáze. 14
Aktivizace studentů Studenti provedou brainstormning na slovo slum. Záleží na každém učiteli, jaká forma mu vyhovuje individuální, ve dvojicích, skupinová. Administrativa Učitel rozdá ipady, studenti provedou jejich kontrolu. Pro samotný start práce s aplikací doporučuji využít Českou republiku. Studenti ji již probírali a mají největší znalost naší země a konkrétního bydliště. Práce s aplikací Studenti pracují samostatně ve vyhledávání jihoamerických měst a vyhledávání změn populací jihoamerických měst za pomoci webového rozhraní Wolfram Alpha Vyhodnocení Studenti naleznou území a pro kontrolu, že opravdu pracovali, zašlou e-mailem vyfocené území učiteli pro kontrolu své aktivity v hodině. Studenti též mohou okomentovat své záběry. Zda se některé předpoklady naplnily či zda je výsledek o něco jiný, než jsme čekali. Administrativa Odevzdání ipadů a jejich kontrola. 15
Pomůcky: Tato aktivita je nenáročná na pomůcky. Potřebujeme ipad s aplikací ArcGIS a přístup na internet, popřípadě papír a tužku na brainstorming. 16