VY_52_INOVACE_2NOV41. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Podobné dokumenty
VY_52_INOVACE_2NOV51. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

VY_52_INOVACE_2NOV47. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7.

VY_52_INOVACE_2NOV43. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7., 8.

VY_52_INOVACE_2NOV55. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV42. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

VY_52_INOVACE_2NOV72. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7. a 8.

VY_52_INOVACE_2NOV40. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV67. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV45. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7.

VY_52_INOVACE_2NOV52. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 6., 7, 8.

VY_52_INOVACE_2NOV64. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

VY_52_INOVACE_2NOV50. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

VY_52_INOVACE_2NOV48. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

VY_52_INOVACE_2NOV68. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV38. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

VY_52_INOVACE_2NOV69. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV63. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV61. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 6., 8.

VY_52_INOVACE_2NOV71. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 6. a 9.

VY_52_INOVACE_2NOV60. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 6., 7., 8.

VY_52_INOVACE_2NOV58. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV66. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_01_FY_A

OTAČIVÉ ÚČINKY SÍLY (Jednoduché stroje - Páka)

Měření tíhového zrychlení matematickým a reverzním kyvadlem

Věra Keselicová. březen 2013

Páka, rovnovážná poloha páky

Název: Měření síly a její vývoj při běžných činnostech

TUHÉ TĚLESO. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

(3) Vypočítejte moment setrvačnosti kvádru vzhledem k zadané obecné ose rotace.

Průvodní list kurzu. Název kurzu: Autor kurzu: Vyučovací předmět: Ročník: Téma: Účel; co kurzem řeším: Kapaliny a plyny. Mgr.

Laboratorní úloha č. 3 Spřažená kyvadla. Max Šauer

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Zvukové jevy II VY_32_INOVACE_F0120. Fyzika

FYZIKA Mechanika tuhých těles

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: VII. B Ověřující učitel: Mgr. Martin Havlíček

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín

KALIMANTAN Základní škola Lipůvka 7. Obsah:

Laboratorní práce č. 4: Určení hustoty látek

Pohyby tuhého tělesa Moment síly vzhledem k ose otáčení Skládání a rozkládání sil Dvojice sil, Těžiště, Rovnovážné polohy tělesa

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

Zpracoval: PaedDr. Václav Heller

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

Člověk a příroda Fyzika Cvičení z fyziky Laboratorní práce z fyziky 4. ročník vyššího gymnázia

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

A x A y. α = 30. B y. A x =... kn A y =... kn B y =... kn. Vykreslení N, V, M. q = 2kN/m M = 5kNm. F = 10 kn A c a b d ,5 2,5 L = 10

Mechanika tuhého tělesa

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Jednoduché stroje JEDNODUCHÉ STROJE. January 11, jednoduché stroje.notebook. Páka

VY_52_INOVACE_2NOV39. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

VY_32_INOVACE_FY.03 JEDNODUCHÉ STROJE

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

6. MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

Robotický manipulátor

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Zadání projektu Páka, kladka

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

α = 210 A x =... kn A y =... kn A M =... knm

Název materiálu: Rychlost zvuku

STANOVENÍ TÍHOVÉHO ZRYCHLENÍ REVERZNÍM KYVADLEM A STUDIUM GRAVITAČNÍHO POLE

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_177_Jednoduché stroje AUTOR: Ing.

Laboratorní práce č. 3: Měření součinitele smykového tření

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Sada č.: 22. Datum ověření ve výuce: Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Tématický okruh: desetinná čísla

MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: SEKUNDA

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Autor: Mgr. Marie Smolíková. Datum: Ročník: 7.

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice.

GRAVITAČNÍ SÍLA A HMOTNOST TĚLESA

Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín. Inovace a zkvalitnění výuky v ZMŠ Dobronín

SEZNAM PRO ARCHIVACI

Organická chemie. uhlíku. Realizace na PC s připojením k internetu. Určeno pro práci jednotlivců. úložiště či odešle na určený .

KLADKA, KLADKOSTROJ METODICKÝ LIST. Tematický okruh JEDNODUCHÉ STROJE. Učivo KLADKA, KLADKOSTROJ. Ročník 7., 8. 1 vyučovací hodina.

V-A charakteristika polovodičové diody

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

Laboratorní práce č. 2: Ověření činnosti transformátoru

Jednoduché stroje. Mgr. Dagmar Panošová, Ph.D. KFY FP TUL

Moment síly výpočet

1. Změřte Hallovo napětí v Ge v závislosti na proudu tekoucím vzorkem, magnetické indukci a teplotě. 2. Stanovte šířku zakázaného pásu W v Ge.

Sada: VY_32_INOVACE_2IS Pořadové číslo: 10

Laboratorní práce č. 3: Kmitání mechanického oscilátoru

1. Změřte momenty setrvačnosti kvádru vzhledem k hlavním osám setrvačnosti.

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

BIOMECHANIKA. 3,Geometrie lidského těla, těžiště, stabilita, moment síly

Rychlost, zrychlení, tíhové zrychlení

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Matematické kyvadlo.

FYZIKA Mechanika tekutin

Charakteristika předmětu:

Název: Měření příkonu spotřebičů, výpočet účinnosti, hledání energetických úspor v domácnosti

Tematický celek: Jednoduché stroje. Úkol:

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

F - Jednoduché stroje

Newtonovy pohybové zákony F 7/ 05

Mechanika - síla. Zápisy do sešitu

Transkript:

VY_52_INOVACE_2NOV41 Autor: Mgr. Jakub Novák Datum: 10. 10. 2012 Ročník: 9. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Pohyb těles, síly Téma: Páka Metodický list: Žáci si připomenou princip funkce páky a prakticky ověří podmínku rovnováhy páky Laboratorní práce odpovídá jedné vyučovací hodině. Žáci pracují ve skupinách po dvou. Při práci využijí žákovskou stavebnici Mechanika. Výuka probíhá frontálně za dodržení všech bezpečnostních zásad podle přiloženého pracovního postupu. Žáci průběžně s pomocí vyučujícího vyplňují přiložený pracovní list, který odevzdají ke kontrole na konci hodiny. Nejprve si v části zvané příprava připomenou vý veličiny moment síly, podmínku pro rovnováhu páky a vý tíhové síly. Do pracovního listu vyplní příslušné vzorce. Poté ze stavebnice mechanika sestaví model páky a připraví si cca 10 o hmotnosti 50 g opatřených na obou stranách háčky. Žáci sestaví model páky a zavěšují na obě strany páky různé počty do různých vzdáleností od osy otáčení tak, aby páka byla v rovnováze. Pokud se žákům samostatně nedaří takové kombinace nalézt, může jim vyučující například určit počty, případně jejich umístění na jedné straně, a žáci pak pouze posouvají zavěšení na druhé straně. Do tabulky pro každou nalezenou rovnovážnou polohu zaznamenají počty na obou stranách páky a jejich vzdálenost od osy otáčení neboli rameno páky. Tímto způsobem se pokusí zaplnit celou tabulku (12 rovnovážných poloh). Žáci by měli poznat a pochopit princip, že ramena sil (tedy vzdálenosti od osy otáčení) jsou v opačném poměru než počty. Po vyplnění tabulky žáci pomocí kalkulačky vypočítají velikosti sil (1 0,5 N), působících na obou stranách páky, a velikosti příslušných momentů sil. Jejich porovnáním na levé a pravé straně ověří podmínku rovnováhy páky, která říká, že by se příslušné momenty měly rovnat. Pracovní postup: Sestavte model páky a zavěšujte na obě strany různé počty do různých vzdáleností od osy otáčení tak, aby páka byla vždy v rovnováze. Pro každou takovou polohu zaznamenejte do tabulky počty a jejich vzdálenost od osy otáčení na levé i pravé straně páky. Vypočítejte nejprve velikosti sil působících na každé straně páky (tíhové síly působící na ) a poté velikosti příslušných momentů sil. Porovnáním momentů sil vpravo a vlevo ověřte podmínku rovnováhy páky. Veškerý obsah materiálu je vlastní tvorbou autora.

LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Škola: ZŠ Schulzovy sady Datum: Zadání: Ověřte platnost podmínky pro rovnováhu páky. Příprava: 1. Vztah pro vý momentu síly: 2. Podmínka rovnováhy páky: 3. Vztah pro vý tíhové síly: Pomůcky:... Provedení: Pomocí stavebnice Mechanika jsme sestavili model páky. Potom jsme na obě strany páky do různých vzdáleností od osy otáčení páky zavěšovali různé počty tak, aby páka byla v rovnováze. Počty a jejich vzdálenost od osy (rameno síly) jsme zaznamenávali do tabulky. Pro obě působící síly jsme vypočítali jejich momenty a jejich porovnáním ověřili podmínku pro rovnováhu páky.

Naměřené hodnoty: Hmotnost jednoho je m =.. číslo měření vlevo F 1 /N r 1 /m M 1 /N.m vpravo F 2 /N r 2 /m M 2 /N.m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Závěr:

LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Škola: ZŠ Schulzovy sady Datum: Zadání: Ověřte platnost podmínky pro rovnováhu páky. Příprava: 1. Vztah pro vý momentu síly: M = F. r 2. Podmínka rovnováhy páky: M 1 = M 2 tedy po dosazení F 1.r 1 = F 2.r 2 3. Vztah pro vý tíhové síly: F G = m. g Pomůcky: Souprava pro žákovské pokusy Mechanika.... Provedení: Pomocí stavebnice Mechanika jsme sestavili model páky. Potom jsme na obě strany páky do různých vzdáleností od osy otáčení páky zavěšovali různé počty tak, aby páka byla v rovnováze. Počty a jejich vzdálenost od osy (rameno síly) jsme zaznamenávali do tabulky. Pro obě působící síly jsme vypočítali jejich momenty a jejich porovnáním ověřili podmínku pro rovnováhu páky.

Naměřené hodnoty: Hmotnost jednoho je m = 50 g číslo měření vlevo F 1 /N r 1 /m M 1 /N.m vpravo F 2 /N r 2 /m M 2 /N.m 1 1 0,5 0,12 0,06 3 1,5 0,04 0,06 2 2 1 0,2 0,2 5 2,5 0,08 0,2 3 4 2 0,02 0,04 1 0,5 0,08 0,04 4 4 2 0,12 0,24 3 1,5 0,16 0,24 5 7 3,5 0,02 0,07 1 0,5 0,14 0,07 6 3 1,5 0,2 0,3 5 2,5 0,12 0,3 7 8 4 0,06 0,24 3 1,5 0,16 0,24 8 2 1 0,14 0,14 7 3,5 0,04 0,14 9 4 2 0,1 0,2 5 2,5 0,08 0,2 10 3 1,5 0,14 0,21 7 3,5 0,06 0,21 11 6 3 0,06 0,18 2 1 0,18 0,18 12 5 2,5 0,04 0,1 1 0,5 0,2 0,1 Závěr: Měření potvrdilo platnost podmínky pro rovnováhu páky. V každé zaznamenané rovnovážné poloze byly velikosti momentů sil na levé a pravé straně rovny.