Zpětná vazba. Průvodce systémem Moodle ČZU. Zpětná vazba

Podobné dokumenty
Pokročilé funkce. Průvodce systémem Moodle ČZU. Pokročilé funkce. Středisko podpory elektronického vzdělávání

Moodle. základy použití systému

Uživatelský manuál pro lektora e-learningového portálu MAFIDIS+

pro pedagogy a GAELPy

Po vyplnění a uložení formuláře nastavení testu se do jeho obsahu mohou vložit různorodé testové otázky.

Manuál online studia

MOODLE PRO PEDAGOGY - orientace v programu

Základní ovládání systému

Moodle - Učitelé pro zítřek 1

LMS Moodle. Formát zobrazení kurzu - Etask

PŘÍRUČKA PRÁCE SE SYSTÉMEM SLMS CLASS pro učitele

Tvorba kurzu v LMS Moodle

Webová aplikace Znalostní testy online UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA

Moodle pokročilá správa. Marek Neruda

Nejprve je nutné vyplnit formulář nastavení. Následně mohou být vložena jednotlivá hesla do modulu.

Práce s LMS Moodle verze 2.3.

5.5. Tvorba testu

Docházkový systém modul E-PORTÁL

Informační systém Národní soustavy kvalifikací (IS NSK) Návod na obsluhu interního webu - tvorba kvalifikačního a hodnoticího standardu

Informační manuál IS STUDIUM HROCH.CZU.CZ

Stránky obce Olomučany

LMS Moodle příručka učitele

Postup při registraci (autentizaci) OVM do informačního systému evidence přestupků (ISEP)

Uživatelská příručka

Lukáš Peterka vedoucí projektu. Registr hnojiv na eagri - uživatelská příručka , Brno

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Systém INFOwin a práce s em.

TERMÍNY ZKOUŠEK VYPISOVÁNÍ (verze 2)

DIPL 2. Stručný manuál pro vysokoškolské kvalifikační práce.

Podstatné změny v projektu Administrace v IS CEDR revize č. 1: červen Podstatné změny v projektu Administrace v IS CEDR

Kontextové dokumenty

Návod pro vložení nabídky účastníkem do eaukční síně v prostředí eaukčního sw PROebiz

Do aplikace se přihlásíte na webových stránkách bakalari.zshloubetin.cz a budete přesměrováni do systému Bakaláři a zadáte přidělená hesla.

Postup při vyplňování formuláře F_OVZ_SPOJ, který je předvyplněn historickými údaji z minulého ohlašovacího období

CGMesky. Rozšiřující služba

Uživatelská příručka

E-NABÍDKA PARTNER.REDA.CZ

Objednávkový portál DODÁVKY PROVOZNÍHO MATERIÁLU DO TISKÁREN.

Uživatelská příručka pro respondenty

1. Návod pro studenty FSV UK na modul Témata prací (Výběr práce)

Jednoduchý uživatelský manuál k programu Cat s Paradise

Manuál pro lektory LMS Moodle TRUNI

Elektronické pacientské dotazníky v ezprávě

1 Jak opravovat testy s otevřenými otázkami

Groupwise PŘÍSTUP A NASTAVENÍ OVÉ SCHÁNKY PŘES WEBOVÉ ROZHRANÍ

Student. Funguje: Přihlášení Výběr školy Výběr role Změna Akademického roku Změna kurzu Odhlášení Přihlášení offline

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Manuál k e-learningovému vzdělávacímu modulu 1 MODUL HIGH-TECH POTRAVINY. Popularizace zdraví Po.Zdrav (CZ.1.07/3.1.00/ )

Grantové projekty. V současné době jsou zpracovány tyto části:

Uživatelský manuál. Obsah

On-line katalog produktů firmy Pramet Tools s.r.o. s technickými parametry, nákresy a možností výběru vhodné nástrojové sestavy.

Modul NEPŘ Í TOMNOSTÍ

Manuál PVU zadavatel Platnost pro elektronický nástroj X-EN verze 3 a novější

Dealer Extranet 3. Cenové nabídky

Příručka uživatele HELPDESK GEOVAP

Obsah. Začínáme. 1 Úvod do Adobe Acrobatu. 2 Zkoumáme pracovní plochu

Tisk vysvědčení pro třídní učitele

Postupy práce se šablonami IS MPP

Evidence požadavků uživatelů bytů a nebytových prostor

pro studenty Ing. David Buchtela Středisko elektronické podpory výuky

TEST UČEBNÍCH STYLŮ INSTRUKCE

Nepodstatné/administrativní změny v projektu Administrace v IS CEDR

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

SEZNAMY A INFORMACE O STUDENTECH manuál pro vyučující a lokální správce

1 Filozofie knihy jízd

Konzervace, restaurování 2

Akceptační test. Úvod

Evidence přítomnosti dětí a pečovatelek. Uživatelský manuál

Tutorujeme pomocí Moodle

Uživatelský manuál: Fuelomat systém

Hromadná korespondence

Podrobný postup pro vygenerování a zaslání Žádosti o dotaci přes Portál Farmáře. v Operaci

Základní školení pro administrátory

Návod na přihlašování a odevzdávání bakalářských a diplomových prací v SIS pro studenty MUP

pro studenty Ing. David Buchtela Ing. Dana Vynikarová Středisko elektronické podpory výuky

Systém DV. Informační systém na podporu vzdělávacích aktivit a plánování osobního růstu zaměstnanců Ing.

Nápověda pro systém moje.i-zakovska.cz

ROK V OBCI. Uživatelská příručka

MƏj úĭet Uživatelský manuál Verze 1.01/2010

3 Makra Příklad 4 Access Ve vytvořené databázi potřebuje sekretářka společnosti Naše zahrada zautomatizovat některé úkony pomocí maker.

Semestrální práce 2 znakový strom

Modul Kalendář v. 0.3 pro redakční systém Marwel

Nápověda pro vyplnění elektronického formuláře Oznámení o provedení asanace vytěženého jehličnatého dříví

emanuál Rozvoj ICT kompetencí žáků a pedagogů v oblasti zpracování grafiky a předtiskové přípravy pro studenty kurzu v LMS systému Moodle

CRM - manuál. Vypracovala: Monika Balažovičová [1] Softapp s.r.o., Kouty 1419, Valašské Meziříčí, tel.:

..:: IKV.EVARIANTY.CZ ::.. ..:: Uživatelský manuál pro studenty ::..

Pracovní výkazy. návod k použití. Internetová aplikace Pracovní výkazy slouží k zadávání pracovních výkazů od zaměstnanců a externích pracovníků.

27 Evidence kasiček. Popis modulu. Záložka Organizované sbírky

MPV ŠKOLENÍ UŽIVATELŮ SYSTÉMU

Bára Dvořáková, Centre for Modern Education CZ s.r.o. Kontakt:

Návod pro práci s aplikací

Informační systém MŠMT pro elektronické řešení dotačních programů - oblast podpora výuky plavání

Přijatá faktura. Do systému DMS se faktury přijaté zakládají automaticky.

Uživatelská příručka pro respondenty

PŘÍKAZ K ZADÁNÍ SEPA PLATBY V APLIKACI MULTICASH KB

Návod na internetové bankovnictví

Založení nové karty - základy

Stručný návod k práci s IS HAP pro vedoucí pracovníky

Zápis Předměty nabízí zápis výsledků obdobným způsobem, na který jsme byli doposud zvyklí.

Transkript:

1 Odbor informačních a komunikačních technologií Česká zemědělská univerzita v Praze Kamýcká 129, Praha 6 - Suchdol

2 Docházka

3 Docházka Nástroj Docházka slouží především k evidenci fyzické účasti studentů na výuce Lze jej však použít i k evidenci účasti studentů na jakékoliv opakující se (pravidelně i nepravidelně) činnosti Nastavení typů přítomnosti a nepřítomnosti studenta včetně jejich bodového hodnocení Splnění docházky = dosažení minimálního počtu bodů

4 Docházka přidání termínu Přidání jednoho termínu Přidání více (opakovaných) termínů

5 Docházka zapsání docházky Aktualizace docházky (už jednou vyplněné) Zapsání docházky Výběr skupiny Změna režimu zobrazení Vyplnění typu docházky Uložení docházky

6 Docházka sestava Pohled vyučujícího Přehled docházky a body Pohled studenta

7 Úkoly

8 Vytvoření úkolu Zapnout Režim úprav Přidat činnost Úkol Název a popis úkolu Možnost přiložení šablony pro řešení úkolu Stanovení doby pro možné odevzdání úkolu Zabránění odevzdávání po určitém termínu

9 Vytvoření úkolu Nastavení typu úkolu (odevzdat soubor(y), online text) Nastavení typu hodnocení Nastavení odevzdávání

10 Úkol pohled studenta Pohled na ohodnocený úkol Zde student vloží svůj soubor

11 Úkol pohled vyučujícího Zobrazení seznamu studentů a jejich odevzdaných úkolů Přechod do formuláře pro hodnocení odevzdaných úkolů

12 Úkol pohled vyučujícího (zobrazit všechny odevzdané úkoly) Odevzdaný soubor a datum odevzdání Bodové a slovní hodnocení úkolu Tento způsob rychlého hodnocení vyžaduje zaškrtnutí zde

13 Úkol pohled vyučujícího (známka) Přepínání studentů Vestavěný PDF editor umožňuje vepisovat komentáře, zvýrazňovat text nebo vkládat razítka Bodové a slovní hodnocení úkolu Přepínání režimu zobrazení

14 Kontrola na Odevzdej.cz (Antiplagiát) Bodové a slovní hodnocení Odeslání ke kontrole / Kontrola podobnosti

15 Testy

16 Vytvoření nového testu Vytvoření nového testu: zapnout režim úprav přidat činnost Test ve zvoleném umístění

17 Nastavení testu Název testu Popis testu (zde je vhodné umístit pokyny pro studenty jak vyplnit test) Zpřístupnění testu pro studenty (čas otevření a uzavření testu) Doba na vypracování testu

18 Nastavení testu Počet úloh na stránce Míchání odpovědí v úlohách Možnosti chování úloh (adaptivní režim, interaktivní, odložený výsledek, ) Možnosti prohlídky pokusu (kdy a které informace budou studentovi zobrazeny) Zabezpečení testu: ochrana heslem výběr učebny, ze které je možné test absolvovat okno neumožňující některé funkce

19 Kategorie otázek pro testy Kategorie úloh je možné vytvářet výběrem volby kategorie v bloku Správa Seznam vytvořených kategorií (v kontextu testu nebo v kontextu kurzu) Číslo v závorce udává počet otázek v kategorii Název kategorie Vytvoření nové kategorie

20 Testové otázky Výběr kategorie otázek Vytvoření nové otázky: úloha s výběrem odpovědí krátká tvořená odpověď dlouhá tvořená odpověď vypočítávaná úloha numerická úloha pravda/nepravda přiřazování doplňovací úloha (cloze) Seznam existujících otázek

21 Vytvoření otázky s výběrem odpovědí Výběr kategorie úloh Název úlohy Zadání úlohy Počet bodů za úlohu (lze později změnit pro konkrétní test) Pouze jedna odpověď nebo je povoleno více možných odpovědí

22 Vytvoření otázky s výběrem odpovědí Vyplnění možných odpovědí. Alespoň dvě možnosti musí být vyplněny. Hodnocení odpovědí: v případě jedné odpovědi musí být aspoň jedna odpověď hodnocena 100% v případě více možných odpovědí musí být součet odpovědí 100% U každé odpovědi je možno vložit komentář, který se zobrazí po provedení volby.

23 Vložení otázek do testu Nastavení počtu otázek na stránce Nastavení nejvyšší známky za test Skutečné maximální bodové hodnocení otázky v testu Přesun otázky Odebrání otázky z testu Náhled otázky Tlačítko Přidat vložení konkrétní nebo náhodné otázky do testu

24 Náhled testu zobrazení studentům Zobrazení úvodních pokynů a vlastního testu tak, jak se zobrazí studentům

25 Zobrazení výsledků - vyučující Počet pokusů na stránce Zobrazení známek za jednotlivé otázky Prohlídka pokusu Opětovné oznámkování všech pokusů (např. po úpravách bodového hodnocení) Export výsledků

26 Celkové hodnocení studentů - klasifikace -

27 Modul Klasifikace Modul Známky je přístupný vyučujícím i studentům, ale s odlišným zobrazením Student vidí pouze svoje hodnocení Vyučující vidí hodnocení všech studentů v kurzu

28 Přehled známek Přehled bodů za úkoly a testy

29 Kategorie a položky Přehled kategorií a položek Přidání kategorie Přidání položky hodnocení