Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Podobné dokumenty
Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Formuláře zpráv z vyhodnocování

Nabídka vzdělávacích seminářů pro veřejnost

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Nejčastější otázky k léčbě

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Stěhuji se. Knížka, která má dětem pomoci připravit se na přechod do nového domova

1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný?

Standardy kvality SPO pro orgány sociálně-právní ochrany dětí

Projekt č. MGS/A5/2014. Bezpečná síť. tranzitní péče jako systematický nástroj zapojení dětí do rozhodovacích procesů

Mapa standardů kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálně-právní ochrany zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky DÍTĚ V INSTITUCI - 1 -

Zkušenosti s PPPD z pohledu doprovázející služby pro pěstounskou rodinu na přechodnou dobu. Amalthea o.s. Ria Černá


PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

Standard 9. PRACOVNÍ POSTUPY POVĚŘENÉ OSOBY č. rev.: 01/2018

Stručná charakteristika Poslání projektu

Standard 9. PRACOVNÍ POSTUPY POVĚŘENÉ OSOBY č. rev.: 03/2017

A. Bezpečnostní tašku si nechám přichystanou tak, abych se k ní kdykoli dostala a mohla rychle odejít.

Metodické doporučení MPSV č. 7/2009 k odbornému posuzování žadatelů o zprostředkování náhradní rodinné péče

Co by rodiče měli udělat po podání žádosti o vyšetření v poradně. Několik rad rodičům.

PŘÍPADOVÁ STUDIE ORGANIZACE DENOKINN: PROJEKT DOMÁCÍ PALIATIVNÍ PÉČE A SOCIÁLNÍ PODPORY

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Krajský úřad Olomouckého kraje

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

NADACE AGROFERT NÁS PODPOŘILA V ROCE VE TŘECH PROJEKTECH: PIAFA PRO RODINY S DĚTMI ČÁSTKA ,- KČ

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Výroční zpráva Ano, ano. Každý má svůj Sen, i ty máš svůj Sen, děti však potřebují někoho, kdo jim jejich Sny pomůže splnit.

A. PODKLAD PRO ROZHOVOR S KLÍČOVÝM PRACOVNÍKEM C. SCHÉMA PRO ZÁZNAM INFORMACÍ Z METODICKÝCH POKYNŮ

Chráněné bydlení Chráněné bydlení je pobytová sociální služba Společnosti DUHA. asistenti

PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 8: Informovaný souhlas Příloha č. 9: Návrh informační brožury pro příbuzné

Projekt Odyssea,

DOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1

Mapa standardů kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálně-právní ochrany - výkonu pěstounské péče

Průvodce pro zahraniční pracovníky (Spojené království)

DĚTI CHTĚJÍ MÍT DOMOV POUZE KOMPLEXNÍ PRÁCE S RODINOU JE CESTOU Z OHROŽENÍ

Zákon o svobodě informací z roku Váš průvodce. Informační služba pro pacienty

Cílená intervence ve školním prostředí

Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.

Jak učit děti komunikaci s osobami se zdravotním postižením. Ing. Lenka Skoupá

Katalog vzdělávacích aktivit Program pro pěstounské rodiny Slezské diakonie Pobočka Havířov, Ostrava 1. pol. 2019

38 - odbor sociálních věcí a zdravotnictví Úvodní komentář:

Úvodem... 4 Co je to vlastně formulář Co je to šablona dokumentu Jak se šablona uloží Jak souvisí formulář se šablonou...

Listy a lístky ze Šafránu

Projekt Odyssea,

VEŘEJNÝ ZÁVAZEK SLUŽEB

Irská společnost pro autismus - Stanovení míry podpory k zajištění maximální samostatnosti The Irish Society for Autism.

Modely inkluzivní praxe v základní škole

Akademie zákaznické zkušenosti Nejlíp nám to šlape, když vám to klape. Koučovací model GROW

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

Podpora samostatného bydlení

Pokyny pro vypracování závěrečné práce

Metodika Adopčního centra Průvodce pro práci s osvojitelskou rodinou setkání zástupců KÚ, OSPOD a NNO

Aktuální nabídka vzdělávacích programů pro rok 2016

Naše zkušenosti s provázením pěstounských rodin. Dagmar Zezulová, Pavla Bažantová

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

Pěstounská péče a práva dětí. Georgette Mulheir Ředitelka pro odbornou činnost Lumos

Marketingový plán komunikace při přípravě strategického plánu rozvoje obce Bystřice

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni. Tento materiál vznikl za finanční

STANDARD č. 16 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY VÝKONU SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY

KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.

1. Na základě čeho jste se rozhodl/a pro tuto nemocnici? ( možnost více odpovědí) 2. Šel/šla jste do této nemocnice s důvěrou?

Vyhodnocení a shrnutí výstupů za jednotlivé pracovní skupiny: WORKSHOP Možnosti nastavení efektivní spolupráce při práci s lidmi bez domova

Po ukončení editace ZÁZNAMU HOSPIZALIZACE můžeme vytisknout potřebné formuláře prostřednictvím ikony tisku z dolní nástrojové lišty.

Přístupy zaměřené na člověka a jejich využití na podporu inkluzívního vzdělávání. Julie Lunt

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

Projekt OP RLZ CZ / /2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí. ANIMA VIVA o.s.

Projekt OP RLZ CZ / /2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí. ANIMA VIVA o.s.

Rizika sociálních sítí

Vážené dámy, Vážení pánové,

Rodinná skupina včasné intervence při psychóze ( Early Intervention in Psychosis = EIP) Terapie a podpora pro rodiny, které mají zkušenost s psychózou

Zásady zpracování vědecké práce

RODINNÁ KONFERENCE: když se sejde rodinná rada

METODIKA K HODNOCENÍ SLUŽBY V NÁVAZNOSTI NA VEŘEJNÝ ZÁVAZEK

Škola: CEKPV Datum:

Lekce 1: Co je to tým?

Aktivity pro mateřské školy

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY 1. CÍLE A ZÁSADY POSKYTOVANÝCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ DOPLŇUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ OBORY Další cizí jazyk - NĚMECKÝ JAZYK Marcela Paulasová

Nabídka vzdělávacích seminářů

Projekt Odyssea,

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Nabídka vzdělávacích seminářů

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

Odlišné resorty, jeden člověk. Nutnost propojení transformačních procesů v sociálních službách a ve zdravotnictví.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Digitální učební materiál

Hodnocení spokojenosti pacientů. doc.ing. Jana Holá, Ph.D.

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Nabídka vzdělávacích seminářů

7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa

Metodický materiál pro 2 hodinovou výuku. Specifika Života Se Sluchovým Postižením

Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU

SMĚRNICE VEDOUCÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB STANOVUJÍCÍ POSLÁNÍ, CÍLE, ZÁSADY SLUŽBY, CÍLOVOU SKUPINU A ZÁKLADNÍ OBSAH TERÉNNÍHO PROGRAMU

Transkript:

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pracovní listy upravil a navrhl Jindřich Racek a kol. Obrázky k jednotlivým pracovním listům nakreslila pro LUMOS Veronika Šiklová Vydala mezinárodní organizace Lumos Foundation Národní 9, 110 00, Praha 1 www.wearelumos.org Lumos Foundation / Praha 2015 / Vydání první Grafická úprava BURDON

Pomocné nástroje pro zjišťování názoru dítěte a komunikaci s dítětem V roce 2014 jsme vydali publikaci Vyhodnocování potřeb dítěte. Praktický průvodce, která se týká vyhodnocování potřeb dítěte a jeho rodiny. V této publikaci nabízíme různé nástroje, které pomáhají získávat informace o dítěti a jeho rodině, například genogram, časovou osu a vztahovou mapu. Materiály, které najdete na tomto CD, rozšiřují výčet těchto nástrojů. Jedná se o pracovní listy na různá témata, pomocí kterých lze zábavnou formou zapojit děti do procesu vyhodnocení a získat jejich názor. Listy nám také umožňují děti více poznat, navázat s nimi vztah a získat si důvěru, což usnadní celou další společnou práci. Pracovní listy lze využívat i pro jinou práci s dětmi, např. při přípravách dětí, jejichž rodina se chystá přijmout dítě do náhradní péče nebo při komunikaci s dětmi se zvýšenými potřebami. Dále zde najdete šablony jednostránkového profilu dítěte, tabulky pro usnadnění dorozumívání se s dítětem s komunikačními obtížemi a vzor nemocničního pasu, knížečky, kterou lze využít v případě hospitalizace dětí v nemocnici, včetně dětí se zdravotním postižením. Všechny tyto pomocné nástroje mají pomoci správnému vyhodnocení potřeb dítěte a následnému vytvoření individuálního plánu ochrany dítěte. Pracovní listy: Na CD najdete 112 pracovních listů. Listy jsou určeny pro práci s dětmi a získávání informací pro jednotlivé části vyhodnocení. Jsou rozděleny do šesti tematických celků: identita rodina škola a volný čas kamarády a lidé kolem emoce budoucnost Členění je jen orientační, s listy můžete pracovat dle vlastního uvážení. Je možné vyplnit list společně s dítětem nebo mu list nechat k samostatné práci. Důležité je dobře mu vysvětlit, k čemu list slouží a že informace, které získáte, vám pomohou porozumět tomu, co si dítě přeje a jak se cítí. Dále pak se takto získané informace mohou stát součástí záznamu z vyhodnocení potřeb dítěte. Důležité je vždy si udělat čas a s dítětem o obrázcích a informacích na listu mluvit. Listy jsou určeny spíše pro děti mladšího věku, některé lze využít také pro práci s mladistvými. Pracujte s nimi volně a kreativně, děti do nich mohou psát, kreslit nebo si o listech můžete jen povídat a vy můžete kreslit a zapisovat informace za dítě. V každé části najdete také volný rámeček, ve kterém si můžete připravit vlastí list pomocí nalepení nebo namalování obrázků a vepsání dalších otázek. Jednostránkový profil: Jednostránkový profil slouží k seznámení se s dítětem nebo dospívajícím. Vytvoření profilu usnadní spolupracujícím organizacím a dalším odborníkům práci s dítětem. Vytvoření jednostránkového profilu pomůže dítěti při přechodu do náhradní rodinné péče, do zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc, nebo do zařízení ústavní výchovy. Profil si může dítě vyplnit samo nebo s pomocí pracovníka. Profil se zaměřuje na pozitivní pohled na dítě. Pomocí profilu můžete získat opravdu užitečné informace o tom, jak můžete dané dítě ze své pozice nejlépe podpořit. Na CD najdete 8 šablon. Můžete si ale vždy vytvořit svou vlastní. Komunikační tabulky: Komunikační tabulky jsou jednoduchým nástrojem, který vám pomůže při dorozumívání se s dětmi, které komunikují nonverbálně nebo pouze pomocí pár slov. Ve složce naleznete dva druhy tabulek: První CO NÁM CHCE.ŘÍCI vám pomůže v týmu sdílet, co vám dítě svým chováním nebo zvukovou signalizací chce dát vědět, co si přeje a jak se cítí i jak na jeho sdělení můžete nejlépe reagovat. Druhá JAK KOMUNIKOVAT S. pomáhá sjednotit způsob,, který pracovníci s dítětem používají v rámci každodenní komunikace. Předchází se tak situacím, kdy dítě nerozumí, co se po něm chce. Nemocniční pas: Nemocniční pas je určen dětem, které jsou hospitalizovány v nemocnici nebo v léčebně. Jsou v něm zaznamenány informace o dítěti a ošetřující personál může na základě těchto informací lépe navázat komunikaci s dítětem, zpříjemnit mu pobyt a minimalizovat nepříjemné zážitky. Pas je dobré dítěti připravit ještě před odchodem do nemocnice, měl by být vždy u postele dítěte a jeho kopie by měla být vložená v jeho lékařské kartě. O organizaci Lumos: LUMOS je mezinárodní nezisková organizace zaměřená na pomoc znevýhodněným dětem na celém světě, které jsou nucené z různých důvodů opustit svoji biologickou rodinu a žít v ústavech. Naším hlavním posláním je přispět ke změně systému péče o ohrožené děti, tak aby děti měly možnost především zůstat ve své biologické rodině nebo měly možnost odejít do náhradní rodinné péče. Pracovní listy upravil a navrhl Jindřich Racek a kol. Obrázky k jednotlivým pracovním listům nakreslila pro LUMOS Veronika Šiklová. V Praze 2015 Další jiné podobné materiály vydala také organizace Children s involvement team z městského úřadu v Sheffieldu ve Velké Británii. Ty najdete na stránkách: http://www.sheffkids.co.uk/adultssite/czech/resources.html

Pracovní listy 1l To jsem já Co děláš společně s rodinou Kdo co doma dělá a kdo určuje pravidla Komu se podobáš a v čem jsi jiná Komu se podobáš a v čem jsi jiný Co byste o mně měli vědět I Proč jsem musel odejít z domova do jiné péče Co byste o mně měli vědět a co chci vědět já o vás Co by sis vzal s sebou na dlouhou cestu Já a lidé kolem mě Co mohu říci o svých kamarádech Kdo mi pomáhá II Někdy musíme požádat o pomoc II

Čeho bych chtěl/chtěla dosáhnout Jaká je tvoje vysněná budoucnost Obrázek nejhezčího dne Jaká je tvoje budoucnost Co si o sobě myslím a co si o mně myslí holka Co si o sobě myslím a co si o mně myslí kluk Co zažívám ve škole Dobrý a špatný den kluk Dobrý a špatný den holka