5.3.2 Informatika - 2. stupeň Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu: Předmět Informatika umožňuje žákům dosáhnout základní úrovně informační gramotnosti - získat elementární dovednosti v ovládání výpočetní techniky, orientovat se ve světě informací, tvořivě pracovat s informacemi a využívat je při dalším vzdělávání i v praktickém životě. Vzdělávání v předmětu vede žáky k: chápání a správnému užívání pojmů z oblasti hardware, software a práce v síti. k praktickému zvládnutí práce s grafikou, textem, s tabulkami a případně k tvorbě prezentací používání a zpracování informací vyhledávání informací na Internetu. vzájemné komunikaci a předávání souborů elektronickou poštu. Předmět Informatika je vyučován na 2. stupni školy jako samostatný předmět v 6. ročníku po jedné vyučovací hodině týdně (všichni žáci v 6. ročníku získají základy práce pro víceleté gymnázium, a pro výstup na střední školy). Žáci jsou na výuku děleni do dvou skupin (méně zdatní /třídy C a D/ a zdatnější). Výuka předmětu probíhá v počítačových učebnách. Průřezová témata: Předmět Informatika integruje témata a jejich okruhy: Osobnostní a sociální výchova - komunikace, kooperace a kompetice (pravidla komunikace, komunikace mezi lidmi, kolektivní činnosti) Výchova demokratického občana - formy participace občanů v politickém životě (zpracování informací, respektování autorských práv, lidská práva) Environmentální výchova - vztah člověka k prostředí (ochrana prostředí) Mediální výchova - kritické čtení a vnímání mediálních sdělení, interpretace vztahu mediálních sdělení a reality (ověřování a relevantnost informací, etický kodex, schopnost prezentace) Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků: Kompetence k učení: - zadávanými úkoly vede žáky k samostatnému objevování možností využití informačních a komunikačních technologií v praktickém životě, pro toto poznávání využívají zkušeností s různým SW, spolupráci s ostatními žáky, používají nápovědu (help) u jednotlivých programů, literaturu na internetu apod.
- umožňuje žákům využívat svých poznámek při praktických úkolech, žáci se tak učí pořizovat si takové poznámky, které jim pak pomohou pomoci při praktické práci s technikou Kompetence k řešení problémů: - zadáváním úloh a projektů vede žáky k tvořivému přístupu při jejich řešení, učí je chápat, že v životě se při práci s informačními a komunikačními technologiemi budou často setkávat s problémy, které nemají jen jedno správné řešení, ale že způsobů řešení je více - jako konzultant vede žáky nejen k nalézání řešení, ale také k jeho praktickému provedení a dotažení do konce Kompetence komunikativní: - učí žáky pro komunikaci na dálku využívat vhodné technologie některé práce odevzdávají prostřednictvím elektronické pošty - při komunikaci vede žáky k dodržování vžitých konvencí a pravidel (forma vhodná pro danou technologii, náležitosti apod.) Kompetence sociální a personální: - vede žáky ke kolegiální radě či pomoci při práci, případně při projektech je učí pracovat v týmu, rozdělit a naplánovat si práci, hlídat časový harmonogram apod. - vede žáky k hodnocení prací, žák se učí hodnotit svoji práci i práci ostatních, při vzájemné komunikaci jsou žáci vedeni k ohleduplnosti a taktu, učí se chápat, že každý člověk je různě chápavý a zručný Kompetence občanské: - seznamuje žáky s vazbami na legislativu a obecné morální zákony (Autorský zákon, plagiátorství, ochrana osobních údajů, bezpečnost, hesla) tím, že je musí dodržovat (citace použitého pramene, ve škole není žádný nelegální SW, žáci si chrání své heslo) - při zpracovávání informací vede žáky ke kritickému myšlení nad obsahy sdělení, ke kterým se mohou dostat prostřednictvím Internetu i jinými cestami Kompetence pracovní: - vede žáky k dodržování bezpečnostních a hygienických pravidel pro práci s výpočetní technikou - umožňuje žákům využívat ICT pro hledání informací důležitých pro svůj další profesní růst
Předmět: INFORMATIKA Ročník: 6. Výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Mezipředm. vazby, PT Uživatelský účet. - přihlášení a odhlášení ze - užívá pojem informace, je schopen se pokusit sítě, bezpečnostní pravidla zhodnotit její validitu a posoudit souvislosti (hesla) s jinými informacemi z dané oblasti - vývojové trendy - orientuje se v prostředí webu, vyhledává webové informačních technologií, stránky, stahuje informace z webových stránek kam směřuje vývoj a jaké - vysvětlí co je hypertextový odkaz a využívá jej jsou klíčové problémy - rozumí skladbě internetové adresy tohoto vývoje - hodnota a relevance informací a informačních zdrojů, metody a nástroje jejich ověřování - prohlížeč webových stránek - internetové adresy - další užitečné nástroje - vyhledávání na Internetu - ukládání informací z Internetu - nebezpečí ze sítě - rozliší pojmy hardware a software Hardware a software. - popíše funkci procesoru, operační paměti a pevného vysvětlení pojmů: disku a jak tyto komponenty ovlivňují výkon - HW základní jednotka počítače (procesor, pevný disk, - orientuje se v jednotkách výkonu procesoru Výukové programy. operační paměť, a kapacit pamětí Operační systémy. mechaniky + vnější - chápe pojem periferie a zařadí sem nejběžnější Autorská práva kontra ceny paměťová média, karty, přídavná zařízení SW a jejich oprávněnost. porty, zdroj, základní - vysvětlí pojem software, zná základní skupiny deska) software a dokáže vysvětlit, jaké programy sem - jednotky: výkon procesoru zařazujeme, k čemu takové programy slouží (Hz), kapacita pamětí (B) VYHLEDÁVÁNÍ INFORMACÍ A KOMUNIKACE - ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost ZPRACOVÁNÍ A VYUŽITÍ INFORMACÍ - ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací - uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem - pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví - používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji - zpracuje a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě
- bez problémů pracuje s myší, je schopen orientace na klávesnici a uspořádává si okna systému pro svou pohodlnou práci - na svém účtu si dovede samostatně uspořádat data a jejich násobky (K,M,G, T) - HW periferie (klávesnice, myš, monitor, tiskárny, reproduktory, ) - SW operační systémy, aplikace, utility, antivirové programy, komprimační programy. Operační systém Windows a jeho ovládání. - orientace na klávesnici, důležité klávesy Enter, Esc, Delete, Backspace, kurzorové šipky, Shift - práce s myší klik, uchopení a tažení, dvojklik, klik pravým tlačítkem - práce s okny zavřít, minimalizovat na lištu, maximalizovat na celou obrazovku, zmenšit do původní velikosti, změna velikosti nemaximalizovaného okna, posun okna za titulkový pruh, rolování obsahem okna (posuvníky), přepínání mezi okny Práce se složkami a soubory: - postupy vytvoření, přejmenování, kopírování, přesunu a odstranění složky či souboru včetně variant (menu, myš, klávesové zkratky ) Ovládání výukových programů.
- dokáže vysvětlit pojem Internet a uvést jeho význam, rozlišuje základní služby Internetu a ví, k čemu slouží - používá elektronickou poštu pro komunikaci i pro odesílání a přijímání souborů (prací, úkolů) - na svém účtu si dovede samostatně uspořádat data - využívá služeb webu jako informačního zdroje - dokáže vytvořit vlastní dokument nebo upravit existující a změny uložit. Internet - co to je, kdy vznikl, služby Internetu (e-mail, www, el. konference, e-banking, příp. ftp protokol přenosu) Elektronická pošta; e-mail - přístup k poště (samostatná služba, přes web. rozhranní) - poštovní programy - ovládání Outlook Expresu a Outlook - napsání zprávy, čtení došlé zprávy, smazání došlé zprávy - odpověď (Reply) a poslat kopii došlé zprávy dál (Forward) - připojení přílohy (Attachment) k odesílané zprávě, uložení přílohy z došlé zprávy WWW; world wide web; web - pojmy:hypertext, multimedium - pohyb po webu: přes hypertextové odkazy, známé adresy,vyhledávání - ukládání z webu: obrázek, - celá stránka, kopírování Textové editory Word - otevření, uložení změn, uložení jako (na jiné - místo, pod jiným jménem) - pohyb v dokumentu, označení Vyhledávání a komunikace informací o světě. Komunikace s lidmi z různých kultur. Pravidla komunikace Využití v i-škole. Web jako informační zdroj o tématech probíraných i v jiných předmětech. Svoboda slova (ale i nebezpečí), plagiátorství, pluralita názorů.
- dokáže změnit vlastnosti písma a odstavců - do dokumentu dokáže vložit jakýkoliv obrázek, upravit jeho vlastnosti a vhodně jej umístit do textu - dokáže vytvořit jednoduchou tabulku, naplnit ji údaji, upravit její vzhled podle potřeb a umístit ji do textu - pojmy: slovo, věta, odstavec jak je chápe Word, zobrazení netisknutelných znaků - změna vlastností písma (panel nástrojů, menu: Formát Písmo) - psaní textu, diakritika, základní typografická pravidla, vložení symbolu (znaky, které nejsou na klávesnici) - změna vlastností odstavce (panel nástrojů, menu: Formát Odstavec) - vložení obrázku (klipart, WordArt, automatické tvary, obrázek ze souboru do textového pole), nastavení vlastností: pravé tl. myši Formát objektu (velikost, barvy a čáry, obtékání), vytvoření obrázku v grafickém editoru a vložení do Wordu - pojmy: buňka, řádek, sloupec - vytvoření jednoduché tabulky, naplnění údaji, změna vlastností tabulky vč. přidávání a ubírání řad nebo sloupců - spolupráce s Excesem Matematika, Fyzika, Chemie využití objektu rovnice, grafické znázornění dat grafy, obrázky, animace, atd
- orientuje se v okně Excelu, sešitě Excelu, a pod - dokáže vytvořit tabulku, naplnit ji daty a upravit její vzhled - s daty pomocí vzorců dokáže provádět jednoduché početní operace - na základě tabulky dokáže vytvořit graf a upravit jeho vzhled - graf i tabulku dokáže vložit do Wordu Tabulkový procesor - Excel - k čemu jsou vhodné tabulkové procesory - pojmy: sešit, list, řádek, sloupec, buňka a její adresa - pohyb mezi sešity, mezi listy, na listu - označení řádku, sloupce, buňky - zadávání údajů - vzhled tabulky Formát Buňky (formát čísla, písmo, zarovnání, ohraničení, stínování) - vložení řady, sloupce, buněk, sloučení buněk, rozdělení buněk - jednoduché vzorce (součet, rozdíl, násobení, dělení) - pojem: graf, vytvoření grafu, úprava vzhledu a vlastností grafu - vložení tabulky a grafu do Wordu Matematika, Fyzika, Chemie jednoduché početní operace, grafické znázornění dat grafy atd.