Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Obsahové, časové a organizační vymezení Tv na 2. stupni Předmět tělesná výchova se vyučuje jako samostatný předmět V 6. -9.. ročníku 2 hodiny týdně Vzdělávání je zaměřeno na - regeneraci a kompenzaci jednostranné zátěže působené pohybem ve škole - rozvoj pohybových dovedností a kultivaci pohybu - poznávání zdraví jako nejdůležitější životní hodnoty - rozpoznávání základních situací ohrožujících tělesné a duševní zdraví a na osvojování dovednosti jim předcházet nebo je řešit Průřezové téma: OSV Mezilidské vztahy MKV Lidské vztahy MDV Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků Kompetence k učení: Žák je prostřednictvím motivace učitele povzbuzován k zájmu o předmět Tv, je seznamován s dostatečným množství informačních zdrojů z oblasti tělesné kultury a sportu, rozvíjí kreativní učební dovednosti potřebné k samostatnému učení, používá odbornou terminologii dbá na správné používání pravidel a povelů. Kompetence k řešení problémů: Žák při hledání řešení problémového úkolu je podněcován učitelem k vyhledání nejefektivnější metody, je instruován k různým typům cvičebních poloh, při výskytu nečekané situace si počíná zodpovědně a poskytne pomoc, projevuje odpovědné chování v rizikových situacích silniční a železniční dopravy, aktivně předchází situacím ohrožení zdraví a osobního bezpečí, v případě potřeby poskytne adekvátní první pomoc. Kompetence komunikativní: Žák se učí nové názvosloví a rozšiřuje dané tematické celky, je veden k samostatnému pohybovému vyjádření, je seznámen s pravidly a názvoslovím v TV a sportu, učí se naslouchat a respektovat názory druhých. Kompetence sociální a personální: Žák je veden k práci ve skupině, tj. vytvoření pravidel práce v týmu a jejich respektování, učí se respektovat rozdílné možnosti jednotlivých lidí, a to jak nadaných, tak i pohybově slabších. Kompetence občanské: Uvědomuje si odpovědnost k sobě samému, ke spolužákům i k učiteli, jsou respektovány věkové, intelektové, sociální a etnické zvláštnosti žáka. Kompetence pracovní: Žák rozvíjí smysl pro povinnost /každodenní pohybová aktivita/, učí se samostatnosti a odpovědnosti, v terénu se chová bezpečně a dodržuje pravidla bezpečného chování.
Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA - chlapci Ročník: 6. TV-9-2-01 Běh vytrvalostní na 800 m, 1500 m Běh 60 m Běh přes nízké překážky Skok vysoký Hod kriketovým míčkem Z, D, Př MKV Lidské vztahy Hřiště, terén, zvládá prvky akrobacie, cvičební prvky na hrazdě i kruzích TV-9-3-06 řídit sportovní utkání svých vrstevníků (příroda, silniční provoz), TV-9-3-05 zvládá i dlouhodobější pobyt v přírodě a přesun s mírnou zátěží v náročnějším terénu do 25 km Akrobacie: kotoul letmo, kotoul vpřed, vzad, Stoj na lopatkách Přeskoky: skoky odrazem z trampolínky, roznožka přes kozu našíř, nadél Kruhy: komíháni ve svisu Hrazda: náskok do sporu-seskok, sešin, výmyk Kladina: chůze, náskoky, seskoky, rovnováha Šplh-, přetahy, Přetlaky Sportovní hry-kopaná, košíková, florbal, hřiště hřiště, TV-9-1-02 osvojené dovednosti umí uplatnit i při hře LH Turistika a pobyt v přírodě-uplatnění získaných poznatků ze ZŠ na turisticko branném kurzu v 5.ročníku terén, školní výlety, turistický kurz TV-9-1-02 Bruslení- jízda vpřed, vzad, přešlapování, LH hra přírodní ledová plocha
Ročník: 7. chlapci Běh vytrvalostní na 800m, 1500m Skok vysoký OSV Mezilidské vztahy terén stadion LA Hrazda-toč vzad Švédská bedna nadél-kotoul, roznožka tělocvičny, hřiště TV-9-3-05 Sportovní hry-házená, kopaná, florbal, košíková Turistika a pobyt v přírodě-uplatnění získaných poznatků ze ZŠ na turisticko branném kurzu v 5. ročníku příroda hory Bruslení-jednoduchý skok,lh hra Lyžařský kurz
Ročník: 8. chlapci Běh vytrvalostní na 1500 m, 2000 m Běh přes nízké překážky Běh 60 m Vrh koulí-zlepšování techniky Přírodopis, MDV Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality terén, hřiště, TV-9-1-02 TV-9-3-03 Akrobacie: přemet stranou, stoj na rukou, rovnovážné polohy v postojích, skoky na místě a z místa Přeskoky: roznožka přes kozu našíř, nadél, skrčka přes kozu (bednu) našíř i s oddáleným odrazem, skoky odrazem z trampolínky Hrazda: výmyk Kruhy: houpání s obraty u předhupu a záhupu, u záhupu seskok Šplh: 4,5 m s přírazem a obměnami tyč, lano, úpolové sporty Sportovní hry - odbíjená, košíková, vybíjená, kopaná, házená, florbal Turistika a pobyt v přírodě- branný kurz Hudební výchova, hřiště samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanýmí svaly předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost Bruslení-změna směru jízdy, zastavení snožmo, jednoduchý skok, vytrvalostní jízda až na 800 m Prevence a korekce jednostranného zatížení a svalových disbalancí Dějepis, Zeměpis,, Matematika, Přírodověda cviční v přírodě turistický kurz přírodní ledová plocha
Ročník: 9. chlapci TV-9-2-02 TV-9-3-03 TV-9-3-06 Běh vytrvalostní na 1500m 3000m Vrh koulí-zlepšování techniky Hrazda- výmyk Kruhy- překot vzad Švédská bedna nadél-kotoul Sportovní hry-házená, kopaná,košíková, florbal,odbíjená Přírodověda, Dějepis,Přírodověda,Zeměpis, Matematika,, Chemie terén stadion LA překážky tělocvičny, hřiště příroda Turistika a pobyt v přírodě-uplatnění získaných Vědomostí z kurzu v 8. ročníku samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanýmí svaly TV-9-1-04 odmítá drogy a jiné škodliviny jako neslučitelné se zdravím a sportem předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost Bruslení-jednoduchý skok,lh hra Prevence a korekce jednostranného zatížení a svalových disbalancí
Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA - dívky Ročník: 6. TV-9-2-02 zvládá prvky akrobacie, cvičební prvky na hrazdě, kruzích, kladině TV-9-3-02 zvládá jednoduché taneční kroky, tančí se žákem opačného pohlaví používá správnou techniku Běh vytrvalostní na 400 m, 800m Běh na 60 m Běh přes nízké překážky Skok vysoký Hod kriketovým míčkem Akrobacie:kotoul vpřed, vzad, kotoul letmo Přemet stranou, stoj na lopatkách, Přeskoky: skoky odrazem z trampolínky Roznožka přes kozu našíř, nadél Hrazda:náskok do sporu, seskok, sešin, výmyk, Kruhy: komíhání ve svisu Kladina: chůze, náskoky, seskoky, rovnováha Šplh: s přírazem tyč, lano Rytmická a kondiční gymnastika -polkový krok Z, D, Př MKV Lidské vztahy stadion,terén, přetahy, přetlaky Sportovní hry- vybíjena, košíková, přehazovaná,florbal Turistika a pobyt v přírodě-uplatnění získaných poznatků ze ZŠ na turisticko branném kurzu z 5.ročníku hřiště Bruslení- jízda vpřed, vzad, přešlapování turistický kurz cvičení v přírodě přírodní ledová plocha
Ročník: 7. dívky TV-9-1-02 Běh vytrvalostní na 800m a 1500m OSV Mezilidské vztahy terén stadion LA TV-9-3-02 zvládá jednoduché taneční kroky, tančí se žákem opačného pohlaví používá správnou techniku TV-9-3-02 Hrazda-toč vzad Kruhy- překot vzad Švédská bedna nadél-kotoul, roznožka Rytmická a kondiční gymnastika-polkový krok Sportovní hry-házená, odbíjená, košíková, florbal Turistika a pobyt v přírodě-uplatnění získaných poznatků ze ZŠ na turisticko branném kurzu v 5. ročníku tělocvičny, hřiště příroda hory Bruslení-jednoduchý skok TV-9-1-04 Lyžařský kurz
Ročník: 8. dívky TV-9-2-02 zvládá jednoduché taneční kroky, tančí se žákem opačného pohlaví používá správnou techniku TV-9-3-06 Běh vytrvalostní na 1500m Vrh koulí-zlepšování techniky Hrazda-toč vzad Kruhy- překot vzad Švédská bedna nadél-kotoul, roznožka Rytmická a kondiční gymnastika-polkový krok Sportovní hry-házená, házená, florbal, odbíjená Přírodověda-TF MDV Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality terén, stadion LA Tělocvičny, hřiště Turistický kurz příroda, školní výlety aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanýmí svaly uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost Bruslení-jednoduchý skok, přešlapování vpřed, vzad Prevence a korekce jednostranného zatížení a svalových disbalancí Dějepis, Zeměpis,, Matematika, Přírodověda
Ročník: 9. dívky TV-9-3-01 TV-9-3-02 Běh vytrvalostní na 1500m3000m - Vrh koulí-zlepšování techniky Hrazda- výmyk Kruhy- překot vzad Švédská bedna nadél-kotoul Přírodověda, terén stadion LA překážky tělocvičny, hřiště TV-9-3-04 TV-9-3-06 samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanýmí svaly TV-9-1-04 odmítá drogy a jiné škodliviny jako neslučitelné se zdravím a sportem předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost Sportovní hry-házená, kopaná, házená, košíková, florbal,odbíjená Turistika a pobyt v přírodě-uplatnění získaných poznatků ze ZŠ na turisticko branném kurzu z 8.ročníku Bruslení-jednoduchý skok,lh hra Prevence a korekce jednostranného zatížení a svalových disbalancí Dějepis,Přírodověda,Zeměpis, Matematika,, Chemie příroda