Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Zlepšení podmínek ke vzdělání VY_52_INOVACE_06.32 Jméno autora Václav Tichota, Bc.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1 NÝTOVÉ SPOJE NÝTOVÉ SPOJE NEPŘÍMÉ NÝTOVÁNÍ PŘÍMÉ NÝTOVÁNÍ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

KOLÍKOVÉ, NÝTOVÉ A ČEPOVÉ SPOJE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Technické informace KAPITOLA Trhací nýty. 1.3 Výhody trhacích nýtů. 1.2 Vysokopevnostní nýtovací systémy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SPOJOVÁNÍ A PŘIPEVŇOVÁNÍ KLEMPÍŘSKÝCH PRVKŮ

Přednáška č.11 Spoje nerozebíratelné

Pájené spoje. Princip pájení: Druhy pájení:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Novinky v nýtování, nýtovací kleště a nové druhy nýtů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola 9 Nýtování Ing. Vladimír Polehňa 30.9.2012

Obsah OBSAH... 2 ANOTACE VÝUKOVÉHO MATERIÁLU... 3 1 NÝTOVÁNÍ... 4 1.1 NÝTOVÁNÍ... 4 2 PRACOVNÍ LIST - NÝTOVÁNÍ... 6 3 DOPORUČENÁ LITERATURA... 7 4 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 8

Anotace výukového materiálu Výukový materiál Karosářské Know How je určen žákům prvních až třetích ročníků všech klempířských i karosářských oborů, případně i žákům nástavbového studia obdobného zaměření. Je vhodný k samostudiu i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP s ohledem na požadavky vyplývající ze společných jednotných zadání uvedených oborů. Novému učivu vždy předchází návaznost na předcházející témata, následuje vysvětlení pojmů a principů i obrazové přílohy zvyšující vnímatelnost studovaného tématu. Ke každé kapitole je vypracován pracovní list sloužící k procvičení a upevnění učiva. V tomto souboru témat budete mít možnost si osvojit základní metodu ručního zpracování kovů nýtování. Žáci získají přehled o rozdělování nýtování, seznámí se s odbornými pojmy používaných nástrojů a také se naučí správný technologický postup při nýtování. Získají informace o správné volbě potřebného nýtu. 3

1 NÝTOVÁNÍ 1.1 Nýtování Nýtováním vytváříme dostatečně pevná nerozebíratelná spojení materiálů pomocí třetího spojovacího prvku nýtu. Využití: spojování materiálů, které nemůžeme tepelně ovlivňovat.(jejich vnitřní strukturu) pájení, svařování atd.. Tam kde potřebujeme co nejlehčí konstrukce při zachování původních pevnostních vlastností materiálů.( letecký a automobilový průmysl) Materiály: hlavně plechy hliníkové, měděné. Nýtovat však můžeme i plechy ocelové i pozinkované Nýtovat můžeme použitím : a) Přímého nýtování - konec jedné spojované části se roznýtuje b) Nepřímého nýtování - Do vyvrtaných děr ve spojovaných materiálech se vloží třetí prvek- nýt většinou válcovitého tvaru. Podle potřeby namáhaných silových zatížení můžeme použít: a) Jednořadové nýtování b) Dvouřadé nýtování c) Víceřadé nýtování Pro správné nýtové spojení je zapotřebí správně určit: 1) Materiál spojovaných součástí + nýtu 2) Dle tloušťky spojovaných materiálů určit a. Vhodný průměr nýtů b. Délku nýtů c. Průměr předvrtávaného otvoru průměr vrtáku 3) Správné rozmístění nýtů a jejich roztečí 4) Znalost o případném silovém působení na spojované součásti (tah, střih,..)

Používané nástroje: Vrtačka + patřičný vrták Nýt (konstrukční) Podpěrný hlavičkář Přítužník Hlavičkář Tužlík Kladivo Nýtovací kleště Druhy nýtů: a) Konstrukční nýty b) Trhací nýty c) Speciální nýty Výpočty: 1) Výpočet průměru vrtáku: volí se o 0,1-0,2 mmm větší než průměr nýtu. 2) Průměr nýtu (1,5 až 2 ) x tloušťka spojovaných materiálů 3) Délka nýtu pro závěrnou hlavu - vyčnívat má (1,5-1,6 )x průměr nýtu - Pro zápustnou hlavu ( 0,8 až 1) x průměr nýtu Př: průměr nýtu je 4 mm Určete délku nýtu! a) délka vyčnívající části Délka vyčnívající části : (1,5-1,6) x průměr nýtu = (1,5-1,6) x 4 = (6-6,4)mm b) tloušťka materiálu průměr nýtu / (1,5až 2 ) = 4/ (1,5-2) = (2,6-2)mm Celková délka nýtu : a) + b) = (6-6,4) + (2,6 2) = (8,4-8,6)mm Zaokrouhlíme na celé číslo = volím nýt průměru 9 mm. 5

2 Pracovní list - Nýtování 2.1.1 Napiš rozdělení nýtování 2.1.2 Pojmenuj zobrazené nástroje a pomůcky a).. b). 2.1.3 Vypiš min 5 nástrojů k nýtování a)... b)... c)... d) e) f) g) 2.1.4 Zakresli a pojmenuj min.4 druhy nýtů a) b) c) d) e) 2.1.5 Uveď vztah pro výpočet průměru nýtu a popiš veličiny 2.1.6 Vypočítej a urči jaký nýt zvolíš pro spojení dvou materiálů o tloušťce t1 =3mm a t2 = 2mm?..

3 Doporučená literatura 1. Ing. Král Květoslav KLEMPÍŘSKÁ TECHNOLOGIE II. Učební text, SOŠ automobilní a SOU automobilní Ústí nad Orlicí, 2001/2002. 2. Dr. Jiří Švagr Ing. Jan Vojtík TECHNOLOGIE RUČNÍHO ZPRACOVÁNÍ KOVŮ, Praha 1985, SNTL 3. Doc. Ing. Josef Pošta, CSc. a kol. OPRAVÁRENSTVÍ A DIAGNOSTIKA I, Praha 2000, Informatorium. ISBN 80 86073-60-2 7

4 Použitá literatura a zdroje 1. Ing. Král Květoslav KLEMPÍŘSKÁ TECHNOLOGIE II. Učební text, SOŠ automobilní a SOU automobilní Ústí nad Orlicí, 2001/2002. 2. Dr. Jiří Švagr Ing. Jan Vojtík TECHNOLOGIE RUČNÍHO ZPRACOVÁNÍ KOVŮ, Praha 1985, SNTL