Využití nástroje Obrazce pro vytváření jednoduchých grafických objektů



Podobné dokumenty
Výukový materiál pro projekt Elektronická školička POWERPOINT

1 - Prostředí programu WORD 2007

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Seznámení Corel Draw. PDF vytvořeno zkušební verzí pdffactory Pro Panel Vlastnosti. panel základních kreslicích nástrojů

8/3 Komunikace mezi aplikacemi MS Office

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_15_Základy_práce_v_tabulkovém_editoru_EXCEL_2007

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Informační a komunikační technologie

Naučte se víc... Metodická příručka pro školy k aplikaci Microsoft Office PowePoint 2007

Vzdělávání v egoncentru ORP Louny

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Použití prezentací. K heslovitému sdělení informací. Oživení obrázky, schématy, tabulkami, Nevhodné pro dlouhé texty. Doprovodná pomůcka při výkladu

Microsoft Office PowerPoint 2003

MS PowerPoint Každá prezentace by se měla skládat ze tří klíčových částí: 1. Obsah

Microsoft. Access. Tiskové sestavy. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Další servery s elektronickým obsahem

Tabulkové processory MS Excel (OpenOffice Calc)

OBRÁZKY (FOTKY, OBRAZCE) vložení a editace



Místo úvodu. Čeho se vyvarovat. Mazání znaků

MS Word základy. Úvod do MS Word. Nový dokument. Vytvoření zástupce programu na ploše. Otevření dokumentu a popis prostředí: Ukládání souboru:

Microsoft Word - Sloupce a objekty

DUM 01 téma: Úvod do PowerPointu

Kapitola Kapitola 2 29

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Obsah Vysvětlivky k prvkům použitým v knize: 10 POJMY A PRVKY POUŽITÉ V TEXTU 10 JAK S KNIHOU PRACOVAT? JAK JE KNIHA ČLENĚNA? 11

Pokročilé uţivatelské školení

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Na základě Business Targets autora Simona Greenalla, vydaných nakladatelstvím Macmillan Heinemann English Language Teaching (Oxford).

Zoner Callisto. text. tabulky

Druhy masek 1 tvary ohraničené vyhlazené bez stínování

Microsoft PowerPoint 2007

Základy prezentace. MS PowerPoint a možnosti využití

Studijní materiál k nácviku požadovaných dovedností v ovládání textového procesoru Microsoft Word 2010 pro předměty VA1 a VT1

Vytváříme prezentaci její strukturu a celkový vzhled Práce s textem a vkládání objektů 2. b) Vkládání objektů

INFORMATIKA WORD 2007

Scribus základní kurz

Požadované dovednosti v ovládání textového procesoru Microsoft Word 2013 pro předměty VA1 a VT1

ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/

MATEMATIK A. U ž i v a t e l s k á p ř í r u č k a p r o DOMÁCÍ VERZI

MANUÁL K OBSLUZE REDAKČNÍHO SYSTÉMU / wordpress

Novinky verze 5.4x programu PRO Ecru by Ecru Software

3 Formuláře a sestavy Příklad 2 Access 2010

Správa souborů soubor, stromová struktura. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Předmět Druh učebního materiálu Tvorba a editace textu v dokumentu

Práce v programu Word 2003

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE

Microsoft EXCEL. Ing. Pavel BOHANES. Tabulkový procesor

Příprava dokumentů textovým procesorem II.

Výuka IVT na 1. stupni

www. www g. r g ad ra a d.c a. z Kniha obsahuje tato témata: Příklady k procvičování zdarma ke stažení na

Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

TENTO PROJEKT JE S POLUFINANC OVÁN E VROPS KÝM S OCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Veškeré formátovací úpravy buněk vždy platí pouze pro buňky, které si označíte.

PowerPoint 2010 Kurz 4

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 2. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

20 years PLM and 3D experience. Hustopeče, TIPY & TRIKY

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Program pro flexibilní tvorbu evidencí. VIKLAN - Evidence. Uživatelská příručka. pro seznámení se základními možnostmi programu

Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. "Inovace výuky" registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Prezentace (Presentation) - ECDL / ICDL Sylabus 6.0

ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

MS OFFICE POWER POINT 2010

Word 2007 Word 2007 egon. Spuštění, vzhled, zobrazení dokumentu

Editor formulářů Money S3

Textový editor Microsoft Word 2. Martin Hejtmánek


Učitelství praktického vyučování přednáška P3

2 Dotazy Příklad 1 Access 2010

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE. Systém Inkscape.

ENÍ (ZALOŽENÍ) PREZENTACE...

Sada 2 Microsoft Word 2007

SCIA.ESA PT. Galerie výkresů

Grafy. 268 Vložení grafu rychlou analýzou Excel disponuje funkcí Rychlá analýza; již jsme se s ní v této knize seznámili.

Aplikace Dia Představení a praktický příklad

Předmět: Konstrukční cvičení - modelování součástí ve 3D. Téma 4: Editace, vysunutí a rotace náčrtů

Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači

Práce s plátnem. Vrácení se o krok zpět CTRL+Z Vrácení se o krok vpřed SHIFT+CTRL+Z Duplikace objektu CTRL+D

Tvorba vizitky v programu Zoner Calisto

Doplněk do Wordu. návod na instalaci a práci s doplňkem. Místo vydání: Brno Vydavatel: Citace.com Datum vydání: Verze doplňku: 3.

Střešní desku graficky definujeme referenční čárou a obrysem. Výškové umístění střechy definujeme v místě referenční čáry, sklon střechy definujeme

Nápověda ke cvičení 5

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pro vytvoření zdrojového souboru použít export GEOPORTAL, který obsahuje i adresy na webové stránky s válečnými hroby.

POPIS PROSTŘEDÍ PROGRAMU GIMP 2. Barvy 2. Okno obrázku 4 ZÁKLADNÍ ÚPRAVA FOTOGRAFIÍ V GRAFICKÉM EDITORU 6. Změna velikosti fotografie 6

Informační a vzdělávací portál Jihomoravského kraje. VYTVÁŘENÍ DOKUMENTŮ Manuál tvorby dokumentů a pravidla pro zveřejňování příspěvků na portál

Základní ovládání a práce s programem CorelDraw 11

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Náměty samostatných cvičení

GOODWILL vyššší odborná škola, s. r. o. P. Holého 400, Frýdek-Místek

1. Obsah 2. Úvod Zdarma poštovní klient od společnosti Microsoft přímo v PC

Obsah. Obsah. Úvod Spuštění programu Pracovní prostředí Vytvoření a otevření dokumentu Kreslení objektů...

Aktualizační systém Progres

Transkript:

Lekce: Využití nástroje Obrazce pro vytváření jednoduchých grafických objektů Doporučený ročník: osmý Časová dotace: 2 vyučovací hodiny Cíl: Vytvořit jednoduchý grafický objekt Pomůcky a potřeby: PC vybavené programem Microsoft Word 2007(2010), interaktivní tabule Metodický postup 1) Seznámení s cílem hodiny 2) Zadání úkolu a motivace Motivace ukázkou objektů vytvořených pomocí nástroje Obrazce. Vytvoření svého vlastního objektu obrázku. (Připomenutí respektování autorských práv při použití obrázků a grafických objektů z internetu nebo jiných autorů.) 3) Seznámení s nástrojem Obrazce a) Vytvoření nového dokumentu Microsoft Word, pojmenování dokumentu Obrázek a otevření. b) Otevření záložky Vložení a rozkliknutí nabídky nástroje Obrazce. Nabídka obsahuje různé typy čar, základní obrazce, šipky, obrazce rovnic, vývojové diagramy, hvězdy a nápisy a popisky.

c) Vyhledání obrazce smajlík, jeho označení a vložení pomocí kliku a tažení do dokumentu. Směrem a délkou tahu se mění velikost obrazce. d) Zformátování vloženého obrazce, nejlépe před textem, tak aby s ním šlo dobře pohybovat. e) Přesouvání obrazce po ploše, vyzkoušení změny velikosti tahem po uhlopříčce (pravý dolní roh obrazce), deformaci tvaru pomocí posunu dvojšipek, změnu barvy pomocí přednastavených motivů nebo změnu síly, barvy obrysu a barvy výplně. Individuálně si vyzkoušet různé varianty.

Deformace tvaru vodorovné roztažení, svislé smrštění a změna úsměvu. Změna barvy tvaru pomocí přednastavených motivů. Změna síly a barvy obrysu tvaru.

Změna barvy výplně nebo textury výplně. f) Seskupování a vrstvení obrazců. Vytvoření hlavy prasátka. Základní obrazec smajlík barevně upravit zvolit růžovou výplň a obrys. K obrazci smajlík vložit obrazec slza (ze základních obrazců) použít ho jako ucho. Kopírováním vytvořit druhé ucho (Ctrl+C, Ctrl+V) a otočit jej nástrojem Otočit doleva o 90. Uši přesunout na hlavu a nástrojem Přenést dál je podsunout pod hlavu. Vytvořit rypák pomocí dalšího vloženého obrazce oválu. Nakonec jednotlivé objekty - části obrázku, seskupit. Pomocí klávesy ctrl + označení myší označit všechny části pro seskupení a nástrojem Skupina je seskupit do jednoho objektu.

Kopírování objektů. Otáčení a natáčení objektů. Vrstvení objektů, přesouvání do popředí nebo dozadu.

Seskupení objektů částí obrázku do jednoho celku. Seskupený objekt vzniklý obrázek lze přesouvat, zmenšovat, zvětšovat nebo vkládat do jiných souborů. 4) Výstava vzniklých obrázků Společné prohlédnutí vzniklých obrázků, vzájemné hodnocení vzniklých prací. 5) Shrnutí, závěr

2. vyučovací hodina by měla navazovat na předchozí hodinu. Metodický postup 1) Seznámení s cílem hodiny 2) Zadání úkolu a motivace Motivace ukázkou objektů vytvořených pomocí nástroje obrazce. Vytvoření svého vlastního obrázku Domu se zahradou. 3) Vytvoření obrázku Domu se zahradou pomocí nástroje Obrazce a) Zopakování postupu při tvorbě obrázků z obrazců. Společné vytvoření jednoduchého domu vytvořit nový dokument Microsoft Word, pojmenovat ho Dum a otevřít; otevřít záložku Vložení a rozkliknout nabídku nástroje Obrazce. Z nabídky vybrat obdélník základ domu (obvodová zeď) a umístit ho doprostřed pracovní plochy; vložit další obdélník okno, kopírováním (Ctrl+C a Ctrl+V) vytvořit druhé okno, obě přesunout na základ domu; dále vložit z obrazců trojúhelník jako střechu, na střechu umístit komín v podobě obdélníku a přesunout jej do pozadí. Všechny obrazce seskupit do jednoho obrázku. Barvy jednotlivých obrazců volí žáci podle svého uvážení. b) Samostatná práce žáků Žáci samostatně dotvoří obrázek podle vzoru na interaktivní tabuli, na závěr obrázek seskupí. 4) Výstava vzniklých obrázků Společné prohlédnutí vzniklých obrázků (na pracovních plochách PC), vzájemné hodnocení prací. (Možnost vytisknutí vzniklých obrázků.) 5) Shrnutí, závěr

Námět pro další úkol při práci s nástrojem Obrazce.