NOVÁ KONCEPCE ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PŘÍSLUŠNÍKŮ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY INFORMACE O KONCEPCI ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY



Podobné dokumenty
Profese manažera v organizacích veřejné správy

Komparace policistů na prioritní oblasti pro jejich hodnocení podle délky výkonu služby

Vyhodnocení výzkumu dotazníkové šetření u studentů Policejní akademie České republiky v Praze v roce 2009

Perspektivy profesního růstu sociálních pracovníků. PhDr. Kateřina Šámalová, Ph.D.

Řízení pracovního výkonu

Hodnocení zaměstnance.

Profese manažera v organizacích veřejné správy

Studijní opora. Název předmětu: Řízení zdrojů v ozbrojených silách. Příprava a rozvoj personálu v rezortu MO. Obsah: Úvod

Analýza stěžejních institutů státní služby ve vybraných zemích EU

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

Zástupce ředitele a personální práce

Historický exkurz do problematiky průzkumů spokojenosti interního zákazníka ve vztahu k Policii ČR

Dotazník (B 62) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

Dotazník (B 61) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

Dotazník (B 60) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

3. ŘÍZENÍ PRACOVNÍHO VÝKONU A HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ

Kariérní systém učitelů. MU Brno, 26/11/2014 RNDr. Jiří Kuhn

Kariérní řád pro učitele

VÝZKUM K CHOVÁNÍ MANAŽERŮ KE SPOLUPRACOVNÍKŮM THE REASEARCH ON BEHAVIOUR OF MANAGERS TOWARDS THEIR COLLEAGUES

Orlová a Petřvald řídíme strategicky a společně

DVPP. Další vzdělávání pedagogických pracovníků. ATTEST, s.r.o. Lukáš Ducháček

STANOVISKO VĚDECKÉ RADY PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Fakulta ekonomických studií Katedra managementu. Metodické listy pro předmět PERSONÁLNÍ ŘÍZENÍ

Dotazník (N 61) Vzdělávací potřeby policejních manažerů

Profese manažera v organizacích veřejné správy

Program pro zabezpečení a zvyšování kvality interního auditu. Ivana Göttingerová Odbor interního auditu a kontroly Magistrát města Brna

Test A pro přijímací řízení do navazujícího mgr. studia modul EŘLZ, AR 2012/2013

3. Procesní řízení Procesní management Procesní řízení Management procesů a změn ve veřejné správě Řízení procesů ve veřejné správě

KARIÉRNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Základy managementu Řízení lidí. Ing. Ivana Pražanová

Jak si vychovat vlastního nástupce. Monika Kavanová Eva Hejlová Sales2Win

Hodnocení zaměstnance.

MEZINÁRODNÍ STANDARDY PRO PROFESNÍ PRAXI INTERNÍHO AUDITU

Základní personální činnosti organizace. Management I

2/4.1 Systémy hodnocení pracovníkû ve firmû

PERSONÁLNÍ ŘÍZENÍ FIRMY V PRAXI Personální metody a metodologie v malé, střední a velké firmě Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D.

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY

Zavádění řízení kvality ve služebních úřadech. Mgr. Markéta Munková Praha,

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera

Zavedení modelu Evropské nadace pro řízení kvality (EFQM) do policejního vzdělávání

6. Rozvoj lidských zdrojů

Všeobecná sestra. Sekvenční manažerská činnost - personalistika

Regionální rady regionu soudržnosti Severovýchod pro období ukončování ROP Severovýchod

Výzva k podání nabídek, na kterou se vztahuje zadávací řízení dle zákona č. 137/2006 Sb.

Společenská odpovědnost organizace jako další nástroj strategického řízení

Kariérní řád zaměstnanců

Studijní opora. Téma: Institucionální zabezpečení edukace a její plánování, specifikace edukace v AČR

Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor. Praha,

MANAŽER, MANAŽERSKÉ FUNKCE. Mgr. Kateřina Bogdanovičová, Ph.D., MBA

Kariérní řád - Profesní rozvoj pedagogických pracovníků

Řízení Lidských Zdrojů

Zavedení hodnocení. na Magistrát města Pardubic

KOMPETENČNÍ MODEL NÁZEV PROJEKTU: ZVÝŠENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH VEŘEJNÝCH SLUŽEB MĚSTEM KRÁLÍKY A ŘÍZENÍ MĚÚ PRO KLIENTA

ZVÝŠENÍ KVALITY ŘÍZENÍ NA MĚSTSKÉM ÚŘADU LANŠKROUN V RÁMCI OP LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST. Reg. č. CZ.1.04/4.1.01/ KOMPETENČNÍ MODEL

Knihovnické profese v NSP

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech v krocích

Zásady veřejné služby

AKTUÁLNÍ OTÁZKY VÝKONU SOCIÁLNÍ PRÁCE REALIZOVANÉ OBECNÍMI ÚŘADY

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

Mentorská perspektiva v rámci karierního systému učitelů Mgr. Jarmila Bučková

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Pravidla hodnocení MÚ Moravská Třebová

Průzkum firemní kultury v našem pojetí

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Význam dalšího vzdělávání v sociální práci pro zvyšování kvality sociálních služeb

SYSTÉM 360 ZPĚTNÉ VAZBY PRO STŘEDNÍ MANAGEMENT ŠKOL

Město Nové Hrady vydává tuto Směrnici rady města. SŘ o strategickém řízení úřadu města

Inovace Dlouhodobého záměru EPI, s.r.o. 2012

Aktualizace dlouhodobého záměru

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1289_Vedení. Faktory motivace_pwp

Učíme se maturitní otázku Organizování z výkladové prezentace. Zpracoval Ing. Jan Weiser

III. 1.1 SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH OBSAH OSNOVA SEZNAMU VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB. Seznam vzdělávacích potřeb

Kariérní systém učitelů

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Fakulta ekonomických studií Katedra řízení podniku

Management sportu . Management Management Vybrané kapitoly z ekonomiky

Strategie VŠTE

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

HODNOTÍCÍ STANDARD. Profesní kvalifikace PK 1 KARIÉROVÝ PORADCE A. KRITÉRIA A ZPŮSOBY HODNOCENÍ

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Druhy a formy projektového managementu, projektový cyklus a úvod do vybraných nástrojů projektového managementu

Etický kodex strážníka Městské policie Hrádek nad Nisou

Etický kodex pracovníků Domova Slunovrat

MANAGEMENT PROJEKTU, PROJEKTOVÝ MANAGEMENT, TÝMOVÝ MANAGEMENT PROJEKTU Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra managementu. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJU

Inovace ke zvýšení kvality veřejné správy

ILUSTRACE VZTAHŮ : MANAGEMENT-BEZPEČNOST-INFORMATIKA

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

NEWTON Solutions Focused, a.s. Personální audit ve státní správě a jeho výstupy. Dr. Jan Mojžíš. Olomouc, září 2008

komplexní podpora zvyšování výkonnosti strana 1 Využití Referenčního modelu integrovaného systému řízení veřejnoprávní korporace Město Hořovice

Aktuální trendy v řízení mateřské školy

Příloha 4 - Registr rizik k Implementačnímu plánu pro strategický cíl 4: Profesionalizace a rozvoj lidských zdrojů ve veřejné správě

Národní politika podpory jakosti a MPSV ČR

Etický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k

Procesní audit úseku zpravodajství České televize (dále jen Zpravodajství)

Kompetenční modelování v praxi

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období

Příloha A: Služební hodnocení příslušníků Policie ČR SLUŽEBNÍ HODNOCENÍ

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Projekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice"

MANAGEMENT Procesní přístup k řízení organizace. Ing. Jaromír Pitaš, Ph.D.

Transkript:

NOVÁ KONCEPCE ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PŘÍSLUŠNÍKŮ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY INFORMACE O KONCEPCI ŘÍZENÍ VÝKONU SLUŽBY PhDr. Petr Jedinák, Ph.D. katedra managementu a informatiky, Fakulta bezpečnostně právní, Policejní akademie ČR v Praze jedinak@polac.cz Abstrakt: Příspěvek podává informaci o nové koncepci řízení výkonu služby příslušníků Policie České republiky (dále také policisté). Celá koncepce je vedena snahou zkvalitnění služby, kterou Policie České republiky (dále také policie) je povinna ze zákona 1 plnit. Koncepce představuje cyklický proces, který obsahuje několik na sebe navazujících fází. Předností této koncepce je i to, že nezapomíná na samotné policisty v rámci jejich kariérního růstu. Klíčová slova: zákon, služební hodnocení, příslušník Policie České republiky, řízení výkonu služby, odměňování, vzdělávání a rozvoj. Úvod Příspěvek představuje nově navrhovanou koncepci řízení výkonu služby příslušníků Policie České republiky. Koncepci lze časově vymezit na jeden rok a skládá se z několika na sebe navazujících fází. V celém procesu, který je veden ke zkvalitnění výkonu služby policistů mají nezastupitelnou úlohu policejní manažeři a to na všech úrovních řízení. Právní vymezení Policie České republiky Policie České republiky byla zřízena zákonem 2 v roce 1991 a ve svém vývoji prošla řadou reforem. Ta první a zároveň poslední větší reforma všech jejích činností proběhla v roce 1993 v souvislosti s rozdělením státu a vznikem České republiky. V průběhu let 1 Zákon č. 273/2008 Sb., o Policii České republiky, ve znění pozdějších změn a doplňků. 2 Zákon č. 283/1991 Sb., o Policii České republiky, ve znění pozdějších změn a doplňků.

musela police adekvátně reagovat na mnoho okolností přicházejících z vnitřního i vnějšího prostředí tak, aby byla stále v očích veřejnosti chápána jako respektovaná moderní instituce. V této souvislosti musela zavést mnoho inovačních změn do své práce, což patřilo mezi hlavní úkoly vrcholového vedení Policie ČR (zaměstnanci Policejního prezidia Policie ČR v čele s policejním prezidentem). Je nutné si uvědomit, že současná Policie ČR zaměstnává okolo 40 000 lidí (příslušníků a občanských zaměstnanců). Mezi ty nejdůležitější ve vztahu ke koncepci řízení výkonu služby lze zařadit: Zavedení nového systému hodnocení pracovního výkonu příslušníků. Implementace Modelu Excellence EFQM do Policie ČR. Přijetí Etického kodexu Policie České republiky 3. Přijetí zákona č. 361/2003, o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů 4. Přijetí zákona č. 273/2008 Sb., o Policii České republiky 5. Současně výrazně stoupaly nároky společnosti, která čím dál více volala a nadále volá po vstřícném a vyváženém přístupu policistů. Z tohoto důvodu byla v roce 2006 zpracována rozsáhlá analýza policejních činností, která se společně s relevantními průzkumy veřejného mínění stala stěžejním materiálem pro dlouho očekávanou druhou velkou reformu 6, která byla vedena cílem přeměnit českou policii v moderní policejní sbor, který tvoří profesionálně vystupující policisté. Od začátku roku 2009 začala policie pracovat v nových podmínkách a naplňuje tyto cíle v praxi, což je ze strategického hlediska dlouhodobý proces. Významným mezníkem bylo zavedení nového systému hodnocení 7 v návaznosti na služební a průběžné hodnocení policistů 8. V rámci policie má každý příslušník určité služební zařazení. Příslušníci, kteří řídí další podřízené mají vymezené kompetence dané zastávanou funkcí. Tyto činnosti jsou vyjádřeny popisem zastávané služební pozice. Policisté musí k tomu, aby řádně plnili 3 Rozkaz policejního prezidenta č. 1/2005 Etický kodex Policie České republiky. 4 Zákon č. 361/2003 Sb., o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů, ve znění pozdějších změn a doplňků. 5 Zákon č. 273/2008 Sb., o Policii České republiky, ve znění pozdějších změn a doplňků. 6 Langer, I., Martinů, O., Reforma Policie ČR, služba v nových podmínkách, s. 7. 7 Nejnovější platná úprava: Závazný pokyn policejního prezidenta č. 79/2009, k provádění služebního a průběžného hodnocení příslušníků Policie České republiky. 8 Zákon č. 361/2003 Sb., o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů, ve znění pozdějších změn a doplňků, 203 služební hodnocení. 2

úkoly na konkrétním služebním místě, disponovat určitými schopnostmi, dovednostmi a speciálními znalostmi. Další specifikou policejní práce je, že při výkonu služebních činností musí policisté odlišovat situaci standardní, obvykle zvládnutelnou rutinním postupem, od situace konfliktní, stresové, kdy je nezbytné volit odlišnou taktiku jednání s občanem a dbát na profesní etiku. Důležitým cílem je tedy sladit kvalifikaci a odborné znalosti a schopnosti příslušníka s nároky práce. Musíme mít na paměti i to, že na něj nepříznivě působí nejen nadlimitní zátěž, ale i zátěž podlimitní, která vzniká tehdy, jestliže nemůže uplatnit své znalosti, schopnosti nebo ovlivnit výsledek své činnosti. Pro vedoucí příslušníky (hodnotitele) patří mezi nejnáročnější úkoly ve vztahu k hodnoceným příslušníkům: vytvořit předpoklady pro rozvoj hodnoceného vedoucí ke zvyšování jeho kvalifikace a flexibility, a tím i zlepšování jeho postavení v pracovním procesu. Následně by mělo být zabezpečeno, aby výstupy z hodnocení policisty byly propojeny s plánováním jeho kariéry, ve smyslu tvorby plánů osobního rozvoje. Koncepce řízení výkonu služby Koncepci řízení výkonu služby, která vychází z Armstrongovy koncepce řízení pracovního výkonu, v rámci policie udává posun od systémů hodnocení (nová metodika od roku 2001) k řízení výkonu služby každého policisty. Tak jak definuje M. Armstrong 9, celý proces řízení pracovního výkonu znamená soustavný dialog mezi manažery a lidmi, které manažeři řídí. Tento dialog je založen na dosahování cílů, analýze pracovního výkonu a konstruktivní zpětné vazbě a vyúsťuje do plánů výkonu a osobního rozvoje. Vycházíme-li z obecné filozofie, že prioritním úkolem policisty je odvádět službu, tak musíme soustředit úsilí směrem ke zkvalitnění řízení výkonu služby, tzn. definovat jednotlivé fáze řízení služebního výkonu a v nich vymezit základní činnosti, prvky, metodiku, atd., a hledat faktory, které je mohou ovlivňovat (kladně i záporně). Nové prvky ve všech těchto činnostech následně vyhodnocovat a osvědčí-li se, implementovat je do celé policie (zde se osvědčila forma pilotních projektů). Na všechny nově zavedené prvky do řízení výkonu služby musíme mít ověřitelnou a věrohodnou zpětnou vazbu od vlastních policistů (většinou prováděno dotazníkovým šetřením), kteří musí mít možnost se ke všem novým věcem vyjádřit a při výkonu služby 9 Armstrong Michael. Řízení pracovního výkonu v podnikové praxi. Praha: 2011, s. 18 3

je akceptovat. Koncepce řízení výkonu služby na níže uvedeném obrázku graficky znázorněna. SLUŽEBNÍ MÍSTO stanovení standardu pro výkon služby MOTIVUJÍCÍ VEDENÍ A NEUSTÁLÁ KOMUNIKACE VÝKON SLUŽBY POLICISTY a jeho sledování v průběhu roku HODNOCENÍ VÝKONU SLUŽBY POLICISTY ODMĚŇOVÁNÍ POLICISTY A JEHO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJ v Policii České republiky Obr. č. 1. Koncepce procesu řízení služebního výkonu příslušníků Policie ČR 10 Koncepce řízení výkonu služby má následující fáze: 1. Definování standardů výkonu služby na zastávaném služebním místě kdy se jedná o poskytnutí informací policistovi od jeho přímého nadřízeného s možností, aby se policisty mohl k daným věcem vyjádřit a na závěr by měl 10 Jedinák, Petr. Role a činnosti policejních manažerů při řízení výkonu služby příslušníků Policie České republiky. Praha: 2014, s. 114. 4

potvrdit, že pochopil, co se od něho na konkrétním služebním místě vyžaduje, aby služební úkoly plnil standardně. 2. Výkon služby policisty jedná se o každodenní plnění výkonu služby, ve které role vedoucího spočívá v usměrňování vedoucí k požadovanému výkonu. Též je důležitá volba stylu vedení ze strany vedoucího příslušníka a průběžná stimulace vedoucí ke zkvalitňování výkonu služby policisty 3. Hodnocení výkonu služby policisty tento proces má nastavená jasná pravidla a metodiku provádění služebního a průběžného hodnocení. Zde je role vedoucího nezastupitelná. Výsledky hodnocení by měli být s konkrétním hodnoceným policistou prodiskutovány a mělo by dojít ke shodě nad závěry ze služebního hodnocení. 4. Odměňování policisty tato fáze by měla vycházet z výstupů hodnocení a měla by být brána jako prioritní hledisko ke stanovení výše osobního příplatku policisty. 5. Vzdělávání a rozvoj policisty závěrečná fáze celé koncepce. Těm nejlépe hodnoceným policistům by mělo být nabídnuto další vzdělávání v rámci organizace a možnost účasti na výběrových řízeních do vyšších služebních pozic. Závěr Cíle, které jsou od nové koncepce očekávány, lze následně definovat jako získání objektivních a nezpochybnitelných podkladů pro: Posouzení kvality plnění úkolů Policie ČR a motivace policistů k jejich plnění. Posouzení, zda je chování policistů v souladu s Etickým kodexem Policie ČR. Řízení a kontrolu výkonu služby policistů. Rozhodování ve věcech kázeňských a ve věcech služebního poměru. Posouzení odbornosti policisty, jeho profesních znalostí a schopností. Stanovení případného plánu úkolů dalšího odborného rozvoje policisty. Dále by mělo být hodnocení zaměřeno na případné další vzdělávání příslušníka a pro vlastní organizaci by mělo být využíváno k tvorbě systému personálních rezerv a k rozvoji vnitrofiremní komunikace směrem od direktivního k participativnímu stylu, a tím se pozitivně podílet na tvorbě organizační kultury. Následně by mělo být zabezpečeno 5

propojení plánování kariéry každého příslušníka (připravovaný kariérní řád, který zatím není právně vymezen), ve smyslu tvorby plánů osobního rozvoje. Literatura 1. ARMSTRONG, Michael. Řízení pracovního výkonu v podnikové praxi, Praha: Fragment, s.r.o., 2011. ISBN 978-80-253-1198-1. 2. JEDINÁK, Petr. Role a činnosti policejních manažerů při řízení výkonu služby příslušníků Policie České republiky. Praha: Habilitační práce, PA ČR, 2014. 3. JEDINÁK, Petr, Profese manažera v organizacích veřejné správy. VeRBuM, Zlín 2012, ISBN 978-80-87500-26-2, 108 s. 4. MLÁDKOVÁ, Ludmila, JEDINÁK, Petr, a kol.: Management, Aleš Čeněk, s.r.o., Plzeň 2009, ISBN 978-80-7370-230-1, 273 s. 5. LANGER Ivan a MARTINŮ Oldřich. Reforma Policie ČR, služba v nových podmínkách, Praha MV ČR, 2009. Zákony: 1. Zákon č. 273/2008 Sb., o Policii České republiky, ve znění pozdějších změn a doplňků. 2. Zákon č. 361/2003 Sb., o služebním poměru příslušníků bezpečnostních sborů, ve znění pozdějších změn a doplňků. 3. Závazný pokyn policejního prezidenta č. 79/2009, k provádění služebního a průběžného hodnocení příslušníků Policie České republiky. 4. Rozkaz policejního prezidenta č. 1/2005 Etický kodex Policie České republiky. 6