Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383



Podobné dokumenty
Čtvrtletní práce z jazyka českého 5. ročník

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT* Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny * Nácvik dodržování hranice slov ve větě

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/05. Název materiálu: Pracovní list Předpony s -,z -,vz -,předložky s,z. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_628 Český jazyk nauka o slově CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_ / IQ cestování význam slov

SKUPINY BĚ/BJE,VĚ/VJE, PĚ, MĚ/MNĚ PROCVIČOVÁNÍ S KONTROLOU

písemná práce obsahuje učivo 1. pololetí 5. ročníku, časově odpovídá jedné vyučovací hodině

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 6. ročník ZŠ. p o l o l e t n í (pracovní list)

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Moduly. Obsah. Základy práce v systému POS

písemná práce obsahuje učivo 1. pololetí 5. ročníku, časově odpovídá jedné vyučovací hodině

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

Digitální učební materiál

SHODA 5. SHODA 6. Materiál jako pracovní list-opakování shody podmětu s přísudkem, Anotace příčestí minulé- rod ženský, střední, mužský Autor

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

Věra Keselicová. duben 2013

A) IF předmět před Baltíkem

Digitální učební materiál

VY_52_INOVACE _86 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Habr obecný

4. Ostatní pravopisné jevy Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, srpen 2013

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 6. ročník ZŠ. p o l o l e t n í (pracovní list)

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název školy: Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258. VY_32_INOVACE_08_7A_Předpony s-, z-, vz- a předložky s, z

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Seznam příloh. Příloha č. 1 Kontrolní testy. Příloha č. 2 Příprava opakování vyjmenovaných slov. Příloha č. 3 Příprava opakování BĚ/VĚ

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 7. ročník ZŠ. t ř i č t v r t ě l e t n í (pracovní list)

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT* Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny *

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/18. Název materiálu: Pracovní list Opakovací list extra( pro zájemce o studium)



Provozní řád. lesní mateřské školy DÚLEK v Úvalech

Kontrolu 1. (poměrně snadného) úkolu stačí provést potichu, postupným obejitím všech skupin.

Pravopis skupin hlásek bě/bje, pě, vě/vje, mě/mně

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky příkazové

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí a zopakují mluvnické kategorie jmen

Metodika práce s testy pro evaluaci Čj v 5. ročníku na pracovních listech a v programu ActivStudio

Sada pro pokusy Vítr a počasí. Kat. číslo

MLUVNICE. Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku

P O S T O P Á C H P Ř E D K Ů. a n e b n e t r a d i č n í p u t o v á n í p o h o l e š o v s k ý c h p a m á t k á c h

DysCom 10.1 program pro děti se specifickými výukovými potřebami v českém jazyce

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Celostátní kolo soutěže Baltík 2010, kategorie A a B

Okno Editoru nabízí v panelu nástrojů

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_ DOPRAVNÍ VÝCHOVA

Písemná zkouška z českého jazyka

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Obor přirozených čísel 1

výstup Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Oblast I - Komunikace bazální

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Síla, skládání sil, těžiště Převzato z materiálů ZŠ Ondřejov -

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Metodický list. Název materiálu. Zvláštnosti větné stavby. Autor. Mgr. Darja Dvořáková. Klíčová slova

Moderní česká próza. 2. polovina 20.století v české literatuře

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

TEMATICKÝ-ČASOVÝ PLÁN Vyučovací předmět : Český jazyk Ročník :_3. Školní rok:_ Vyučující: Z. Piknová. Zařazená průřezová témata OSV OSV, MV

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/10. Název materiálu: Pracovní list Pololetní opakování R. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

DOVEDNOSTI V ČESKÉM JAZYCE

Xiaomi Scale. uživatelská příručka

Smetanka lékařská (pampeliška) VY_52_INOVACE_93 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

ORGANIZAČNÍ A BEZPEČNOSTNÍ PŘEDPISY

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Cestovní pojištění Vitalitas exkluzivně pro pojištěnce ZPŠ. Co vám nabízíme? Slevy cestovního pojištění

Školní kolo soutěže Mladý programátor 2014, kategorie C

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Počáteční počítání final.notebook. April 20, 2013 ZAPIŠ KOLIK. Počáteční počítání ( Počet předmětů v množině ) ZAPIŠ KOLIK. ZAPIŠ KOLIK řešení

Vztlaková síla působící na těleso v atmosféře Země

Újezdní úřad vojenského újezdu Libavá Náměstí 2, Libavá-Město Libavá, Šternberk 1, datová schránka gibb3m2

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

2.2.1 Pohyb. Předpoklady: Pomůcky: papírky s obrázky

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Pamatujte, že kdykoliv je to možné, drak sežere člověka - lidé patří k dračí pochoutce!

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 294/2015 Sb.

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_15. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

Transkript:

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu: EU Peníze školám Název vzdělávacího materiálu Číslo vzdělávacího materiálu Číslo šablony Autor Ročník Vyučovaný předmět dle ŠVP Téma Předložky a předpony II. III/2 Leona Szabó, Mgr. 5. dle zařazení v ŠVP Český jazyk Předložky a předpony s, z, vz Očekávaný výstup Žák u slov určí, zda se jedná o předponu či předložku Anotace (způsob použití) Inovovaný výukový materiál slouží k seznámení žáků se správným psaním předpon s, z, vz Datum vytvoření Říjen 2012 Druh výukového materiálu Klíčová slova Pracovní list Předložky, předpony Rozvíjené klíčové kompetence Kompetence k učení a řešení problémů Použitá literatura a zdroje Vlastní zdroje

PŘEDLOŽKY A PŘEDPONY II. PRACOVNÍ LIST PŘEDLOŽKY A PŘEDPONY II. Slova s předponou VZ- vyjadřují pohyb směrem vzhůru. Slova s předponou S- vyjadřují pohyb shora dolů, nebo z povrchu pryč, anebo směřování dohromady. Předpona Z- se píše v ostatních případech. 1. Procvič si předpony roz- a bez- z předchozích hodin. Doplň slova s těmito předponami. roz bez roz bez roz bez 2. Doplň předpony s-, z-, vz-. bít poličku, letadlo létlo, skusit štěstí, kosi se létli, ředit šťávu, balit zavazadlo, hlížet k obloze, točit se do klubíčka, valit se do trávy, bírat houby, působit škodu, obilí klíčilo, listí už padalo, lomil lyži, orel létl, šťastně se hledali, kůň se pínal, oheň planul, prádlo bělelo, čaj chladl, vázal si raneček, mazat tabuli, pustil se na zem, nést věci z půdy, lepšila se mi nálada, účastníci se už jeli, červenaly nám nosy, rychle šedivěl, tyčovat vlajku, ranil si kotník 3. Zakroužkuj slova, kde si myslíš, že se jedná o předložku. sklouznout, skamarádem,spojovat, spřátelit se, stiskem, sjednat, stebou, slézt, spravit, scestou, slidmi, skončit, sbratřit, spotiskem, sjednáním, slinivka, penězi, shluknout

Předpony OB-, V-. Skupiny hlásek vyslovované (bje) a (vje) píšeme většinou bě, vě (běhat, věnovat). Skupinu bje-, vje- napíšeme jen tam, kde se setká předpona ob- a v- s kořenem slova začínající na je- (objednat, objet, vjet, vjezd). 4. Podtrhni slova, která mají předponu OB-. obědval, obnos, obytná, obránce, občas, obraz, obuv, obtékat, obnovit, oblýskat, obdélník, obrousit, obnášet, obleva, objet, obměkčit, obkročmo, obr, obrazit, obdělat 5. Podtrhni slova, která mají předponu V-. Vlasatý, vrána, vletět, vložit, váhat, vrážet, vrtule, vlévat, vrýt, vrchovina, všechno, vlak, vstoupit, vířit, všít, vmést, vyhodit, vrstva, vchod, vstup, vtipný, vhoď, voják, vpravo, vjíždět, vrt 6. Doplň Ě nebo JE. Ob h krve, dobrý ob d, v tve stromu, ob m kvádru, kruhový ob zd, sluchové v my, ob tní beránek, v trník, ob mný balík, ob vit vesmír, v šet prádlo, maminčino ob tí, válečné ob ti,těžká v c, v řit rodičům, v dět si poradit, ob dnat si balík, v t na křižovatku, souv tí z v t, medv d, hv zdy na nebi. 7. Použij ve větách tato slova. OBJET OBĚD OBĚTÍ OBJETÍ

PŘEDLOŽKY A PŘEDPONY II. - ŘEŠENÍ 1. Procvič si předpony roz- a bez- z předchozích hodin. Doplň slova s těmito předponami. Roz rozzářit bez bezbranný Roz rozsvítit bez bezzubý Roz rozzuřit bez bezhlavý Roz rozmazat bez bezvousý Roz rozbalit bez bezdomovec 2. Doplň předpony s-, z-, vz-. sbít poličku, letadlo vzlétlo, zkusit štěstí, kosi se slétli, zředit šťávu, sbalit zavazadlo, vzhlížet k obloze, stočit se do klubíčka, svalit se do trávy, sbírat houby, způsobit škodu, obilí vzklíčilo, listí už spadalo, zlomil lyži, orel vzlétl, šťastně se shledali, kůň se vzpínal, oheň vzplanul, prádlo zbělelo, čaj zchladl, svázal si raneček, smazat tabuli, spustil se na zem, snést věci z půdy, zlepšila se mi nálada, účastníci se už sjeli, zčervenaly nám nosy, rychle zšedivěl, vztyčovat vlajku, zranil si kotník 3. Zakroužkuj slova, kde si myslíš, že se jedná o předložku. sklouznout, skamarádem,spojovat, spřátelit se, stiskem, sjednat, stebou, slézt, spravit, scestou, slidmi, skončit, sbratřit, spotiskem, sjednáním, slinivka, spenězi, shluknout

Předpony OB-, V-. Skupiny hlásek vyslovované (bje) a (vje) píšeme většinou bě, vě (běhat, věnovat). Skupinu bje-, vje- napíšeme jen tam, kde se setká předpona ob- a v- s kořenem slova začínající na je- (objednat, objet, vjet, vjezd). 4. Podtrhni slova, která mají předponu OB-. obědval, obnos, obytná, obránce, občas, obraz, obuv, obtékat, obnovit, oblýskat, obdélník, obrousit, obnášet, obleva, objet, obměkčit, obkročmo, obr, obrazit, obdělat 5. Podtrhni slova, která mají předponu V-. Vlasatý, vrána, vletět, vložit, váhat, vrážet, vrtule, vlévat, vrýt, vrchovina, všechno, vlak, vstoupit, vířit, všít, vmést, vyhodit, vrstva, vchod, vstup, vtipný, vhoď, voják, vpravo, vjíždět, vrt 6. Doplň Ě nebo JE. Oběh krve, dobrý oběd, větve stromu, objem kvádru, kruhový objezd, sluchové vjemy, obětní beránek, větrník, objemný balík, objevit vesmír, věšet prádlo, maminčino objetí, válečné oběti, těžká věc, věřit rodičům, vědět si poradit, objednat si balík, vjet na křižovatku, souvětí z vět, medvěd, hvězdy na nebi 7. Použij ve větách tato slova. OBJET OBĚD OBĚTÍ OBJETÍ Auto musí objet překážku. Na oběd máme maso s rýží. Ve válce bylo mnoho obětí. Maminčino laskavé objetí.