Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám



Podobné dokumenty
MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Variace. Mechanika kapalin

Věra Keselicová. duben 2013

(1) Řešení. z toho F 2 = F1S2. 3, 09 m/s =. 3, 1 m/s. (Proč se zde nemusí převádět jednotky?)

FYZIKA Mechanika tekutin

2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou Tlak ve vzduchu vyvolaný tíhovou silou... 5

KAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Tlak v kapalinách a plynech Vztlaková síla Prodění kapalin a plynů

34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály

Příklad 1. Jak velká vztlakovásíla bude zhruba působit na ocelové těleso o objemu 1 dm 3 ponořené do vody? /10 N/ p 1 = p 2 F 1 = F 2 S 1 S 2.

F - Mechanika kapalin - I

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Mechanické vlastnosti kapalin a plynů. opakování

S = 2. π. r ( r + v )

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

Základní škola Kaplice, Školní 226

Pracovní list: Hustota 1

MECHANIKA HYDROSTATIKA A AEROSTATIKA Implementace ŠVP

Vypočítejte délku tělesové úhlopříčky krychle o hraně délky a cm.

Příklady - rovnice kontinuity a Bernouliho rovnice

Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_F.5.15 Autor Mgr. Jiří Neuman Vytvořeno

Vztlaková síla působící na těleso v atmosféře Země

4. Kolmou tlakovou sílu působící v kapalině na libovolně orientovanou plochu S vyjádříme jako

Stereometrie pro učební obory

1.8.3 Hydrostatický tlak

fyzika v příkladech 1 a 2

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DEFORMACE PEVNÉHO TĚLESA DEFORMACE PRUŽNÁ (ELASTICKÁ) DEFORMACE TVÁRNÁ (PLASTICKÁ)

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek

PLYNY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

7. MECHANIKA TEKUTIN - statika

Digitální učební materiál

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.7.B.32 EU OP VK. Vztlaková síla

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Tepelná výměna - proudění

terénní praktikum : Pila Ptení jméno a příjmení : třída : datum :

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Laboratorní práce č. 4: Určení hustoty látek

PROCESY V TECHNICE BUDOV cvičení 3, 4

3.1.8 Hydrostatický tlak I

ARCHIMÉDŮV ZÁKON. Archimédův zákon

Mechanické vlastnosti kapalin hydromechanika

Čtyřúhelníky. Příklad 1: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno: Příklad 2: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno:

Název: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TÉMA: Molekulová fyzika a tepelné děje v plynech VNITŘNÍ ENERGIE TĚLESA

Mechanika kapalin a plynů

Mechanika tekutin. Tekutiny = plyny a kapaliny

PŘÍKLADY 1. P1.4 Určete hmotnostní a objemovou nasákavost lehkého kameniva z příkladu P1.2 21,3 %, 18,8 %

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 1

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 3 Číslo DUM: EU-OPVK-ICT-F1-57 Předmět: Fyzika 7.

CVIČENÍ č. 3 STATIKA TEKUTIN

Proudění viskózní tekutiny. Renata Holubova

58. ročník fyzikální olympiády kategorie G okresní kolo školní rok

1.8.6 Archimédův zákon II

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

KAPALINY Autor: Jiří Dostál 1) Který obrázek je správný?

Základy fyziky + opakovaná výuka Fyziky I

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

RNDr. Božena Rytířová. Základy měření (laboratorní práce)

Laboratorní práce č. 1: Určení výtokové rychlosti kapaliny

b=1.8m, c=2.1m. rychlostí dopadne?

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Výkon v příkladech

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

Měření povrchového napětí kapaliny

ORGANIZAČNÍ A STUDIJNÍ ZÁLEŽITOSTI

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. = (pascal) tlak je skalár!!! F p = =

Odhad ve fyzice a v životě

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Hustota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/9 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny a

MECHANICKÉ VLASTNOSTI KAPALIN.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Věra Hudcová. FYZIKA Fyzikální veličina hustota Hustota látky Objem Hmotnost

VY_52_INOVACE_2NOV47. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7.

Jak zapisujeme hustotu látky

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

6. Mechanika kapalin a plynů

PŘÍKLAD. d) Jaký je hydrostatický tlak ve vodě ve hloubce 10 m? Vypočítáme na celé

Digitální učební materiál

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ. katedra fyziky F Y Z I K A I I

Část 3. Literatura : Otakar Maštovský; HYDROMECHANIKA Jaromír Noskijevič, MECHANIKA TEKUTIN František Šob; HYDROMECHANIKA

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Teplo v příkladech I

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

sf_2014.notebook March 31,

Kolik otáček udělá válec parního válce, než uválcuje 150 m dlouhý úsek silnice? Válec má poloměr 110 cm a je 3 m dlouhý.

Ilustrační animace slon a pírko

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_368 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Alena Krejčíková 1. ročník Datum vytvoření: 22. 2. 2014

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Anotace: Přírodovědné vzdělávání Mechanika kapalin a plynů v příkladech Fyzika Pracovní list je věnován početním příkladům vyplývajících z vlastností kapalin a plynů. Žáci si procvičují a upevňují získané dovednosti. Je kladen důraz na propojení teorie a praxe. Klíčová slova: Pascalův zákon, vztlaková síla, hydrostatický tlak a síla. Druh učebního materiálu: Pracovní list

hustota: Mechanika tekutin- příklady na procvičení Zadání 1. V nádobě tvaru válce je uzavřena kapalina pístem o průřezu 25 cm 2. Jaký tlak je v kapalině, působíme-li talkovou silou 300N? 2. Jak dokážete, že plyny jsou tekuté? 3. Platí pro kapalinu v beztížném stavu Pascalův zákon? 4. Písty hydraulického zařízení mají průměr 3 cm a 15 cm. Jak velkou silou musíme působit na menší píst, chceme-li zvedat těleso o hmotnosti 200 kg? 5. Hydraulický lis má jeden lis velikosti 4 m 2 a je na něm postaveno auto o hmotnosti 1,5 tuny. Jak velký je druhý lis, jestliže člověk o hmotnosti 100 kg zvedne auto? 6. Jaký je hydrostatický tlak v hloubce 100 metrů pod hladinou vody? 7. Potápěč se potopil do hloubky 28 metrů. a) jaká je v této hloubce hydrostatický tlak? b) jaký tlak působí na plochu 1 cm 2 jeho těla? 8. Do spojených nádob je nalita rtuť. Do jaké výšky musíme nalít vodu, aby byla rtuť v druhém ramenu o 2 cm výše než v prvním ramenu? 9. Jaký sloupec vody vyvolá tlak 100 hpa? 10. Do vody jsou ponořena dvě závaží o stejné hmotnosti 100 g. Jedno závaží je z mosazi a druhé z hliníku. Na které závaží působí větší vztlaková síla? 11. Na těleso ponořené do vody v hloubce 1m působí vztlaková síla o velikosti 20N. Jaká síla by na něj působila v hloubce 5 m?

12. Chlapec zvedá žulový kámen ve vodě silou 32 N, na vzduchu silou 52 N. Jakou má hustotu žula? 13. Zlatý prsten je vážen na vzduchu a váží 1g, ve vodě tentýž prsten váží 0,992 g. Je zhotoven z čistého zlata? 14. Dutá koule o průměru 10 cm plave na hladině vody a je potopena právě z poloviny. Určete její hmotnost. 15. Jak velkou vztlakovou silou je nadlehčováno těleso o objemu 1 dm3, je-li zcela ponořeno a) do vody b) do glycerolu? Výsledky 1. V nádobě tvaru válce je uzavřena kapalina pístem o průřezu 25 cm 2. Jaký tlak je v kapalině, působíme-li talkovou silou 300N? (75Pa) 2. Jak dokážete, že plyny jsou tekuté? pokus s propan-butanem, otevření mrazáku v teple 3. Platí pro kapalinu v beztížném stavu Pascalův zákon? ano, tlak je vyvolaný vnější silou 4. Písty hydraulického zařízení mají průměr 3 cm a 15 cm. Jak velkou silou musíme působit na menší píst, chceme-li zvedat těleso o hmotnosti 200 kg? 78N 5. Hydraulický lis má jeden lis velikosti 4 m 2 a je na něm postaveno auto o hmotnosti 1,5 tuny. Jak velký je druhý lis, jestliže člověk o hmotnosti 100 kg zvedne auto? 0,027 m 2 6. Jaký je hydrostatický tlak v hloubce 100 metrů pod hladinou vody? 1 MPa 7. Potápěč se potopil do hloubky 28 metrů. c) jaká je v této hloubce hydrostatický tlak? d) jaký tlak působí na plochu 1 cm 2 jeho těla? 280kPa, 11030N 8. Do spojených nádob je nalita rtuť. Do jaké výšky musíme nalít vodu, aby byla rtuť v druhém ramenu o 2 cm výše než v prvním ramenu? 27 cm

9. Jaký sloupec vody vyvolá tlak 100 hpa? 10m 10. Do vody jsou ponořena dvě závaží o stejné hmotnosti 100 g. Jedno závaží je z mosazi a druhé z hliníku. Na které závaží působí větší vztlaková síla? Na závaží z hliníku. Mosaz má větší hustotu, tudíž menší objem. 11. Na těleso ponořené do vody v hloubce 1m působí vztlaková síla o velikosti 20N. Jaká síla by na něj působila v hloubce 5 m? 20N, vztlaková síla nezávisí na hloubce 12. Chlapec zvedá žulový kámen ve vodě silou 32 N, na vzduchu silou 52 N. Jakou má hustotu žula? 2600 kg.m -3 13. Zlatý prsten je vážen na vzduchu a váží 1g, ve vodě tentýž prsten váží 0,992 g. Je zhotoven z čistého zlata? objem prstenu je 0,08 cm 3. pokud by byl vyroben z čistého zlata, měl by mít objem 0,05cm 3 14. Dutá koule o průměru 10 cm plave na hladině vody a je potopena právě z poloviny. Určete její hmotnost. 260g 15. Jak velkou vztlakovou silou je nadlehčováno těleso o objemu 1 dm3, je-li zcela ponořeno c) do vody d) do glycerolu? 10 N, 12N Literatura LEPIL, Oldřich; BEDNAŘÍK, Milan; HÝBLOVÁ, Radmila. Fyzika I pro střední školy. Praha: Prometheus, 2012, ISBN 978-80-7196-428-5. BEDNAŘÍK, Milan; HÝBLOVÁ, Radmila. Fyzika I pro gymnázia. Praha: Prometheus, 1993, ISBN 80-901619-3-36. LEPIL, Oldřich; Fyzika Sbírka úloh pro střední školy. Praha: Prometheus, 2009, ISBN 978-80-7196-266- 3.