Katalog otevřených kurzů



Podobné dokumenty
Katalog otevřených kurzů

Katalog otevřených kurzů

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8

1. Pravidla šetrné sebeobrany

Konflikty uvnitř interdisciplinárního týmu

DĚTI A DOMÁCÍ NÁSILÍ NOVÉ PERSPEKTIVY

TERMÍN: (VS 216) TERMÍN: (VS 217) TERMÍN: (VS 218) Potřebujete posílit ženskou asertivitu v profesionální roli?

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách

V. česko-slovenská konference paliativní medicíny Brno 2013

Příloha č. 1 - Podrobná specifikace předmětu plnění veřejné zakázky

KATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PODZIM ZIMA 2006

1. Základní manažerské dovednosti

Standard č. 3 - verze č. 8 a

Výroční zpráva za rok 2015

Profesionální kompetence ověřované v průběhu praxe

3. Procesní řízení Procesní management Procesní řízení Management procesů a změn ve veřejné správě Řízení procesů ve veřejné správě

PORADENSTVÍ A PŘÍPRAVA K CERTIFIKACI A AKREDITACI

Specifika terapeutické komunity ve zdravotnictví

Zápis z odborné diskuse k projektovému záměru IPn VIP III- Rozvoj a metodická podpora školních a školských poradenských služeb konané dne 11.7.

LYMFOM HELP, o.s. / P ODZIM l tter

pracovníky státní správy: pracovníky školství: sociální pracovníky: podnikatelské subjekty:

Otevřené kurzy - podzim 2014

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Obsah. Úvod Jak pracovat s Nabídkou vzdělávání v sociálních službách a podmínky pro přihlašování 3

NĚKTERÉ POSTOJE TĚŽCE ZRAKOVĚ POSTIŽENÝCH STUDENTŮ A JEJICH VLIV NA POZICI VE SKUPINĚ VRSTEVNÍKŮ

Aktuální nabídka vzdělávacích programů pro rok 2016

Psychosomatické aspekty atopické dermatitidy. Marie Selerová

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

PRACOVNÍ SKUPINA SENIOŘI

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Praktik a psychosomatika. MUDr. Michaela Ročňová Ordinace praktického lékaře pro dospělé Šestajovice u Prahy

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

METODIKA PODPORY STARTOVACÍHO ZAMĚSTNÁNÍ PRO OSOBY OPOUŠTĚJÍCÍ VÝKON TRESTU ODNĚTÍ SVOBODY (VTOS)/VÝKON VAZBY (VV)

Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY 2015 D OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ

Katalog poskytovatelů sociálních služeb na území ORP Veselí nad Moravou

Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú.

STANDARD č.10 Pečovatelská služba OASA Opava o.p.s. Pečovatelská služba OASA Opava

KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

Poznámky k profesní dráze A vzdělávání sociálních pracovníků. Doc. PhDr. Oldřich Matoušek

KATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT PROGRAMU PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY Pobočka Havířov

METODIKA KURZU PÉČE O DĚTI

ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

ŠKOLNÍ ROK

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Základy komplexního psychosomatického přístupu VII.

Podpora zdravív nemocnici Pelhřimov

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

O S T R A V S K Á U N I V E R Z I T A Z D R A V O T N Ě S O C I Á L N Í F A K U L T A. P h D r. Y v e t t a V r u b l o v á, P h. D.

Předčasný porod jako potenciálně traumatizující situace postřehy klinického psychologa Hana Jahnová, Jana Míchalová Fakultní nemocnice Brno

Témata/Okruhy BP 2016/2017 pro současný 2. ročník SPP

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

2 Profil absolventa. 2.1 Identifikační údaje. 2.2 Uplatnění absolventa v praxi. 2.3 Očekávané výsledky ve vzdělávaní

Sociální centrum denních aktivit ISKÉRKA za rok 2005

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII

Podpora pracovníků při nadlimitní stresové zátěži. Mgr. Dana Vaňková

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

v jeho kompetenci je i zpracování individuálního plánu ochrany dítěte spolupracuje se sítí služeb a dohlíží na efektivitu poskytované podpory

Projekt Podpora procesů v sociálních službách Aktivita 3 Popis intervencí/činností sociálních služeb

B. SPECIÁLNÍ ČÁST OBSAH

Modul 2 Nové metody a postupy hodnocení účinnosti podpory přírodovědné gramotnosti

Minimální preventivní program k prevenci rizikového chování Základní školy a Mateřské školy Loukovec na školní rok 2015/2016

NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Setkání sester, fyzioterapeutů a psychoterapeutů specializovaných na roztroušenou sklerózu v Poděbradech 18. ledna 2014

SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ZVOLE, OKR. PRAHA-ZÁPAD

Program prevence rizikového chování

Profil absolventa školního vzdělávacího programu

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

STŘEDNÍ ŠKOLA ENERGETICKÁ A STAVEBNÍ, CHOMUTOV, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

Výcvikový program. Časná identifikace a krátká intervence ve změně životního stylu

Vzdělávání sociálních pracovníků

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2015 / 2016 A. PEDAGOGOVÉ A OSTATNÍ ZAMÉSTNANCI ŠKOLY ZÁKLADNÍ ÚDAJE

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S. KONANÉ V PRAZE

Mezigenerační centrum TOTEM RDC připravilo pro své klienty na období 2015/2016 POHYBOVÉ AKTIVITY

Aktuální nabídka vzdělávacích programů pro rok 2014

VČASNÁ DETEKCE A INTERVENCE U PROBLÉMŮ S NÁVYK OVÝMI LÁTKAMI

ŠKOLA PRO BUDOUCNOST

Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON výzva 2015

Kandidáti do EK SPM (volby 2016)

Hodnocení kvality poskytované ošetřovatelské péče. Mgr. Dita Svobodová

Katalog vzdělávání. Kurzy Semináře Výcviky Supervize. Leden červen 2009

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY JARO 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S.

Lenka Válková. Rehabilitace kognitivních funkcí v ošetřovatelské praxi

Centrum dopravního výzkumu, v. v. i. Líšeňská 33a Brno.

Část I Vzdělávání a podpora středního zdravotnického personálu, vzdělávání a podpora lékařského personálu a rovné příležitosti žen a mužů

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Letní škola nových trendů sociální práce

Minimální preventivní program

Interní předpis 1: Dětské krizové centrum, o.s. 1

Vybrané kapitoly v péči o pacienty s kardiovaskulárním onemocněním I.

KONFERENCE Aktuální trendy v péči o lidi s duševním onemocněním dubna 2016

KATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT PROGRAMU PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY Pobočka Třinec

Psychosociální problematika záchranářů. MUDr. Dana Hlaváčková. Hradec Králové. Psychologické aspekty při zásahu záchranných složek.

Jakou budoucnost pro paliativní Pár poznámek a otázek pro workshop v rámci projektu Nadace Open Society Fund

Gestalt Academy. školní rok 2016

Transkript:

2016 Jeseniova 47 Praha 3 Katalog otevřených kurzů G, z. s.

Semináře G GPR1 Syndrom vyhoření GPR2 Psychosomatika aneb jak lze vést léčivý rozhovor GPR3 Moje duševní hygiena a pohoda vs. moji pacienti a má práce GPR4 Krizová intervence pro zdravotní sestry GPR5 Asertivita při práci s pacientem GPR6 Jak si pomoci práce s tělem

Vzdělávací kurzy G G je nezisková organizace, která se již od roku 2003 věnuje duševní podpoře, psychoterapeutické práci, s onkologicky a jinak dlouhodobě nemocnými a jejich blízkými. Tato pomoc a podpora není součástí systému zdravotnických a sociálních služeb, ale je naprosto zásadní všichni víme, že psychický a fyzický stav jsou těsně spjaty a musíme pracovat s obojím. Za dlouhá léta této praxe, kdy se pracovníci organizace pohybují v prostředí zdravotnických zařízení, však zjistili, že nestačí pracovat pouze s nemocnými a jejich rodinami. Zásadní složkou celého léčebného procesu jsou samotní zdravotničtí pracovníci. Právě ti často nejsou vzdělaní či nemají prostor dbát o část léčebného procesu pacienta, kdy je potřeba s ním dobře komunikovat. Případně pak nevědí, jak sami o sebe pečovat, jsou ve stresu a ten se pak přenáší na prostředí ve zdravotnickém zařízení. A právě proto G nabízí krátké jednodenní semináře pro zdravotníky. em seminářů je naučit zdravotnické pracovníky pracovat s problémy, poukázat na ně, debatovat o nich a motivovat je samotné k tomu, aby se těmito otázkami zabývali i více v budoucnosti. Pokud se budou zdravotničtí pracovníci sami o témata komunikace, vedení rozhovoru a duševní hygieny více zabývat, v dlouhodobém horizontu toto povede k příjemnějšímu prostředí ve zdravotních zařízeních v České republice.

Z1 Pomáhající rozhovor s onkologicky nemocným 2denní kurz Seminář je určen pro ty, kteří přicházejí do kontaktu s onkologicky či jinak dlouhodobě nemocnými - pro lékaře, zdravotní sestry, terapeuty, pracovníky duchovní péče, sociální pracovníky, psychology apod. e Naučit se vést pomáhající rozhovor s dlouhodobě nemocným, Zabývat se specifiky práce s těmito klienty Identifikovat potřeby ve vztahu psychické a fyzické kondice Změny, které přináší do života nemoc Připojení ke klientovi Užitečné nástroje z krizové intervence Úleva v pěti krocích Identifikace a klasifikace potřeb klienta Možnosti práce se strachem Vnímání vlastního těla Psychoterapie nebo doprovázení Infaustní prognóza Reflexe postojů, potřeb a limitů pracovníka Předpoklady a témata pracovníka a jejich vliv na kontakt s klientem Vědomí vlastní role Bezpečí a duševní hygiena pracovníka Trénink ve skupinách a řešení modelových situací konkrétních případů účastníků. 16 hodin Termín 18. 19. 4. nebo 8. 9. 11. 2016 3400 Kč s DPH, 2810 Kč bez DPH Mgr. Blanka Petrošová, psychoterapeutka PhDr. Barbora Šonová, psychoterapeutka 4

Práce s umírajícími a jejich blízkými (GPR) Z2 2denní kurz Seminář je určen pro ty, kteří jsou v profesionálním nebo osobním kontaktu s neléčitelně nemocnými a umírajícími a jejich blízkými z profesionálů jde o sociální pracovníky, psychology, lékaře, zdravotní sestry, terapeuty, pracovníky duchovní péče, apod. e Zabývat se specifiky práce s umírajícími a jejich blízkými Naučit se jak spolu s klientem identifikovat jeho potřeby a možnosti jejich naplnění suvědomit si vlastní postoje, témata a potřeby spojené s umíráním a jejich vliv na naši práci Specifika práce s neléčitelně nemocnými a umírajícími a jejich blízkými Vyrovnání se s infaustní prognózou Netradiční perspektiva klienta Co je užitečné pro takového klienta? Netradiční zátěž pro pracovníka Užitečné nástroje Reflexe postojů, potřeb a limitů pracovníka Předpoklady a témata pracovníka a jejich vliv na kontakt s klientem Vědomí vlastní role Psychospirituální rovina Bezpečí a duševní hygiena pracovníka/pečujícího Míra rizika vyhoření pracovníka/pečujícího 16 hodin Jeseniova 47, Praha 3 Termín 13. 14. 6., 10 11. 10. 2016 3200 Kč s DPH, 2645 Kč bez DPH Mgr. Blanka Petrošová, psychoterapeutka PhDr. Barbora Šonová, psychoterapeutka 5

GPR1 Syndrom vyhoření Seminář je určen pro zdravotní sestry, které se chtějí zorientovat v problematice syndromu vyhoření. Seminář se zaměřuje především na péči o sebe a předcházení výskytu nežádoucích dopadu pracovní zátěže. Seminář vhodně kombinuje teoretický výklad s aktivním zapojením účastníků (vlastní zkušenosti, diagnostický test). Seznámit s projevy syndromu vyhoření Upozornit na rizikové faktory a stadii vývoje syndromu vyhoření Seznámit s možnostmi léčby syndromu Teoretické informace o syndromu vyhoření projevy, stadia vývoje Informace o možnostech léčby syndromu vyhoření Psychohygiena zejména podpůrné techniky pro prevenci syndromu vyhoření Techniky k udržení dobré psychické kondice Diagnostický test pro každého účastníka určující aktuální ohroženost vyhořením Mgr. Blanka Petrošová, psychoterapeutka PhDr. Barbora Šonová, psychoterapeutka 6

GPR2 Psychosomatika aneb jak lze vést léčivý rozhovor Seminář je určen pro zdravotní sestry, které se v každodenní praxi setkávají s tím, že somatická onemocnění jsou často manifestací emocionálních problémů pacientů. Seminář je zaměřen na somatických a emocionálních stavů a z nich plynoucí optimální léčebné postupy. Seznámení s teoretickým vymezením problematiky psychosomatiky (různé přístupy) Představení optimálních léčebných postupů Teoretické informace o psychosomatice (psychosomatické školy) Diskuse nad optimálními léčebnými postupy Využití externalizačních postupů MUDr. Olga Kunertová, psychiatryně, psychoterapeutka Mgr. Tereza Janačíková Nováková, Dis 7

GPR3 Moje duševní hygiena a pohoda vs. moji pacienti a má práce Interaktivní seminář je určen pro zdravotní sestry, které se chtějí dozvědět více o možnostech duševní hygieny, o způsobech, jak o sebe více ve své práci pečovat a o nástroji supervize a jeho efektivním využití v profesním životě. Seznámení s teoretickými informacemi o duševní hygieně a supervizi Naučit se používat v profesním životě nástroje duševní hygieny a supervize Teoretické informace o duševní hygieně a supervizi Příklad praktického využívání nástrojů duševní hygieny a supervize Diskuse nad konkrétními pacientskými příklady a jejich řešení dle zásad duševní hygieny Mgr. Věra Dufková 8

Krizová intervence pro zdravotní sestry GPR4 Seminář je určen pro zdravotní sestry, které mají zájem rozšířit své kompetence a soft skills při jednání s pacienty a jejich blízkými v krizových situacích. Často se stává, že pacienti a jejich rodiny se v stresové situaci konfrontaci s diagnózou chovají velmi nestandardně, seminář reaguje právě na takovéto situace. Seminář je založen na praktickém nácviku. Seznámit se s projevy psychické krize Naučit se základní techniky pro zvládání rozhovoru v krizové situaci Teoretické informace o psychické krizi a jejích projevech Diskuse nad zkušenostmi účastníků s krizovými situacemi Praktický nácvik rozhovoru v krizové situaci Mgr. Lenka Tichotová Mgr. Věra Dufková 9

GPR5 Asertivita při práci s pacientem Seminář je určen pro zdravotní sestry, které by se rádi naučily, jak prosazovat vlastní zájmy, stanoviska a názory neagresivní způsobem. Seminář staví na technikách posílení sebedůvěry účastnic a účastníků, uvědomění si vlastních priorit a práv. Posílit vlastní sebedůvěru Uvědomit si vlastní potřeby, práva a priority Naučit se reagovat přiměřeně, ale stát si za svým Naučit se rozpoznat a zastavit manipulativní chování Techniky posílení sebedůvěry Techniky rozpoznávání vlastních priorit a potřeb a vyhodnocování informací Diskuse nad zkušenostmi účastnic a účastníků Praktický nácvik na modelových situacích Mgr. Lenka Tichotová PhDr. Barbora Šonová 10

GPR6 Jak si pomoci práce s tělem Seminář je určen pro ty, kteří by se rádi naučili, jak pracovat s vlastním tělem, jak ho vnímat a využívat jeho energii. Seminář je velmi interaktivní a jeho významnou součástí je praktický nácvik technik práce s tělem a jejich zapojování v běžném životě. Seznámit se s teoretickými informacemi o energetických systémech těla Naučit se vnímat tělo a jeho energii Osvojit si techniky práce s tělem Teoretické informace a energiích v těle Seznámení s informacemi o tom, jak tělo používat a pracovat s ním jako se zdrojem energie Praktický nácvik technik práce s tělem Miroslava Havrdová 11