Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost



Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Počítačové sítě internet

Počítačové sítě. Miloš Hrdý. 21. října 2007

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Přednáška 3. Opakovače,směrovače, mosty a síťové brány

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Počítačová síť. je skupina počítačů (uzlů), popřípadě periferií, které jsou vzájemně propojeny tak, aby mohly mezi sebou komunikovat.

Směrovací protokoly, propojování sítí

Internet protokol, IP adresy, návaznost IP na nižší vrstvy

X36PKO Jiří Smítka

Registrační číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Komunikace v sítích TCP/IP (1)

Aktivní prvky: přepínače

Aktivní prvky: brány a směrovače. směrovače

Topologie počítačových sítí Topologie = popisuje způsob zapojení sítí, jejich architekturu adt 1) Sběrnicová topologie (BUS)

Systémy pro sběr a přenos dat

PB169 Operační systémy a sítě

CCNA Network Upgrade

Síťové prvky seznámení s problematikou. s problematikou

Opakování k maturitní zkoušce z informatických předmětů

Počítačové sítě. Počítačová síť. VYT Počítačové sítě

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

3.16 Aktivní prvky sítí

Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 Maturitní otázky z předmětu POČÍTAČOVÉ SÍTĚ

Demo: Multipath TCP. 5. října 2013

K čemu slouží počítačové sítě

Aktivní prvky: přepínače

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

POČÍTAČOVÉ SÍTĚ 1. V prvním semestru se budeme zabývat těmito tématy:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Josef Hajas.

Výpočetní technika. PRACOVNÍ LIST č. 8. Ing. Luděk Richter

Počítačové sítě ZS 2005/2006 Návrh sítě zadání

Distribuované systémy a počítačové sítě

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Katedra softwarového inženýrství MFF UK Malostranské náměstí 25, Praha 1 - Malá Strana

Tematické okruhy ústní maturitní zkoušky 2015

Počítačové sítě. VY_32_INOVACE_1137_Počítačové sítě_pwp. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Datové komunikace. Informační systémy 2

Projekt Pospolu. Aktivní a pasivní propojovací prvky

POČÍTAČOVÉ SÍTĚ Metodický list č. 1

Hodinový rozpis kurzu Správce počítačové sítě (100 hod.)

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Název a označení sady: Člověk, společnost a IT technologie; VY_3.2_INOVACE_Ict

UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

B Series Waterproof Model. IP Kamera. Uživatelský manuál

e1 e1 ROUTER2 Skupina1

Kabelová televize Přerov, a.s.

SPŠ a VOŠ Písek, Písek, K. Čapka 402. Učební texty. Datové sítě I. Vypracovala: Mgr. Radka Pecková

Komunikační protokoly počítačů a počítačových sítí

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměříce, příspěvková organizace

Instalační návod IP kamer

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Instalační příručka pro přístupový bod Powerline 500 WiFi XWN5001


WAP LAN/WLAN AP/klient. Uživatelský manuál

The Locator/ID Separation Protocol (LISP)

metodický list č. 1 Internet protokol, návaznost na nižší vrstvy, směrování

Návod na instalaci univerzálního extenderu Verze Powerline (XAVNB2001)

Router Modbus RTU RS485 / Modbus TCP

Popis zapojení jednotlivých provozních režimů WELL WRC3500_V2 WiFi GW/AP/klient/repeater/switch, 54 Mb/s, R-SMA

Úspěch Wi-Fi přineslo využívání bezlicenčního pásma, což má negativní důsledky ve formě silného zarušení příslušného frekvenčního spektra a dále

Možnosti DHCP snoopingu, relayingu a podpora multicastingu na DSLAM Zyxel IES-1000

Proč počítačovou sí? 9 Výhody sítí 9 Druhy sítí 9. Základní prvky sítě 10 Vybavení počítače 10 Prvky sítě mimo PC 10 Klasické dělení součástí sítí 10

SOFTWARE A POČÍTAČOVÉ SÍTĚ. Alice Nguyenová

ENERGETICKÝ DISPEČINK. základní informace o službě

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

Budování sítě v datových centrech

X36PKO Úvod Jan Kubr - X36PKO 1 2/2006

Popis zapojení jednotlivých provozních režimů WELL WRC7000N WiFi GW/AP/klient/repeater/switch, 300 Mb/s, R-SMA

Počítačové sítě. IKT pro PD1

Instalace. Připojení zařízení. Jako modelový vzorek výrobku v tomto návodu slouží typ TL-WA701ND. Poznámka

Při konfiguraci domácího směrovače a bezdrátové sítě se setkáte s obrovským počtem zkratek, jejichž význam je jen málokdy dostatečně vysvětlen.

TCP2RTU. Transparentní převodník protokolu MODBUS TCP na MODBUS RTU/ASCII. Tři varianty: pro RS422, RS485 a RS232

Access Control Lists (ACL)

Technologie počítačových komunikací

Smart PSS dohledový systém

Základy IOS, Přepínače: Spanning Tree

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

SPARKLAN WX-7615A - návod k obsluze. Verze i4 Portfolio s.r.o.

Před zahájením instalace zkontrolujte, zda máte připraveny všechny potřebné informace a vybavení.

Budování sítě v datových centrech

Seznámit posluchače se základními principy činnosti lokálních počítačových sítí a způsobu jejich spojování:

CZ.1.07/1.5.00/

Úvod do analýzy. Ústav informatiky, FPF SU Opava Poslední aktualizace: 8. prosince 2013

Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Počítačové sítě a komunikace

X.25 Frame Relay. Frame Relay

Optické sítě. Počítačové sítě a systémy. _ 3. a 4. ročník SŠ technické. Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook

s anténou a podstavcem CD-ROM obsahující návod a informace o záruce Ethernetový kabel (CAT5 UTP nekřížený) ADSL kabel (standardní telefonní kabel)

5. Směrování v počítačových sítích a směrovací protokoly

3.17 Využívané síťové protokoly

Internet, , Vyhledávání informací. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1125_Internet, , Vyhledávání informací_pwp

i4wifi a.s. produktové novinky Leden 2015

Rychlý průvodce konfigurací LAN SUITE 2002

Příloha č. 5. Technické zadání. Smržovka Vybudování MKDS v rámci mikroregionu Tanvaldsko

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence schopnost, který je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu České republiky DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 1

Mgr. Pavel Hrubý DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 2

Úkol - tvorba prezentace podle pokynů Test DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 3

Vytvořte prezentaci v MS Powerpoint s názvem Routry. 1. Na titulní stránku vložte své jméno, příjmení a datum. Na jednotlivé snímky uveďte: 2. Vyhledejte a okomentujte tyto prvky počítačových sítí (k čemu slouží, vložte obrázky) hub - bridge - switch - gateway - repeater 3. Vysvětlete co je to router a k čemu slouží. Vložte obrázek routru. 4. Zjistěte, v jaké vrstvě rodiny protokolů TCP/IP probíhá routování. 5. Uveďte k čemu slouží routovací tabulka a najděte obrázek, který ukazuje routovací tabulku. 6. Vyhledejte na youtube video, které se zabývá routry (asi jen v angličtině). Video vložte do prezentace jako odkaz. 7. Vysvětlete pojem statické a dynamické routování. 8. Vysvětlete pojem NAT a proč je používána v lokálních sítích. DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 4

9. Vysvětlete pojem NIX a k čemu slouží. 10. Popište pojmy v následující tabulce. Jedná se o výpis základních parametrů routru. Obrázek vložte do prezentace a pomocí popisek vysvětlete jednotlivé pojmy. 11. Vysvětlete pojem IP filtering. 12. Nalezněte výrobce a vyjmenujte některé typy domácích routrů. 13. Dolpňte metadata dokumentu (jméno, příjmení, třída, datum) a odevzdejte. DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 5

vyberte právě jednu správnou odpověď DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 6

A. pasívní síťové zařízení B. aktivní síťové zařízení C. specielní druh kabeláže D. druh WiFi připojení DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 7

A. protokol IP B. protokol TCP C. protokol UDP D. protokol POP3 DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 8

A. nalezení nejbližšího počítače v síti B. přeposílání adres www stránek na jiný počítač C. hledání cest v počítačových sítích D. hledání serveru klientem v počítačové síti DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 9

A. nalézt co nejbližší server v síti B. dopravit datový paket určenému adresátovi, pokud možno co nejefektivnější cestou C. spravovat vzdálenou plochu jiného počítače D. vymazat pakety, které neodpovídají standardu TCP/IP DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 10

A. vyrobit v MS EXCEL a importovat do routeru B. nastavit a změny v ní provádět ručně C. nastavit na automatické změny konfigurace D. před prvním použití vymazat DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 11

A. při statickém směrování B. při dynamickém směrování C. při používání socketů D. při používání paketů DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 12

A. IP protokol, který umožňuje počítačům přímo komunikovat mezi sebou B. protokol, který zabezpečuje bezpečný chod sítě C. směrovací protokol umožňující směrovačům (routerům) komunikovat mezi sebou a reagovat na změny topologie počítačové sítě D. protokol, který umožňuje uživateli přístup do sítě DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 13

A. propojení dvou routrů více linkami B. pojmenování pro společnost, která provozuje internet v České republice C. pojmenování pro vzájemné propojení počítačové sítě dvou telekomunikačních společností za účelem výměny datového provozu D. název závislosti člověka na internetu DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 14

A. přístup na vzdálenou plochu z terminálu B. přístup více počítačů z lokální sítě na Internet pod jedinou veřejnou adresou C. mazání dočasných souborů v internetu D. zálohování cookies v internetu DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 15

A. které má za úkol zabránit nelegálnímu stahování software B. které sdružuje poskytovatele internetových služeb v České republice (ISP) za účelem vzájemného propojení jejich počítačových sítí C. které garantuje rychlost připojení k internetu v rámci České republiky D. které provozuje hlavní datové linky v České republiky do zahraničí DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 16

A. 212.158.128.2 B. 192.168.1.1 C. 84.244.127.13 D. 212.158.128.3 DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 17

A. 212.158.128.2 B. 192.168.1.1 C. 84.244.127.13 D. 212.158.128.3 DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 18

A. 212.158.128.2 B. 192.168.1.1 C. 84.244.127.13 D. 212.158.128.3 DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 19

A. 212.158.128.2 B. 192.168.1.1 C. 84.244.127.13 D. 212.158.128.3 DUM-III-2-T1-3-12 Elektronická podpora zkvalitnění výuky 20