Studium pedagogiky pro učitele 2013



Podobné dokumenty
Studium pedagogiky pro učitele 2014

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

Návrhy témat kvalifikačních prací (KPG)

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: )

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ

Studium pro ředitele škol a školských zařízení 2016

Hodinová dotace + vzdělávací cíl:

Cíl: Osvojení si základních znalostí z oboru psychologie osobnosti a posílení schopností umožňujících efektivně se orientovat v mezilidských vztazích.

KATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Informace o přijímání do vzdělávacích programů a kurzů ve studijním roce

- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce

INFORMÁTOR únor

Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu

Program dalšího profesního vzdělávání učitelů na Univerzitě Karlově v Praze

Č.j.: / září 2005

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Č E R V E N č. 6 M Ě S Í Č N Í K

Decentralizovaný rozvojový projekt 2011

Rozvoj profesních kompetencí pedagogických pracovníků ve Středočeském kraji PROFESNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA 21

75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika

Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta

Prezentace studentů (k jednomu tématu se mohou přihlásit maximálně 2 studenti)

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

PEDAGOGIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: )

Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno K V Ě T E N č. 5 M Ě S Í Č N Í K

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze. 1. Obecné informace

Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace

Rozšiřující studium zeměpisu pro 2. stupeň ZŠ (RZE2) - studijní plán

6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

II. Vzdělávání vedoucích úředníků

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Praha 1, Karmelitská 7, P.O.Box 78 ROZHODNUTÍ. a ) uděluje akreditaci

Výzva k podání nabídek, na kterou se nevztahuje zadávací řízení dle zákona č. 137/2006 Sb.

INFORMÁTOR BŘEZEN Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace

Praktikum didaktických a lektorských dovedností

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 06 M Ě S Í Č N Í K

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

INFORMÁTOR květen

Garant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA. Komu určeno: Cíle studia: MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium

ZÁKLADNÍ INFORMACE K ZAJIŠŤOVÁNÍ ASISTENTA PEDAGOGA DO TŘÍDY, V NÍŽ JE VZDĚLÁVÁN ŽÁK NEBO ŽÁCI SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM

Nejpozdější termín zadání bakalářských a diplomových prací do SIS ve školním roce 2013/2014 na katedře primární pedagogiky je

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE

EVA VOLNÁ MARTIN KOTYRBA MICHAL JANOŠEK VÁCLAV KOCIAN

Minimální preventivní program

DVPP v projektu KIPR

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

Novelizace zákona o pedagogických pracovnících

KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM

Plán výchovně vzdělávací činnosti na školní rok 2015/2016

Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:

STŘEDNÍ ŠKOLA ENERGETICKÁ A STAVEBNÍ, CHOMUTOV, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti Pedagogické fakulty UP za rok 2006

Prohlubování psychologických kompetencí pedagogických pracovníků II.

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů. Navazující magisterské studijní obory. Fakulty mezinárodních vztahů pro systém ECTS

Nabídkový list akreditovaných programů Etické výchovy

Osobnostní a sociální výchova. Osobnostní a sociální výchova. Doporučené očekávané výstupy. Osobnostní a sociální výchova

PS / DVOUOBOROVÉ MAGISTERSKÉ MEZIFAKULTNÍ STUDIUM PREZENČNÍ (učitelství TV-PS)

Mgr. Marika Kropíková. Mgr. Dana Karmasinová. INFRA, s.r.o. vydavatelství, nakladatelství, vzdělávací agentura

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk

Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze (Aktuality budou doplňovány na začátku každého akademického roku)

Úvod. Důležité odkazy:

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Národním institutem dětí a mládeže od 1. dubna 2009 realizují národní projekt s názvem: Klíče

Dlouhodobý záměr Fakulty mezinárodních vztahů Vysoké školy ekonomické v Praze na období

SPECIÁLNÍ A INTEGRATIVNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

36. diplomový kurz Montessori pedagogiky ZŠ pro věk 6-12 let (kurz je akreditován jako DVPP Č. j.: MŠMT 16820/ )

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Kompetence učitele. Vybraná klasifikace kompetencí učitele

ŠKOLA JAKO ÚŘAD. 3. Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Název: Manuál pro vedoucí pracovníky škol

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta. Katedra primární pedagogiky PAVLÍNA BARTÁKOVÁ. V. ročník kombinované studium

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

PLÁN PRÁCE PLÁN AKCÍ

1. předmět: Speciální pedagogika

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

Mgr. Martina Fenclová, Ing. Eva Temňáková. v sekretariátu (po skončení platnosti ve spisovně školy) Elektronická podoba je uložena: PHProjekt

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA-1529/11-A

Rozšiřující studium základů společenských věd pro střední školy (RZSV) studijní plán

Odborný seminář ÚK. Doc. Ing. Martin Hartl, Ph.D.

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Frýdek-Místek, Jana Čapka 2555

Standard studijního programu Učitelství biologie a environmentální výchovy pro střední školy

Transkript:

Studium pedagogiky pro učitele 2013 Obsah a průběh studia: Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a změně některých zákonů, a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému a je v souladu se Standardy pro udělování akreditací DVPP vydanými MŠMT dne 29.9.2005 pod č.j. 26 451/2005-25, 30 908/2005-25. Absolvent studia získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Studium pedagogiky je určeno pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele odborného výcviku střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. Studium je v souladu se standardy MŠMT, bude organizováno ve dvou modulech v rozsahu 120 vyučovacích hodin výuky. Výuka obou modulů a jejich tematických okruhů bude rozložena do dvou semestrů studia. Studijní program: I Modul Základy pedagogiky a didaktiky (60 vyučovacích hodin): Obecná pedagogika - Pedagogika (praxe a věda, předmět, tradiční a moderní pedagogika aplikovaná pedagogika, pomocné pedagogické vědy). - Základní pojmy moderní pedagogiky. - Soudobé teorie vzdělávání. - Vzdělávání a učení, obsah vzdělání. - Osobnostní a kvalifikační předpoklady pedagogické profese. Základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů - Předmět, pojetí a funkce didaktiky. - Základní kategorie vyučování a jejich vztahy. - Vyučování a rozvoj osobnosti. - Prostředky, formy a metody vyučování. - Cíle a plánování vyučování. - Kurikulum. - Komunikace ve výuce. - Uspořádání sociálních vztahů ve vyučování (kompetice kooperace). - Reproduktivní a produktivní metody vyučování, klasifikace a hodnocení (sumativní, formativní, normativní, kriteriální, známkování, slovní hodnocení). Teorie výchovy

- Výchova (pojem, rysy, funkce, cíle, složky, principy, formy, činitelé výchovy). - Výchovný proces. - Roviny pedagogického působení. - Postoje pedagoga k žákům. - Pedagogická práce se sociální skupinou. - Sebepoznání, sebehodnocení a sebevýchova. - Rozhodovací proces jako prostředek výchovy ke svobodě a zodpovědnosti. - Výchova k prosociálnímu jednání. - Problematika autority. Základy sociální pedagogiky - Socializace jako celoživotní proces. - Hodnoty. - Sociální role, sociální status. - Sociální stratifikace a mobilita. - Sociální učení. - Šikana. - Delikvence a kriminalita. - Problematika integrace a simulace národnostních menšin. II Modul Základy psychologie pro pedagogy (60 vyučovacích hodin) Vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie - Kognitivní činitelé a jejich vývoj, řeč, inteligence, tvořivost, učení. - Změny psychiky v období dětství a mládí. - Osobnost a její vývoj. - Genetická a sociální podmíněnost formování osobnosti. - Struktura osobnosti, osobnostní rysy a učení. - Kognitivní styly. - Dynamika osobnosti (afektivní činitelé, hodnoty a postoje, motivace, vývoj jáství). - Faktory psychického vývoje. Vybraná témata z pedagogické psychologie - Proces učení, individuální rozdíly v učení. - Styly učení a možnosti jejich ovlivňování, poruchy učení. - Učení a vzdělávání, řízení procesu učení. - Osobnost pedagoga. - Styly výuky, vyučovací metody. - Autoevaluace v práci pedagoga. - Zátěže pedagogické profese. - Pedagogická diagnostika žáka. - Hodnocení žáka pedagogem. - Školní úspěšnost žáka, problémový žák. - Školní třída, struktura a dynamika školní třídy, řízení školní třídy. Sociální interakce ve škole a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga - Obecné sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga. - Sociální percepce a interpersonální chování. - Interakce pedagog-žák, pedagog-rodič, pedagog-pedagog.

- Verbální a nonverbální komunikace. - Vyjednávání a řešení konfliktů ve škole. Seminář k závěrečné práci Ukončení studia: Účastník studia (dále jen účastník) absolvuje závěrečnou zkoušku před komisí. Závěrečná zkouška bude zahrnovat obhajobu písemné práce s ověřením získaných znalostí. Účastník musí v závěrečné práci prokázat osvojení odborné terminologie, prokázat znalosti a dovednosti nabyté během studia a schopnost shrnout a prezentovat obsah své práce. Účastník bude vybírat z konkrétních témat ze dvou modulů navržených lektory. Po dohodě s odborným garantem si může vybrat i volné téma. Výstupem studia bude osvědčení vydané na základě akreditace MŠMT. Podmínkou jeho vydání je: povinná 80% účast na přímé výuce zpracování závěrečné práce včetně její obhajoby před komisí absolvování závěrečné zkoušky před komisí. Místo konání: Vzdělávací prostory Střediska služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15, 602 00 Brno Časový harmonogram studia: Studium bude zahájeno 8. února 2013 a ukončeno závěrečnou zkouškou 9. nebo 10. října. 2013. Hodinová dotace Den Datum Čas 8 pátek 8. 2. 2013 8.30 15.30 8 sobota 9. 2. 2013 8.30 15.30 8 pátek 22. 2. 2013 8.30 15.30 8 sobota 23. 2. 2013 8.30 15.30 8 pátek 8. 3. 2013 8.30 15.30 8 sobota 9. 3. 2013 8.30 15.30 4 pátek 22. 3. 2013 8.30 12.00 8 sobota 23. 3. 2013 8.30 15.30

8 pátek 5. 4. 2013 8.30 15.30 8 sobota 6. 4. 2013 8.30 15.30 8 pátek 19. 4. 2013 8.30 15.30 8 sobota 20. 4. 2013 8.30 15.30 8 pátek 3. 5. 2013 8.30 15.30 8 sobota 4. 5. 2013 8.30 15.30 8 pátek 17. 5. 2013 8.30 15.30 4 sobota 18. 5. 2013 8.30 12.00 čtvrtek 9. 10. 2013 Závěrečná zkouška Seznam lektorů: pátek 10. 10. 2013 Závěrečná zkouška PhDr. Hana Jakubcová PaedDr. Jan Šťáva, CSc. doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D. Mgr. Robert Čapek, Ph.D. Odborný garant studia: Organizační garant studia: PhDr. Zuzana Sniegoňová Další informace: Předčasné ukončení studia Studium může být ukončeno na základě přímé žádosti účastníka nebo při nesplnění podmínek, které jsou dány pro vydání osvědčení. Pokud z vážných zdravotních či osobních důvodů bude účastník žádat o předčasné ukončení studia, musí tak učinit písemně, případně doložit lékařské potvrzení. Tuto žádost je třeba poslat na doručovací adresu SSŠ Brno (viz níže). V případě uznání nároku na předčasné ukončení studia uhradí účastník pouze částečnou výši nákladů. Pokud účastník nedokončí studium z důvodu nesplnění podmínek nutných k vydání osvědčení, zaplacený poplatek mu nebude vrácen. Platební podmínky Účastnický poplatek pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení je 11.000 Kč. Účastnický poplatek pro ostatní je 13.200 Kč.

Účastnický poplatek je nutné uhradit před zahájením studia. Doručovací adresa Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15 602 00 Brno IČ: 60 55 59 80 Přihlášky Přihlášky ke studiu posílejte na e-mailovou adresu dvpp@sssbrno.cz, nebo přímo na organizačního garanta studia PhDr. Zuzanu Sniegoňovou, e-mail: sniegonova@sssbrno.cz Dotazy související se studiem posílejte písemně na odborného garanta studia PaedDr. Věru Hlavsovou, tel: +420543 426 030, e-mail: hlavsova@sssbrno.cz V Brně dne 4. prosince. 2012 vedoucí úseku vzdělávání SSŠ Brno