Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Institut experimentálních technologií

Podobné dokumenty
PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Péče o klienta jako umění budování obchodního vztahu I. Mgr. Jitka Dobešová

KOMUNIKAČNÍ A PREZENTAČNÍ DOVEDNOSTI

Co to vlastně je prezentace? Příprava prezentace. Proč? Přímý výklad nebo ukázka s možným využitím vizuálních nebo jiných pomůcek, dotazů na závěr.

Co to vlastně je prezentace?

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v 6. a 7. ročníku

Veřejný projev (Prezentace výsledků výzkumné práce) Jana Miňhová

KOMUNIKACE PEDAGOGA S RODIČI/RODINNÝMI PŘÍSLUŠNÍKY

Adaptační plán pro nového obchodníka

TERMÍN: (VS 216) TERMÍN: (VS 217) TERMÍN: (VS 218) Potřebujete posílit ženskou asertivitu v profesionální roli?

Jak atraktivněji komunikovat pro média a veřejnost nudná lesnická témata , Brno Radek Drahný

Slaďování v každodenní praxi , VŠCHT Mgr. Ivana Šindlerová

7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

Komunikační a prezentační dovednosti

Efektivní prezentace. Mgr. Josef Radimecký, MSc. Centrum adiktologie Psychiatrická klinika VFN 1.LF UK v Praze

Prezentační dovednosti

TECHNICKÉ PREZENTACE

Prezentace podnikatelského záměru

Překážky a nedostatky

Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní. Prezentace. Personální kompetence 2. přednáška 1/14

PŘEHLED VEŘEJNÝCH VZDĚLÁVACÍCH SEMINÁŘŮ, KURZŮ A TRÉNINKŮ SOVA STUDIO

LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI. Zpracovala: Mgr. Jolana Fořtová, duben 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

Seznámit účastníky se základními principy bezpečnosti práce. Cíl výukový: Návod pro práci s dospělými, jak předávat informace o BOZP.

Krizová komunikace a jak se s ní vypořádat? Pravidelné květnové neformální setkání , 18:00 hodin, společnost NET4GAS

Manuál pro žadatele. o příspěvek z grantového programu TPCA pro Kolínsko 2016

Jak správně prezentovat

Nabídka dílen PRÁCE S TEXTILEM pro učitele MŠ - Cyklus začátečníci

ZANÍCENÍ KAPITOLA PÁTÁ

z pozice provozního manažera Relax centra Kolštejn v Branné si Vás po roce dovoluji oslovit se zajímavou nabídkou ke spolupráci.

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného

Prezentace. (nejen v PowerPointu) Miloslav Zejda

TVORBA A REALIZACE VEŘEJNÉ POLITIKY KOMUNIKACE A KOMUNIKAČNÍ PROCESY

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

ŘÍZENÍ OBCHODU (N_ROb)

Přednáška VŠFS. Koncepty a řízení firemního nákupu

Vlastní obhajoba bakalářské práce / na co nezapomenout, průběh, výstup

(nejen v PowerPointu)

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2015 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

TVORBA PREZENTACE OBHAJOBA PRÁCE TOMÁŠ LÁZNA LISTOPAD 2016

3. Charakteristika školního vzdělávacího programu. 3.1 Obecné směřování školy vize

ROZVOJ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ

Osnova. Jak na správnou prezentaci: koncept a použití prezentací. Seznámení s pracovním prostředím MS PowerPoint 2007

JAK VYUŽÍT DATABÁZI KULTURNÍCH PAMÁTEK PRO JEJICH PREZENTACI? TERMÍN AKCE: BŘEZNA 2011 OD 9 17 HODIN

Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Institut experimentálních technologií

Mediálně komunikační vzdělávání

rétoriky Jak s jistotou a přesvědčivě vystupovat při každé příležitosti Velká kniha Bilinski Wolfgang

TVOŘIVÁ ŠKOLA ČTENÍ A PSANÍ S POROZUMĚNÍM

S T A N D A R D M A T U R I T N Í P R Á C E

ilit Aditivní syntéza zvuku Vazba na ŠVP: matematika goniometrické funkce, fyzika - akustika

WINTER. Prezentace výsledků SOČ. Template. Nejen na mezinárodní půdě. Letní škola mladých talentů Šárka Navrátilová 18.

KOMUNIKACE A PREZENTACE

pracovníky státní správy: pracovníky školství: sociální pracovníky: podnikatelské subjekty:

Dodatek č.5 k III.dílu ŠVP

POZOR! 5 minibasketbalových míčů Molten + tepláková souprava Nike a nová příručka pro učitele TV = ZDARMA!

Zásady prezentování. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Střední Průmyslová Škola na Proseku Praha 9 Prosek, Novoborská 2. Školní vzdělávací program DOMOV MLÁDEŽE. platný od: 1.9.

SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI NESLYŠÍCÍ

Autor: Jméno autora Vedoucí: Jméno vedoucího. 10. dubna 2015

SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI NESLYŠÍCÍ

Je pokryv kůže jednotlivých tříd obratlovců stejný? Proč se povrch těl obratlovců tolik liší? Jaké různé deriváty kůže lze u obratlovců nalézt?

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. Petra Koťátková

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

TROJKAM STUDIO, s. r. o. Uživatelská příručka. E-learningový systém MUZA, příručka pro účastníky kurzů

Co se stane, když rostlina přijde o přísun světla? Může rostlina ve tmě růst? ZŠ Brno, Bakalovo nábřeží

POKYNY PRO VEDENÍ MATURITNÍCH PROJEKTŮ

SEMINÁŘ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ OBHAJOBA MATURITNÍ PRÁCE. Příprava prezentace

Nabídka manažerských simulátorů z EF JU

Přednáška VŠFS Koncepty a řízení firemního nákupu. Historie, definice, cíle a trendy moderního řízení dodavatelských vztahů

Úvod do spolupráce školy a firmy

Psychologie ve sportu. Kateřina Kantová M.A. et M.A.

Každý trochu jinak. A není divu.

Výuka v blocích ve 4. ročníku

OSOBNÍ EFEKTIVITA. Ing. Miloš Paleček (Brno) INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Komunikace se zákazníkem

Sociální média a blogování

Etický kodex Brno, 20. února 2016

Zásady správné prezentace II

DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE.

Hodnocení dotazník pro studenty (červen 2008) Workshop: Hodnocení klíčových kompetencí

pracovníky státní správy: pracovníky školství: sociální pracovníky: podnikatelské subjekty:

1) strategie vedoucí k formování kompetence k učení absolventů školy. - klademe důraz na čtení s porozuměním,

2007 Helena Škývarová, MindSoft s. r. o. Vydáno společností MindSoft s. r. o. K Rozkoši Praha, Czech Republic.

Jazyk a jazyková komunikace. Vyučovací předmět: Český jazyk

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ

Obsah setu: V setu naleznete následující materiály: informace k modelové situaci. instrukce pro modelovou situaci

Využití aktivizačních metod ve výuce na střední škole s důrazem na společenské vědy. Blok: Ucelený přehled aktivizačních metod

Typologie / odbornosti sociálních pracovníků. Tábor Andrea Tajanovská

POPULLAR ČÁST 1. PRŮVODCE PRO STUDENTY KROK ZA KROKEM

5. UČEBNÍ OSNOVY. 5.1 Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk. Blok předmětů: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Název předmětu: INFORMATIKA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Projekt Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline

Předmět PRAXE V SOUBORU. II. stupeň - základní studium

oficiální jak den bude probíhat (požadováno nastudovat), a maminkovskou plnou rad a pouček (čtěte dle vlastního uvážení).

Jak dát vědět zákazníkům o svých výrobcích a službách. Věra Staňková

- v jazykové výchově si osvojili používání spisovného jazyka a uměli použít jazyk k jasnému, srozumitelnému a přesnému vyjádření

NÁKUPNÍ SOFTWARE. uživatelská příručka pro dodavatele

POKYNY K BAKALÁŘSKÉ PRÁCI (BP)

přesvědčivý, pohotový a kultivovaný řečník a prezentátor

Prezentační dovednosti

Transkript:

Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Institut experimentálních technologií Kolejní 2906/4 612 00 Brno http://www.ietbrno.eu

Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Umění přesvědčivé prezentace Pavlína Langerová 2010

O čem to bude Správný řečník má vyčerpat téma, nikoliv posluchače. W. Churchill Proč prezentační dovednosti? Jak s jistotou prezentovat? Tipy a triky pro úspěšnou prezentaci. Obsah a forma prezentace.

Proč prezentační dovednosti? Veškerá dovednost pochází teprve z praxe. (Cicero) Komunikace a prezentace jsou nenahraditelné a potkávají nás celý život. Bez ohledu na svoji profesi se každý z nás prezentuje v jakémkoli kontaktu s druhými lidmi. Dnes a denně komunikujeme s lidmi: oslovujeme je, poskytujeme informace, vedeme jednání

Kdy může být naše prezentace úspěšná? Když dokážeme posluchače: zaujmout oslovit přesvědčit když dostanou pouze ty informace, které potřebují Dobrý prezentátor: myslí na své posluchače má jim co říci sdělení formuluje srozumitelně a zajímavě Jak něco říkáme, je stejně důležité jako to, co říkáme

Co nedokážeme vyjádřit, neexistuje Každá prezentace má svůj obsah i formu Slovní (verbální) slova, výrazy, argumenty, otázky Tip naladění hlasu (brumenda) Mimoslovní (neverbální) gesta, pohled, postoj, mimika, hlasový projev i použití obrázků, grafů, piktogramů Maximální pozornost posluchačů udržíte jen asi 30 minut. Tip užití barev Trik zvládání trémy (seznámení s prostorem, vizualizace, pohyb, práce s dechem, napít se vody, tréma znamená chci uspět)

Jak zaujmout své posluchače Pohyb nestůjte celou dobu v jednom místě, také neustálý pohyb je rušivý, neukazujte posluchačům záda Oční kontakt Tip - pro praváky a leváky Gesta pouze doprovázejí mluvené slovo Hlas krátké věty, pauzy, zvyšování rychlosti signalizuje nervozitu Trik jak se nezakoktat, důraz na první slabiku Pomůcky pozor na chaos v pomůckách, ukazovátko, snímky větší písmo, přidat nápad, humor, citát

Struktura prezentace obsah a forma Úvod Vlastní prezentace Závěr Pravidlo Ř, Ř, Ř Úspěch celé prezentace i jakýchkoli jednání závisí na důkladné přípravě.

Desatero úspěšné prezentace 1. Mějte na paměti svůj cíl (poskytnout informace, seznámit,..) 2. Dokonale se připravte 3. Zaujměte své posluchače 4. Buďte sami sebou, používejte originální pomůcky 5. Nebojte se projevit zaujetí, emoce 6. Přimějte své posluchače k přemýšlení 7. Nejdůležitější body zformulujte do řečnických otázek 8. Formulujte z pozice posluchačů, podporujte zájem a přesvědčivost příběhem 9. Neustále sledujte posluchače a znovu získávejte jejich pozornost. 10. Připravte se a vstřícně reagujte na dotazy, děkujte, udržujte pozitivní klima.

Shrnutí vlastní prezentace Jazyk je nástroj porozumění, naučte se jej používat. Prezentace může být s poznámkami, s textem v ruce nebo spatra, zpaměti. Trému a stres zvládnete nácvikem vhodných technik, přípravou a tréningem. Otázky posluchačů zvládejte pozitivním přístupem a přípravou, pozorným vyslechnutím a zodpovězením. Diskuzi a dotazy podporujte otevřenými otázkami. Neodcházejte, dokud neskončíte. Omluvte se chybu svou i chyby druhých. Respektujte přirozené kolísání pozornosti, zařazujte přestávky. Myslete na svůj cíl a své posluchače.

Vysoké učení technické v Brně Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií Básníkem se člověk rodí, řečníkem se stává Cicero Děkuji za pozornost Kolejní 2906/4 612 00 Brno http://www.ietbrno.eu Pavlína Langerová certifikovaná lektorka v oblasti motivace a rozvoje zaměstnanců langerova@audica.cz Tel.: 541 149 510 Fax: 541 149 512 e-mail: iet@feec.vutbr.cz