MATEMATIKA 5. ročník

Podobné dokumenty
- zvládá orientaci na číselné ose

Ukázka zpracována s využitím školního vzdělávacího programu Cesta pro všechny Základní škola praktická Rožnov pod Radhoštěm

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Zápis čísla v desítkové soustavě. Číselná osa Písemné algoritmy početních operací. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly

5.3.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: čtvrtý

Matematika Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

MATEMATIKA. Sbírka úloh pro ročník ZŠ praktické Metodika

Přirozená čísla do milionu 1

Pracovní list Jméno: = = = = = = = = = = = =

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence.

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

RNDr. Zdeněk Horák VII.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 5.

Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika zpracovává vzdělávací obsah oboru Matematika a její aplikace z RVP

MATEMATIKA / 1. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Čtvrťáci a matematika VIII

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 4.

Matematika a její aplikace Numerace do 100 bez přechodu desítek = 90-6 = = 38-0 = = 69-7 = = 54-3 = = =

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. B Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín 22.dubna 2014

Racionální čísla. Množinu racionálních čísel značíme Q. Zlomky můžeme při počítání s nimi:

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

Počáteční počítání final.notebook. April 20, 2013 ZAPIŠ KOLIK. Počáteční počítání ( Počet předmětů v množině ) ZAPIŠ KOLIK. ZAPIŠ KOLIK řešení

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

1/36 ZÁZNAMOVÝ ARCH. Základní škola Dačice, Komenského 7, okr. Jindřichův Hradec, Dačice

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Eiffelova věž. zaokrouhlené na tisíce. zaokrouhlené na desítky. zaokrouhlené na stovky. podtržené číslo. zaokrouhlené na desetitisíce

Jméno :... třída : 5. I. část

Matematika a její aplikace Matematika - 2.období

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

ZLOMKY A DESETINNÁ ČÍSLA. Růžena Blažková

Pracovní list: Hustota 1

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6.

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

P Y T H A G O R I Á DA. 37. ročník 2013/ R O Č N Í K

5. UČEBNÍ OSNOVY. 5.2 Matematika a její aplikace Matematika MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE. Blok předmětů: MATEMATIKA.

Počty 1. ročník, 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah. Časový plán Září. Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností Poznámka

PRACOVNÍ LIST ŘÍMSKÉ ČÍSLICE

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Matematika se Čtyřlístkem 1

BLUDIŠTĚ ZDRAVÁ VÝŽIVA HYGIENA

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

P íklad desetinných ísel : 0,7 1,4 1,5 0, ,456

MATEMATIKA 4. ročník 1. Část I. SLOVNÍ ÚLOHY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

2. LMP SP 3. LMP SP + 2. LMP NSP. operace. Závislosti, vztahy a práce s daty. Závislosti, vztahy a práce s daty. v prostoru

Žák: -píše a čte čísla od , -vytváří soubory s daným počtem prvků (do 100), používá číselnou osu

1. část I. SLOVNÍ ÚLOHY

Úlohy soutěže MaSo, 23. listopadu 2007

1 z : otázka. Které číslo musíme odečíst od čísla 250, aby výsledné číslo bylo osminásobkem čísla 25? 2. otázka

MATEMATIKA ročník Pracovní listy. ŠKOLA ZÁKLAD ŽIVOTA Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Datum: Ročník: 7.

Obor přirozených čísel 1

Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková. Adriana Vacíková

Matematika - Prima. množiny zavedení pojmů množina, prvek, sjednocení, průnik, podmnožina

Příklady k opakování učiva ZŠ

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE

S = 2. π. r ( r + v )

Metodická příručka UČENÍ NENÍ MUČENÍ. Program odpolední aktivity v rámci projektu. Víme jak na to, aneb škola je kamarád

MATEMATIKA učebnice aritmetiky pro 6. ročník

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Úlohy. b) číslo 0,8 o 35% d) číslo 220 o 22 % 1 % ze z 10,80 Kč č 10,80 Kč 103,5 = 1117,80 Kč

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2 Pravidla správného zápisu řešení. 3.2 Pokyny k uzavřeným úlohám 7-15 DIDAKTICKÝ TEST

Metodický list. Název materiálu: Úlohy ze sadu a ze zahrady Autor materiálu: Jana Kuchtíková

5.3. Matematika a její aplikace

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Základní škola a Mateřská škola Bohuňovice

M - Slovní úlohy řešené rovnicí - pro učební obory

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

Sada pracovních listů matematika 7 2 CZ.1.07/1.1.16/ Matematika pro 7. ročník. Mgr. Věra Zouharová

MATEMATIKA Sbírka úloh pro ročník ZŠ praktické Pracovní listy

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Přijímačky nanečisto

Grafické sčítání úseček teorie

Příloha 3 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika

Ma - 1. stupeň 1 / 5

Přijímací test z českého jazyka - osmileté studium

Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text

PŘEDMĚT: Matematika Ročník: 1. Výstup z RVP Ročníkový výstup Doporučené učivo Průřezová témata

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Transkript:

MATEMATIKA 5. ročník ZŠ praktické Pracovní sešit Škola pro život CZ.1.07/1.2.19/02.0007 Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14

Měl(a) bych znát: 1. číst, psát a porovnávat čísla v oboru do 1000 i na číselné ose 2. rozeznávat sudá a lichá čísla 3. sčítat a odčítat i dvouciferná čísla zpaměti i písemně do 1 000 4. zapsat a řešit jednoduché slovní úlohy 5. zvládat řady násobků čísel 1 10 do 100 6. tvořit a zapisovat příklady na násobení a dělení do 100 v rámci násobilek 7. zaokrouhlovat čísla na desítky, stovky v oboru do 1 000 a užívat je ve slovních úlohách 8. jednoduché převody jednotek délky, času, hmotnosti, objemu 9. řešit slovní úlohy využívající jednotky délky, hmotnosti a času 2

OBSAH Počítání do 100 - opakování a prohloubení učiva ze 4. roč...1-20 Numerace do 1 000 - číselná řada, čtení, psaní a porovnávání čísel 21-25 - zápis a rozklad čísel v desítkové soustavě..26-27 - jednotky délky, převody jednotek...28-30 - opakovací test..31 - sčítání a odčítání násobků sta 32-33 - sčítání a odčítání bez přechodu.34-36 - rozeznávání sudého a lichého čísla...37-38 - počítání s penězi...39-40 - písemné sčítání a odčítání s přechodem...41-44 - řešení jednoduchých slovních úloh 45-46 - zaokrouhlování na desítky a stovky...47-50 - opakovací test...51-52 - jednotky hmotnosti 53-54 - písemné sčítání a odčítání s přechodem..55-59 - řešení slovních úloh.60-61 - slovní úlohy využívající jednotek objemu.....62-63 - procvičování jednotek délky a hmotnosti..64 - opakovací test...65 Číslo a početní operace - násobení a dělení číslem 2.66-67 - násobení a dělení číslem 3.68-69 3

- násobení a dělení číslem 4.70-71 - slovní úlohy (n krát více, n krát méně)...72-73 - násobení a dělení číslem 5.74-76 - násobení a dělení číslem 6.77-79 Závislosti, vztahy a práce s daty - jednotky času.80-81 - opakovací test...82 Číslo a početní operace - násobení a dělení číslem 7...83-85 - násobení a dělení číslem 8.86-88 - procvičování písemného sčítání a odčítání do 1 000.89-90 - slovní úlohy (o více, o méně, n-krát více,n - krát méně)...91-93 - opakovací test...94 - násobení a dělení číslem 9.95-97 - násobení a dělení číslem 10...98-99 - násobení a dělení číslem 0...100-101 - opakování jednotek času..102 - závěrečné opakování..103-106 - pololetní písemná práce..107-108 - závěrečná písemná práce..109-110 Příloha pro šikovné počtáře...111-124 Geometrie... měl(a) bych znát...126 Geometrie v rovině a prostoru - opakování učiva ze 4. roč. (bod, úsečka, přímka)...127-129 4

- úsečka rýsování a měření délky úseček...130-131 - měření vzdálenosti dvou bodů...132-133 Závislosti a vztahy - měření a rýsování s přesností na milimetry...134-135 - převádění jednotek délky...136-137 - slovní úlohy využívající jednotky délky...138 Geometrie v rovině a prostoru - kolmice a rovnoběžky...139-140 - úhly, pojem pravý úhel...141 - rýsování kolmic pomocí trojúhelníku s ryskou..142-143 - rýsování rovnoběžných přímek..144-145 - čtverec rýsování popis a vlastnosti stran...146-148 - obdélník rýsování popis a vlastnosti stran.149-151 - rovnoběžky, čtverec, obdélník opakování...152 - kružnice seznámení a nácvik s kružítkem, rýsování...153-154 - kruh, kružnice rýsování pomocí kružítka...155-156 - střed, poloměr a průměr kruhu a kružnice...157-158 - oblouk kružnice střed, poloměr,průměr, krajní body...159-160 - poznávání rovinných a prostorových útvarů 161-162 (trojúhelník, čtverec, obdélník, kruh, válec, koule, krychle,kvádr, jehlan) - závěrečné opakování.. 163-166 5

6

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 1. Počítej: a/ po jednotkách od 20 do 30 b/ po jednotkách od 45 do 50 c/ po jednotkách od 62 do 69 d/ po jednotkách od 74 do 85 e/ po desítkách od 0 do 100 2. Čti čísla: 45, 70, 17, 20, 3, 30, 13, 31, 89, 100, 1, 98, 10, 54, 44, 12, 99, 42, 36, 28 3. a/ Která z čísel 40, 50, 20, 100, 80, 10, 90, 70 jsou větší než 60? vypiš je: b/ Která z čísel 28, 33, 78, 56, 44, 20, 99, 68, 19 jsou menší než 51? vypiš: 4. Doplň číselné řady od 11 100: 11 16 23 82 64 45 77 38 60 100 1. 7

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 5. Přemýšlej: a/ pod písmena A B C D zapiš čísla b/ zeleně vyznač čísla 8, 15, 20, 34, 42 c/ vypiš pouze zeleně vyznačená čísla mezi 22 45 6. Doplň číslo, které leží hned před, hned za a mezi čísly: 30 44 46 80 43 77 79 19 71 36 38 66 19 55 57 75 54 10 12 9 99 89 91 29 7. Vyřeš úlohu: a/ seřaď čísla od nejmenšího k největšímu 78, 19, 50, 87, 95, 41, 22, 39, 43 b/ seřaď čísla od největšího k nejmenšímu 28, 55, 99, 16, 61, 100, 47, 74,42 8

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 8. Spoj čísla, jak následují po sobě začni číslem 1 - obrázek vybarvi 9

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 9. Napiš číslicemi čísla seřaď od nejmenšího po největší: dvacet pět devadesát šest čtyřicet tři třicet dva devadesát sedm sedmdesát devět devadesát osm devatenáct padesát tři čtyřicet devět 10. Rozlož na desítky a jednotky: 35 46 62 58 99 84 / \ / \ / \ / \ / \ / \ 30 5 23 19 77 31 64 29 / \ / \ / \ / \ / \ / \ 11. Napiš, která desítka je před a za daným číslem: 35 46 24 58 26 12 77 61 49 99 13 33 10

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 12. Napiš číslo, které má: 8 desítek a 4 jednotky 10 desítek a 0 jednotek 7 desítek a 1 jednotku 4 desítky a 4 jednotky 1 desítku a 0 jednotek 2 desítky a 3 jednotky 6 desítek a 9 jednotek 5 desítek a 2 jednotky 13. Sečti a odečti desítky: 20 + 30 = 50 10 = 40 + 60 = 10 + 80 = 100 90 = 50 + 20 = 30 + 10 = 80 30 = 70 + 10 = 40 + 20 = 60 20 = 30 + 30 = 60 + 10 = 50 40 = 80 + 20 = 14. Vypočítej a vybarvi podle barev: 25 + 5 = zelená 80 10 64 + 6 = hnědá 30 20 = oranžová 71 + 9 = žlutá 46 + 4 = červená 30 70 50 11

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 15. Vypočítej a porovnej: 65 + 5 48 + 2 86 + 4 95-5 37 + 3 13 + 7 78 + 2 62 + 8 54 + 6 56 + 4 47 + 3 52 + 2 16. Doplň čísla: 78 > = 33 47 = 58 < > 29 62 < 70 > < 84 81 > 45 < > 91 39 < 17. Vypočítej a porovnej: 80 + 9 91 67 7 50 75 + 5 80 36 5 33 64 + 3 68 48 4 43 42 + 4 45 59 6 53 56 + 4 70 26 5 22 18. Doplň znaménka + nebo - 43 20 = 63 40 35 = 75 65 10 = 55 80 50 = 30 76 4 = 72 29 9 = 20 52 8 = 60 33 7 = 40 12

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 19. Vypočítej a čarou spoj, kam si sedne ptáček: Ptáčka vybarvi příslušnou barvou. 80 55 70 27 60 48 40 19 50-34 16 12 43 25 21 červená zelená žlutá hnědá modrá 20. Počítej zpaměti: 21. Porovnej: 43 + 35 = 98 25 = 56 + 34 80 52 + 16 = 85 54 = 43 + 27 70 38 + 61 = 76 16 = 62 + 38 90 15 + 55 = 67 33 = 78 25 43 24 + 24 = 59 41 = 89 54 25 63 + 12 = 44 24 = 85 65 20 13

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 22. Vypočítej: - 90 80 70 60 50 40 24 35 + 55 44 33 22 11 75 15 23 23. Příklady spoj se správnými výsledky: 28 + 42 36 + 51 36 + 62 51 + 34 23 + 16 62 + 18 14 + 23 87 50 + 45 24 + 55 26 + 30 70 98 85 95 80 79 56 39 37 14

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 24. Vypočítej: 28 45 67 34 19 53 64 79 4 8 6 7 9 8 6 3 85 74 65 42 56 91 43 87-7 - 8-6 - 9-7 - 2-5 - 8 25. Spoj auto s jeho parkovacím místem: 60 27 + 33 90 54 + 16 78 71 + 7 55 62 + 6 56 68 14 + 42 43 + 12 70 36 + 51 87 54 + 36 15

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 26. Vypočítej a k výsledku v tabulce dopiš správné písmeno řešení nakresli: 20 21 22 23 24 25 26 27 Ý = 15 + 10 R = 76 50 A = 57 30 T = 19 + 3 O = 73 50 P = 30 6 E = 91 70 N = 100 80 27. Vypočítej a k výsledku v tabulce dopiš správné písmeno. Do sešitu napiš jména... 21 22 23 24 35 36 37 38 39 40 41 42 Ů = 36 + 6 = R = 30 + 9 = A = 29 + 7 = S = 19 + 2 = Ý = 17 + 6 = A = 42 4 = Á = 8 + 32 = V = 30 8 = CH = 16 + 8 = M = 29 + 8 = D = 46 5 = K = 41 6 = 28. Diktát: 16

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 29. Doplň tabulku: o 9 více o 5 více o 7 více o 8 méně o 6 méně 59 59 + 9 = 68 67 48 30. Počítej: 58 46 35 69 78 23 16 81 32 18 35 12 13 59 18 19 Výsledky uspořádej od nejmenšího po největší: 89 75 67 41 32 55 96 63-18 - 26-39 - 35-29 - 18-67 - 19 Výsledky uspořádej od největšího po nejmenší: JSI ŠIKULKA (za odměnu si dokresli draka) 17

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 31. Vypočítej: 32. Zvládneš to? 25 +. = 30 90 -. = 85 37 +. = 40 50 -. = 41 22 + 71 +. = 80 60 -. = 53 9 42 +. = 50 30 -. = 29 + 67 +. = 70 70 -. = 64 10 53 +. = 60 80 -. = 77 + 88 +. = 90 40 -. = 32 5 + 33. Vypočítej: 7 25 + 9 = 72 8 = + 58 + 8 = 44-6 = 8 44 + 7 = 69 9 = 74 + 6 = 48-9 = + 39 + 5 = 32 5 = 4 69 + 4 = 53 5 = + 27 + 7 = 85 7 = 9 89 + 9 = 91 8 = + 26 + 6 = 44 6 = 6 85 + 8 = 72 3 = 52 + 9 = 63 8 = + 27 + 3 = 56 7 = 20 78 + 4 = 33 9 = = 18

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 34. Čísla 42, 35, 54, 91, 73, 66 seřaď od nejmenšího po největší: a/ napiš čísla o 8 menší: b/ napiš čísla o 8 větší: 35. Příklady správně zapiš pod sebe a odčítej písemně proveď zkoušku: 48 29 53 16 62 37 48 zk. zk. zk. - 29 75 57 81 19 56 18 zk. zk. zk. 42 34 91 65 73 46 zk. zk. zk. 19

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 36. Čísla 28, 91, 53, 75, 66, 87 seřaď od největšího po nejmenší: a/ napiš čísla o 6 menší b/ napiš čísla o 6 větší 37. Příklady správně zapiš pod sebe a sčítej písemně proveď zkoušku: 38 + 29 56 + 15 47 + 28 38 zk. zk. zk. 29 43 + 19 64 + 16 77 + 23 zk. zk. zk. 18 + 19 52 + 38 65 + 15 zk. zk. zk. 20

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 38. Procvičuj násobení: 5 8 10 7 4 2 9 3 6.2.3.4.5.6.7.8.9 6. = 42 8. = 48 7. = 49 9. = 45 21

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 39. Procvičuj dělení: 70 45 : 5 = 49 21 14 : 7 27 : 3 = 28 35 32 : 4 = 42 63 18 : 9 = 36 42 24 14 : 2 = 12 : 6 54 48 18 30 36 : 9 = 12 : 2 = 64 : 8 = 25 : 5 = 22

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 40. Doplň znaménka. : 41. Oprav špatné výsledky: 15 3 = 5 8. 8 = 91 40 5 = 8 7. 4 = 28 2 5 = 10 5. 8 = 45 3 3 = 9 8. 4 = 42 18 9 = 2 7. 5 = 35 21 3 = 7 6. 8 = 46 64 8 = 8 9. 3 = 22 12 6 = 2 4. 9 = 36 7 7 = 49 8. 3 = 16 72 9 = 8 3. 6 = 21 35 5 = 7 7. 7 = 49 36 6 = 6 4. 4 = 12 40 5 = 8 7. 8 = 54 30 6 = 5 5. 9 = 45 24 4 = 6 8. 8 = 72 54 9 = 6 9. 2 = 18 9 9 = 81 7. 6 = 43 5 4 = 20 0. 5 = 5 7 6 = 42 5. 5 = 15 3 3 = 1 6. 9 = 54 6 2 = 3 2. 6 = 12 4 4 = 16 3. 5 = 15 5 1 = 5 7. 9 = 72 23

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 6.6 29+7 6.8 39+9 36+12 58+5 48+7 2.9 17+4 42. Počítej a vybarvuj: 9.7 55 - zelená 7.7 63 - červená 48 - tmavě modrá 3.7 21 - zelená 36 - světle modrá 28+8 18 - hnědá 49 - růžová 24

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 43. Hádej, kdo jsem: a/ Jsem rozdíl čísel 99 a 53. Vybarvi mě zeleně. b/ Jsem rozdíl čísel 87 a 42. Vybarvi mě červeně. c/ Jsem rozdíl čísel 66 a 25. Vybarvi mě modře. d/ Jsem rozdíl čísel 78 a 34. Vybarvi mě žlutě. e/ Jsem rozdíl čísel 89 a 46. Vybarvi mě hnědě. f/ Jsem rozdíl čísel 51 a 9. Vybarvi mě oranžově. 43 41 45 42 46 44 44. Pokud je výpočet správný, zakroužkuj ANO - pokud je chybný, zakroužkuj NE. Chyby oprav. VÝPOČET ANO NE 96-75 = 31 K S 69-37 = 32 M V TAJENKA: 48-34 = 14 A R 88-52 = 35 Č J 99-43 = 56 L A 55-24 = 41 L Í 78-36 = 42 Č Í 95-83 = 22 U E 64-44 = 22 Š K 25

Opakování a prohloubení učiva ze 4. ročníku počítání do 100 45. Vyřeš slovní úlohy: a/ Do obchodu přivezli 35 kg jablek, 25 kg hrušek a 14 kg švestek. Prodali 32 kg ovoce. Kolik kg ovoce jim zůstalo? Zápis: Výpočet: Odpověď: b/ Tatínek dojíždí do práce 81 km. Maminka to má 9 krát méně. Kolik km dojíždí do práce maminka? Zápis: Výpočet: Odpověď: c/ Babička dává do jedné bábovky 6 vajec. Kolik bábovek může babička upéct ze 42 vajec? Zápis: Výpočet: Odpověď: 26

Numerace do 1 000 číselná řada, čtení, psaní a porovnávání čísel 1. Doplň čísla 300, 500, 200, 700, 900, 400, 600, 800 na číselnou osu:,,,,, _,,,,, 100 1 000 2. Správně přečti a doplň chybějící stovky:, 200,,, 500,,, 800,, 1 000 1 000,,,, 600,,, 300,, 3. Správně přečti a doplň chybějící desítky: 100 110 150 190 200 230 270 300 340 380 400 420 460 500 550 600 690 700 710 770 800 830 900 Napiš číslo: TISÍC 4. Doplň chybějící desítky před, za a mezi: 230 290 310 180 280 200 220 160 250 220 240 200 27

Numerace do 1 000 číselná řada, čtení, psaní a porovnávání čísel 380 330 350 360 340 370 390 390 310 300 320 400 450 470 490 430 480 460 480 410 460 420 440 500 540 510 530 550 580 530 550 580 560 570 590 600 620 680 700 610 660 670 690 630 690 600 620 690 750 740 760 770 710 720 740 790 780 790 810 720 860 810 830 980 820 850 870 950 870 800 820 990 28

Numerace do 1 000 číselná řada, čtení, psaní a porovnávání čísel 5. Počítej a dopiš čísla po jednotkách:,,,,,,,,,,, 110 111 115 120,,,,,,,,,,, 350 353 357 360,,,,,,,,,,, 470 472 478,,,,,,,,,,, 640 646 650,,,,,,,,,,, 980 984 989 6. Doplň čísla do tabulky: Hned před ČÍSLO Hned za 350 699 158 999 Hned před ČÍSLO Hned za 235 421 777 101 Hned před ČÍSLO Hned za 789 515 800 100 29

Numerace do 1000 číselná řada, čtení, psaní a porovnávání čísel 7. Napiš číslicemi: pět set dvacet šest tři sta čtyřicet jedna čtyři sta padesát dva dvě stě třicet tři sedm set devadesát šest set šedesát čtyři osm set sedmnáct devět set osmdesát pět set osmdesát devět sto dvacet devět 8. Uspořádej čísla: a/ od největšího po nejmenší 328 579 715 816 946 358 489 637 128 369 895 150 267 390 1 000 469 b/ od nejmenšího po největší 189 859 845 627 223 232 190 75 895 564 850 546 780 321 123 98 30

Numerace do 1 000 číselná řada, čtení, psaní a porovnávání čísel 9. Porovnej čísla (doplň znaménko < > =): 258 285 525 255 189 364 856 865 760 790 433 433 109 190 524 542 236 336 316 316 418 417 898 798 999 1 000 607 507 862 962 123 103 550 550 741 714 465 565 608 680 647 647 1 000 100 111 211 321 213 10. Doplň správně alespoň 3 čísla nerovnosti: 450 > 871 < 950 < 905 > 100 < 100 > 185 <.. < 195 360 >.. > 350 555 <.. < 655 990 >.. > 199 31

Numerace do 1 000 zápis a rozklad čísel v desítkové soustavě 1. Zapiš čísla, která mají: 8 stovek 5 desítek 7 jednotek.. 7 stovek 0 desítek 3 jednotky... 9 stovek 3 desítky 0 jednotek 0 stovek 9 desítek 1 jednotku... 5 stovek 0 desítek 0 jednotek... 1 stovku 1 desítku 1 jednotku 6 stovek 2 desítky 6 jednotek 2. Zapiš čísla rozvinutým zápisem pomocí stovek, desítek a jednotek: 329 = 3. 100 + 2. 10 + 9. 1 840 = 945 444 = 509 = 654 = 123 = 700 = 860 901 = 260 = 111 = 3. Hádej, kdo jsem: 103 a/ mám 4 desítky, 9 stovek, 5 jednotek vybarvi ježečka zeleně b/ mám 8 stovek, 6 desítek, 0 jednotek vybarvi mě červeně c/ mám 3 jednotky, 0 desítek a 1 stovku vybarvi mě modře 32

Numerace do 1 000 zápis a rozklad čísel v desítkové soustavě 4. Znázorni čísla na počítadle. Nakresli podle vzoru kuličky na ostny znázorňující řady: S stovky, D desítky, J jednotky. S D J S D J S D J 462 530 609 S D J S D J S D J 174 800 747 S D J S D J S D J 208 656 913 33

Numerace do 1 000 JEDNOTKY DÉLKY převody jednotek Kilometr (km) 1 km = 1 000 m Metr (m) 1 m = 10 dm Decimetr (dm) 100 cm 1 dm = 10 cm Centimetr (cm) 1 000 mm 100 mm Milimetr (mm) 1 cm = 10 mm 1. Převeď: 5 m = dm 85 cm = mm 10 cm = mm 14 dm = cm 56 dm = cm 27 m = dm 9 m = cm 30 dm = cm 61 cm = mm 1 m = mm 45 cm = mm 9 m = cm 7 dm = mm 74 cm = mm 3 m = cm 55 dm = cm 6 dm = cm 19 cm = mm 91 m = dm 33 dm = cm 2. Převeď na milimetry: 5 cm 2 mm = mm 2 cm 2 mm = mm 9 cm 6 mm = mm 3 cm 7 mm = mm 4 cm 8 mm = mm 8 cm 1 mm = mm 1 cm 1 mm = mm 7 cm 5 mm = mm 7 cm 5 mm = mm 9 cm 0 mm = mm 34

Numerace do 1 000 JEDNOTKY DÉLKY převody jednotek 3. Převeď na centimetry a milimetry: 43 mm = cm mm 80 mm = cm mm 71 mm = cm mm 54 mm = cm mm 33 mm = cm mm 20 mm = cm mm 16 mm = cm mm 95 mm = cm mm 28 mm = cm mm 10 mm = cm mm 146 mm = cm mm 87 mm = cm mm 120 mm = cm mm 44 mm = cm mm 4. Kdo narýsoval nejdelší čáru? Napiš správnou odpověď: Petr narýsoval čáru dlouhou 345 mm. Eva 3 dm =.. mm Iva 3 dm a 5 cm =.. mm Odpověď: 5. Doplň tabulky jednotek délky: m 1 6 9 10 3 7 cm 100 200 400 800 500 dm 2 8 13 40 100 cm 20 550 700 120 900 70 35

Numerace do 1 000 JEDNOTKY DÉLKY převody jednotek 6. Změř délky stran trojúhelníku na milimetry a délky pak převeď z mm na cm: A C B / AB / = mm = cm mm / BC / = mm = cm mm / CA / = mm = cm mm 7. Spoj čarou rámečky, které mají stejné údaje o délkách: 12cm 9m 450mm 45cm 80m 120mm 76dm 80cm 900cm 800dm 800mm 760cm 36

Numerace do 1 000 OPAKOVACÍ TEST - číselná řada, psaní, porovnávání a zápis čísel v desítkové soustavě, převody jednotek délky 1. Napiš chybějící číslo v číselné řadě: 358 360 629 631 700 702 899 901 431 433 919 921 220 222 100 102 2. Porovnej čísla: 909 990 454 545 520 250 123 321 623 623 865 354 703 730 364 346 929 929 3. Zapiš čísla v desítkové soustavě: 456 =.. 907 = 990 =.. 101 = 4. Převeď jednotky délky: 15 cm = mm 60 dm = m 9 dm = cm 500 mm = cm 18 m = dm 4 m = cm Tabulka sebehodnocení: Učivo jsem zvládl/a Učivo mě bavilo 37

Numerace do 1 000 sčítání a odčítání násobků sta 1. Sečti a odečti stovky (použij napodobeniny peněz): 100 + 100 = 400 + 200 = 200 + 200 = 200 + 300 = 500 + 100 = 400 + 400 = 400 + 500 = 600 + 300 = 200 + 700 = 100 + 200 = 500 + 500 = 300 + 400 = 300 + 100 = 700 + 100 = 100 + 900 = 800 100 = 900 500 = 500 400 = 800 300 = 1 000 500 = 1 000 300 = 600 400 = 600 300 = 400 100 = 500 200 = 700 600 = 1 000 800 = 300 100 = 200 100 = 1 000 900 = 2. Doplň výsledky do tabulky s příklady a vybarvi políčka se stejnými výsledky: 150 + 30 = 190 70 = 360 + 40 = 340 40 = 620 + 20 = 480 10 = 770 + 10 = 550 30 = 890 + 10 = 670 20 = 320 + 80 = 460 60 = 110 + 90 = 720 10 = 530 + 30 = 360 40 = 240 + 50 = 990 20 = 38

Numerace do 1 000 sčítání a odčítání násobků sta 3. Vypočítej: 250 + 130 = 260 140 = 230 + 710 = 180 + 510 = 590 260 = 690 + 110 = 440 + 440 = 480 120 = 340 + 340 = 610 + 190 = 770 510 = 520 + 240 = 720 + 130 = 950 220 = 250 + 250 = 150 + 510 = 840 340 = 810 + 160 = 230 + 710 = 660 110 = 460 + 420 = 4. Doplň k šipkám čísla na součet uvedený v kruhu: 200 + 400 + 30 + 100 + 100 + 300 + 820 430 300 + 200 + 500 + + 400 5. Vypočítej příklady: 340 + = 500 890 - = 540 120 + = 200 260 + = 780 750 - = 600 330 + = 500 150 + = 300 500 - = 250 540 + = 600 39

Numerace do 1 000 sčítání a odčítání bez přechodu desítek 1. Vypočítej příklady: 135 + 434 = 589 434 = 256 + 521 = 745 132 = 482 + 314 = 859 345 = 547 + 242 = 465 222 = 148 + 711 = 694 593 = 333 + 333 = 576 274 = 258 + 141 = 876 176 = 826 + 163 = 362 301 = 552 + 415 = 647 544 = 267 + 232 = 874 164 = 2. Spoj příklady se správnými výsledky: (vybarvi kaštany, kterých výsledek je menší než 420) 645 690 45 = 760 350 = 321 768 447 = 654 350 = 410 850 304 860 410 = 420 400 + 20 = 158 + 11 = 169 620 + 230 = 400 440 + 222 = 450 370 + 30 = 662 40

Numerace do 1000 sčítání a odčítání bez přechodu desítek 3. Vypočítej řetězce příkladů: 340+10 = 420+30= 270+20= + 150 + 40 + 10-200 + 100 + 250 + 600-300 - 150 + 50 + 10-300 + 50 + 700 + 900 4. Hádej kdo jsem: a/ Jsem rozdíl čísel 970 a 250. Vybarvi mě žlutě. 710 b/ Jsem součet čísel 470 a 320. Vybarvi mě modře. c/ Jsem rozdíl čísel 850 a 140. Vybarvi mě červeně. 790 720 41

Numerace do 1 000 sčítání a odčítání bez přechodu desítek 5. Vypočítej: 250 + = 290 150 + = 280 100 + = 800 380 + = 390 440 + = 560 400 + = 700 560 + = 580 330 + = 650 500 + = 600 410 + = 470 510 + = 870 200 + = 800 660 + = 700 660 + = 990 300 + = 500 390 - = 340 500 - = 300 650 - = 420 800 - = 200 860 - = 510 900 - = 400 990 - = 900 1 000 - = 100 440 - = 430 700 - = 200 6. Vyřeš slovní úlohu: V divadle je 326 míst pro veřejnost. V prezidentské lóži je o 216 míst méně. Kolik míst je v prezidentské lóži? Zápis a výpočet: Odpověď: 42

Numerace do 1 000 - rozeznávání sudého a lichého čísla 1. Čti SUDÁ a pak LICHÁ čísla: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2. Z následujících čísel vypiš sudá čísla: 8, 46, 15, 4, 17, 91, 82, 56, 36, 154, 368, 180, 999, 725, 671, 822, 997 3. Zakroužkuj: a/ modře všechna sudá čísla b/ zeleně všechna lichá čísla 12 18 5 124 99 19 1 16 420 10 465 1 000 112 903 15 36 87 501 4. Nakresli: sudý počet sluníček nejvíce 10 lichý počet kytiček nejvíce 10 43

Numerace do 1 000 - rozeznávání sudého a lichého čísla 5. Vypočítej příklady a sudé výsledky zakroužkuj: 245 + 624 = 269 + 310 = 128 + 820 = 430 + 120 = 611 + 111 = 450 + 550 = 156 + 640 = 360 + 221 = 842 + 121 = 453 + 330 = 513 + 212 = 415 + 100 = 145 + 411 = 222 + 626 = 310 + 650 = 6. Doplň takovou číslici: a/ aby vzniklo liché číslo: b/ aby vzniklo sudé číslo: 2 6 3 4 3 1 5 8 4 7 7 6 5 8 9 2 7. Na první linku napiš počet a na druhou písmeno L S, podle toho, zda se jedná o lichý, nebo sudý počet: a/ počet prstů na jedné ruce b/ počet očí c/ počet prstů na obou nohách d/ počet uší e/ počet nosů 44

Numerace do 1 000 - počítání s penězi 1. Vyplať napodobeninami peněz a zapiš, jakými bankovkami můžeš zaplatit: 32 Kč = 10 Kč + 20 Kč + 2 Kč 120 Kč = 365 Kč = 500 Kč = 440 Kč = 208 Kč = 1 000 Kč = 690 Kč = 43 Kč = 238 Kč = 2. Přečti v korunách a haléřích: 3,50 Kč 15,30 Kč 158,80 Kč 325,20 Kč 3. Zapiš podle vzoru: 5,70 Kč = 5 Kč 70 h 12,60 Kč = 658,90 Kč = 305,70 Kč = 37,50 Kč = 100,20 Kč = 880,10 Kč = 9,30 Kč = 45

Numerace do 1 000 - počítání s penězi 4. Doplň tabulku podle vzoru jakým způsobem bys zaplatil? 500 200 100 50 20 10 5 2 Součet 1 1 1 1 1 825 Kč 1 1 2 1 1 Kč 2 Kč 657 Kč 412 Kč 370 Kč 5. Vyřeš slovní úlohu: Franta utratil na výletě 450 Kč, Jana utratila 550 Kč. Kolik korun utratili dohromady? 6. Prohlížej si bankovky. Víš, kdo je na nich zobrazený? 46

Numerace do 1 000 - písemné sčítání a odčítání 1. Sečti písemně: 246 239 487 109 716 597 435 82 43 498 108 222 508 249 387 564 369 197 125 502 421 325 219 99 2. Odečti písemně: 852 807 645 921 614 357-48 - 57-256 - 632-509 - 168 560 852 483 789 587 361-129 - 68-99 - 390-294 - 198 3. Doplň tabulku sčítání a odčítání: 642 598 400 361 453 304 195 242 319 195 267 175 + - 47

Numerace do 1 000 - písemné sčítání a odčítání 4. Najdi chyby a oprav je: 673 900 531 178 260 197-482 269 773-196 770 418 810 850 64 633 472 811 559 438-357 386-472 - 268 562 268 854 339 827 999 5. Zapiš písemně a vypočítej: 526 + 248 899-409 369 + 147 601-584 427 + 109 701-25 629 + 99 367-189 48

Numerace do 1 000 - písemné sčítání a odčítání 6. Sečti čísla ve sloupcích tabulky: 173 399 286 564 266 34 448 258 403 127 79 352 682 138 472 75 308 131 193 119 145 7. Vybarvi stejnou barvou hvězdičky s příklady se stejnými výsledky: 468 832 958-275 - 176-387 346 479 917 225 435-724 829-173 49

Numerace do 1 000 - písemné sčítání a odčítání 8. Zapiš správně pod sebe a proveď zkoušku správnosti: 258 + 148 564 + 325 951 357 357 + 159 258 + 369 852 654 753 + 102 147 + 744 675 369 951 + 39 654 + 89 753 357 50

Numerace do 1 000 - řešení jednoduchých slovních úloh Vyřeš slovní úlohy (udělej zápis, výpočet a odpověď) 1. Ve školním akváriu je 654 rybiček. V Petrově akváriu je o 348 méně. Kolik rybiček je v Petrově akváriu? 2. Tadeáš nasbíral 358 známek. Pavel jich nasbíral 369. Kolik známek nasbírali celkem? 3. Závodu jachet se zúčastnilo celkem 645 lodí. Do cíle jich dorazilo jen 357. Kolik lodí závod nedokončilo? 51

Numerace do 1 000 - řešení jednoduchých slovních úloh 4. Jarmila utratila na nákupech 329 Kč, Petra 165 Kč a Jana 406 Kč. Kolik korun utratily dívky na nákupech celkem? Zápis: Výpočet: Odpověď: 5. Hora Říp je vysoká 456 m. Nejvyšší hora Milešovka je vysoká 837 m. O kolik m je Milešovka vyšší než Říp? Zápis: Výpočet: Odpověď: 6. Všech knih v knihovně je 730. Na prvním regálu leží 220 knih a na druhém 210. Kolik knih leží na třetím regálu? Zápis: Odpověď: 52

Numerace do 1 000 - zaokrouhlování na desítky a stovky 1. Na start cyklistického závodu se dostavilo 122 dívek a 127 hochů. Kolik dívek a kolik hochů se přibližně dostavilo na start? Zaokrouhli počet dívek a počet hochů na desítky. 122 127 2. Běhu se zúčastnilo 646 osob a plavání 673 osob. Kolik osob se přibližně zúčastnilo běhu a kolik plavání? Zaokrouhlete počty účastníků na stovky. 646 673 3. Doplň znaménko a daná čísla zaokrouhli na desítky: 240 462 24 760 931 142 850 983 328 600 75 555 199 12 39 53

Numerace do 1 000 - zaokrouhlování na desítky a stovky 4. Zaokrouhli číslo myši na desítky a vybarvi ji stejnou barvou, jakou jsi vybarvil monitor ve spodní části: 54 38 65 72 81 73 34 47 76 59 40 70 60 červená modrá zelená 30 50 80 žlutá hnědá oranžová 54

Numerace do 1 000 - zaokrouhlování na desítky a stovky 5. Daná čísla zaokrouhli na stovky: 158 555 339 205 699 702 488 999 877 120 540 914 6. Naházej míče do správných košů. Zaokrouhluj čísla napsaná na míčích na stovky a vybarvi odpovídající míče i koše stejnou barvou. 600 500 červená modrá 495 701 752 633 791 740 563 536 700 800 zelená žlutá 55

Numerace do 1 000 - zaokrouhlování na desítky a stovky 7. Vybarvi pouze vločky s čísly, která se na stovky zaokrouhlují nahoru. 198 541 363 806 125 992 738 657 111 654 370 8. Zaokrouhli čísla v tabulce Zaokrouhleno na desítky Zaokrouhleno na stovky 352 948 685 109 450 913 654 407 56

Numerace do 1 000 OPAKOVACÍ TEST sčítání a odčítání zpaměti i písemně, řešení slovních úloh, zaokrouhlování, sudé a liché číslo 1. Vypočítej zpaměti: 240 + 130 = 580 240 = 146 + 254 = 560 + 220 = 970 150 = 518 + 211 = 190 + 200 = 760 330 = 446 + 521 = 500 + 400 = 590 280 = 780 + 119 = 2. Vypočítej písemně: 259 658 546 854 962 904 385 127 56-106 - 258-75 3. Zaokrouhli na desítky a stovky: D S D S 258 364 460 192 706 651 4. Zakroužkuj sudá čísla: 125, 540, 233, 899, 875, 526, 406, 25, 12, 100, 147, 55, 8,123, 4 5. Zakroužkuj lichá čísla: 256, 589, 144, 25, 20, 880, 799, 1 000, 123, 257, 800, 11, 129, 8 57

Numerace do 1 000 OPAKOVACÍ TEST sčítání a odčítání zpaměti i písemně, řešení slovních úloh, zaokrouhlování, sudé a liché číslo 6. Vyřeš slovní úlohy: Na závod se přihlásilo 703 plachetnic. Z toho 235 plachetnic neodstartovalo. Kolik plachetnic se zúčastnilo závodu? Zahradník vysázel 260 okrasných keřů a 369 keřů růží. Kolik kusů keřů vysázel zahradník celkem? Tabulka sebehodnocení: Učivo jsem zvládl/a Učivo mě bavilo 58

Závislosti, vztahy a práce s daty jednotky hmotnosti HMOTNOST zjišťujeme v á ž e n í m. Vážíme na váhách. Jednotkou hmotnosti je 1 kilogram - 1 kg Menší jednotkou je 1 gram - 1 g 1 kg = 1 000 g 1. Opiš, co kupujeme na kilogramy. - brambory, ručníky, minerálky, mouka, jablka, benzín, papriky, olej, džus, cukr 2. Do školní kuchyně přivezli 150 kg brambor, 75 kg mrkve a 50 kg cibule. Kolik kg zeleniny přivezli do školní kuchyně? 3. Doplň vhodnou nerovností: 145 kg je více než. 500 kg se rovná. 690 kg je méně než. 328 kg je méně než. 59

Závislosti, vztahy a práce s daty jednotky hmotnosti 4. V 5. A. třídě váží 25 žáků dohromady 746 kg. Ve třídě 5. B. váží žáci o 67 kg méně. Kolik váží žáci v 5. B.?. 5. Balíky na poště Brno váží celkem 368 kg. Balíky na poště Praha jsou o 409 kg těžší. Kolik váží balíky na poště Praha?. 6. Vypočítej: 150 kg + 320 kg = 650 kg + 30 kg = 200 kg + 680 kg = 910 kg + 90 kg = 550 kg + 350 kg = 400 kg + 55 kg = 100 kg + 800 kg = 130 kg + 33 kg = 900 kg 500 kg = 650 kg 30 kg = 640 kg 340 kg = 770 kg 70 kg = 790 kg 400 kg = 340 kg 25 kg = 230 kg 110 kg = 400 kg 20 kg = 60

Číslo a početní operace písemné sčítání a odčítání s přechodem 10 1. Vypočítej písemně: 724 85 358 + 562 800 538 668 + 176 507 250 279 + 428 704 97 354 + 509 862 + 137 278 + 393 548 + 167 807 49 354 67 301 199 379 + 298 520 + 99 61

Číslo a početní operace písemné sčítání a odčítání s přechodem 10 2. Sčítej písemně a proveď zkoušku: 314 zk. 529 zk. 328 zk. 508 zk. 237 343 589 93 608 zk. 204 zk. 357 zk. 605 zk. 159 99 404 226 3. Odčítej písemně a proveď zkoušku: 628 zk. 726 zk. 842 zk. 904 zk. - 86-318 - 457-529 526 zk. 603 zk. 426 zk. 650 zk. - 45-91 - 36-258 4. Doplň tabulku: 125 306 509 364 654 147 654 + 456 196 309 258 120 258 326 = 62

Číslo a početní operace písemné sčítání a odčítání s přechodem 10 5. Doplň tabulku: 625 852 654 357 951 806 476-36 38 65 97 308 39 358 = 6. Sečti čísla: 258 328 451 625 421 258 125 185 105 214 159 319 12 14 23 91 81 26 7. Odečti písemně: 952 528 654 375 806 544 506-508 - 248-360 - 159-607 - 125-428 8. Doplň tabulku: 562 478 753 530 603 822 343 299 46 188 192 158 + - 63

Číslo a početní operace písemné sčítání a odčítání s přechodem 10 9. Najdi chyby a oprav je: 273 872 447 195 624 107-482 269 463-235 380 380 816 658 399 549 372 610 509 438-357 386-472 - 268 402 292 658 248 241 830 10. Vybarvi barevně políčko s příkladem, kterého součet je číslo 1 000 : 471 + 529 588 + 412 627 + 373 550 + 440 175 + 820 670 + 330 691 + 309 850 + 50 355 + 545 900 + 100 690 + 210 310 + 690 11. Zapiš, a vypočítej písemně: 425 + 388 608 + 109 507 + 99 317 + 623 64

Číslo a početní operace písemné sčítání a odčítání s přechodem 10 12. Vybarvi stejnou barvou vločky s příklady se stejnými výsledky: 468 832 958-275 - 176-387 346 479 917 225 435-724 829 719-173 195 13. Vypočítej a výsledky zaokrouhli do vloček na stovky: 491 397 510 328 379-387 924 152 468-275 639-153 65

Číslo a početní operace řešení slovních úloh 1. Vypočítej slovní úlohy: Vítek si našetřil 586 Kč. Za sběr papíru dostal ještě 374 Kč. Kolik peněz má celkem?. V zahradnictví prodali v březnu 357 ovocných stromků, v dubnu 391 a v květnu 218 stromků. Kolik stromků prodali v zahradnictví za tyto tři měsíce celkem?. Filmové představení navštívilo 528 dětí a 356 dospělých. O kolik dospělých diváků navštívilo představení méně než dětí?. 66

Číslo a početní operace řešení slovních úloh Řidič koupil benzín za 678 Kč, olej za 96 Kč, koupil si i limonádu za 27 Kč a bagetu za 48 Kč. A) Kolik korun řidič utratil? A/ B/ B) Kolik korun utratil za občerstvení? A). B). Do jedné základní školy chodí na první stupeň 409 žáků a na druhý stupeň chodí o 74 žáků méně. Kolik žáků chodí na druhý stupeň?. Jsi šikula - za odměnu si vybarvi obrázek. 67

Jednotky objemu slovní úlohy využívající jednotek objemu OBJEM je prostor, který vyjadřuje, kolik vody do nádoby můžeme nalít. - jednotkou objemu je litr 1l - větší jednotkou je hektolitr 1 hl 1 hl = 100 l hektolitr litr 1. Vypiš, co můžeme měřit v litrech : - čaj, mléko, brambory, benzín, olej, máslo, ořechy, džus, voda, provaz, limonáda, hlína, nafta, ocet, čokoláda, minerálka 2. Doplň tabulku: hl 7 3 9 6 10 2 4 l 800 500 3. Vypočítej: Farmář nalil 600 litrů mléka do nádrže. Kolik tam nalil hektolitrů?. 68

Jednotky objemu slovní úlohy využívající jednotek objemu 4. Vypočítej: Do skladu přivezli 200 litrů ovocného džusu. Kolik hektolitrů džusu přivezli do skladu?. 5. Vypočítej: 350 l + 150 l = 950 l 120 l = 126 hl + 361 hl = 520 l + 70 l = 680 l 240 l = 580 hl + 19 hl = 164 l + 221 l = 790 l 90 l = 621 hl + 78 hl = 680 l + 219 l = 940 l 830 l = 410 hl + 370 hl = 410 l + 410 l = 190 l 150 l = 550 hl + 40 hl = 6. Nalij vodu do vědra a do cisterny: 3 krát 4 litry, pak 6 krát 4 hektolitry, pak 2 krát 8 litrů, pak ještě 7 krát 2 hektolitry a pak ještě 9 krát 3 litry 3 krát 3 hektolitry l hl 69

Procvičování jednotek délky a hmotnosti 1. Převeď: 7 m = cm 2 cm = mm 23 cm = mm 3 cm = mm 10 cm = mm 51 dm = cm 52 dm = cm 43 dm = cm 30 cm = mm 74 cm = mm 18 m = dm 7 m = cm 9 dm = mm 6 m = cm 8 m = dm 2. Převeď na centimetry a milimetry: 36 mm = 102 mm = 50 mm = 82 mm = 75 mm = 130 mm = 3. Převeď na milimetry: 2 cm 5 mm = 12 cm 4 mm = 6 cm 2 mm = 9 cm 9 mm = 5 cm 0 mm = 1 cm 9 mm = 4. Vypočítej: 159 kg 580 kg 603 kg 108 kg 561 kg 29 kg 428 kg 43 kg 189 kg 309 kg 45 kg 48 kg 202 kg 269 kg 208 kg 407 kg 99 kg 67 kg 70

Numerace do 1 000 OPAKOVACÍ TEST slovní úlohy využívající jednotek hmotnosti a objemu, sčítání a odčítání s přechodem 10 1. Vyřeš slovní úlohy: V letošním roce prodal sadař 316 kg jablek a 479 kg hrušek. Kolik kg ovoce prodal sadař v letošním roce?. Tatínek natankoval do prázdné nádrže 605 litrů benzínu. Do kanystru natankoval o 136 litrů benzínu méně. Kolik litrů benzínu natankoval do kanystru?. 2. Správně zapiš a vypočítej písemně: 258 + 409 307 + 219 604 299 742 456 Tabulka sebehodnocení: Učivo jsem zvládl/a Učivo mě bavilo 71

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 2 1. Zakroužkuj násobky čísla 2: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 2. Do kterého akvária patří tyto rybičky (přiřaď) rybičku bez akvária vybarvi: 16 : 2 2. 5 3. 2 20 : 2 2. 2 4. 2 8 : 2 12 : 2 7. 2 8 10 6 4 3. Vypočítej, kolik veze letadlo cestujících (letadlo s počtem cestujících menším než 5 vybarvi): 8 : 2 = 4 : 2 = 10 : 2 = 14 : 2 = 18 : 2 = 20 : 2 = 12 : 2 = 6 : 2 = 72

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 2 4. Vypočítej řetězec příkladů: 3. 2. 2 + 4 : 2 CÍL + 14-3 : 2 + 10 5. Vypočítej příklady: 2. = 8 2. = 14 8 : 2 = 2. = 12 2. = 16 14 : 2 = 2. = 18 2. = 6 18 : 2 = 2. = 20 2. = 0 6 : 2 = 2. = 2 2. = 4 4 : 2 = 10 : 2 = 6. Zjisti, čím krmí v ZOO zvířata (přiřaď): 12 : 2 = 16 : 2 = 18 12 Syrové maso 16 : 2 8 Semínka 9. 2 Seno 8 : 2 Ryby 20 : 2 4 Salát 6. 2 10 73

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 3 1. Vypiš násobky čísla 3: 2. Motýlci se ztratili ze své kytičky. Vypočítej příklady, a motýlka s kytičkou, ke které patří, vybarvi stejnou barvičkou: 3 4. 3 9 : 3 15 30 : 3 5. 3 10 2. 3 6 27 : 3 8. 3 21 18 : 3 9 24 6 12 7. 3 3. Vypočítej: 3. = 27 3. = 24 3. = 6 3. = 9 3. = 21 3. = 30 3. = 15 3. = 12 3. = 18 4. Vybarvi násobky čísla 3 a zjistíš, s kým si hrála Eliška o víkendu: 6 4 12 16 18 27 32 21 25 3 11 15 28 9 S Y B S R A L T U R N E H M 74

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 3 5. Najdi a oprav chybné výsledky: 2. 3 = 12 10 : 2 = 6 6. 3 = 15 24 : 3 = 7 3. 5 = 15 12 : 3 = 6 10. 3 = 30 12 : 3 = 4 27 : 3 = 8 3. 3 = 10 18 : 3 = 7 6. 3 = 12 21 : 3 = 9 15 : 3 = 5 9 : 3 = 3 3. 0 = 3 6. Vypočítej řetězec příkladů: 3. 4 + 6 : 2. 3 CÍL : 3-3 + 13 : 3 7. Doplň tabulku:. 2. 3 3 5 6 4 8 2 7 9 10 8. Vypočítej a porovnej: 2. 8 18 2. 9 15 18 : 2 10 3. 7 20 27 : 3 9 15 : 3 4 75

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 4 1. Napiš násobky čísla 4: 2. Vypočítej příklady: 3. Vypočítej a porovnej: 2. 4 = 7. 4 = 2. 4 5. 3 4. 4 = 9. 4 = 6. 4 8. 3 6. 4 = 3. 4 = 7. 2 4. 3 1. 4 = 10. 4 = 2. 8 4. 4 8. 4 = 5. 4 = 9. 4 3. 6 4. Vybarvi deštníky, ve kterých jsou pouze násobky čísla 4: 24 40 36 4 16 32 18 8 8 12 4 24 20 14 28 5. Vypočítej příklady: 24 : 4 = 8 : 4 = 4 : 4 = 40 : 4 = 36 : 4 = 12 : 4 = 20 : 4 = 16 : 4 = 28 : 4 = 32 : 4 = 76

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 4 6. Doplň tabulku: činitel 3 4 8 4 4 4 4 činitel 4 4 9 4 součin 12 24 20 8 32 4 28 7. Hádej, hádej, hádači: Co jsem? správně odpovídej a políčka s výsledky vybarvi Jsem 7. 4, mám dlouhé 3. 4, odlétám na 32 : 4, říká se, že přináším 4. 9 0 - jaro 10 - ruky 20 - ryba 30 - auto 2 - léto 12 - nohy 22 - rostlina 32 - kolo 8 - podzim 14 - kolena 28 - pták 34 - smůla 6 - zima 16 - hlava 26 - zvíře 36 - děti 4 - mráz 18 - krk 24 - plaz 38 - štěstí řešení hádanky napiš a nakresli obrázek 8. Vypočítej: 16 : 4 = 4 : 4 = 20 : 4 = 36 : 4 = 28 : 4 = 12 : 4 = 24 : 4 = 40 : 4 = 8 : 4 = 4 : 0 = 32 : 4 = 77

Číslo a početní operace slovní úlohy (n krát více, n krát méně) 1. V sadě vysadili 7 hrušní a 3 krát více jabloní. Kolik jabloní vysadili?. 2. V pěveckém kroužku je 24 děvčat a 4 chlapci. Kolikrát méně je v kroužku chlapců než děvčat? O kolik méně je v kroužku chlapců než děvčat?.. 3. Jiřina má 9 pastelek, Tom jich má 4 krát více než Jiřina. Kolik pastelek má Tom?. 4. Petr a Milan sbírají poštovní známky. Petr má 24 známek, Milan jich má 3 krát méně. Kolik známek má Milan?. 78

Číslo a početní operace slovní úlohy (n krát více, n krát méně) 5. Žáci zdobili okna školy. Do každého okna dali 4 hvězdičky a 2 krát více vloček. Kolik vloček dali do každého okna?. 6. Švadlena ušila 18 halenek a 3 krát méně sukýnek. Kolik sukýnek ušila švadlena?. 7. Do školní kuchyně přivezli 16 balení mléka a 4krát méně balení cukru. Kolik balení cukru přivezli do kuchyně?. 8. Na školní výlet jelo 9 děvčat a 2 krát více chlapců. Kolik chlapců jelo na výlet?. 79

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 5 1. Napiš násobky čísla 5 : 2. Najdi v tabulce všechny násobky čísla pět a čtverečky vybarvi: 6 24 14 13 49 44 9 7 35 25 23 30 40 21 18 3 16 36 41 28 42 38 19 11 45 37 12 28 51 50 62 13 36 10 91 78 84 20 15 5 62 74 33 43 42 1 74 82 101 Jaký obrázek se ukrýval v tajence? 3. Najdi chybné výsledky a oprav je: 5. 3 = 15 9. 5 = 40 4. 3 = 14 6. 3 = 21 4. 5 = 25 0. 5 = 5 7. 5 = 30 3. 9 = 24 6. 5 = 30 2. 5 = 10 10. 5 = 50 1. 5 = 5 8. 5 = 45 5. 5 = 35 9. 5 = 40 4. 5 = 20 4. Vybarvi modře kuličky s násobky čísla 5, které jsou menší než 31. Žlutě vybarvi kuličky s násobky čísla 5, které jsou větší než 31. 15 22 40 5 50 33 12 11 20 48 34 25 18 30 35 19 44 10 22 49 45 37 6 41 80

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 5 5. Doplň znaménka (porovnej): 4. 5 35-15 7. 5 15 + 20 1. 5 40-35 8. 5 70-25 10. 5 18 + 40 2. 5 50-30 5. 5 100-80 9. 5 20 + 25 0. 5 80-10 3. 5 35-20 6. 5 25 + 5 8. 5 90-40 6. Vypočítej: 45 : 5 = 30 : 5 = 20 : 5 = 40 : 5 = 27 : 3 = 16 : 2 = 27 : 3 = 32 : 4 = 50 : 5 = 15 : 5 = 10 : 5 = 16 : 4 = 35 : 5 = 5 : 5 = 25 : 5 = 21 : 3 = 36 : 4 = 24 : 4 = 40 : 4 = 18 : 2 = 7. Vybarvi vajíčko s nejmenším výsledkem (správné výsledky napiš do vajíček): 3. 3. 4 4. 2. 5 2. 5. 3 2. 2. 10 8. Doplň tabulku: 2 4 5 7 9 3 6 8. 4. 5 81

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 5 9. Najdi, který příklad má výsledek v hvězdičce: 45 : 5 30 : 5 15 : 5 32 : 4 9 3 5 : 5 4 7 1 12 : 3 6 8 10 25 : 5 14 : 2 50 : 5 10. Doplň znaménka. : 5 5 = 25 5 5 = 1 9 5 = 45 6 5 = 30 20 5 = 4 1 5 = 5 15 5 = 3 25 5 = 5 45 5 = 9 50 5 = 10 8 5 = 40 7 5 = 35 11. Podtrhni čísla, která jsou dělitelná číslem 5: 10 15 14 5 20 25 41 50 45 9 13 35 12. Vypočítej: 3. 3. 4-6 : 5 5. 6-20 : 5. 4 4. 3 : 2. 5 : 3 82

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 6 1. Vypiš násobky čísla 6: 2. Rozlož na součin čísel: 12 24 36 48 30 54 6. 6. 6. 6. 6. 6. 3. Do kroužku pod příklad dopiš písmeno podle správného výsledku: 12 48 36 6 24 18 42 60 54 30 A M Á Í D CH O Z Z I 6. 10 5. 6 8. 6 2. 6 7. 6 4. 6 3. 6 6. 6 9. 6 1. 6 4. Doplň číslo 6 krát menší: 24 12 36 42 48 54 18 5. Vypočítej a porovnej: 6. 7 8. 5 6. 9 5. 10 6. 5 8. 4 6. 6 6. 8 3. 4 6. 2 2. 9 6. 3 4. 4 5. 3 5. 5 3. 8 2. 4 3. 3 83

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 6 6. Vypočítej: 54 : 6 = 24 : 4 = 12 : 3 = 24 : 6 = 36 : 6 = 12 : 6 = 45 : 5 = 18 : 3 = 25 : 5 = 32 : 4 = 25 : 5 = 30 : 6 = 16 : 4 = 48 : 6 = 40 : 5 = 18 : 2 = 7. Vybarvi násobky čísla 6: 12 20 8 6 33 40 19 26 18 53 54 10 22 16 34 30 27 31 44 36 43 48 11 5 42 51 24 17 32 15 56 19 21 9 25 60 8. Doplň tabulku: 2 6 9 3 5 7 8 4. 4. 5. 6 9. Dopiš příklad na násobení: 24 = 48 = 30 = 18 = 42 = 12 = 84

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 6 10. Doplň: 6. = 12 6. = 42 6. = 6 6. = 24 6. = 60 6. = 18 6. = 36 6. = 48 6. = 30 4. = 24 7. = 21 2. = 16 5. = 25 6. = 54 3. = 27 3. = 24 4. = 36 5. = 30 11. Vyřeš slovní úlohy: Jedno lízátko stojí 4 koruny. Kolik korun stojí: a/ 3 lízátka b/ 7 lízátek c/ 5 lízátek Eva má 24 korun. Kolik lízátek si může koupit, jestliže jedno lízátko stojí: a/ 6 Kč b/ 3 Kč 12. Napiš čísla: A/ dvakrát menší než 6, 12, 2, 16, 8, 14 B/ třikrát menší než 27, 3, 21, 15, 18, 9 C/ čtyřikrát menší než 20, 8, 16, 24, 32, 36 D/ pětkrát menší než 20, 25, 5, 15, 45, 50 E/ šestkrát menší než 36, 12, 24, 30, 42, 48 13. Z čísel 12, 15, 40, 18, 21, 25, 36, 6, 45, 48, 16, 24, 30, 35, 13, 42, 33, 61, 54, 60 vypiš násobky čísla 6: 85

Závislosti, vztahy a práce s daty jednotky času sekunda minuta hodina den týden měsíc rok s min h 24 h 7 dní 30, 31 dní 365 dní - nejkratším měsícem je únor dopiš kolik má dní? 1 min = 60 s 1h = 60 min 1. Vypiš v pořadí: a/ všechny dny v týdnu: b/ všechny měsíce: 2. Dokresli ručičky na hodinách: 2 h 10 h 20 h 17 h 4:30 h 9:15 h 6:45 h 17:15 h 14:30 h 22:45 h 19:50 h 86

Závislosti, vztahy a práce s daty jednotky času 3. Dokresli do hodin ručičky a zapiš čas digitálně: - snídám v sedm hodin - škola začíná v osm hodin ráno - velká přestávka začíná v devět hodin a čtyřicet minut - poslední vyučovací hodina končí v půl druhé - ve čtyři hodiny odpoledne píšu domácí úkoly - večeřím v půl šesté 87

Numerace do 1 000 - OPAKOVACÍ TEST - násobení a dělení číslem 2, 3, 4, 5, 6, řešení slovních úloh n-krát více (méně), jednotky času 1. Vypočítej: 6. 5 = 8. 2 = 5. 4 = 7. 2 = 7. 3 = 6. 9 = 6. 8 = 6. 4 = 2. 9 = 3. 8 = 4. 9 = 4. 3 = 54 : 6 = 18 : 2 = 28 : 4 = 50 : 5 = 36 : 6 = 30 : 5 = 12 : 3 = 20 : 4 = 27 : 3 = 45 : 5 = 12 : 2 = 48 : 6 = 2. Vyřeš slovní úlohu: Anička nasbírala 42 jablek. Petra nasbírala 6 krát méně než Anička. Kolik jablek nasbírala Petra? Odpověď:. 3. Dokresli ručičky do hodin: 7h 20min 15h 30 min 20h 45 min Sebehodnocení: Učivo jsem zvládl/a Učivo mě bavilo 88

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 7 1. Vybarvi okénka s násobky čísla 7 (vypiš je na řádek): 6 12 16 7 23 68 14 24 32 27 21 32 34 28 47 20 71 35 42 17 67 49 41 30 12 57 56 36 64 63 75 70 61 19 13 3 2. Vypočítej: 1. 7 = 7. 7 = 10. 7 = 6. 7 = 3. 7 = 9. 7 = 2. 7 = 8. 7 = 5. 7 = 0. 7 = 4. 7 = 3. Vybarvi vajíčka, u kterých je příklad se správným výsledkem: 7. 7+ 9 = 57 8. 7-6 = 50 4. 7-20 = 8 2. 7+ 20 = 44 4. Vypočítej příklady: 3. 7+ 5 = 2. 7-10 = 5. 7-15 = 10. 7-50 = 9. 7-8 = 8. 7+ 6 = 6. 7+ 9 = 3. 7+ 20 = 0. 7+10 = 4. 7+20 = 1. 7-7 = 7. 7-30 = 89

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 7 5. Rozhodni o správnosti výsledku, odpověď vybarvi. Z vybarvených písmenek sestav slovo a zapiš ho do připravené tabulky: ANO NE 4. 7 = 21 D S 6. 7 = 54 V E 7. 7 = 49 D M 0. 7 = 7 N M 8. 7 = 56 I Y 3. 7 = 21 Č A 2. 7 = 16 J K 10. 7 = 70 A V 6. Vypočítej: 21 : 7 = 54 : 6 = 28 : 7 = 49 : 7 = 14 : 7 = 24 : 4 = 35 : 7 = 56 : 7 = 7 : 7 = 21 : 3 = 42 : 7 = 70 : 7 = 7. Doplň tabulku: 2 4 6 9 10 3 7 8 1 5. 4. 6. 3. 7 90

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 7 8. Doplň čísla do hvězdného řetězce: 6. 4 : 8. 4 : 6 7. 7-7 : 7. 9 4. 7-7 : 7. 6 9. Doplň čísla 7 krát menší: 49 14 35 7 63 42 0 28 21 56 10. Vypočti a porovnej: 4. 5 5. 7 54 7. 8 14 : 7 18 : 6 21 : 3 49 : 7 63 9. 7 2. 7 3. 5 35 : 7 36 : 6 35 6. 6 42 : 6 24 : 6 42 : 7 12 : 2 29 9. 3 8. 7 9. 6 11. Doplň čísla: : 7 = 1 49 : = 7 : 4 = 4 : 7 = 4 28 : = 7 : 7 = 3 : 6 = 8 56 : = 7 : 7 = 9 : 5 = 9 35 : = 7 : 6 = 5 : 7 = 6 14 : = 7 : 7 = 10 91

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 8 1. Vypiš násobky čísla 8 : 2. Doplň tabulku: 1 4 5 8 7 3 9 2 6 10. 8. 7 3. Vypočítej a doplň znaménka: 6. 8 48 + 5 4. 8 18 + 30 1. 8 11 + 11 5. 8 30 + 12 3. 8 42-20 8. 8 84-12 2. 8 38-22 7. 8 40 + 16 9. 8 40 + 32 4. Napiš příklad na násobení, aby měl výsledek: VZOR 7. 7 = 49 72 16 56 24 64 40 32 80 5. Doplň číslo 8 krát menší: 40 16 32 72 56 48 8 24 64 80 0 92

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 8 6. Vypočítej: 8. = 16 8. = 8 8. = 64 8. = 8 8. = 24 8. = 56 8. = 48 8. = 0 8. = 32 8. = 72 8. = 40 8. = 80 7. Doplň do řetězce: 7. 4 + 12 : 5. 8 + 16 : 8. 7 3 : - 18 6. 5 : 20 + 2. + 10 : 8 + 6 : 8 + 62 : 8 = 8. Vypočítej hádanky: Myslím si číslo 8 krát menší než číslo 72. Myslím si číslo 8 krát větší než číslo 7. Myslím si číslo 7 krát menší než číslo 49. Myslím si číslo 6 krát větší než číslo 5. Myslím si číslo 8 krát menší než číslo 24. Myslím si číslo 8 krát větší než 4. 9. Vypočítej příklady: 245 200 = : 5 = 192 150 = : 6 = 144 120 = : 8 = 569 520 = : 7 = 470 430 = : 8 = 760 728 = : 8 = 93

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 8 10. Seřaď násobky čísla 8 od největšího k nejmenšímu a přečti : (zezadu) 40 80 24 72 8 48 16 64 32 56 K E L C V O E O I N 11. Oprav špatný výpočet: 7. 8 = 56 3. 5 = 15 4. 8 = 24 8. 9 = 64 3. 4 = 16 8. 6 = 32 3. 6 = 18 6. 9 = 56 8. 8 = 54 6. 6 = 36 4. 4 = 16 5. 8 = 45 8. 2 = 16 5. 9 = 35 5. 5 = 25 2. 8 = 14 12. Vítr rozfoukal násobky. Násobky 8 vybarvi červeně a násobky 7 zeleně. Potom násobky vypiš tak, jak jdou správně za sebou. 8 24 72 63 80 14 16 40 21 32 28 48 35 56 42 64 49 7 56 70 Násobky 7 Násobky 8 94

Číslo a početní operace procvičování písemného + - do 1 000 1. Sčítej písemně: 358 405 621 268 450 377 59 87 97 36 92 55 154 368 540 602 703 627 268 589 171 258 216 280 2. Odčítej písemně: 628 804 921 640 437 364-36 - 25-99 - 37-82 - 51 804 247 631 580 789 656-567 - 138-508 - 208-390 - 227 3. Vypočítej: 356 241 655 412 318 276 627 520 800 699 763 606 850 605 990 773 630 464 - - - - - - 130 255 680 162 329 121 95

Číslo a početní operace procvičování písemného + - do 1 000 4. Sečti písemně a proveď zkoušku správnosti: 256 + 589 607 + 267 206 + 564 105 + 690 zk : zk : zk : zk : Odečti písemně a proveď zkoušku správnosti: 658 128 647 369 901 316 736 547 zk : zk : zk : zk : 5. Zapiš písemně a vypočítej: 256 + 567 654 + 58 658-256 654 + 229 258 + 120 712-158 119 + 217 350 + 89 637-98 230 + 258 267 + 64 745-364 256 567 96

Číslo a početní operace slovní úlohy (vztah o více, o méně, n-krát více, n-krát méně) 1. Na střeše sedělo 48 vrabců. Holubů tam bylo 8 krát méně. Kolik holubů bylo na střeše?. 2. V cukrárně měli 9 ananasových pohárů a 7 krát více jahodových pohárů. Kolik jahodových pohárů měli v cukrárně?. 3. Terezka má ve své sbírce 168 známek. Lukáš jich má o 157 více. Kolik známek má ve své sbírce Lukáš? Kolik známek mají dohromady?.. 4. Doplň tabulky: 9 7 8 6 5 9 7 8 6 5 o 7 více 7 krát více o 8 více 8 krát více 97

Číslo a početní operace slovní úlohy (vztah o více, o méně, n-krát více, n-krát méně) 5. Délka lodi je 42 m. Délka člunu je 6 krát menší. Kolik metrů měří člun?. 6. Na letní tábor v červenci se přihlásilo 208 dětí. V srpnu se jich přihlásilo o 97 více. Kolik dětí se přihlásilo na tábor v srpnu?. 7. Teta Helena má 54 let. Teta Jana o 9 let méně. Kolik let je tetě Janě?. 8. Maminka koupila 9 rohlíků a o 8 více housek. Kolik housek koupila maminka? Kolik kusů pečiva koupila celkem?. 98

Číslo a početní operace slovní úlohy (vztah o více, o méně, n-krát více, n-krát méně) 9. Doplň tabulky: o 6 méně 6 krát méně 48 12 42 54 30 o 8 méně 8 krát méně 64 16 32 40 72 10. Do třetí třídy chodí 27 děvčat a 3 krát méně chlapců. Kolik chlapců chodí do třetí třídy? Kolik žáků chodí do třetí třídy celkem?. 11. Matěj přečetl 6 knih. Martin přečetl 3 krát více knih než Matěj. Kolik knih přečetl Martin?. 12. Na statku je 49 ovcí. Krav je o 7 méně než ovcí a koní 7 krát méně než ovcí. Kolik je na statku krav a kolik koní?. 99

Numerace do 1 000 OPAKOVACÍ TEST - násobení a dělení číslem 7 a 8, písemné sčít.,odčít., řešení slovních úloh 1. Vypočítej: 3. 7 = 9. 6 = 48 : 8 = 24 : 6 = 7. 8 = 8. 8 = 42 : 7 = 49 : 7 = 4. 7 = 7. 9 = 35 : 7 = 14 : 7 = 8. 2 = 6. 7 = 56 : 8 = 63 : 7 = 6. 5 = 7. 4 = 24 : 8 = 40 : 5 = 5. 4 = 5. 8 = 36 : 6 = 72 : 8 = 2. Vypočítej písemně: 268 408 357 821 703 644 309 74 143-503 - 253-56 3. Vyřeš slovní úlohu: Šárce je 7 let. Mamince je o 25 let více. Tatínkovi je 8 krát více než Šárce. Kolik let je mamince a kolik tatínkovi?. Sebehodnocení: Učivo jsem zvládl/a Učivo mě bavilo 100

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 9 1. Vypiš násobky čísla 9: 2. Doplň tabulku: 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 8. 9 3. Porovnej: 6. 5 7. 4 3. 6 9. 2 7. 7 5. 10 7. 8 6. 9 8. 8 7. 9 9. 6 8. 7 4. 8 5. 6 9. 4 6. 6 9. 3 6. 4 4. 4 8. 5 9. 10 9. 9 5. 9 7. 6 4. Doplň čísla: 8. = 64 7. = 63 6. = 36 9. = 36 9. = 18 9. = 63 8. = 56 7. = 35 6. = 54 9. = 27 9. = 45 9. = 81 5. Roman ušetřil 8 korun. Autíčko, které chce koupit je 9 krát dražší. Kolik korun stojí autíčko, které chce Roman koupit?. 101

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 9 6. Vypočítej: 18 : 9 = 63 : 9 = 81 : 9 = 42 : 6 = 36 : 9 = 45 : 5 = 56 : 7 = 35 : 7 = 24 : 6 = 72 : 9 = 45 : 9 = 30 : 3 = 64 : 8 = 27 : 9 = 49 : 7 = 16 : 8 = 27 : 3 = 54 : 9 = 90 : 9 = 21 : 3 = 7. Vyřeš slovní úlohu: Jana koupila 9 omalovánek za 81 korun. Kolik korun stála jedna omalovánka?. 8. Vypočítej: 90 27 9 81 36 72 : 9 6 2 5 7 80 56 24 48 32 72 : 8 8 1 2 5 63 49 14 7 28 56 : 7 5 3 10 6 48 60 6 54 18 42 : 6 6 2 4 5 102

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 9 9. Vypočítej: 9. 9 + 120 = 5. 9 + 230 = 8. 9 + 330 = 4. 9 + 610 = 7. 8 + 550 = 3. 9 + 840 = 6. 9 + 420 = 7. 9 + 700 = 10. Rozkládej na součin čísel: 81 36 27 45 54 63 18 9. 9. 9. 9. 9. 9. 9. 11. Vypočítej slovní úlohu: Olina má v žákovské knížce 27 jedniček. Denisa jich má 9 krát méně. Kolik jedniček má Denisa?. 12. Vybarvi políčka dělitelná číslem 8 nebo 9: 1 8 50 14 21 33 54 41 19 20 29 65 81 71 16 30 11 25 64 66 27 90 91 99 12 9 7 93 63 17 52 44 24 33 22 87 59 13 2 80 63 3 37 48 59 60 32 21 22 23 34 47 58 40 2 6 10 15 17 36 92 100 19 32 89 73 18 62 66 67 20 56 30 51 52 75 76 77 48 79 45 34 41 39 38 72 23 29 56 67 103

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 10 1. Napiš násobky čísla 10 : 2. Vypočítej: 1. 10 = 5. 10 = 3. 10 = 10. 10 = 2. 10 = 9. 10 = 4. 10 = 7. 10 = 8. 10 = 6. 10 = 3. Najdi chyby v příkladech, oprav je: 7. 10 5 = 65 5. 10 + 45 = 85 3. 10 + 2 = 32 6. 10 + 30 = 70 7. 10 + 2 = 72 8. 10 2 = 78 2. 10 8 = 13 4. 10 10 = 20 9. 10 + 10 = 90 4. Vybarvi třešně, ve kterých jsou pouze násobky čísla 10: 10 25 40 60 70 20 15 90 60 45 100 65 1 50 80 95 104

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 10 5. Vypočítej: 80 : 10 = 40 : 10 = 10 : 10 = 100 : 10 = 30 : 10 = 50 : 10 = 60 : 10 = 20 : 10 = 90 : 10 = 70 : 10 = 6. Vybarvi jablka, která jsou dělitelná číslem 10 a 5 zároveň: 50 45 30 5 1 20 25 40 65 10 7. Doplň:. 10 = 50. 10 = 70. 10 = 90. 10 = 30. 10 = 100. 10 = 10. 10 = 60. 10 = 20. 10 = 40 60 : = 10 20 : = 10 100 : = 10 10 : = 10 50 : = 10 70 : = 10 80 : = 10 30 : = 10 20 : = 10 40 : = 10 90 : = 10 105

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 0 Zapamatuj si: - při násobení čísel číslem 0 se výsledek rovná 0 - při dělení čísel číslem 0 je příklad neřešitelný..číslem 0 nelze dělit! 5. 0 = 0 5 : 0 = nulou se nedělí. 0 1. Doplň tabulku: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Vypočítej: 8. 6 + 0 = 5. 9. 0 = 6. 3. 0 = 9. 4 0 = 6. 7. 1 = 8. 5. 0 = 7. 8 + 0 = 3. 3. 7 = 6. 7. 0 = 3. 9 0 = 9. 4. 0 = 4. 0. 4 = 9. 9 + 0 = 8. 8. 0 = 0. 7. 9 = 3. Doplň do řetězce: 7. 2 + 7 : 3. 9-43 cíl 8. 9 + 0. 5 : 106

Číslo a početní operace násobení a dělení číslem 0 4. Vypočítej násobením: 2. 9 = 0. 5 = 3. 7 = 4. 9 = 5. 6 = 7. 7 = 4. 3 = 9. 3 = 8. 0 = 1. 2 = 7. 9 = 0. 0 = 10. 7 = 8. 4 = 6. 8 = 0. 4 = 9. 9 = 9. 0 = 8. 8 = 1. 1 = 6. 6 = 6. 4 = 9. 6 = 7. 5 = 4. 3 = 5. 5 = 0. 3 = 3. 8 = 5. Vypočítej dělením: 81 : 9 = 21 : 3 = 36 : 6 = 0 : 10 = 14 : 2 = 20 : 4 = 63 : 9 = 15 : 0 = 21 : 7 = 0 : 5 = 50 : 0 = 72 : 9 = 18 : 0 = 81 : 9 = 12 : 2 = 21 : 3 = 45 : 5 = 49 : 7 = 42 : 6 = 30 : 5 = 30 : 3 = 16 : 4 = 8 : 2 = 18 : 9 = 0 : 0 = 54 : 6 = 32 : 8 = 56 : 7 = 6. Doplň řetězce: 42 36 64 56 : 7 : 6 : 8 : 7. 0. 0. 0. 0 107