POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_OSEC-15 Odběry a vyšetření stolice

OŠETŘOVATELSTVÍ KREVNÍ SKUPINY A Rh FAKTOR Projekt POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ Mgr. Hana Ciprysová

MIKROBIOLOGICKÁ DIAGNOSTIKA - ODBĚRY BIOLOGICKÉHO MATERIÁLU

AUTORKA Barbora Sýkorová

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.

Digitální učební materiál

Opakování podstatných jmen

OŠETŘOVATELSTVÍ ODBĚRY BIOLOGICKÉHO MATERIÁLU

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (včetně řešení v C)

DUM téma: KALK Výrobek sestavy

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

Zpráva o průběhu bakalářského přijímacího řízení pro akademický rok 2014/15 na Fakultě stavební ČVUT v Praze


Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

příčiny porucha činnosti střev bez určité organické motilita (pohyb střev) dyskinezie (porucha hybnosti střev)

INFORMATIKA WORD 2007

CZ.1.07/1.1.02/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

VY_52_INOVACE_2NOV37. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Opakované měření délky

EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE

Odběry biologického materiálu

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zvyšování kvality výuky technických oborů

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiál

pracovní list Anorganická chemie Halogeny Mgr. Alexandra Šlegrová

Digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

zde nevyplňujte prosím Příjmení, jméno, titul dřívější příjmení 1... Datum narození (den, měsíc, rok). Místo narození...

Víš, co jíš? Ing. Jitka Götzová ředitelka Odboru bezpečnosti potravin Ministerstvo zemědělství ČR

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

3. Rozměry a hmotnosti Přiřazení typů a velikostí čelních desek Odchylka od TPM... 8

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Symfonický orchestr pracovní listy

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

Domácí úkol DU01_2p MAT 4AE, 4AC, 4AI

Odběry biologického materiálu. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

366 respondentů 2,1 % obyvatelstva

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Tvoříme věty (pro 5.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál VY_32_INOVACE_51. Ověření ve výuce: Třída: 7. Datum:

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Sada 2 - MS Office, Excel

Digitální učební materiál

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých bankovek a s ochrannými znaky bankovek. Autor Čekalová Sylva ( Autor )

Operační program Rybářství

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_627

Reg. č. projektu: CZ 1.04/ /A Pracovní sešit

VY_32_INOVACE_OSEO-16 Prezentace ONEMOCNĚNIÍ TLUSTÉHO STŘEVA

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

imedicus - internetové objednávání

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 7 Vlastní jména, přísloví

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Opakování tvoření slov

M a s a r y k ů v o n k o l o g i c k ý ú s t a v Ž l u t ý k o p e c 7, B r n o,

ZJIŠŤOVÁNÍ KURZOVÝCH ROZDÍLŮ

Microsoft Office. Word styly

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Odběry biologického materiálu. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Česká próza po 2. světové válce. Oficiální česká próza po 2. světové válce

POZNÁVÁNÍ PLŽI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Ústecký kraj. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Předmět: čtvrtý. Klíčová slova: Jméno autora (vč.

Společenská výchova - Cesty do zahraničí, pracovní soukromé

Chemické výpočty opakování Smart Board

Identifikace. jméno příjmení věk třída. město PSČ jméno učitele. datum počet bodů podpis učitele. A. Zakroužkuj správnou odpověď

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

ročník 9. č. 29 název

Kosterní soustava BIOLOGIE. V rámci následujícího laboratorního cvičení se studenti blíže seznámí s lidskou kostrou a se stavbou kostní tkáně.

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_353

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

PROCESNÍ INŽENÝRSTVÍ cvičení 4

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

Pionýrů 2069, Frýdek-Místek PRAKTICKÁ ČÁST. Obor : H / 02 Elektrikář silnoproud Zaměření : Elektrotechnik

Zápis z jednání Rady MAS ORLICKO

První přihlášení a první kroky po přihlášení do Registru zdravotnických prostředků pro již ohlášenou osobu

Anotace. Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Druh učebního materiálu. Cílová skupina

Vzdělávací oblast : Člověk a příroda. Předmět : Zeměpis. Téma : Lidské rasy. Ročník: 9.

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Metodický list k pracovnímu listu pro žáka s mentálním handicapem nebo pro prospěchově slabé žáky. Dějepis. Andrea Musilová

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Transkript:

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_OSEC-16 Pracovní list Odběry a vyšetření stolice Pracovní list slouží žákům k procvičení odborné terminologie, k ujasnění souvislostí mezi pojmy v rámci jednotlivých laboratorních vyšetření stolice a také k pochopení vztahů mezi diagnostickou dietou a příslušným rozborem biologického materiálu. Matriál je možné využít ke klasifikovanému prověření znalostí i k domácí přípravě. Mgr. Hana Ciprysová Jazyk čeština Klíčová slova Cílová skupina meléna, enterorágie, obstipace, diarhoe, steatorea, acholická stolice, okultní krvácení, výtěr z konečníku, perianální stěr, Hemocult žáci Stupeň vzdělávání středoškolské odborné vzdělávání Studijní obor Zdravotnický asistent

Pracovní list odběry a vyšetření stolice ZADÁNÍ 1. Doplňte následující pojmy do textu ve správném mluvnickém tvaru: hemoroidy, enteroragie, karcinom střev, enteritis, steatorea, obstipace, tužkovitá, diarhoe, pohled, obstrukce, meléna, páchnoucí, acholická, natrávená, malabsorpční Fyzikální vyšetření stolice představuje zhodnocení..a čichem. Světle šedá stolice se označuje jako a je projevem žlučových cest. Vodnatá, silně stolice provází infekční zánět střevní sliznice odborně nazývaný jako infekční. Příznakem krvácení v horní části GIT je - černá dehtovitá stolice s krví. Objemná, světlá a lesklá stolice, která provází.syndrom, se nazývá.tuhá stolice je projevem, naopak častá řídká stolice je projevem Stolice s příměsí čerstvé krve se označuje jako a je příznakem..nebo..na stenózu střev upozorňuje.stolice.

2. Do tabulky doplňte uvedené pojmy tak, aby byla mezi pojmy v barevně označeném řádku souvislost: Hemocult, výtěr z konečníku, perianální stěr, vyšetření na zbytky, Schuffnerova tyčinka, činnost GIT, dieta na OK, bakteriologické vyšetření skryté krvácení roupy sterilní štětička s živnou půdou Schmidtova dieta 3. Testové otázky podtrhněte všechny správné odpovědi (možnost více správných odpovědí v jedné otázce) Které potraviny je nutné vyřadit z jídelníčku při dietě na OK? a) brambory a rýži b) maso a rajčata c) banány d) chléb a bílé pečivo e) minerální vody

Které léky mohou zkreslit výsledek mikrobiologického vyšetření stolice? a) Penicilin b) Digoxin c) Biseptol d) Carbosorb e) Furosemid Kdy provádíme perianální stěr? a) po důkladné toaletě b) ráno před umytím c) večer po jídle d) kdykoli e) při podezření na parazitární nákazu K odběru stolice na vyšetření se nepoužívá: a) emitní miska b) plastová nádobka k jednomu použití c) odběrovka s protisrážlivým prostředkem d) sterilní štětička s živnou půdou e) širokohrdlá zkumavka s lopatkou

Pracovní list odběry a vyšetření stolice ŘEŠENÍ 1. Doplňte následující pojmy do textu ve správném mluvnickém tvaru: Fyzikální vyšetření stolice představuje zhodnocení pohledem a čichem. Světle šedá stolice se označuje jako acholická a je projevem obstrukce žlučových cest. Vodnatá, silně páchnoucí stolice provází infekční zánět střevní sliznice odborně nazývaný jako infekční enteritis. Příznakem krvácení v horní části GIT je meléna - černá dehtovitá stolice s natrávenou krví. Objemná, světlá a lesklá stolice, která provází malabsorpční syndrom, se nazývá steatorea. Tuhá stolice je projevem obstipace, naopak častá řídká stolice je projevem diarhoe. Stolice s příměsí čerstvé krve se označuje jako enterorágie a je příznakem hemoroidů nebo karcinomu střev. Na stenózu střev upozorňuje tužkovitá stolice.

2. Do tabulky doplňte uvedené pojmy tak, aby byla mezi nimi v řádku souvislost: Hemocult, výtěr z konečníku, perianální stěr, vyšetření na zbytky, Schuffnerova tyčinka, činnost GIT, dieta na OK, bakteriologické vyšetření skryté krvácení Hemocult dieta na OK Schuffnerova tyčinka roupy perianální stěr bakteriologické vyšetření výtěr z konečníku sterilní štětička s živnou půdou Schmidtova dieta vyšetření na zbytky činnost GIT

3. Testové otázky podtrhněte všechny správné odpovědi ( možnost více správných odpovědí v jedné otázce) Které potraviny je nutné vyřadit z jídelníčku při dietě na OK? a) brambory a rýži b) maso a rajčata c) banány d) chléb a bílé pečivo e) minerální vody Které léky mohou zkreslit výsledek mikrobiologického vyšetření stolice? a) Penicilin b) Digoxin c) Biseptol d) Carbosorb e) Furosemid Kdy provádíme perianální stěr? a) po důkladné toaletě b) ráno před umytím c) večer po jídle d) kdykoli e) při podezření na parazitární nákazu

K odběru stolice na vyšetření se nepoužívá: a) emitní miska b) plastová nádobka k jednomu použití c) odběrovka s protisrážlivým prostředkem d) sterilní štětička s živnou půdou e) širokohrdlá zkumavka s lopatkou