Projekt prevence kriminality Dlužníci. vzdělávání dlužníků ze sociálně znevýhodněných skupin obyvatelstva



Podobné dokumenty
Rámcová osnova modulu

PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR

Zásady podpory škol a školských zařízení. grantových dotací na období

KOMORA SOCIÁLNÍCH PODNIKŮ

Programový rámec Operační program Zaměstnanost (OP ZAM)

SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program

VÝROČNÍ ZPRÁVA

STATISTIKY HELPALE TERÉNNÍ PROGRAMY ZA ROK 2015

POSDOKTORSKÉ PROJEKTY 2012

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Šablony pro mateřské školy:

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

Strategie rozvoje Mikroregionu Kahan

Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz

a. vymezení obchodních podmínek veřejné zakázky ve vztahu k potřebám zadavatele,

Metodické centrum MZK. Konference Architektura a výstavba knihoven Hradec Králové,

Seniorcentrum OASA s.r.o Domov pro seniory

Přínosy ekodesignu pro. Klára Ouředníková a Robert Hanus Centrum inovací a rozvoje

Nové Hrady 27. dubna 2010

Program EU pro zaměstnanost a sociální inovace (EaSI) Jitka Zukalová, MPSV, oddělení Evropské unie

Osnova projektu pro opatření 2.2.

CZ.1.07/3.2.05/

Náhradní rodinná péče v České republice a zkušeností přímých aktérů

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Možnosti využití profesiogramu při konstrukci vzdělávacího programu

Zadavatel: Moravskoslezský kraj se sídlem Ostrava, 28. října 117, PSČ IČ:

část 8 Sociální pracovník

Oblastní charita Most Petra Jilemnického 2457, Most

Rozklad nabídkové ceny servisních služeb ve znění II. opatření k nápravě ze dne

2.2 Vzdělávací infrastruktura IROP 4 9d , ,00 0,00 736,84 0,00

Registr práv a povinností. PhDr. Robert Ledvinka vrchní ředitel sekce veřejné správy MV

Návrh modelu sociální služby PODPORA SAMOSTATNÉHO BYDLENÍ

EUROVIA Kamenolomy, a.s. Podnik podporující zdraví

REG. ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07./2.2.00/

ÚVOD DO AVK. Jindra Vladyková

Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče v nemocnicích LK (VyVyPeNe) představení projektu

Seminář pro žadatele o finanční podporu OP VVV. CORSO IIa, Křižíkova 34, Praha 8, konferenční sál, 4. patro Mgr.

Art marketing Činoherního klubu

DOTAZY K VÝZVĚ Č. 30 OP VK

NS: Olomoucký kraj. Číslo Syntetický Běžné položky Název položky účet Brutto. Nedokončený dlouhodobý nehmotný majetek ,77

ROZVAHA - BILANCE územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

Místní Agenda 21 v ČR. Ing. arch. Marie Petrová PS URROU, 5. února 2015

Rekvalifikační kurzy pro Úřad práce ČR krajskou pobočku v Liberci VI.

1. Přehled formulářů pro evidenci akce(projektu) v informačním systému

M A N A G E M E N T. Akad. rok 2009/2010, Letní semestr MANAGEMENT - VŽ 1

Proč o tom mluvit právě teď?

Informace k novému vydání učebnice 2015 Manažerské účetnictví nástroje a metody (2. aktualizované a přepracované vydání) OBSAH 2015

ROZVAHA - BILANCE územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

Licence: DESA XCRGURXA / RXA ( / ) Číslo Syntetický Běžné Minulé položky Název položky účet Brutto Korekce Netto

Strategie boje proti extremismu. Ivan LANGER ministr vnitra

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

Písemná zpráva zadavatele

Interní grantová agentura LDF MENDELU

Příloha č. 1. ROZVAHA v plném rozsahu (v celých tisících Kč) IČ Česká Lípa 47121

Povinná literatura: [1] ČASTORÁL, Z. Strategický znalostní management a učící se organizace. Praha : EUPRESS, 2007.

Operativní plán. Operativní řízení stavby

Podpora personálních procesů v HR Vema

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

Podpora podnikání a zaměstnanosti v Olomouckém kraji. 23. září 2014, Olomouc

zpracovaná dle ustanovení 85 odst. 2 zákona č. 137/2006 sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen ZVZ )

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

ROZVAHA - BILANCE územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

ROZVAHA územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

Politika zaměstnanosti

VNITŘNÍ KONTROLNÍ SYSTÉM řídící kontrola

Dů chodové pojiš té ní

ROZVAHA - BILANCE územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

Finanční gramotnost pohledem centrální banky. Eva Zamrazilová

ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY DLE 156 ZÁKONA Č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů

ROZVAHA - BILANCE příspěvkové organizace

ROZVAHA - BILANCE příspěvkové organizace

poměrná část energie administrativního odd. oprava kopírky, kamerového systému aj. semináře, jednání, asistence, supervizor,

Náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

Vzdělávací program profesní kvalifikace. Tranzitér (kód H revize)

Geodézie a kartografie 3 roky

Příloha ZÁKLADNÍ. Základní škola Nedakonice, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace, Nedakonice 142 předmět činnosti :, IČ :

Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)

Efektivní využívání finančních prostředků v projektech Erasmus+

Hlavní město Praha RADA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY USNESENÍ. Rady hlavního města Prahy

Zkušenosti s kontrolním hlášením k DPH Průzkum společnosti Deloitte. Březen 2016

ITS: a traffic management and safety tool in Czech republic

Problémy a výzvy mapování, analýz a predikce kriminality. Jiří Horák VŠB-TU Ostrava Institut geoinformatiky. Mapy budoucnosti Praha

Licence: DGBA XCRGURXA / RYA ( / )

Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců

ANIMACE PRO ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY

Operační program Životní prostředí

část 1 Účetnictví a daňová evidence s využitím VT

Soutěž Úřad roku Půl na půl respekt k rovným příležitostem

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

ROZVAHA - BILANCE. (v Kč, s přesností na dvě desetinná místa) Období: 12 / 2015 IČO: Název: Obec Nimpšov

EDURO Projektové vzdělávání III

~ ~--~

Formuláře žádostí příloha č. 1 a 2

Příloha č. 1 Indikátory výzvy ESF výzva pro vysoké školy

ANALÝZA RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU TECHNICKÁ CHEMIE A CHEMIE SILIKÁTŮ (VÝUČNÍ LIST)

Statut bezpečnostní rady obce s rozšířenou působností Písek

Licence: MUJI XCRGURUA / RUA1 ( :27 / ) Období Číslo Syntetický Běžné Minulé položky Název položky účet Brutto Korekce Netto

ROZVAHA - BILANCE územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

Licence: DPOF XCRGURXA / RXA ( / ) Číslo Syntetický Běžné Minulé položky Název položky účet Brutto Korekce Netto

Transkript:

Projekt prevence kriminality Dlužníci vzdělávání dlužníků ze sociálně znevýhodněných skupin obyvatelstva OBSAH: I. Hlavní cíl a stanovení vedlejších cílů II. Stanovení cílové skupiny III. Určení realizátora projektu IV. Zpracování plánu včetně časového harmonogramu V. Materiální a personální zabezpečení projektu VI. Finanční rozpočet a ekonomické zdroje VII. Stanovení kritérií a způsobu hodnocení VIII. Popis projektu Vsetín 14.srpna 2011 1

I. HLAVNÍ CÍL A STANOVENÍ VEDLEJŠÍCH CÍLŮ Hlavním cílem projektu je zvýšení finanční gramotnosti u sociálně znevýhodněných osob z vyloučené lokality Poschlá ve Vsetíně. Lokalita Poschlá je osídlena zejména Rómy. Tyto osoby jsou akutně ohroženy dlouhodobým nekontrolovatelným zadlužením. Zadlužování a následné řešení finančních problémů vede u části osob k páchání drobné majetkové kriminality nebo je nutí k využívání lichvářských půjček. Nekontrolované zadlužování je hluboký problém, který se následně projevuje ve všech oblastech života osob z výše uvedené lokality. Zadlužení může následně vést až ke ztrátě bydlení, což představuje další stupeň gradace sociálního vyloučení a vznik nových sociálně patologických rizik. Vedlejší cíle: Zvýšení efektivity dlouhodobého a cíleného působení sociálních pracovníků pracujících s osobami z uvedené lokality v oblasti dluhového poradenství realizovaného v rámci již uskutečňovaného projektu prevence kriminality Dluhy - co s tím? Pozitivní motivace osob se sociálním znevýhodněním ke změně vlastního postoje k problému zadlužování a změna negativních vzorců chování v souvislosti s bytovou politikou města Vsetín a řešením problémů s neplatiči nájemného. Cíl projektu je v souladu s koncepcí prevence kriminality města Vsetín na léta 2009 2011. Priorita č. 1 uvedené koncepce představuje uskutečnění rámce systémových a organizačních zabezpečení iniciujících a podporujících projekty prevence kriminality zaměřené na vytýčené cílové skupiny. Priorita č. 2 je realizace systému zaměřeného na komplexní poradenství v oblasti kriminality a využití informačních nástrojů k preventivnímu působení na veřejnost. Zvyšování finanční gramotnosti obyvatel zejména osob se sociálním znevýhodněním představuje významný prvek předcházení trestné činnosti. Zadlužování domácností, využívání lichvy a vznik dluhových pastí je kriminogenní faktor, který může vést a vede ke zvýšenému riziku páchání zejména majetkové trestné činnosti. Na základě bezpečnostní analýzy lze konstatovat, že osoby z lokality Poschlá ve Vsetíně mají významný podíl na páchání zejména majetkové kriminality (krádeže barevných kovů, krádeže zboží v obchodech). II. STANOVENÍ CÍLOVÉ SKUPINY Cílovou skupinou jsou sociálně znevýhodněné osoby, které patří do vyloučené lokality Poschlá. Jejich problémem je nadměrné zadlužení a jeho prohlubování, které je vede k získávání prostředků na obživu drobnou trestnou činností. Tyto osoby jsou náchylné k získávání finančních prostředků prostřednictvím lichvářů, což vede k prohlubování jejich finančních problémů. Zásadním problémem je zadlužení v oblasti bydlení, kdy osobám hrozí exekuční vystěhování, což představuje do budoucna další sociální hrozbu. Cílová skupina je specifická, protože její členové mají nízký stupeň vzdělání. Některé osoby jsou negramotné nebo jen částečně gramotné. Na uvedené specifika je nutno brát ohled i při způsobu a metodách jejich vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti. Program 2

vzdělávání musí být přizpůsoben jejich specifickým požadavkům s přihlédnutím k jejich osobnostním poměrům a míře sociálního začlenění. III. URČENÍ REALIZÁTORA PROJEKTU Realizátorem projektu je město Vsetín, které využije k provedení školení externího lektora z občanského sdružení SPES z Olomouce, které je členem poradních orgánů Ministerstva financí, konkrétně Expertní skupiny pro finanční sektor, dále pak Pracovní skupiny pro finanční vzdělávání a Pracovní skupiny pro tvorbu legislativy. Sdružení SPES bylo zaregistrováno na Ministerstvu vnitra dne 26. 09. 2005 pod identifikačním číslem 27 00 92 20. Při realizaci projektu se bude spolupracovat s terénními sociálními pracovníky (město Vsetín, Diakonie ČCE středisko Vsetín). IV. ZPRACOVÁNÍ PLÁNU VČETNĚ ČASOVÉHO HARMONOGRAMU Tabulka č. 1 Harmonogram aktivit Specifikace aktivity VIII. IX. X. XI. XII. Zformování skupiny účastníků x školení Vzdělávání cílové skupiny x x Vyhodnocení a ukončení projektu X V. MATERIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ PROJEKTU A. Materiální zabezpečení Školicí a naučné materiály bude zajišťovat realizátor po dohodě prostředků projektu. s lektor z finančních B. Personální zabezpečení Na realizaci projektu se podílí tyto osoby: 1) Koordinátor a administrátor projektu - pracovník realizátora se zkušenostmi s řízením a administrací projektů - bude organizačně zajišťovat pořádání vzdělávacích seminářů a finální hodnocení projektu - bude sledovat čerpání rozpočtu, řešit zpracování účetních dokladů, vedení dokumentace, archivaci materiálů, zpracování podkladů pro vyhodnocení a ukončení projektu, další administrativní záležitosti spojené s administrací 3

3) Lektor, odborný konzultant - požadavkem pro výběr lektora je dlouhodobá praxe v dluhovém poradenství, zkušenosti s lektorskou činností - samotné vzdělávání bude provádět externí lektor ze sdružení SPES Olomouc VII. FINANČNÍ ROZPOČET A EKONOMICKÉ ZDROJE Tabulka č. 2 finanční rozpočet Pol Druh nákladu Počet jednotek 1. 2. Příprava a lektorské zajištění vzdělávacích seminářů Administrace, koordinace projektu Cena v Kč za jednotku vč. DPH Cena celkem v Kč vč. DPH Hrazen o z dotace Hrazeno z podílu města 30 hodin 500,- 15.000,- 15.000,- 0,- 10 hodin 150,- 1.500,- 1.500,- 0,- Specifikac e položky Mzdové náklady - DPP Mzdové náklady - DPP 3. Pronájem prostor, úhrada energií 25 hodin 120,- 3.000,- 0,- 3.000,- služba Grafické zpracování a tisk 200 ks 4. materiálů se vzdělávací 40,- 8.000,- 8.000,- 0,- služba tématikou 5. Materiál ostatní 2.500,- 2.500,- 2.500,- 0,- zboží Náklady celkem 30.000,- 27.000,- 3.000,- VIII. STANOVENÍ KRITÉRIÍ A ZPŮSOBU HODNOCENÍ Tabulka č. 3 Kritéria hodnocení a způsob kontroly Pol. Název aktivity Počet Způsob kontroly 1. Třídenní vzdělávací seminář 20 osob z cílové prezenční listiny skupiny 2. Tvorba vzdělávacích materiálů 200 ks vytištěné exempláře 4

Časová dotace a počet účastníků IX. POPIS PROJEKTU V rámci projektu proběhnou dva turnusy vzdělávacího semináře v rozsahu devíti hodin rozložených do tří dnů. V rámci třídenního vzdělávacího semináře bude přístupnou formou s přihlédnutím k osobním a vzdělanostním poměrům proškoleno 20 osob se sociálním znevýhodněním. V jednom turnusu bude proškoleno vždy 10 osob. Vzdělávání povede lektor, který se zabývá dluhovým poradenstvím. Vzdělávání bude probíhat přímo v lokalitě Poschlá ve Vsetíně. Tato lokalita je převážně obývána Rómy a dle tzv. Gabalovy analýzy je označena za vyloučenou. V současné době zde žije cca 250 obyvatel. Metody a specifika vzdělávání Vzdělávání bude přizpůsobeno cílové skupině, která je značně specifická, protože její členové mají nízký stupeň vzdělání. Některé osoby jsou negramotné nebo jen částečně gramotné. Na uvedené specifika je nutno brát ohled i při způsobu a metodách jejich vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti. Program vzdělávání musí být přizpůsoben jejich osobnostním poměrům a míře sociálního začlenění. Časová dotace a frekvence vzdělávání je stanovena na základě dlouhodobých zkušeností sociálních pracovníků s obyvateli dané lokality, kteří jsou jen v omezené míře schopni respektovat model pravidelné docházky a jejich soustředění na nové informace lze zajistit pouze na velmi omezený časový úsek. Obsah vzdělávání Seminář se bude zaměřovat na prezentaci zcela základních informací vztahujících se k dluhové a finanční problematice. To znamená definicí hlavních problémových oblastí a příčin a mechanizmů vzniku dluhů. Dále se bude soustředit na nástroje i praktické dovednosti řešení dluhové problematiky a přiblížení problematiky lichvy. Seminář bude maximálně zaměřen na rozvoj praktických dovedností účastníků včetně základů rodinného hospodaření. Účastníci budou informace a dovednosti získávat mimo jiné formou řešení modelových situací, studiem kazuistik a sdílením dobré praxe. Seminář bude reagovat i na konkrétní poznatky účastníků z praxe řešení modelových situací bude navazovat i na praktické případy, s nimiž se jednotliví účastníci ve svém životě setkávají. Návaznost na další aktivity města Vsetín v oblasti prevence zadlužování Účast na vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti by měla představovat moment, který by měl mít odraz v přístupu města k jednotlivým dlužníkům či vliv na proces uzavírání nájemních smluv k městským bytům. Projekt Dlužníci bude navazovat na v současnosti probíhající projekt Dluhy co s tím? zaměřený na práci s dlužníky z různých sociálně znevýhodněných skupin. Sociální pracovníci vyškolení v oblasti dluhové problematiky a finančního poradenství budou absolventům vzdělávání z řad osob z vyloučené lokality v průběhu vzdělávacího procesu poskytovat individuální konzultace a poradenství. 5

6