Chemické rovnice. Úprava koeficientů oxidoredukčních rovnic

Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy: VY_52_INOVACE_CH9.

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze

Úpravy chemických rovnic

Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 2

NÁZVOSLOVÍ ANORGANICKÝCH SLOUČENIN

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

2 Cu + S Cu 2 S n(cu)=2mol n(cu 2 S)=1mol M(Cu)=63,5 g mol M(Cu 2 S)=159 g mol

Galvanický článek. Li Rb K Na Be Sr Ca Mg Al Be Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Sb Bi As CU Hg Ag Pt Au

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_131_Elektrochemická řada napětí kovů_pwp

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

Název: Beketovova řada kovů

CHEMICKÉ REAKCE, ROVNICE

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

7) Uveď příklad chemické reakce, při níž se sloučí dva prvky za vzniku sloučeniny. (3) hoření vodíku s kyslíkem a vzniká voda

REDOXNÍ REAKCE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Gymnázium Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Mgr. Monika ŠLÉGLOVÁ VY_32_INOVACE_06B_05_Vlastnosti kovů, hliník_test ANOTACE

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

Redoxní reakce - rozdělení

MENDELU PŘÍPRAVNÝ KURZ. Chemie anorganická a analytická. Mgr. Jiří Vlček, Ph.D.

Kuchyňská sůl = chlorid sodný. Modrá skalice = síran měďnatý SO 4. Potaš = uhličitan draselný K 2 CO 3

II. Chemické názvosloví

1) BEZKYSLÍKATÉ KYSELINY:

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Značí se A r Určí se z periodické tabulky. Jednotkou je 1/12 hmotnosti atomu uhlíku. A r (H) = 1 A r (O) = 16

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Periodická tabulka řádek = perioda sloupec = skupina

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CHEMIE PRVNÍ Mgr. Tomáš MAŇÁK 29. květen Název zpracovaného celku: REDOXNÍ REAKCE REDOXNÍ REAKCE

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

Názvosloví anorganických sloučenin

ANODA KATODA elektrolyt:

Ing. Jana Vápeníková: Látkové množství, chemické reakce, chemické rovnice

VI. VÝPOČET Z CHEMICKÉ ROVNICE

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

I. NÁZVOSLOVN ZVOSLOVÍ

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

GALAVANICKÝ ČLÁNEK. V běžné životě používáme název baterie. Odborné pojmenování pro baterii je galvanický článek.

Základy chemického názvosloví

Ch - Stavba atomu, chemická vazba

Chemie lambda příklady na procvičování výpočtů z rovnic

Názvosloví anorganických sloučenin

1. Termochemie - příklady 1. ročník

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Pojmy Metody a formy Poznámky

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

POKYNY TEORETICKÁ ČÁST

DUM VY_52_INOVACE_12CH19

ANODA KATODA elektrolyt:

Ukázky z pracovních listů B

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

chartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě

název soli tvoří podstatné a přídavné jméno

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Kovy a metody jejich výroby

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

1234,93 K, 961,78 C teplota varu 2435 K, 2162 C Skupina

6. Nekovy chlor a vodí k

O X I D Y. Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

Iontové reakce. Iontové reakce. Protolytické reakce. Teorie kyselin a zásad. Kyseliny dle Brønstedovy. nstedovy-lowryho teorie. Sytnost (proticita(

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Transkript:

Úprava koeficientů oxidoredukčních rovnic Má-li být zápis chemické rovnice úplný (a použitelný například pro výpočty), musejí být počty molekul látek v chemické rovnici vyjádřeny takovými stechiometrickými koeficienty, aby počet atomů daného druhu na levé a na právě straně rovnice byl stejný. Nalézt stechiometrické koeficienty může být u složitějších redoxních dějů komplikované, takže vyžaduje určitý sled kroků. Důležité je dodržovat některá pravidla, týkající se oxidačních čísel: 1. Prvek v základním stavu (nesloučen s jiným druhem prvku) má vždy oxidační číslo rovno : Fe, Cu, 2, H2 atd. 2. Vodík má ve většině sloučenin oxidační číslo (), v hydridech pak ( 1). 3. Kyslík má ve většině sloučenin oxidační číslo ( 2). 4. Alkalické kovy (Li, Na, K, Rb, Cs, Fr) mají oxidační číslo () a kovy alkalických zemin (Be, Ca, Mg, r, Ba, Ra) typicky (). Příklad 1 xidace chloridu cínatého chloridem železitým: n 2 3 = n 4 2 a) Vyznačit oxidační čísla všech prvků v rovnici: n 2 +3 3 = n +4 4 2 b) Pod rovnici vypsat prvky, u nichž se změnilo oxidační číslo a zaznamenat počet vyměněných elektronů: (oxidace) n 2+ e - n 4+ (redukce) Fe 3+ e - Fe 2+ c) Počet přijatých a odevzdaných elektronů se musí rovnat. devzdány byly 2 elektrony, přijat jeden, proto je třeba spodní reakci (se železem) vzít dvakrát. Koeficient (2) se pak do rovnice zapíše ke sloučeninám, kde se vyskytuje Fe 3+ (Fe 3 ) a také Fe 2+ (Fe 2 ).Tím jsou do rovnice dosazeny základní stechiometrické koeficienty a je-li to potřebné (v tomto jednoduchém případě nikoliv), dopočítají se další koeficienty. Vychází se z koeficientů, které jsou už bezpečně známé. n 2+ e - n 4+ Fe 3+ e - Fe 2+ / 2 n 2 + 2 Fe 3 = n 4 + 2 Fe 2

Příklad 2 xidace chlorovodíku oxidem manganičitým na chlór, chlorid a vodu. Určíme Mn +4 2 + H = 2 2 Mn 4+ e - Mn 2+ 1- e - / 2 = 4 Mn 2 + 4 H = 2 2 + 2 H 2 Přijaty byly 2 elektrony, odevzdán 1, takže redoxní pár chlóru je třeba uvažovat dvakrát. Jenže v rovnici jsou přítomny další dva atomy chloru, u kterých se mocenství reakcí nezměnilo (v molekule Mn 2 ), takže tyto dva atomy nejsou zahrnuty do výpočtu redox děje a musíme je přičíst dodatečně. Proto na levé straně rovnice musíme uvažovat ne 2, ale 4 ionty, tj. 4 molekuly H. Na závěr se dopočítá voda koeficient 4 H je už definitivní, takže 4 vodíkové atomy, které jsou k dispozici, poskytnou celkem 2 molekuly vody. Příklad 3 Hořením oxidu siřičitého vzniká oxid sírový. Určíme +4 2 + 2 = 3 4+ e - 6+ e - 2-2 2 + 2 = 2 3 Přijaty byly 2 elektrony, odevzdány 2, základní poměr je tedy vyrovnaný. Jenže v rovnici je jedna molekula kyslíku 2 redukována (přijímá elektrony) dvěmi atomy síry. Tento koeficient (2) připíšeme v rovnici ke sloučeninám síry na pravé i levé straně rovnice. Příklad 4 Zinek vytěsňuje s kyseliny sírové vodík. Určíme Zn + H 2 = H2 + Zn H e - H / 2 Zn e - Zn 2+ Zn + H 2 4 = H 2 + Zn 4

Přijaty byly 2 elektrony, odevzdán 1, redox pár vodíku vezmeme tedy dvakrát. V rovnici se tento koeficient neobjeví neboť poměr reagujících atomů zinku a vodíku přímo odpovídá výpočtu (1:2). Příklad 5 xidace železnaté soli manganistanem v kyselém prostředí H 2 4. Určíme K Mn +7 4 = K2 2 +3 ( ) 3 Mn 7+ +5e - Mn 2+ Fe 2+ e - 2 Fe 3+ / 5 2 Mn 1 Fe 2 KMn 4 + 1 Fe 4 + H 2 4 = K 2 4 + 2 Mn 4 + 5 Fe 2 ( 4 ) 3 + H 2 Přijato bylo 5 elektronů, odevzdán 1, proto redoxpár železa je třeba vzít pětkrát. Všude je tedy nutné uvažovat 5 atomů železa; na pravé straně rovnice je však molekula Fe 2 ( 4 ) 3, kde je sudý počet atomů železa, takže zde není možné uplatnit stechiometrický koeficient 5. Musíme tedy vše převést na sudá čísla tím, že oba redoxpáry vynásobíme dvěma. Tím dostaneme na každé straně rovnice 2 atomy Mn a 1 atomů Fe to jsou základní stechiometrické koeficienty. Rovnici je třeba ještě dopočítat, přičemž musíme vyjít z těch sloučenin, kde k danému prvku už definitivně známe stechiometrické koeficienty. Na levé straně rovnice jsou definitivně 2 atomy K, takže vpravo bude 1 molekula K 2 4. Na pravé straně rovnice nyní známe už konečný počet síranových zbytků 4 2- : je jich celkem 18. Vlevo je 1 těchto zbytků v molekule Fe 4, proto je na levé straně rovnice třeba uvažovat 8 molekul H 2 4. Na levé straně rovnice je nyní celkem 16 H atomů v kyselině sírové, proto na pravé straně rovnice zapíšeme 8 H 2. 2 KMn 4 + 1 Fe 4 + 8 H 2 4 = K 2 4 + 2 Mn 4 + 5 Fe 2 ( 4 ) 3 + 8 H 2 Příklad 6 - Disproporcionace Disproporcionace je děj, při kterém se daný prvek zčásti oxiduje a zároveň zčásti redukuje, takže z prvku ve středním oxidačním čísle vznikne tento prvek v nižším a ve vyšším oxidačním čísle. Při disproporcionaci doplňujeme koeficienty zprava doleva. Příkladem může být disproporcionace chlóru v horkém roztoku KH. Určíme 2 + K H = K +5 3 + K Z elementárního chlóru vzniká chlorečnan ( +5 ) a chlorid ( ); vypíšeme tedy redoxpáry a počty vyměněných elektronů: -5e - 5+ / 1 e - 1- / 5

3 2 + 6 KH = 1 K 3 + 5 K + H 2 devzdáno bylo 5 elektronů, přijat jeden, proto je třeba redoxpár s jednomocným chlórem vzít pětkrát. Na pravé straně rovnice je nyní 6 atomů chlóru, proto musí být nalevo 3 2. Vpravo je celkem 6 atomů K, takže nalevo zapíšeme 6 KH. Nyní je vlevo celkem 6 vodíků, proto vpravo zapíšeme 3 molekuly vody. Příklad 7 - ynproporcionace ynproporcionace je opakem disproporcionace, to znamená, že z prvku ve vyšším a nižším oxidačním čísle vzniká tento prvek ve středním oxidačním čísle. Při synproporcionaci doplňujeme koeficienty zleva doprava. Příkladem může být oxidace manganaté soli manganistanem v neutrálním prostředí. Určíme K Mn +7 4 = Mn +4 2 + K2 Mn 7+ +3e - Mn 4+ / 2 Mn 2+ e - Mn 4+ / 3 2 KMn 4 + 3 Mn 4 + 2 H 2 = 5 Mn 2 + K 2 4 + 2 H 2 4 Přijaty byly 3 elektrony, odevzdány dva, proto redoxpár s Mn +7 vezmeme dvakrát a redoxpár s Mn třikrát. Nyní je levé straně rovnice celkem 5 atomů Mn, proto napíšeme vpravo 5 Mn 2. Nyní rovnici dopočítáme: Vlevo je definitivní počet atomů K celkem 2, takže vpravo bude 1 molekula K 2 4. Na levé straně rovnice jsou 3 zbytky 4, pravá strana rovnice má 1 v síranu draselném, takže zbývá dopsat 2 v podobě molekul kyseliny sírové. Ve dvou molekulách kyseliny sírové jsou celkem 4 vodíkové atomy, proto vlevo dopíšeme 2 molekuly vody. Cvičení: 1. K 2 + K 3 + H 2 4 = K 2 4 + 2 + H 2 2. AsH 3 + I 2 + KH = K 3 As 4 + KI + H 2 3. Fe + HN 3 = Fe(N 3 ) 3 + N 2 + H 2 4. I 2 + HN 3 = HI 3 + N + H 2 5. Al 2 3 + C + 2 = Al 3 + C 6. Mn 2 7 = Mn 2 + 2 7. Mn 3 4 + Al = Mn + Al 2 3 8. K 3 + H 2 = K + H 2 4 9. Cu + HN 3 = Cu(N 3 ) 2 + H 2 4 + N 2 + H 2 1. Cr 3 + As 2 3 + H + H 2 = Cr 3 + H 3 As 4

Výsledky: Chemické rovnice