Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Podobné dokumenty
Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Název Písemná práce vyjm. sl., rod stř. a jeho vzory

Slovní druhy. Ohebné i neohebné

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY procvičování

Slovní druhy Slovesa

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po chodníku

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

Slovní druhy. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_17_12_Příslovečné určení

Digitální učební materiál

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Slovní druhy ohebné ROZLIŠUJEME DESET SLOVNÍCH DRUHŮ.

veselý sladké zabalená malý

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 5 Slovní druhy

Identifikátor materiálu: EU-3-3, Č, 8.r., Prezentace Přísudek Vytvořeno: Josef Gajdoš (Autor) čeština. - žádné. výklad.

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Název tematického celku Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

14. Neohebné slovní druhy Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, duben 2013

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Slovní druhy. Metodika: Pracovní list je určen ke skupinové i k samostatné práci. Jednotlivá cvičení jsou věnována jednotlivým slovním druhům.

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název práce: Procvičování pravopisu a probraného učiva,mezipředmětové vztahy.

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

Josef Kraus Datum: Škola: Autor: Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitnění. výuky. Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 15

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Co nám uvízlo opakování VY_32_INOVACE_CJ0103

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Bingo grafický rozbor vět VY_32_INOVACE_CJ0114

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 3 Slovní druhy - opakování

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Listopad- prosinec Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 2. ročník. oblast

SLOVNÍ DRUHY. Vytvořeno dne: druhů, vymezuje tři základní kritéria členění. Závěr prezentace slouží k procvičení osvojených poznatků.

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Mgr. Karla Sekaninová. Období: 2.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Dataprojektor, kodifikační příručky

VY_III/2_Inovace_sada01

1. Podstatná jména (substantiva)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VĚTNÉ ČLENY. Mgr. Jiří Ondra Procvičení základních pojmů a kategorií z oblasti české skladby. Zdokonalování jazykových vědomostí a dovedností

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Transkript:

Název projektu : OP VK 1.4 60610221 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.0815 Číslo a název šablony klíčové aktivity : VY_32 _ INOVACE_136.ČJ.2.A Školní rok : 2011 / 2012 Ročník ( třída ), cílová a věková skupina : 2. ( II.A ), žák 7-9 let Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět : Český jazyk Učivo : Úvod do slovních druhů Anotace ( metodický list k použití ve výuce ) : Prezentace je určena k procvičení a upevnění učiva úvod do slovních druhů. Očekávaný výstup. Jazyk : Žák dokáže vyjmenovat a seřadit názvy slovních druhů, dokáže jednoduše a přiměřeně své slovní zásobě i hloubce probíraného učiva charakterizovat jednotlivé slovní druhy. : Čeština Speciální vzdělávací potřeby : Žádné Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Stupeň a typ vzdělávání Celková velikost : podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa, příslovce, předložky, spojky, částice, citoslovce : Prezentace : aktivita : základní vzdělávání - 1. stupeň ZŠ : 507 kb Pilotáž D U M provedena ve výuce dne : 2. 5. 2012 Autor a vyučující D U M : Mgr. Jaroslava Mazancová Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

ÚVOD DO SLOVNÍCH DRUHŮ

Každé slovo, které používáme patří k jednomu z deseti slovních druhů.

1. Podstatná jména 2. Přídavná jména 3. Zájmena 4. Číslovky 5. Slovesa 6. Příslovce 7. Předložky 8. Spojky 9. Částice 10.Citoslovce SLOVNÍ DRUHY

Vyjmenuj slovní druhy: 1. Podstatná... 2. Přídavná 3. Záj.. 4. Číslo.. 5...esa 6. Příslo.. 7...ložky 8. Spoj.. 9. Část.. 10...slovce SLOVNÍ DRUHY

PRVNÍ SLOVNÍ DRUH PODSTATNÁ JMÉNA Podstatná jména jsou názvy osob, zvířat, věcí, vlastností a dějů. maminka, pekař, miminko pes, žirafa, slůně penál, lavice, umyvadlo moudrost, pracovitost pečení, kreslení Můžu si na ně ukázat slovy: TEN TA TO

ROD MUŽSKÝ ROD ŽENSKÝ ROD STŘEDNÍ Přiřaď daná podstatná jména ke správnému rodu: MAMINKA PENÁL AKTOVKA KOŠ OKO SLŮNĚ ROHLÍK PERO STROM KOTĚ MÍSA TETA

DRUHÝ SLOVNÍ DRUH PŘÍDAVNÁ JMÉNA Přídavná jména označují vlastnosti podstatných jmen. JAKÝ? JAKÁ? JAKÉ? hodná maminka mladý pekař malé miminko černý pes vysoká žirafa smutné slůně nový penál stará lavice moderní umyvadlo

Vyber přídavná jména, jaká by mohla být tvoje maminka: milá nový peče olepená slovní hodná přečtená spravedlivý pracovitá dlouhý hezká učesaná tmavovlasá usměvavá

TŘETÍ SLOVNÍ DRUH ZÁJMENA Zájmena nám zastupují podstatná jména. (já, ty, on,ona, my, vy, oni, ten, ta, to, kdo, nikdo, náš,..) Byl tam on i ona. My jsme se učili. Oni se dívali. Přišel ten i tenhle. Kdo četl? Penál je můj. Tvůj děda a moje teta se potkali. Počítali všichni. Číst umí každý. Nikdo nezlobil.

ČTVRTÝ SLOVNÍ DRUH ČÍSLOVKY Číslovky nám pomáhají vyjádřit počet. (kolikrát, pořadí) málo hraček několik známek tři panenky dvacet kuliček 10 litrů 120 kilometrů první běžec poslední závodník 10 Kč vyhrál jsem 3x 24. prosince v roce 2012

PÁTÝ SLOVNÍ DRUH SLOVESA Slovesa nám říkají, co osoby, zvířata a věci dělají nebo co se s nimi děje. maminka peče tatínek pracuje Ota se učí Iva zpívá kotě spí oheň hoří vítr fouká Mirek prohrál pršelo byla bouřka je veselo budou prázdniny tuha se zlomila

Co může dělat pes? OPRAVOVAT HLÍDAT OLIZOVAT SE MALOVAT ŠTĚKAT ČÍST STAVĚT PRÁT SE PRACOVAT VAŘIT SKÁKAT MLUVIT STOPOVAT

ŠESTÝ SLOVNÍ DRUH PŘÍSLOVCE Příslovce nám přesněji určují : čas - ráno, večer, dnes, zítra, teď místo - nahoře, nahoru, dole, dolu, doma, blízko způsob - málo, hodně, velmi, úplně Nejčastěji je odvozujeme od přídavných jmen. (malý - málo, rychlý - rychle, častý - často) Příslovce se vždy píší dohromady. (naproti, nahoru, doleva, doprava)

SEDMÝ SLOVNÍ DRUH PŘEDLOŽKY Předložky stojí před podstatnými jmény, zájmeny a číslovkami a píšeme je vždycky zvlášť. na stole na ruce u okna u Evy v Chodově ve škole ve třídě do Sokolova do obchodu k babičce z domova ze školy z Prahy pod lavicí nad hlavou před školou

OSMÝ SLOVNÍ DRUH SPOJKY Spojky nám spojují větné celky a věty, před některými spojkami píšeme čárku. Nepůjdu ven, protože přijde malá Zuzanka. Večer pršelo a přišla malá Zuzanka. Přijde Eva i malá Zuzanka. Nepřijde Eva, ani nepřijde malá Zuzanka. Nepřijde Eva, ale přijde malá Zuzanka. Přijde Eva nebo malá Zuzanka.

DEVÁTÝ SLOVNÍ DRUH ČÁSTICE Většinou stojí na začátku věty. Ať mi přinese knihu. Kéž by už skončila zima. Jestlipak jsi to přečetl? Klidně mluv. Prý už bude pěkně.

DESÁTÝ SLOVNÍ DRUH CITOSLOVCE Citoslovce vyjadřují nálady, pocity, hlasy a zvuky. hup ach ouvej haló hybaj fuj chacha prásk haf mňáu vrkú buch au ach brr bum fuj jé uí uf kuku cink tiktak

CO JSTE SI ZE SLOVNÍCH DRUHŮ ZAPAMATOVALI?