MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

Podobné dokumenty
MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Maturitní otázky ze zeměpisu

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Tabulace učebního plánu

Maturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS

Maturitní otázky do zeměpisu

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Tabulace učebního plánu

Úvod do geografie, geografické vědy Zdroje geografických dat, pravidla citace

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Zeměpis 6. ročník. Poznámky. Mapy; grafy - Mapa hydrosféry - Mapa klimatických pásů

ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník

Tabulace učebního plánu

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis Komp e t e n c e. Očekávané výstupy

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Učební osnovy Zeměpis

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Zeměpis - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

č.1 Země jako vesmírné těleso

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis sexta, 2. ročník 1/5

Člověk a příroda. Zeměpis. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 7.

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

Zeměpis

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Učivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Povinný Povinný Povinný

Učitelství geografie pro SŠ

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Maturitní témata profilová část

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2015/2016)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník : Lidé žijí a hospodaří na Zemi (SPN Praha 2001) Školní atlas světa (Kartografie Praha 2002)

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis kvinta, 1. ročník 1/6

ZEMĚPIS 6. ROČNÍK. Mezipředmětové přesahy

Jak žijí lidé na Zemi - odlišnost lidí - život ve městech a na vesnicích - les, voda - obživa lidí - přírodní zdroje

Předmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii

V osmiletém studiu probíhá výuka vyučovacího předmětu Zeměpis šest let (od Primy do Sexty) s hodinovou dotací:

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie

učitel: - umožňuje každému žákovi zažít úspěch - vyžaduje dodržování pravidel slušného chování - vede žáky k týmové spolupráci

Zeměpis Název Ročník Autor

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Zeměpis - 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Předmět: G E O G R A F I E

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

Předmět: Z E M Ě P I S

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Předmět:: Zeměpis. Opakování učiva z 6. ročníku Informační zdroje v geografii Mapy. Pojem: světadíl, oceán, kontinent

Předmět: G E O G R A F I E

Dodatek č. 2 ke školnímu vzdělávacímu programu

Ročník IX. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Vzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí "

Teambulding: - budování efektivního týmu Etapy budování týmu: - forming - storming - norming - performing

Příloha č. 1 Zeměpis Ročník: 6. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Charakteristika vyučovacího předmětu

Zeměpis - Sekunda. provede regionalizaci v jednotlivých světadílech, vytyčí společné

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Předmět: Z E M Ě P I S

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

6.12 Zeměpis. Člověk a příroda VZDĚLÁVACÍ OBLAST : Zeměpis VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU:

Předmět:: Zeměpis. Informační zdroje v geografii. Činnosti s mapami, grafy, diagramy a se zeměpisnými atlasy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 6. KUDLÁČEK

6.11 Zeměpis Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah předmětu zeměpis Ročník: 6. Vzdělávací oblast:

Zeměpis je vyučován na celém druhém stupni V ročníku připadají na předmět zeměpis 2 hodiny a v 9. ročníku hodina jedna.

Výstupy Učivo Téma. Čas. Základní škola a mateřská škola Hať. Školní vzdělávací program. Průřezová témata, kontexty a přesahy,další poznámky

Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Povinný Povinný Povinný Povinný

Mikulášské nám. 15, Plzeň, , , tel./fax: ,

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Vzdělávací obor: Předmět: Zeměpis (platnost od pro 1. ročník)

TÉMATICKÉ OKRUHY OTÁZEK K MAGISTERSKÉ STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z GEOGRAFIE

Zeměpis Charakteristika vyučovacího předmětu

Zeměpis Charakteristika vyučovacího předmětu

Transkript:

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

1. ZEMĚ JAKO VESMÍRNÉ TĚLESO Tvar a velikost Země. Země ve vesmíru. Pohyby Země a jejich důsledky. 2. ZNÁZORNĚNÍ ZEMĚ NA MAPÁCH Mapa, glóbus, kartografická zobrazení, měřítko mapy, obsah mapy, typy map, vznik map. Současné mapování. Zeměpisné souřadnice. 3. ATMOSFÉRA Složení, rozvrstvení atmosféry. Počasí a podnebí. Atmosférické jevy. Šířková pásmovitost. Atmosféra a člověk. 4. HYDROSFÉRA Rozložení vody na zemském povrchu. Oceány a moře rozdělení, vlastnosti a pohyby. Vody pevnin. Hydrosféra a člověk. 5. LITOSFÉRA A GEORELIÉF Stavba a složení Země. Litosférické desky. Vznik pevnin a oceánů. Endogenní a exogenní pochody a jimi vytvářené tvary georeliéfu. 6. BIOSFÉRA Organismy na Zemi a jejich životní prostředí. Fytogeografické a zoogeografické oblasti Země. Geobiomy. Bioklimatické výškové stupně. Krajina a životní prostředí. 7. GEOGRAFIE SVĚTOVÉHO PRŮMYSLU Lokalizační činitelé. Struktura průmyslové výroby. Těžební a zpracovatelský průmysl. Hlavní průmyslové makroregiony. 8. GEOGRAFIE SVĚTOVÉHO ZEMĚDĚLSTVÍ Lokalizační činitelé. Zemědělské oblasti. Hospodářské využití oceánů a moří. Lesnictví. 9. JÁDROVÉ A PERIFERNÍ HOSPODÁŘSKÉ OBLASTI SVĚTA Světové jádrové a periferní oblasti. Hospodářské integrace. Geografie dopravy, služeb a obchodu. 10. SOCIOEKONOMICKÁ GEOGRAFIE

Obyvatelstvo růst, skladba, pohyb, rozmístění. Sídla. Urbanizace. Sídelní systémy. 11. PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY Poloha. Rozloha. Povrch. Vodstvo. Podnebí. Vegetace. Půdy. Obyvatelstvo. Nerostné zdroje. Územní vývoj státu. 12. HOSPODÁŘSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Struktura průmyslu a hlavní průmyslové oblasti. Zemědělství a hlavní zemědělské oblasti. Současné problémy. Transformace a vývoj českého hospodářství. Kraje České republiky. 13. HLAVNÍ EVROPSKÉ A SVĚTOVÉ INTEGRACE Přehled hospodářských, politických a vojenských integrací Evropy a světa. Členství ČR v institucích Evropy, světa. Důležité exportní a importní komodity ČR. 14. SEVERNÍ EVROPA A POBALTSKÉ ZEMĚ Srovnávací charakteristika přírodních podmínek, obyvatelstva a hospodářství jednotlivých států. Politické poměry. Specifika jednotlivých států. 15. ZÁPADNÍ EVROPA Přehled států. Přírodní podmínky. Charakteristika hospodářství. Evropská integrace. Srovnání. 16. EVROPSKÉ STŘEDOMOŘÍ Srovnávací charakteristika přírodních podmínek, obyvatelstva, hospodářství. Historický vývoj regionu. Politické poměry. Specifika jednotlivých států. 17. ALPSKÉ ZEMĚ A NĚMECKO Přírodní podmínky. Charakteristika hospodářství. Politické zřízení. Evropské integrace. Specifika jednotlivých států. 18. TRANSFORMUJÍCÍ SE STÁTY STŘEDNÍ A VÝCHODNÍ EVROPY Vymezení oblastí. Přírodní podmínky. Politický a hospodářský vývoj ve 20. století. Ekonomika. Specifika států. 19. BALKÁNSKÝ POLOOSTROV Přehled států. Přírodní podmínky. Poválečný vývoj a kořeny současných problémů.

Ekonomika. Specifika států. 20. SPOLEČENSTVÍ NEZÁVISLÝCH STÁTŮ Vznik. Přehled států. Přírodní podmínky. Obyvatelstvo. Ekonomická charakteristika. Specifika jednotlivých států. 21. ANGLOAMERIKA Vymezení makroregionu. Přírodní podmínky. Obyvatelstvo. Hospodářství. Postavení ve světě a současné problémy. 22. LATINSKÁ AMERIKA Vymezení makroregionu. Přírodní podmínky. Obyvatelstvo. Hospodářství. Specifika jednotlivých zemí. 23. ARABSKÝ SVĚT Přehled států severní Afriky a jihozápadní Asie. Přírodní podmínky. Obyvatelstvo, náboženství a historický vývoj. Charakteristika hospodářství, příčiny rozdílů v ekonomické úrovni zemí regionu. Politické problémy a současný vývoj. 24. STÁTY CENTRÁLNÍ A VÝCHODNÍ ASIE Přírodní podmínky. Obyvatelstvo. Charakteristika hospodářství. Přehled jednotlivých států se zaměřením na Čínu a Japonsko. Specifické problémy dané oblasti. 25. STÁTY JIŽNÍ A JIHOVÝCHODNÍ ASIE Vymezení oblastí. Přírodní podmínky. Obyvatelstvo, náboženství. Ekonomika. Přehled států. Specifické problémy těchto oblastí. 26. AUSTRÁLIE A OCEÁNIE Charakteristika světadílu. Přírodní poměry. Obyvatelstvo. Hospodářství. Regiony Austrálie a Oceánie se zaměřením na Austrálii a Nový Zéland. Postavení ve světě. 27. AFRIKA - SVĚTADÍL KONTRASTŮ Charakteristika světadílu. Přírodní podmínky. Obyvatelstvo. Ekonomická charakteristika jednotlivých oblastí, jejich porovnání a specifika. 28. GLOBÁLNÍ EKOLOGICKÉ PROBLÉMY LIDSTVA Znečištění atmosféry, vody a půdy. Ničení tropických deštných lesů a snižování biologické rozmanitosti. Rozšiřování pouští. Přelidnění a chudoba. Ochrana přírody a krajiny.

Maturitní témata byla projednána a schválena na schůzi pk zeměpisu dne 25.4. 2013. Mgr. Jan Večerka předseda pk zeměpis Mgr. Tamara Kaňáková ředitelka školy