Jazyk poskytování služeb



Podobné dokumenty
KOMUNIKACE A PREZENTACE

Když klient říká: NE! Klient s námi pouze pokračuje v dialogu, dokonce nám nahrává. Jak se tomu postavit?

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY

Dotazník ke zjištění spokojenosti rodinných příslušníků s péčí SENIORu, p.o. o jejich blízké budova B, domov pro seniory /DPS ke dni

Te T lefon o ov o án á í Te T lefo f n o o n v o á v ní n v v oč o í č ch c h no n v o á v čk č a k 2

Člověk v konfliktních situacích

Marketing. Praxe.Workshop. Obchodní rozhovor. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Příloha č. 4 Dotazník analýza výsledku průzkumu u Komerční banky, a.s.

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují:

Péče o klienta jako umění budování obchodního vztahu I. Mgr. Jitka Dobešová

Slánské infocentrum obhájilo loňským 100 % v mystery shoppingu

Výstavba mluveného projevu

Vymezení pojmu komunikace

Obohacení zážitku/zkušenosti pacienta

Dobrý den, vážení neslyšící

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Nespokojený zákazník... problém?... příležitost! Mgr. Miloš Krejčí

Kategorie vytvořené na základě RVP a projektu Evaluace inf. gramotnosti žáků ZŠ.

1 Mezilidská komunikace a její typy

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v

Přihláška Referenční dopis

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

PŘIJĎTE DO MUZEA Podněty k budování péče o návštěvníky

Obchodní jednání DOPORUČENÍ SEZNAM

Představujeme vám nový objednávkový a platební systém

Výstavba mluveného projevu

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Karta osobní péče. Služby. pro naše klienty

SE KTERÝM SE SETKÁM, JE MŮJ UČITEL. Jsem přesvědčen, že tato slova jsou naprosto

Rady pro pokročilou duši

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

KONTAKTNÍ SKUPINA ŘEDITELŮ

Dovednosti pro život 2013/2014

Skripta, rozšiřující materiál Strana 1 (celkem 5) Prodejní trénink VEDENÍ DYNAMIKA PODŘÍZENOST STABILITA

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče v MŠ

Vyhodnocení dotazníkového šetření V Poradně Charity Ostrava 2014

Zásady ochrany osobních údajů

Můj rok můj život Jaký byl a bude?

Tato brožura je speciálně pro Vás, naleznete zde veškeré potřebné informace o odpočinku v našem hotelu a jeho okolí.

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Evropský sociální výzkum

Příprava na přijímací pohovor

Hodnocení spokojenosti zákazníka v restauraci Rettigovka

Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp. Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 PRO DOBROVOLNÍKY DOMOVA PRO SENIORY VE VĚŽNÍ + KOMENTÁŘ

Jak nabízet kontaktní čočky nositelům brýlí

Tento Ebook byl vytvořen ve spolupráci s institutem CHYTRÝ MAKLÉŘ Jakékoli kopírování či šíření není dovoleno bez uvedení

Proč děláme práci, která nás nebaví?

Zvyšování obchodní výkonnosti webových stránek. nejen e-shopů

Neverbální komunikace I. Střední průmyslová škola Ostrov

Anežka Mičková, těší mě.

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA

Postupy a techniky při práci s dětmi se specifickými poruchami chování

Digitální učební materiál

TVORBA A REALIZACE VEŘEJNÉ POLITIKY KOMUNIKACE A KOMUNIKAČNÍ PROCESY

Identifikace potřeb pacienta

Metodický materiál pro 45 min. výuku. Specifika Života Se Zrakovým Postižením

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Kurz Sociální a komunikační dovednosti

Úžasný rok 2018 Váš plán pro úspěšný nový rok

Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Komunikační a prezentační dovednosti

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum

Osobnostní vzdělávání finální návrh harmonogramu a obsahu kurzů

DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ

Formulář sebehodnocení

CENTRUM PRIMÁRNÍ PREVENCE

VODNÍ VÝZVA. Identifikace a řešení problému životního prostředí v okolí školy v oblasti HYDROLOGIE

Datum rozhovoru: Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ v Evropě SHARE. Písemný dotazník. Hlavní studie 2006 / 2007

40. FTP v Praze (Sananim, z.ú.)

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2017) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

Naslouchej mi! Tento pracovní sešit patří

Jsem asertivní, mám právo... Metodický list

Dotazník pro rodinné příslušníky obyvatel Domova důchodců Horní Planá - VÝSLEDKY r.2015

Videotrénink a jeho využití v komunikaci s lidmi s onemocněním demencí v Domově se zvláštním režimem ve Strážnici. Mgr. Miroslava Kouřilová

Převzetí iniciativy a zavádění změn

Kdo jste vy a co můžete nabídnout. Pomocné otázky

Komunikace Rozhovor a P/K

87 - OTIC - Turistické informační centrum, č.p. 150, Harrachov, Service Excellence Report. Váš výkon. Špatný 28%

problém s Vaší... můžeme Vám pomoct Vaše stížnost a ombudsman ZDARMA FÉROVĚ PRO KAŽDÉHO

AUTOEVALUACE 2011 STUDENTI

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

Projekt Školní asistent nástroj upevňující rovné příležitosti dětí a žáků ve Středočeském kraji, reg. č. CZ.1.07/1.2.33/ je financován ze

Proč číst zrovna tenhle e-book?

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

Modul I Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/ PhDr. Ivana Šmejdová

Plánování a objednávání pacientů. návod pro pacienty

Cambridžská škála depersonalizace

Web vyhledatcislo.cz je zavázán ochraňovat a respektovat Vaše soukromí

Jak napsat , který prodává

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

MĚSÍČNÍK UNIČOVSKÉ FARNOSTI Leden Ročník 8 Číslo 1

Jak se prodat Jak přesvědčit Jak nenudit Jak se vyvarovat prezentačních nešvarů

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Mgr. Daniela Javorská

Kognitivní restrukturalizace. MUDr. Petr Možný

90.5% VÝBORNÝ INDIVIDUÁLNÍ REPORT VÁŠ VÝKON / TIC Mělník, Legionářů 51, Mělník,

Příloha 1: Baterie on-line administrovaných dotazníků

Transkript:

Jazyk poskytování služeb

Principy poskytování služeb Nezapomenutelné příjemné zážitky vznikají, pokud pacienti/zákazníci cítí: že jsou vítaní je jim projevováno uznání, cítí se důležití mohou důvěřovat jsou spokojení cítí, že jim nasloucháte/rozumíte že se jim snažíte pomoci Při vytváření pozitivního dojmu z poskytovaných služeb je způsob, jakým se informace přenášejí, stejně důležitý jako to, co je sdělováno

Principy poskytování služeb Při setkání s neznámou osobou je instinktivní reakcí vyvolanou pudem sebezáchovy podvědomé posouzení: Přítel nebo nepřítel? Bezpečný nebo nebezpečný? Spolupráce nebo konkurence? Nadřízenost nebo podřízenost? Obě strany provedou okamžité vyhodnocení situace ještě před tím, než padnou první slova, toto vyhodnocení udává tón setkání Lidé Vás nejprve vidí, potom teprve slyší

Principy poskytování služeb Zákazníci/pacienti často odpovídají stejnými emocemi, s jakými jsou přijímáni Signál ze strany poskytovatele služeb Reakce zákazníka Vřelé, přátelské uvítání s úsměvem Mám tě rád Otevřená, angažovaná, uvolněná, pocit bezpečí Mám tě rád Cítím se dobře Odtažitý, pasivní, bez emocí Znamenáš práci Defenzivní, protektivní, úzkostný, nekomunikativní Nejsem pro ně důležitý

Přirozené tendence poskytovatelů služeb: Stereotypizují pravděpodobné chování zákazníka na základě vzhledu a stylu Berou jakékoli negativní emoce vyjádřené zákazníkem osobně Předpokládají, že zákazník se snaží získat nefér výhody Všechny tyto předpoklady mohou mít negativní důsledky pro poskytování služeb, protože nevědomky ovlivňují chování poskytovatele služeb

Při poskytování služeb dochází ke komunikaci na dvou úrovních TICHÁ, NEVERBÁLNÍ Řeč těla Gesta Pohyb očí Výraz tváře Postoj/pozice Osobní vzhled/oděv VERBÁLNÍ Mluvené či psané slovo Obě úrovně ovlivňují dojem zákazníka

Zásady úspěšné neverbální komunikace Osobní vzhled Perfektně upravený vzhled a osobní hygiena Konzervativní oblečení či uniforma komunikují kompetentnost/autoritu Štítek se jménem a titulem komunikuje kompetentnost/autoritu Výraz tváře a gesta Úsměv Podání ruky Průběžné přikyvování a výrazy signalizující pozorné naslouchání Pohyb očí Řeč těla Při konverzaci udržujte oční kontakt Udržujte komfortní sociální prostor 60-130 cm Udržujte stejnou výši očí, abyste se vyvarovali sdělování nadřazenosti Vzpřímený postoj, otevřená gesta komunikují vřelost, vnímavost Vyvarujte se nahrbení, zakládání rukou a dalších uzavřených postojů komunikujících obranné reakce, odstup

Pravidlo č.1: Zákazníky nezajímají problémy Vaší firmy, pouze jejich vlastní potřeby Veškeré lidské bytosti vidí svůj život jako drama, v němž hrají hlavní roli a jediný důležitý děj se točí kolem jejich přání Poskytovatelé služeb musí tuto iluzi posilovat, ne bořit

Pravidlo č. 2: Nikdy se nehádejte se zákazníkem Nikdo ještě nikdy nevyhrál hádku se zákazníkem Hádka útočí na inteligenci, integritu a úsudek zákazníka výsledkem je vždy defenzivní chování a únik Výměna názorů se zákazníkem by nikdy neměla být typu win-lose, ale musí být win-win

Pravidlo č. 3: Nikdy přímo nepopírejte požadavek zákazníka Přímá odpověď ne vyvolává konfrontaci Není-li možné uznat požadavek: Vyjádřete porozumění pro přání zákazníka Rozumím, o co Vám jde Nabídněte alternativní řešení Bohužel nemohu udělat, ale mohou udělat Přestože nemůžeme, bude nám potěšením

Pravidlo č. 4: Pocity zákazníka nejsou nikdy chybné Vyjádření, požadavky a rozhodnutí zákazníků jsou často nelogická vyplývají z pocitů Vždy vyjadřujte porozumění pro emoce a pocity zákazníka, dokonce i když nejsou logické Cítil bych se stejně jako Vy, kdyby Také mě vždy rozzlobí, když Chápu, jak se cítíte

Pravidlo č. 5: Každý problém s poskytováním služeb je problém firmy, nikdy problém zákazníka Zákazník by se nikdy neměl cítit provinile, když se něco nedaří, dokonce ani v případě, že je za situaci zodpovědný Cílem a zaměřením řešení každé problematické situace musí být přijatelné řešení, ne obviňování

Pravidlo č. 6: Věnujte každému zákazníkovi individuální, nedělenou pozornost Pozorně naslouchejte potřebám zákazníka Nikdy neakceptujte vyrušování Nikdy se nepřestávejte věnovat jednomu zákazníkovi proto, abyste se mohli věnovat jinému, aniž byste objasnili situaci a požádali prvního zákazníka o svolení

Doporučení pro používání výrazů a frází souvisejících s poskytováním služeb

Přivítání NEGATIVNÍ/NEUTRÁLNÍ Posaďte se prosím. Na kolikátou hodinu jste byla objednaná? Za chvíli se Vám budeme věnovat. Zavoláme Vás, až budeme hotoví. Tady se prosím podepište. POZITIVNÍ Vítejte! Děkujeme za Vaši návštěvu. Rádi Vás zase vidíme. Hned začneme. Při každé příležitosti oslovujte zákazníka jménem Můžete mi ukázat kartičku pojišťovny? Jak se jmenujete? Už jste u nás byl? Platí se hned, bezprostředně po poskytnutí služby. Šeky nepřijímáme.

Identifikace potřeb NEGATIVNÍ/NEUTRÁLNÍ Máte nějaké otázky? (málokdo se zeptá) Co dnes potřebujete? (většina zákazníků to nedokáže vyjádřit) Dáte přednost variantě A nebo B? (uzavřené otázky poskytují méně informací) Současné brýle Vám vyhovují? (většina zákazníků odpoví ano, čímž poskytnou jen málo informací) POZITIVNÍ Naší hlavní prioritou je kvalita Vašeho vidění a zdraví Vašich očí. Souhlasíte s tím, že Vám položím několik otázek, abychom společně našli ideální řešení pro Vaše zrakové potřeby? Záleží nám na tom, abyste byl plně spokojený s brýlemi/čočkami, které máte od nás, proto se chceme ujistit, že dobře rozumíme tomu, jak budete používat Máte během dne problémy s viděním? Co se Vám stává? Existují nové výborné možnosti, které by Vás mohly zajímat. Pokud Vám to bude vyhovovat, seznámíme se s Vašimi potřebami, a potom Vám doporučíme, co by podle našeho názoru bylo nejlepší.

Doporučení produktů NEGATIVNÍ/NEUTRÁLNÍ V této příručce najdete Všechny možnosti. Pročtěte si jí, a potom nám řekněte, co se Vám zdá nejlepší. Nejlevnější způsob jak uspokojit Vaše potřeby, je (zaměření na cenu, některé zákazníky uráží) Tohle řešení je optimální, ale velmi drahé. (neprodáváme) Toto je čočka s vysokým indexem lomu, index lomu je 1,75. (zaměření na parametry/žargon) POZITIVNÍ Já bych Vám doporučil Nejlepším řešením pro Vaše zrakové potřeby je Mohu Vám doporučit, co by podle mého názoru nejlépe uspokojilo Vaše zrakové potřeby? Tahle moderní čočka je tak lehká a pohodlná, že úplně zapomenete, že máte na očích brýle. (zaměření na výhody)

Odpověď na jednoduché požadavky NEGATIVNÍ/NEUTRÁLNÍ Dobře. Ano To bychom mohli. Ale asi to nebude hned. Budu se muset zeptat vedoucího. Myslím, že ano, ale tohle nemám v popisu práce. POZITIVNÍ Samozřejmě. Jistě. Velmi rád Samozřejmě, že můžeme. To je výborný nápad. Dobře, uděláme to hned teď.

Odpověď na stížnosti/nesplnitelné požadavky NEGATIVNÍ/NEUTRÁLNÍ Řídím se předpisy. Nemůžeme, Neděláme, Ne. POZITIVNÍ Rozumím, jak Vám je. Pojďme zkusit najít, co by Vás mohlo uspokojit. To je hrozné. Naprosto chápu Vaše rozladění. Pojďme to tedy vyřešit hned teď. To není možné. Měl byste mít Škoda, že nemáte Je mi líto. Jsem si jistá, že můžeme najít způsob jak Vám pomoci. To bohužel nejsme schopni udělat, ale můžeme Abychom byli ke všem spravedliví Nejlepší způsob, jak to vyřešíme, bude, když Vedoucí říká, že to není možné.

Konec setkání NEGATIVNÍ/NEUTRÁLNÍ Potřebujete ještě něco? Při odchodu se zastavte na recepci a zaplaťte. Požadujeme zálohu. POZITIVNÍ Děkujeme za Vaši návštěvu. Rádi jsme Vás viděli. Těšíme se na Vaši návštěvu příští rok (datum). Pokud byste měl jakýkoli problém s Vašimi novými, okamžitě nám zavolejte. Vážíme si Vaší důvěry Jakým způsobem byste to tedy chtěl dnes řešit? U je obvyklé vybírat zálohu.

Objednávání a dotazy po telefonu NEGATIVNÍ/NEUTRÁLNÍ Vydržte. POZITIVNÍ Počkal byste prosím chviličku na telefonu, než dokončím prvního pacienta? Kdo volá? Doktor nemá čas. Smím panu doktorovi říct, kdo volá? Pan doktor se právě věnuje jinému pacientovi. Jak se jmenujete? Zavolejte si za deset minut. Nevím. Můžete mi prosím dát telefonní číslo, a pan doktor Vám zavolá asi tak za deset minut, až bude mít čas? Moment, prosím, zjistím to. Šlo by to v úterý v 10 hodin dopoledne. V úterý v 10 hodin dopoledne. Můžete mi prosím nadiktovat jméno?