I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í



Podobné dokumenty
VLASTNOSTI LÁTEK. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s vlastnostmi a měřením látek.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

PŘÍRODA - VLASTNOSTI LÁTEK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s vlastnostmi látek a jejich měřením.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Autor: Jana Krchová Obor: Fyzika FYZIKÁLNÍ VELIČINY. Délka Doplň ve větě chybějící slova: Fyzikální veličina je těles, kterou lze..

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Fyzikální veličiny. Převádění jednotek

FYZIKA 6. ročník 2. část

VY_32_INOVACE_PRV3_16_10. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT MĚŘENÍ TEPLOTY

FYZIKA 6. ročník 2. část

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

Převody jednotek Vedlejší jednotky objemu

Věra Hudcová. FYZIKA Fyzikální veličina hustota Hustota látky Objem Hmotnost

Pracovní list: Hustota 1

1 mm = 0,01 dm 1 m = mm 1 mm = 0,001 m 1 km = m 1 m = 0,001 km

Vypočítejte délku tělesové úhlopříčky krychle o hraně délky a cm.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny

Grafické sčítání úseček teorie

Teplota. fyzikální veličina značka t

Test- měření, horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Příprava na závěrečnou písemnou práci

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

MĚŘENÍ FYZIKÁLNÍCH VELIČIN. m = 15 kg. Porovnávání a měření. Soustava SI (zkratka z francouzského Le Système International d'unités)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

První jednotky délky. Délka jedna z prvních jednotek, kterou lidstvo potřebovalo měřit První odvozování bylo z rozměrů lidského těla

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Fyzikální veličiny - kvarteto

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Měření délky tělesa. VY_52_Inovace_154. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Fyzika. Ročník: 6

Pracovní list Jméno: = = = = = = = = = = = =

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Opakování učiva za I. pololetí

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Objem krychle a kvádru

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Změna objemu těles při zahřívání teplotní roztažnost

Přepočty jednotlivých veličin

17. Celá čísla.notebook. December 11, 2015 CELÁ ČÍSLA

JEDNOTKY MĚR. Růžena Blažková

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Mechanika plynů. Vlastnosti plynů. Atmosféra Země. Atmosférický tlak. Měření tlaku

Příprava pro lektora

Digitální učební materiál

7. Měření délek za použití vlastního měřidla, odvozeného z lidského těla. 8. Měření teploty vzduchu v závislosti na hodinách jednoho dne

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Termika VY_32_INOVACE_0301_0212 Teplotní roztažnost látek. Fyzika 2. ročník, učební obory Bez příloh

Hádanka. Co je těžší? (Co má větší hmotnost?) kilo železa nebo kilo peří?

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Sbírka úloh z matematiky ročník

Název: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)

Výukový materiál pro podporu matematicko-fyzikální gramotnosti

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A

Očekávaný výstup Závěrečné procvičení typických slovních úloh Speciální vzdělávací žádné

Fyzikální veličiny a jednotky, přímá a nepřímá metoda měření

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A

Soustava SI FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEDNOTKY

ÚVOD. Fyzikální veličiny a jednotky Mezinárodní soustava jednotek Skalární a vektorové veličiny Skládání vektorů

SMART Notebook verze Aug

58. ročník fyzikální olympiády kategorie G okresní kolo školní rok

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

Jak určujeme množství látky v tělese?

1.2.3 Měříme objem I. Předpoklady: Pomůcky: odměrné válce, 8 kostek. Objem - velikost části prostoru, který předmět zaujímá.

Charakteristika předmětu:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Výpočet hustoty, práce s tabulkami

Fyzika - Prima. Vlastnosti pevných, kapalných a plynných látek; Zkoumání a porovnávání společných a různých vlastností látek

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Měření teploty Číslo DUM: III/2/FY/2/1/14 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule a i-učebnice

Aktivita CLIL Fyzika 3

DÉLKA 1) = ZÁKLADNÍ fyz. veličina, která udává rozměry tělesa nebo vzdálenost bodů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

S = 2. π. r ( r + v )

Digitální učební materiál

Základní pojmy a jednotky

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Geodézie. přednáška 1. Soustavy měr. Ústav geoinformačních technologií Lesnická a dřevařská fakulta ugt.mendelu.cz tel.:

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Povrchy a objemy těles II

Fyzikální veličina. H u s t o t a

1. Elektrická práce a výkon. 2. Zdroj a šíření zvuku. 3. Odraz světla

Jak zapisujeme hustotu látky

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Určování hustoty látky

2.1 Empirická teplota

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Čtyřúhelníky. Příklad 1: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno: Příklad 2: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno:

Chyby měřidel a metody měření vybraných fyzikálních veličin

Transkript:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci CZ.1.07/1.2.13/02.0002 Název: Fyzikální veličiny Autor: Mgr. Jana Pecinová Rok vydání: 2010 Výukový materiál Základní školy, Hrochův Týnec, okres Chrudim

Obsah Délka... 2 Hmotnost... 4 Fyzikální veličiny... 5 Objem-test... 6 Fyzikální veličiny... 7 Objem... 8 Čas... 9 Teplota... 11 Fyzikální veličiny... 13 Klíč k řešení... 14 Použitá literatura a další zdroje:... 15 1

Délka 1. Napiš značku fyzikální veličiny délky. 2. Napiš základní jednotku délky. 3. Pojmenuj správně měřidla délky. Ke každému měřidlu vyber jednu z možností jeho použití k měření délky. Skok z místa, délka úsečky, obvod pasu, průměr trubky 4. Doplň do vět vhodné jednotky délky: a) Petr uběhl 100.. za 80s. b) Na výletě jsme ušli 15... c) Janě se narodila dcera Petra, vážila 4,10 kg a měřila 51. d) Narýsuj do sešitu úsečku AB, která měří 45. 5. Převeď: 5cm = mm 12dm = cm 1200mm = dm 5m12cm = cm 2

Délka Matematika ve fyzice Úkol: Místo teček doplň slova z tajenky: 1. slovo: 2. slovo: 3. slovo: 10 x 10 = 9 x 200 = 8 x 300 = 180 000 x 2 = 15 x 2000 =. 120 x 20 =. 5 x 2000 =. 30 x 300 =... 90 x 4000 =.. 50 x 20 =. 5 x 20 =... 3000 x 3000 =.. 40 x30 =... Šifra: 100 1 000 10 000 100 000 1 000 000 600 1 200 1 800 P T O U Ě J Ď A 24 000 2 400 30 000 360 000 9 000 900 000 9 000 000 M L C E K R Í Tajenka: Doplň do věty vyluštěná slova:...,... a... patří mezi staré jednotky délky. 1...... 0,026 340 1 m Slovenská (uherská) délková míra (1. polovina 19. století). 3... 0,1992 m Staročeská jednotka zavedená Přemyslem Otakarem II. 2... 0,5914 m Staročeská jednotka 3

Hmotnost 1. Napiš značku fyzikální veličiny hmotnost. 2. Napiš základní jednotku hmotnosti. 3. Popiš laboratorní váhu: 4. Pojmenuj správně jednotlivá měřidla hmotnosti.......... 5. Doplň do vět vhodné jednotky hmotnosti: a) Karolína váží 50.... b) Michal koupil v obchodě 20...salámu c) Na těsto potřebuješ půl...mouky, 2...soli,sklenici vody a jedny kvasnice. d) Hmotnost slona afrického dospělosti dosahuje až 7,5.... 4

Fyzikální veličiny Osmisměrka Úkol Vyškrtej slova:váha, teplota, voda, olovnice, gram, síla, litr, metr, čas, objem, tok, čich, sluch, krk, mop V Á H A T O K E O H M M E T R C D Č I CH P O K I A O A A L Í S N I M T S O N L V O S L I T R U A S Á G R A M CH L T P O M E J B O Tajenka:... je fyzikální veličina, značí se... a její základní jednotkou je.... 5

Test Objem 1. Značka fyzikální veličiny objem je: a) v b) V c) O 2. Základní jednotkou objemu je: a) metr krychlový b) decimetr krychlový c) litr 3. Jeden decimetr krychlový je roven jednomu: a) mililitru b) litru c) decilitru 4. kolik kostek o objemu 1 dm 3 by se vešlo do krychle o objemu 1m 3? a) 100 b) 1000 c) 10 5. K měření objemu kapalin se často užívá: a) odměrný kužel b) odměrný válec c) odměrná krabice 6. Odchylka měření je vždy: a) nejmenší dílek stupnice použitého měřidla b) čtvrtina nejmenšího dílku stupnice použitého měřidla c) polovina nejmenšího dílku stupnice použitého měřidla 7. Jeden hektolitr je roven a) sto litrů b) tisíc litrů c) deset litrů 8. Mezi jednotky objemu nepatří: a) ml b) cl c) kl http://www.gify.nou.cz/skola.htm 6

Fyzikální veličiny Obrácená křížovka Úkol: Vytvoř legendu ke křížovce (otázky). 1. S Í L A 2. S T U P N I C E 3. M E T R 4. P R A V Í T K O legenda: 1 2 3 4 Vyřeš křížovku: 1. 2. 3. 4. 7

Objem Odměrný válec 1. Na odměrný válec označ objem, který je pod daným odměrným válcem V=53ml V=15ml V=72ml V=27ml V=51ml.......... 2. Napiš pod odměrný válec objem, který je ve válci........... 8

Čas Převody jednotek, měřidla času Úkol 1 Pojmenuj jednotlivá měřidla času:........................ Úkol 2 Vyber nejstarší měřidlo času z předchozí úlohy. Na jakém principu pracuje? Úkol 3 Převeď na dané jednotky: 2 min=...s 1 hod 5min=...min 240 s =...min 1den =...hod 1 h =...min 4 72 h =...dny 3min 20s=...s 1 h =...min 2 9

Čas Procvičování učiva 1. 2.. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Fyzikální veličina, značka..m Společný název kapalin a plynů Značka času Tisícina kilogramu 60min Název jednotky síly 365 dní Základní jednotka délky Místo teček doplň tajenku: K měření času, zvláště k odměřování stejných dob se používá...., kterým měříme čas pomocí zvukových signálů.... se užívá zejména v hudbě ke stanovení tempa hraného díla. Doplň vhodné jednotky času: Petr vstává Každý všední den v sedm... ráno. Vajíčka naměkko vaříme tři... Jana studovala na vysoké škole pět.... Ve fotbale trvá poločas 45.... Při tělocviku Petr uběhl 60 metrů za deset.... Hodnocení: 10

Teplota Úkol 1 Vyznač na teploměru příslušnou teplotu: -3 0 C 15 0 C 27 0 C -9 0 C ---------------- ---------------- -------------- -------------- Úkol 2 Zapiš teplotu, kterou ukazuje teploměr: ---------------- ---------------- -------------- ----------- 11

Teplota Opakovací test 1. Který vědec nepatří k těm, s kterými je spojena stupnice teplot? a) Joule b) Kelvin c) Celsius 2. Jaká veličina je charakterizována jako tepelný stav hmoty? a) teplo b) teplota c) chlad 3. Co je hlavní jednotkou teploty dle soustavy SI? a) stupeň Celsia b) stupeň Kelvina c) stupeň Fahrenheita 4. Teplota se měří přístrojem, který se nazývá: a) teplomet b) tachometr c) teploměr 5. Co není součástí teploměru? a) kapalina b) stupnice c) baňka 6. V kapalinovém teploměru se nejčastěji používá: a) voda a líh b) rtuť a olej c) rtuť a líh 7. Fyzikální veličina teplota se značí: a) T b) t c) C 8. Teploměr, který se skládá ze dvou kovových pásků se nazývá: a) odporový b) bimetalový c) rtuťový Hodnocení: 12

Fyzikální veličiny Křížovky 60 minut Pryž Značka sekundy Fyzikální veličina, značka...m Kapalina Základní jednotka délky Fyzikální veličina, značka... F Základní jednotka délky Fyzikální veličina, značka. V Měřidlo délky, běh Jednotka objemu Měřidlo času Dvojkov Fyzikální veličina, značka...t Tajenky: 1... 2... 13

Klíč k řešení Str.1 1.d, l; 2.m; 3. krejčovský metr-obvod pasu,pásmo-skok z místa, šuplera-průměr trubky,pravítkodélka úsečky 4. a) m, b) km, c) cm, d) mm 5.50 mm,120 cm, 12dm, 512cm Str.2 loket, palec, píď Str.3 1.m 2. kg 4. kuchyňská váha, osobní váha, lékařská váha, 5. a)50kg, b) 20dkg, c) kg, dkg, d) 7,5t Str.4 hustota Str.5 b), a), b), b), b), a, a), c) Str. 8 3. 120s,4min, 20min, 200s, 65min, 24hod, 3dny, 3min Str.9 metronom Str.11 a), b), c), c), c), c), c), b), b) Str12 hustota, teplota 14

Použitá literatura a další zdroje: 1. učebnice fyziky pro 6. ročník, nakladatelství SNP 2. Google 3. www.gify.nou.cz 4. galerie SMART Notebook 15