ŠKOLA PRO BUDOUCNOST



Podobné dokumenty
Žák pochopí fungování Evropské unie. Bc. Václav Kotrc. Chápe fungování Evropské unie

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPA.8.

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Předmět: Zeměpis (ZEM) Náplň: Socioekonomická geografie ČR a světa Třída: Kvarta Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: ACTIV Board

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Mgr. Zdeněk Kettner

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis sexta, 2. ročník 1/5

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník : Lidé žijí a hospodaří na Zemi (SPN Praha 2001) Školní atlas světa (Kartografie Praha 2002)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence. Planeta Země

Předmět: Zeměpis (ZEM) Náplň: Socioekonomická geografie ČR a světa Třída: Kvarta Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: ACTIV Board

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

VY_52_INOVACE_Ze.Du.35

VY_52_INOVACE_Ze.Du.23


Tabulace učebního plánu

Anotace vzdělávacích materiálů

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence. Globalizace. Co je globalizace?

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Zeměpis Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Cvičení ze společenských věd

Tabulace učebního plánu

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

obytný soubor D.1.1 ARCH. STAVEBNÍ ČÁST DUR+DSP 06/2016 1/100 Langrova 814/15, Brno - Slatina

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 9.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

VY_52_INOVACE_Ze.Du.36

Ročník VIII. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Teambulding: - budování efektivního týmu Etapy budování týmu: - forming - storming - norming - performing

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

Tabulace učebního plánu

Učební osnovy pracovní

Seznam šablon - Zeměpis

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Ročník IX. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce)

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ, BYSTRÉ ROČNÍK. AZ-kvíz. Jaroslav Jíra

Téma: Evropské státy a jejich hlavní města

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Politická mapa světa - pracovní list

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Zeměpis 6. ročník. Poznámky. Mapy; grafy - Mapa hydrosféry - Mapa klimatických pásů

1. Obyvatelstvo světa struktura. Kulturní a ekonomické znaky. 2. Makroregiony světa jádra a periferie. 3. Práce s mapou velkého měřítka

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Měsíční učební plán 7. ročník

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2/1 Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň

Sluneční soustava. Význam a vývoj Geografie

ročník 9. č. 13 název

VY_32_INOVACE_110. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Druh učebního materiálu: prezentace spojená s interaktivitou, pracovní list - křížovky. ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Regionální geografie střední Evropy a České republiky

Licenční studium Ing. Hana Jonášová, Ph.D. Univerzita Pardubice FES ÚSII

Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list

Učební osnovy pracovní

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Afrika

Učební osnovy Zeměpis

Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh

Seminář zeměpisu (SZE) Aplikovaná geografie 4.ročník a oktáva

TÉMA: LESNÍ PTÁCI: pěvci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_214

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Zeměpis- regiony Evropy. Mgr. Jana Křapková

Zánik lidských kultur, přírodních národů multikulturní svět

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

V/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

CO MÁ OBSAHOVAT SPRÁVNÝ DUM. Ing. Lenka SATKOVÁ

Prezentace seznamuje žáky se základy marketingu, zabývá se vnějšími vlivy okolního prostředí.

VY_12_INOVACE_04_17_VL. Jeskyně na Slovensku

Přehled vzdělávacích materiálů

Popis a použití výukového materiálu

February 22, UM102 Energii potřebujeme, ale...notebook. Opakování pojmů Z9. Přírodní zdroje a energii potřebujeme, ale. 1.

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník: Zeměpis České republiky (SPN Praha 2001) Školní atlas České republiky (Kartografie Praha 2002)

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Transkript:

VY_32_INOVACE_02_01 Název: Počet a hustota obyvatel Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které souvisí s počty obyvatel na světě Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 2. 11. 2011

VY_32_INOVACE_02_02 Název: Lokalizační faktory Autor: Mgr.Naďa Vališová Očekávaný výstup: Žák si procvičí znalosti lokalizačních faktorů, které ovlivňují osídlení ve světě Druh učebního materiálu: Smart notebook interaktivní materiál Materiál ověřen: 9. 11. 2011

VY_32_INOVACE_02_03 Název: Struktura obyvatelstva Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které charakterizují strukturu obyvatelstva ve světě Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 16. 11. 2011

VY_32_INOVACE_02_04 Název: Hospodářská vyspělost Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které charakterizují hospodářskou vyspělost jednotlivých zemí ve světě Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 4. 1. 2012

VY_32_INOVACE_02_05 Název: Pohyb obyvatelstva Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které souvisí s problematikou migrace obyvatel Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 23. 11. 2011

VY_32_INOVACE_02_06 Název: Hlad a voda - fakta Očekávaný výstup: Žák se seznámí s fakty čísly, které souvisí s nedostatkem potravin a vody ve světě. Na základě těchto informací pracuje ve skupině tvorba grafu a odpovědi na zadané otázky. Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 14. 12. 2011

VY_32_INOVACE_02_07 Název: Hlad, negramotnost, nemoci Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které souvisí s problematikou hladu, negramotnosti a nemocí ve světě Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 7. 12. 2011

VY_32_INOVACE_02_08 Název: Zdroje energie Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které souvisí s problematikou zdrojů energie na planetě Zemi Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 21. 3. 2012

VY_32_INOVACE_02_09 Název: Lidské rasy Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které charakterizují lidské rasy a jejich rozšíření ve světě Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 25. 1. 2012

VY_32_INOVACE_02_10 Název: Konflikty ve světě a v Evropě Očekávaný výstup: Žák se seznámí s problematikou konfliktů ve světě a v Evropě, lokalizuje je na mapě. Druh učebního materiálu: Smart notebook interaktivní materiál Materiál ověřen: 29. 2. 2012

VY_32_INOVACE_02_11 Název: Západní Evropa Ročník: 8. Očekávaný výstup: Žák si interaktivní formou procvičí polohu, povrch, vodstvo a státy regionu Západní Evropa Druh učebního materiálu: Smart notebook Materiál ověřen: 14. 11. 2011

VY_32_INOVACE_02_12 Název: Západní Evropa - pojmy Ročník: 8. Očekávaný výstup: Žák si interaktivní formou procvičí pojmy, které charakterizují region Západní Evropa Druh učebního materiálu: Smart notebook Materiál ověřen: 28. 11. 2011

VY_32_INOVACE_02_13 Název: Severní Evropa Ročník: 8. Očekávaný výstup: Žák si interaktivní formou procvičí polohu, povrch, vodstvo a státy regionu Severní Evropa Druh učebního materiálu: Smart notebook Materiál ověřen: 5. 12. 2011

VY_32_INOVACE_02_14 Název: Státní zřízení, rasy, náboženství,národ Očekávaný výstup: Žák se seznámí s pojmy, které souvisí s problematikou druhů státních zřízení, druhů lidských ras, světových náboženství, národy ve světě Druh učebního materiálu: prezentace Materiál ověřen: 18. 1. 2012

VY_32_INOVACE_02_15 Název: Evropa - státy Ročník: 8. Očekávaný výstup: Žák si interaktivní formou procvičí znalosti o státech Evropy Druh učebního materiálu: Smart notebook Materiál ověřen: 12. 3. 2012

VY_32_INOVACE_02_16 Název: Hospodářská vyspělost Očekávaný výstup: Žák si interaktivní formou procvičí znalosti o rozdílné vyspělosti zemí světa. Zopakuje si pojmy, které s danou problematikou souvisí. Druh učebního materiálu: Smart notebook Materiál ověřen: 4. 1. 2012

VY_32_INOVACE_02_17 Název: Jižní Evropa Ročník: 8. Očekávaný výstup: Žák si interaktivní formou procvičí znalosti o státech Jižní Evropy Druh učebního materiálu: Smart notebook Materiál ověřen: 30. 1. 2012

VY_32_INOVACE_02_18 Název: Rasy, náboženství Očekávaný výstup: Žák si procvičí znalosti k tématu - lidské rasy, světová náboženství práce s textem, doplňování křížovky, umisťování symbolů do mapky. Druh učebního materiálu: ActivInspire Materiál ověřen: 28. 2. 2012

VY_32_INOVACE_02_19 Název: Střední Evropa Ročník: 8. Očekávaný výstup: Žák si procvičí znalosti k tématu Střední Evropa státní zřízení, měna, typická jídla a pití, zajímavá místa a osobnosti - doplňování křížovky. Druh učebního materiálu: Activ Inspire Materiál ověřen: 19. 3. 2012

VY_32_INOVACE_02_20 Název: AZ kvíz - obyvatelstvo Očekávaný výstup: Žáci si procvičí znalosti k tématu Obyvatelstvo formou soutěže. Hrají 2 družstva. Druh učebního materiálu: Activ Inspire Materiál ověřen: 14. 3. 2012