A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Afrika

Transkript

1 A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 5 Kompetence sociální a personální účinně spolupracuje ve skupině, vytváří příjemnou atmosféru v týmu přispívá k diskusi Výstupy polohu dílu dílu a aktuálních Učivo Afrika Regiony Afriky Průřezová témata mezipředmětové vztahy Evaluace žáka ústní zkoušení písemná zkoušení slepé doplňování textu se zeměpisnou tematikou práce na tabuli Poznámky pomůcky - učebnice - (nástěnné, atlasy) - pracovní listy - internet - video ukázky - prezentace a předváděcí sešity (Activ Inspire)

2 orientuje se 6 Kompetence občanské respektuje přesvědčení druhých lidí chápe základní společenské formy chápe základní ekologické souvislosti polohu dílu dílu a aktuálních orientuje se Amerika Poloha, členění a přírodní Regiony Ameriky

3 6 Kompetence k učení vybírá a užívá vhodné způsoby a metody učení vyhledává a třídí informace, využívá je v procesu učení uvádí věci do souvislosti polohu dílu s jinými přírodní dílu zvláštnosti dílu a posoudí možnosti jeho využití Antarktida Využití Antarktidy 7 Kompetence k řešení problémů vnímá nejrůznější problémové situace ve škole i mimo ni plánuje způsob řešení problémů samostatně řeší problémy polohu dílu a dílu a umí určit zvláštnosti Australského svazu Austrálie a Australský svaz

4 orientuje se porovná a zhodnotí vybrané regiony 9 Kompetence Komunikativní Formuluje a vyjadřuje myšlenky v logickém sledu polohu dílu dílu Asie Regiony Asie

5 a aktuálních orientuje se vyhledá na mapách jednotlivé díly a oceány rozliší zásadní přírodní a společenské znaky světových regionů charakterizuje polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a vybraných dílů, oceánů a vybraných států ví, jak přírodní souvisejí s funkcí a rozmístěním lidských sídel Afrika Amerika Antarktida Austrálie a Asie Minimální doporučená úroveň pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření (tvorba IVP, 3. PO).