ěžné výstupy projektu



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.2.00/

Průběžné výstupy projektu Spolupráce na všech frontách CZ.1.07/1.2.00/

CZ.1.07/1.3.00/

a s handicapem ORION Adresa: Centrum ORION Telefon: os.orion@seznam.cz www stránky: orion.cz

Implementační struktura

SPECIÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ JINAK. 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků

PRO KONKURENCESCHOPNOST

VYTRVEJ! Operační program: Rozvoj lidských zdrojů Priorita 3: Rozvoj celoživotn. ení. zeních a rozvoj. Program podpory: Zlepšen

Systém m pedagogicko- psychologického poradenství. Specializovaná poradenská zení

Zkvalitňov prostřednictv. ednictvím m Evropského lního fondu v letech Mgr. Barbora Hoškov. ková

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Vymezení podporovaných aktivit

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

ENÁ CESTA INVESTICE DO ROZVOJE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

Plán školního poradenského pracoviště

ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/ PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Richard Turek. Ředitel. Krkonošsk o.p.s. PDF created with pdffactory trial version

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Prezentace individuálního projektu národního

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Školní poradenské pracoviště

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

Individuální projekty národní

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

Plán práce výchovného poradce

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Mgr. Ivana Rosová ředitelka ZákladnZ

Škola rovných příležitostí

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

EDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ Ž

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016

Jitka Skopalová, Lucie Blaštíková, Pedagogická fakulta UP v Olomouci

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Pracovní náplň školního psychologa

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Možnosti financování volnočasových aktivit dětí a mládeže prostřednictvím MŠMT (tuzemské a zahraniční zdroje)

Drogové služby ve vězení a následná péče Projekt Začni jinak Olga Škvařilová Sdružení Podané ruce, o.s. Měřín 2008

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Koncepce poradenských služeb ve škole

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami

VÝSTUPY PROJEKTU ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Plán práce výchovného poradce

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště

DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA

1- Počáteční vzdělávání 1.2- Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012

Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město

Statut školního poradenského pracoviště

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB

PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP)

EDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ Ž

Tematický plán výchovného poradce. Školní rok 2015/2016

Poradenské služby poskytované ve škole

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

PSYCHOLOGIE VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ

Program poradenského pracoviště

Program poradenských služeb ve škole

ŠAP (43 SŠ ve ZK) a soulad s KAP

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

EVVO v Pardubickém m kraji

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb ve škole

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011)

Plán práce výchovného poradce

Minitýmy, návrh řešení KAP

Ředitel školy ŽÁK. Rodina žáka

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015

Plán výchovného poradce školní rok 2016/2017. Oblast kariérového poradenství

Statut školního poradenského pracoviště

Transkript:

Průběž ěžné výstupy projektu Spolupráce na všech v frontách CZ.1.07/1.2.00/08.0113 Operační program: Prioritní osa: Oblast podpory: Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. Počáte teční vzdělávání 1.2. Rovné příležitosti dětíd a žáků,, včetnv etně dětí a žáků se speciáln lními vzdělávac vacími potřebami Příjemce Vyšší odborná škola DAKOL a Středn ední škola DAKOL, o. p. s. Partneři: Pedagogicko psychologická poradna Karviná Středn ední odborné učiliště Velký Újezd, s.r.o. Středn ední odborné učiliště Sedlčany, o.p.s. Realizace: srpen 2009 červenec 2012 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN N EVROPSKÝM SOCIÁLN LNÍM M FONDEM A STÁTN TNÍM M ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Aktivity projektu: 1)Vytvoření školních poradenských pracovišť a příprava poradensko-asistenčního programu (08/2009 02/2010) vytvořen ení třech školních poradenských pracovišť na partnerských SŠS (SŠ DAKOL, SOU Velký Újezd, SOU Sedlčany) zavedení pozic výchovný poradce, kariérový rový poradce, metodik prevence, školní psycholog, romský poradce a profesní poradce vytvořen ení odkazů na webových stránk nkách partnerů,, tzv. internetové poradenství - http://cms cms.dakol-karvina.cz/www/cl-91800/52-poradna-spp/ - http://www.souch souch.sedlcany.cz/index. /index.php?kategorie=poradna-spp - http://www.souvelkyujezd souvelkyujezd.cz/index. /index.php?t=poradna

ŠPP SŠ DAKOL ŠPP SOU SEDLČANY ŠPP SOU VELKÝ ÚJEZD

2) Tvorba metodických materiálů poradensko-asisten asistenčního programu (08/2009 01/2010) Manuál ŠPP Metodika je určena pracovníkům ŠPP na středn edních školách a představuje p pilíř poradenské péče e směrem k žákům m se speciáln lními vzdělávac vacími potřebami. Metodika individuáln lního coachingu Metodika je určena poskytovatelům m následnn sledné asistenční péče, tzv. coachům,, při p i poskytování poradenství žákům, kteří byli identifikováni ni jako ohroženi předp edčasným ukončen ením školní docházky či i další šími handicapy (nevhodné sociáln lní prostřed edí, poruchy učenu ení,, poruchy chování apod.).

3) Výběr r cílovc lové skupiny (11 11/2009 03/2010) Žák k doporučen do poradensko-asisten asistenčního programu pedagogickým pracovníkem (třídn dní učitel, vyučuj ující pedagog) Žák k podstoupí konzultaci s výchovným poradcem a metodikem prevence na příslup slušném ŠPP Žák k je doporučen do poslední fáze výběru, která proběhne formou testu. Na základz kladě hodnocení je žák k doporučen do poradensko-asisten asistenčního programu, v případp padě žáka 1. ročníku i do tzv. individuáln lního coachingu.

4) Pilotní ověř ěření ŠPP poradenský program 4) (02/2010 07/2012) Od února 2010 bude na partnerských školách zahájena činnost školních poradenských pracovišť a bude spuštěno pilotní ověř ěření poradensko-asisten asistenčního programu. Činnosti ŠPP: týmová i individuáln lní poradenská péče e směrem k primárn rní cílové skupině žáků ze strany výchovného poradce, metodika prevence, kariérov rového poradce a romského poradce spolupráce pracovníků ŠPP se školním m psychologem a profesním m poradcem při p řešení individuáln lních případp padů spolupráce a poradenství směrem k cílovc lové skupině rodičů žáků se spec. vzd.. potřebami organizace přednp ednášek a seminářů pro žáky na aktuáln lní problémov mová témata (drogové závislosti, šikana, domácí násilí,, možnosti na trhu práce, atd.) organizace exkurzí do relevantních podniků (vzhledem k učebnu ebním m oborům) pro žáky s cílem c prezentace praxe poradenství směrem k pedagogickým pracovníkům m pracujícím m s cílovou c skupinou žáků v oblasti práce a motivace žáků se spec. vzd.. potřebami internetové poradenství,, které je realizováno prostřednictv ednictvím m webového formuláře

5) Individuáln lní coaching asistenční program 5) (02/2010 07/2012) aktivita je určena žákům, kterým hrozí předčasné opuštění vzdělávac vacího systému, nebo jsou ohroženi jinými handicapy (sociáln lním m prostřed edím, poruchy učení,, poruchy chování,, zdravotní znevýhodnění apod.) žáci, kterým bude poskytnuta asistenční péče, získajz skají komplexní podporu zaměř ěřenou na vzdělávání a poradenství,, která povede k jejich integraci 1 coachi bude přiřazeno p max. 6 žáků každému žákovi se bude coach věnovat v 3 hodiny měsíčněm a to po celou dobu jeho studia, tzn. od prvního ročníku aža k závěrez rečné zkoušce v ročníku posledním coach provede svého svěř ěřence přes p vešker kerá úskalí,, která by jej po dobu jeho studia mohla odradit od předp edčasného ukončen ení vzdělání

6) Podpůrn rné přípravné programy - asistenční program (08/2009 01/2012) Klíčov ová aktivita zahrnuje 2 podpůrn rné činnosti směrem k cílovc lové skupině žáků: 1. přípravné kurzy Smyslem přípravných p pravných kurzů je vytvořit a zorganizovat formu doučovac ovacích ch kroužků,, kde by se žáci připravili p na důled ležité zkoušky ky a písemnp semné práce a to u předmp edmětů, ve kterých pociťuj ují nedostatky. 2. adaptační víkendy pro žáky před p jejich nástupem do 1. ročníků na SŠS Adaptační víkendy jsou pojaty jako motivační programy pro úspěšné zapojení se do studia na SŠ. S. Tyto adaptační víkendy by jim měli m pomoci se seznámit a zorientovat ještě před začátkem školního roku a to nenásilnou formou volnočasových aktivit.

Adaptační víkend SŠ DAKOL září 2009 Adaptační víkend SOU Velký Újezd září 2009 Adaptační víkend SOU Sedlčany září 2009

Přípravné kurzy SŠ DAKOL leden 2010 Přípravné kurzy SOU Velký Újezd leden 2010 Přípravné kurzy SOU Sedlčany leden 2010

7) Vzdělávání PP a pracovníků škol v oblasti práce s dětmi d se SVP (09/2009 11/2010) Vzdělávání pedagogických pracovníků a pracovníků škol v oblasti práce s dětmi d se speciáln lními vzdělávac vacími potřebami bude probíhat ve 3 úrovních: 1. školení pracovníků ŠPP - 22. 23. 10. 2009 - témata školení budou práce s dětmi d se spec. vzd.. potřebami, metody identifikace žáků se spec. vzd.. potřebami, poradenská péče e směrem k žákům m a jejich rodičů čům 2. školení individuáln lního coachingu - 26. 27. 11. 2009 - témata školení budou individuáln lní asistenční péče, poradenské vedení a motivace žáků k úspěšnému dokončen ení studia, metody identifikace potíží žáků,, metody prohloubení dovedností žáků k dokončen ení studia 3. školení pedagogických pracovníků v oblasti práce s žáky se SVP - 2010 - témata školení budou metody práce s žáky se spec. vzd.. potřebami, oblast multikulturní výchovy

Školení pracovníků ŠPP říjen 2009 Školení individuálního coachingu listopad 2009