Jak si vychovat spolehlivé a kvalitní zaměstnance v nedostatkových profesích v průmyslové sféře. Vladimíra Michnová

Podobné dokumenty
CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

Priority v oblasti odborného a technického kvalifikačního školství šance pro budoucnost

Odborné praxe ve ŠKODA AUTO

Aktualizace pro rok 2014

JAK NA KOMPETENČNÍ MODEL PŘÍPADOVÁ STUDIE

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Opatření A1 - Zvýšení konkurenceschopnosti ekonomiky a podpora podnikatelského prostředí. Vize

Některé problémy transformace firemního informačního střediska na středisko znalostní

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Duální systém vzdělávání na Slovensku Schaeffler Production CZ s.r.o.

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

Možnosti zapojení do Regionální inovační strategie Olomouckého kraje a RIS3 (S3) strategie Kamil Krč, MBA

Rodinný rozpočet. - na základě pojištění - nemocenská. - důchod. - státní politiky zaměstnanosti. - dávky státní sociální podpory

KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY ATS MANAGEMENT NA FPH VŠE :

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Ing. Jiří HOZMAN, Ph.D. a kolektiv

Střední odborná škola Luhačovice

Teze kandidáta na funkci děkana Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

SLUŽBY CZECHTRADE PRO EXPORTÉRY Ing. Dagmar Matějková, MBA Exportní konzultant

Regionální inovační strategie RIS3

Prezentace. Okresní hospodářské komory Cheb

SEZNAM GRAFŮ: I. INVESTICE V OBLASTI VĚDY, TECHNOLOGIÍ A NOVÝCH ZNALOSTÍ I.1

DUÁLNÍ SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ V ČECHÁCH?

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

David Kaprál

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )

FUNDRAISINGOVÝ PLÁN

Koncepce odborného vzdělávání

Jaký dopad má hodnocení ústavů AV ČR na jejich excelenci?

Podnikatelský inkubátor VŠB-TU Ostrava (PI VŠB-TUO)

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

Ochrana práv duševního vlastnictví v Operačních programech MŠMT

VÝUKOVÝ MODUL VI/2 VYTVÁŘENÍ PODMÍNEK PRO ROZVOJ ZNALOSTÍ, SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V OBLASTI FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ORGANIZACE A ŘÍZENÍ VE ZDRAVOTNICTVÍ

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017

PRŮBĚŽNÉ VÝSTUPY PROJEKTU Hrajeme si s řemesly II. CZ.1.07/1.1.32/

Ostrava ZKUŠENOSTI SE ZÍSKÁVÁNÍM TALENTŮ PRO INVESTORY V MSK KRAJI

AGROSTROJ a školství návrhy a praktické zkušenosti

Úvodní slovo studentům informatických oborů

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

PROJEV PŘI PŘÍLEŽITOSTI INAUGURACE DĚKANA LÉKAŘSKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402

OKRUHY - SZZ

FUNDRAISINGOVÝ PLÁN 2014

OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER

Metody personální práce. 1. setkání

Boj o talenty. Nábor a personální marketing ZC/31 Rozvoj lidských zdrojů. Projekt IQ auto

Tematický okruh: Inovativní návrhy řešení pro zdravotnictví v oblasti demografické proměny a stárnutí obyvatelstva

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

Kvalita prověřená časem

PRAXE DO FIREM. Výsledky průzkumu projektu Praxe do firem a představení nových možností spolupráce škol a firem. Praha

Podpora podnikání a exportních aktivit ze strany CzechInvestu

MIKROEKONOMIKA. Činnosti podniku a jejich řízení - Personální práce

PROFIL ABSOLVENTA TECHNICKÉ MYŠLENÍ, TVOŘIVOST, MANUÁLNÍ ZRUČNOST A VERBÁLNÍ SCHOPNOSTI

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Návrh Priorit do Strategického rámce MAP ORP České Budějovice

Budoucnost přinese více úspěchů! Spojte svoji budoucnost s kariérou u E&S Investments Czech Republic, s.r.o. (dále jen E&S )!

Setkání pracovní skupiny oborové kariérní poradci ze ZŠ z ORP Tišnov

Trendy v odměňování a benefitech a propojení s performance managementem. Srpen 2017 Jana Chvalkovská, Red Hat Czech

Případová studie SEN Market. Úvod do problematiky

Výzvy pro technické vzdělávání v měnící se energetice listopad 2016 JUDr. Michaela Chaloupková MBA členka představenstva ČEZ, a. s.

Jak mi může pomoci věrnostní program?

CZECHINVEST Agentura pro podporu podnikání a investic

Kariérní centrum Masarykovy univerzity. Konference AVŠP

VAZBY STRATEGIE ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ NA JINÉ NÁSTROJE

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

ŠETŘENÍ PRACOVNÍHO PROSTŘEDÍ V KNIHOVNÁCH

3. konference Role poskytovatelů zdravotní péče: Patří do zdravotnictví slovo byznys?

PŘEDMLUVA ODDÍL I 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE

INOVACE VE VÝUCE ODBORNÝCH EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ

STATUT INSTITUTU PERSONALISTIKY FAKULTY PODNIKOHOSPODÁŘSKÉ VŠE V PRAZE

Inženýrská akademie Poznámky 1) INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ 2) VÝZKUM A VÝVOJ

Konference Klastry 2006 Financování projektů

Strategie

Aktualizace dlouhodobého záměru

Sekce B: Výzkum a inovace na VŠ a výzkumných pracovištích a spolupráce s podnikatelskou sférou

Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce. v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l. České Budějovice

Zahrnuje manažerské funkce výběr, rozmístění a vedení pracovníků.

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

Současné aktivity MŠMT voblasti odborného vzdělávání

PODNIKATELSKÝ PLÁN. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Make or buy? Vyrábět nebo nakupovat? Vladimír Jurka. Strana 1

Návrh nových prvků duálního odborného vzdělávání podporujících spolupráci škol a firem včetně scénářů možného vývoje - POSPOLU -

JAK CHYTIT ZLATOU RYBKU NEJSOU LIDI ANEB JAK VYZRÁT NAD SOUČASNÝMI OMEZENÍMI TRHU PRÁCE

Sekundární příležitosti práce na dálku. Mgr. David Surý

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s.

Cíle personální práce v podniku

Obsah: Představení společnosti 3 Rozhovor s ředitelkou Pavlou Slováčkovou MBA, MSc 4 Ukončení vzdělávacího programu MBAce 6 Kurzy a semináře 8 Trendy

Podnikatelský plán. Název projektu. Logo. Jméno živnostníka / firmy

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Podpora výzkumu, vývoje a inovací pro potřeby průmyslu. Senát PČR

SLUŽBY CZECHTRADE PRO EXPORTÉRY Mgr. Martin Šmejc Exportní konzultant

Za poznáním technických oborů a řemesel

1. Středoškolská soutěž v kybernetické bezpečnosti ČR 2016/2017

UČÍME SE OD ZKUŠENÝCH ODBORNÍKŮ VE VÝROBĚ

Transkript:

Jak si vychovat spolehlivé a kvalitní zaměstnance v nedostatkových profesích v průmyslové sféře Vladimíra Michnová 2009

LINET od myšlenky ke světové špičce Strana 2

LINET - Komu sloužíme? SOCIÁLNÍ PÉČE NEMOCNICE DOMÁCÍ PÉČE Strana 3

VÝROBKOVÉ PORTFOLIO PEČOVATELSKÁ LŮŽKA PEČOVATELSKÝ NÁBYTEK LŮŽKA PRO DOMÁCÍ PÉČI ANTIDEKUBITNÍ MATRACE NEMOCNIČNÍ LŮŽKA ZDRAVOTNICKÝ NÁBYTEK VYBAVENÍ INTERIÉRŮ Strana 4

1990-2009 HISTORIE SPOLEČNOSTI jeden z nejmoder. výr. záv. v Evropě 25.000 m 2 výrobní plochy 530 zaměstnanců export do 70 zemí světa 1990 2009 počáteční investice 400.000 Kč Strana 5

BÝT VŽDY O KROK NAPŘED Aktivní práce s lidskými zdroji BUDOUCNOST LINETU Důraz na VÝZKUM a VÝVOJ a jeho okamžitou APLIKACI do praxe Budování INTELEKTUÁLNÍHO i MANUELNĚ ZDATNÉHO kapitálu Strana 6

Kvalitní a spolehlivý zaměstnanec ve výrobní sféře Cílená akvizice do škol začít již od základní školy Kvalitní personální marketing před potenciálními zaměstnanci stojí vždy více nabídek Vytváření podnikatelského prostředí i pro partnery moje práce, kterou odvádím, musí být konkurenceschopná říkáme ve školách, Úřadech práce, veletrzích Lidé používající při práci mozek myslící lidé vnímající zásady podnikatelského prostředí, možnost selekce i při nedostatku zaměstnanců Snaha o neustálé zlepšování vždy je co zlepšovat, jen je potřeba se podívat na věc z jiné strany Strana 7

Jak na to Konkrétní reálný projekt PR společnosti Konkrétní spokojený a kvalitní zaměstnanec exkurze ve společnosti naši odborníci ve školách konkrétní spolupráce s konkrétními školami s souladu s reálnými možnostmi zákona a trhu zapojení žáků do našeho pracovního procesu během studia konkrétní forma spolupráce konkrétní odměna finační x nefinační Strana 8

S PROGRAM Podpora technických oborů a řemesel atraktivní reálná nabídka v regionu... Dlouhodobý vztah budoucího zaměstnance a společnosti práce by měla být mým koníčkem, pak budu v práci dobrý mohu si ji během studia vybrat Spolupráce s konkrétními školami s technickým zaměřením zvýšení prestiže škol zajímavou nabídkou praxe Naše pracoviště pro školy. odbornost pomůže získat náš kvalifikovaný odborník s instrukce e studentovi od odborníka se znalostmi vedení lidí Plány zapracování...cílené rotování pro pracovištích pro poznání mého potenciálu Strana 9

S PROGRAM Motivace a odměna víme, za co odměňujeme a žáci to vědí také... Výchova potenciálních zaměstnanců z vlastních zdrojů povědomost o pracovním prostředích a náležitostech..bez negativního překvapení Plánované kvalitní personální náhrady v daném plánovaném období existuje nabídka pracovní pozice Personální marketing zaměřený na nedostatkové profese naši odborníci na strategických místech, akvizice u rodičů a škol,. š Trénink...tréninkový prostor pro získávání informací z praxe Trénink Strana 10

JAKÁ MOTIVACE. Max možná finanční odměna Řízení výkonu žáka prostřednictvím tzv. bilance Využití některých benefitů jako u zaměstnanců, např.: - příspěvek na stravu ( jídlo pouze za 15,- Kč) - zdarma pracovní oděvy a ochranné pomůcky - využití firemní dopravy - využití slev v rámci kooperace s jinými společnostmi Strana 11

CO JE BILANCE ŽÁKŮ Řízení výkonu žáků Ukazatel docházky - disciplina Ukazatel výkonu hodnocení mistra a instruktora OV Měsíční pravidelné hodnocení měsíčně jiná odměna Mzdové ohodnocení na základě ročníku a výkonu Možno promítnout i problémy v teoretické výuce či docházce Strana 12

Strana 13

Objektivní výsledky S programu ( 2 školní roky) Počet účastníků programu Z toho absolventi ( 3.r.) Nyní zaměstnanci Úspěšnost projektu 26 9 7 77% 16.2009/2010 6 - - Strana 14

Strana 15 Děkuji za pozornost.