Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče



Podobné dokumenty
Výsledky dotazníkového šetření dotazník pro rodiče

Zpracování dotazníku Škola a já firmy Kalibro

Klima školy - varianta pro rodiče

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory

Klima školy - varianta pro rodiče

Optimalizace 2007/ C

Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách:

Výsledky dotazníkového rodičů ve školním roce a 2. stupeň OBLAST VZDĚLÁVÁCÍHO PROGRAMU ŠKOLY

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

Vyhodnocení dotazníkového šetření 2016

Výsledky ankety pro rodiče žáků GT

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných.

Mapa školy pro SŠ. Analytická zpráva pro rodiče 2010/2011. Škola: Gymnázium a SOŠ Obec: Rokycany Typ školy: Gymnázium čtyřleté Kód školy: ABEHJ

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

Klima školy - varianta pro rodiče

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Jste spokojeni s prostředím vymezeným pro třídu vašeho dítěte a s ostatním prostředím? Jste spokojeni s provozní dobou mateřské školy?

Škola: ALOR Datum:

Škola: CEKPV Datum:

Dotazník spokojenosti Školská zařízení MŠ, ZŠ Bohušovice nad Ohří pro rok 2016

Líbí se mi výzdoba školy. Ve škole je vždy uklizeno. Stav hygienických zařízení je vyhovující. Vybavení školy pokládám za vyhovující PDF

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0%

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

Škola: FHJM Datum:

Dotazník pro rodiče - klima školy

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Výsledky dotazníkového šetření odpovědi žáků tříd Základní školy Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

Spokojenost rodičů - zpětná vazba

DOTAZNÍK PRO RODIČE VYHODNOCENÍ

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: XXXX)

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně

VÝSTUP Z DIAGNOSTICKÉ METODY ANKETA PRO RODIČE

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Individuální zpráva. Základní škola (xxxx)

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Klima školy - varianta pro rodiče

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 2010/2011 žáci 1. stupně

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

G RAF Č. 1 SPOKOJENOST VE ŠKOLE

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Albrechtická, Praha 9 - Kbely

Výsledky výzkumu - vyhodnocení dotazníku spokojenosti rodičů s MŠ Zborovská - červen 2014

Anketa pro rodiče dětí MŠ - vyhodnocení Základní škola a mateřská škola Holetín

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Dotazníkové šetření pro rodiče - klima školy, 2013

Klima školy - varianta pro žáky

Vyhodnocení dotazníkového šetření v ZŠ

Tabulky s výslednými percentily

AUTOEVALUACE ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

Analýza posunu školy

Spokojenost rodičů s MŠ a ZŠ v Praze 20

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín

Hodnocení webových stránek města Žamberk PDF report. 2 Náhled dotazníku 4. 3 Statistika respondentů 7

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

Výsledky šetření budou uveřejněny v průběhu února 2017 na webové stránce projektu a města

SWOT Vyhodnocení dotazníku žáci. - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány

Máte podle Vás v našem zařízení vše, co ke svému životu a spokojenosti potřebujete?

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

Rada školy :25:15

Vyhodnocení dotazníku kvalita poskytované služby

Vyhodnocení dotazníkového šetření

MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů /56013)

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče v MŠ

Základní škola Slušovice. 2. stupeň

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

Vyhodnocení dotazníkového šetření

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené:

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Vyhodnocení dotazníku kvalita poskytované služby

Seznam příloh. Otázky pro zástupkyni ředitele školy

Základní škola Slušovice. 1. stupeň

AUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, BRNO, Masarova 11 příspěvková organizace

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI SE SOCIÁLNÍ SLUŽBOU DOMOV PRO SENIORY, DOMOV SE ZVLÁŠTNÍM REŽIMEM A ODLEHČOVACÍ SLUŽBA

ANKETA RODIČE ČERVEN 2010

Výstup z nástroje. Beta verze - není po korekturach

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ FIRMA, s.r.o. měsíc 2011

Koncepce rozvoje Základní školy s rozšířenou výukou jazyků

Dotazník pro rodiče a žáky ZŠ Hýskov 1.ročník

Přínos koučování pro lektory

Vyhodnocení dotazníku kvalita poskytované služby

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

Vyhodnocení dotazníkového šetření mezi klienty Centra sociálních služeb Kojetín, p. o.

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově

nehodí vůbec Mé dítě chodí do školy rádo hodí

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Transkript:

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče Zákonní zástupci žáků naší školy byli vyzváni k vyplnění anonymních dotazníků, týkajících se vztahů (v souvislosti se školou), výchovy a vzdělání, a zázemí školy. Dotazníkové šetření proběhlo na konci školního roku, aby se do něho mohli zapojit i zákonní zástupci žáků 1. třídy. Výsledky budou využity při autoevaluaci školy. Rozdáno bylo 28 dotazníků. Vrátilo se 24 dotazníků. Možnosti vyjádřit se ke škole využilo 85,7 % zákonných zástupců dětí. Na začátku dotazníku měli respondenti označit, kolik let navštěvuje jejich dítě naši školu. Tuto možnost nevyužili 2 respondenti. Na otázky zákonní zástupci odpovídali číslicemi 1-5 1 = ano, 2 = spíše ano, 3 = napůl, 4 = spíše ne, 5 = ne Odpovědi za školu celkem: 1) Škola vztahy, spolupráce s rodiči a. Jste spokojeni s tím, jak se k Vám chovají učitelé a ostatní zaměstnanci školy? Počet odpovědí 21-3 - - 87,5 % respondentů je spokojeno s tím, jak se k nim chovají zaměstnanci školy. 12,5 % je spokojeno napůl. b. Jste spokojeni s tím, jak se k Vašemu dítěti chovají učitelé a ostatní zaměstnanci školy? Počet odpovědí 21-3 - - 87,5 % respondentů je spokojeno s tím, jak se k jejich dětem chovají zaměstnanci školy. 12,5 % je spokojeno napůl.

c. Jste spokojeni s chováním spolužáků k Vašemu dítěti? Počet odpovědí 7 8 8 1-62,5 % respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno s chováním spolužáků k jejich dítěti. 33,3 % je spokojeno napůl. 4,16 % je spíše nespokojeno d. Zajímají vedení školy názory, pocity a přání rodičů? Počet odpovědí 16 6-2 - 91,6 % respondentů se domnívá, že vedení školy zajímají názory rodičů. 8,3 % je spíše nespokojeno. e. Jste spokojeni s tím, jak Vás škola informuje o prospěchu a chování Vašeho dítěte? Počet odpovědí 17 5 2 - - 91,6 % respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno s informacemi o svém dítěti. 8,3 % je spokojeno napůl. f. Vyhovují Vám pravidla, která ve škole platí? Počet odpovědí 17 6 1 - - 95,8% respondentů je s pravidly školy spokojeno. 4,2 % je spokojeno napůl. g. Doporučili byste školu svým přátelům? Počet odpovědí 17 5 2 - - 91,66 % respondentů by školu doporučilo nebo spíše doporučilo svým přátelům. 8,33 % by školu doporučilo napůl.

Škola vztahy, spolupráce s rodiči sumář Počet odpovědí 115 30 19 3-86,87% respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno se vztahy ve škole. 11,37% je spokojeno napůl. 1,79% je spíše nespokojena. Při vyhodnocení odpovědí jsou odpovědi ano a spíše ano brány za kladné odpovědi. V tomto kontextu jsou vztahy škola rodič, škola žák na vysoké úrovni. Menší problémy vidí rodiče ve vztazích svých dětí se spolužáky. Zcela spokojeno je 62,5% rodičů. Pokud budou mít rodiče vážné výhrady k chování konkrétních dětí a podělí se o ně s námi, vyjdeme jim vstříc a budeme tyto problém řešit individuálně. Vztahy mezi žáky na naší škole se však řadí, v porovnání s jinými školami, především městskými, k těm lepším. Děti jsou zvyklé si navzájem pomáhat, na škole jsme nezaznamenali projevy šikany. Velice si vážíme toho, jak naprostá většina rodičů hodnotí vztahy ve škole. Spolupráce a dobré vztahy mezi rodiči a zaměstnanci školy, žáky a zaměstnanci školy a žáky mezi sebou vytvářejí klima, které je pro chod školy velmi důležité. Jsme rádi, že se takové klima na naší škole podařilo vytvořit a bude naší snahou ho nadále udržovat a prohlubovat. 2) Výchova a vzdělávání a. Jste spokojeni s výukou mateřského jazyka? Počet odpovědí 19 4 1 - - 95,83% respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno s výukou českého jazyka. 4,16 % je spokojeno napůl. b. Jste spokojeni s výukou anglického jazyka? Počet odpovědí 15 9 - - - 100% respondentů je s výukou anglického jazyka spokojeno, nebo spíše spokojeno.

c. Jste spokojeni s výukou matematiky? Počet odpovědí 16 8 - - - 100% respondentů je s výukou matematiky spokojeno, nebo spíše spokojeno. d. Připravuje škola Vaše dítě na další vzdělávání dobře? Počet odpovědí 15 8-1 - 95,83 % respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno s přípravou dítěte na další vzdělávání. 4,16 % respondentů je spíše nespokojeno. e. Rozvíjí škola schopnost Vašeho dítěte vyjádřit své myšlenky? Počet odpovědí 16 6 1 - - 95,65 % respondentů se domnívá, že škola rozvíjí nebo spíše rozvíjí schopnosti dětí vyjadřovat své myšlenky. 4,34 % se domnívá, že napůl. V jednom dotazníku nebyla tato otázka zodpovězena. f. Vede škola dítě k tomu, aby se umělo učit a bavilo je to? Počet odpovědí 17 5 1 95,65 % respondentů se domnívá, že škola učí děti učit se. 4,34 % respondentů se domnívá, že napůl. V jednom dotazníku nebyla tato otázka zodpovězena. g. Chodí Vaše dítě do školy bez pocitu strachu? 100% respondentů odpovědělo, že jejich dítě nechodí nebo spíše nechodí do školy s pocitem strachu.

h. Domníváte se, že jsou učitelé k Vašemu dítěti spravedliví? Počet odpovědí 15 9 - - - 100 % respondentů se domnívá nebo spíše domnívá, že jsou učitelé k jeho dítěti spravedliví. Výchova a vzdělání sumář Počet odpovědí 135 51 3 1-97,89% respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno s výchovou a vzděláváním v naší škole. 1,57 % je spokojeno napůl. 0,52 % je spíše nespokojeno. Absolutní většina respondentů je spokojena nebo spíše spokojena s výchovou a vzděláváním na naší škole. Je to veliká pochvala pro učitele na naší škole a ocenění jejich práce. Bude pro ně zároveň závazkem, aby důvěru danou v jejich schopnosti nezklamali. 3) Zázemí a. Jste spokojeni se školní jídelnou? Počet odpovědí 12 5 5-2 70, 33% respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno se školní jídelnou. 20,83 % je spokojeno napůl. 8.3 % je nespokojeno. b. Jste spokojeni se školní družinou? 100% respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno se školní družinou.

c. Jste spokojeni s nabídkou kroužků? 100 % respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno s nabídkou kroužků. d. Jste spokojeni s prostředím učebny a školy? Počet odpovědí 23 1 - - - 100 % respondentů je spokojeno s prostředím tříd a školy. e. Jste spokojeni s www stránkami školy? 100 % respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno s www stránkami školy. f. Jste spokojeni se školními aktivitami? Počet odpovědí 21 2 1 - - 95,83 % respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno se školními aktivitami. 4,16 % je spokojeno napůl. Zázemí sumář Počet odpovědí 122 14 6-2 94,4% respondentů je spokojeno nebo spíše spokojeno se zázemím školy. 4,16 % respondentů je spokojeno napůl. 1,38 % je nespokojeno se zázemím školy. Nespokojenost a většina spokojenosti napůl obě hodnocení číslicí 5 a pětkrát hodnocení číslicí 3 se týkala školní jídelny. Protože školní jídelna spadá pod vedení MŠ a nikoliv ZŠ, budeme tuto skutečnost tlumočit paní ředitelce mateřské školy.

Jinak je zázemí školy respondenty hodnoceno velmi kladně. Kvalitní třídní prostředí i prostředí a zázemí školy patří k důležitým prvkům, které ovlivňují výkony nejen žáků ale i učitelů. Je však samozřejmé, že v této oblasti je stále co zlepšovat. Je totiž přímo závislá na finančních možnostech školy. Tyto možnosti, i přes vstřícný postoj zřizovatele, nemohou pokrýt všechny představy o tom, jak by škola a její okolí mohly vypadat. V rámci nám daných možností se snažíme, aby prostředí školy působilo vlídným a rodinným dojmem na všechny její uživatele i návštěvníky. Toto se nám snad podle reakcí rodičů, dětí, spolupracujících odborníků, obchodních zástupců i ostatních, kteří do školy zavítali, daří. Připomínky, návrhy, přání: Konkrétní připomínky k dění ve škole byly připsány ve třech dotaznících (12,5%) a bylo zde vyjádřeno přání důslednějšího dozoru nad chováním dětí o přestávkách. Tomuto přání se samozřejmě budeme snažit vyjít vstříc, pouze však v rámci našich možností. Všichni pedagogové i paní školnice mají v rámci svého rozvrhu určený dozor nad dětmi během přestávek. Během dozoru za děti zodpovídají. Je ale nemožné být v obou třídách i na chodbě ve stejnou dobu. Škola nemá možnosti k zabezpečení dozoru nad dětmi na každém místě v každý okamžik. Nebylo by to ani vhodné pro výchovu návyků dětí (učení se řádu, chování, odpovědnosti za sebe apod.). Děti jsou poučovány učiteli na začátku školního roku i během něho o tom, jak by se měly chovat a případné prohřešky jsou okamžitě řešeny. Jsme samozřejmě rádi, že se zákonní zástupci k dění ve škole vyjadřují a vážíme si každé konstruktivní připomínky. ZÁVĚR: Vysoké procento spokojenost rodičů nebo zákonných zástupců žáků (94,4% odpovědí spokojen nebo spíše spokojen) svědčí o správném nasměrování školy. Na základě odpovědí lze říci, že koncepce školy je nastavena dobře a škola plní funkci, ke které byla zřízena. Důvěry a spokojenosti naprosté většiny rodičů si velice vážíme. Tato důvěra a spokojenost s dosavadní prací je hnacím motorem všech zaměstnanců v jejich práci a zároveň jsou tím vázáni odpovědností, aby důvěru do nich vloženou nezklamali. Současně si uvědomujeme, že plně uspokojit představy všech rodičů je velice těžké, někdy téměř nemožné. I nadále se budeme snažit prohlubovat již dobře nastavené vztahy všech zúčastněných na chodu školy, budeme se snažit udržet kvalitu výuky a v rámci finančních možností zlepšovat zázemí školy.