MARKETINGOVÝ INFORMAČNÍ SYSTÉM



Podobné dokumenty
P R Ů M Y S L O V Ý M A R K E T I N G

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Marketingový výzkum

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

Marketing Marketingový informační systém

MODERNÍ MARKETINGOVÝ VÝZKUM

Marketingový výzkum MIS

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

INOVATIVNÍ MANAŽER MARKETINGU: INOVATIVNÍ BUSINESS INTELLIGENCE

Marketingový informační systém

Přednáška č.6. Mezinárodní marketingový výzkum

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1262_Marketingový informační systém_pwp

Předmluva ke třetímu vydání Předmluva k českému vydání Co je to marketingový výzkum? Pátrání po marketingových rozhodnutích...

Úvod... VII. 1. Podstata marketingu Shrnutí... 8 Klíčová slova... 9 Otázky... 9 Literatura Strategické marketingové řízení...

Marketingová analýza trhu

Marketing Marketingový výzkum

Marketingový průzkum

Výzkum trhu. Tomáš Kravka

Proces marketingového výzkumu - jednotlivé fáze, význam, stručná charakteristika. Výběr a formulace výzkumného problému. Vztahy mezi proměnnými.

Marketingové aplikace. Doc. Ing.Vladimír Chalupský, CSc., MBA

Marketingový výzkum v praxi B2B firem, 2012 Závěrečná zpráva za celý trh

Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. I. Redakční příprava

Marketingová analýza trhu

MARKETINGOVÝ VÝZKUM (studijní materiál) Ing. Martina Ortová, Ph.D. Ing. Jaroslava Dědková, Ph.D.

Role marketingu a vliv na obchodní výsledky

VÝBĚR A JEHO REPREZENTATIVNOST

OBSAH PŘEDMLUVA KONKURENČNÍ PROSTŘEDÍ A KONKURENCE...48 KONKURENČNÍ PROSTŘEDÍ...48

P R Ů M Y S L O V Ý M A R K E T I N G

Mark tingový výzkum. Téma. Marketingový výzkum. Realizace. Tomek - Vávrová Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd FEL-ČVUT Y16MVY

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Sociologický výzkum (stručný úvod) Michal Peliš

Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Význam inovací pro firmy v současném. Jan Heřman 26. říjen 2012

coachpage.cz MARKETINGOVÝ VÝZKUM Faktory ovlivňující nákupní chování ve vztahu ke koupi automobilu TOOLS for SUCCESS in TODAY s BUSINESS

Dilo vyžaduje ochranu dle autorského zákona.

Procesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018

webmarketin Základní moduly aplikace

OBSAH KAPITOLY KONKURENCE KONKURENCE KONKURENCE IDENTIFIKACE KONKURENCE IDENTIFIKACE KONKURENCE A MARKETINGOVÝ VÝZKUM

STATISTICKÉ ZJIŠŤOVÁNÍ

Pilotní průzkum informační gramotnosti vysokoškolských studentů

Průzkum potřeb zákazníků pro sektor CESTOVNÍCH KANCELÁŘÍ A AGENTUR

Projekt: Analýza dalšího profesního vzdělávání v Pardubickém kraji. Institut rozvoje evropských regionů,o.p.s. Univerzita Pardubice

Vztah k životnímu prostředí a chování domácností květen 2014

Inženýrská statistika pak představuje soubor postupů a aplikací teoretických principů v oblasti inženýrské činnosti.

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

VÝBĚR VZORKU V KVANTITATIVNÍM

Téma číslo 5 Základy zkoumání v pedagogice II (metody) Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Závěrečná zpráva z výzkumu

Řízení vztahů se zákazníky

bodů, což je rozdíl významně přesahující statistickou chybu měření (viz tabulka 1). Tabulka 1. Jak se vláda stará o sociální situaci rodin s (v ) 2/04

Centrum služeb pro podnikání s.r.o. MARKETING. 2013, I. verze (GH)

Marketingový výzkum 2

NÁKLADOVÉ ÚČETNICTVÍ (MU_305)

Význam inovací pro firmy v současném období

Využití přírodovědného pokusu na 1. stupni ZŠ z pohledu učitelů z praxe výzkumná sonda. Ondřej Šimik

TOP VOZY ČR Zpráva z výzkumu. Červen 2017

Stav a vývoj prodeje potravin ve vybrané oblasti v závislosti na rozvoji sítě supermarketů

DATA SUPPORT READER S LOYALTY CONSUMER GUIDE

shine. light of change.

Přihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje

Průzkumy spokojenosti uživatelů v českých knihovnách. Mgr. Pavlína Kolínová Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK

Varianty výzkumu Kroky výzkumu Výběrový soubor

Přihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

Ministudie: Content marketing v B2B v ČR a USA, 2013 Téma na přání účastníků B2B monitoru

Marketingové aktivity B2B firem v ČR v roce 2012

Průzkumy dopravního chování: základní zdroj dat o dopravní poptávce. Petr Šenk Centrum dopravního výzkumu, v.v.i.

Tvorba indikátorů pro udržitelnou mobilitu a sběr dat. Ing. Luděk Dostál

Business Development Rozvoj podniku

Metody výběru ve výzkumech veřejného mínění

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Metody sociálního výzkumu. 2. Ročník LS 2010 Jabok, ETF 2. výukový blok

Průzkumy spokojenosti uživatelů v českých knihovnách

TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba

Pojem a úkoly statistiky

Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník

Volba střední školy jak to vidí osmáci

EKONOMICKÝ A LOGISTICKÝ SOFTWARE. Luhačovice

Ing. Alena Šafrová Drášilová, Ph.D.

SPOKOJENOST OBČANŮ S MÍSTNÍM SPOLEČENSTVÍM A MOBILITA A MÍSTNÍ PŘEPRAVA V HODONÍNĚ VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ

ISO 9001 : Certifikační praxe po velké revizi

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Techniky sběru dat ve společnosti


MARKETING 1 Úvod do předmětu, základní pojmy, Ing.Miloslav Šašek

Je Brno přátelské k rodině? Stručné výsledky ankety

Statistika. Klíčové kompetence V rámci výuky statistiky jsou naplňovány tyto klíčové kompetence: řešení problémů, komunikativní,

Informace a znalosti v organizaci

Konzumace piva v České republice v roce 2007

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 8: Informovaný souhlas Příloha č. 9: Návrh informační brožury pro příbuzné

Marketingový výzkum 10. Výzkum spokojenosti Analýza image

Sdružení agentur pro výzkum trhu a veřejného mínění SIMAR

Zpracoval: Milan Tuček Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.: ,

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I

Rusko, Ukrajina...Kanada, USA...jiné

CO JE TO SWOT ANALÝZA

ANALÝZA KONKURENCE CO JE PRO NÁS DŮLEŽITÉ. Veronika Ko MSFN Analýza konku

INFORMAČNÍ SYSTÉMY (IS) Ing. Pavel Náplava Katedra počítačů K336, ČVUT FEL Praha 2004/2005

Systémy pro podporu. rozhodování. 2. Úvod do problematiky systémů pro podporu. rozhodování

Průzkum firemní kultury v našem pojetí

Kompetenční modely. Ing. Kamila Procházková

Transkript:

MARKETINGOVÝ INFORMAČNÍ SYSTÉM

Proč je nutná existence MIS ve firmě? Firmy přechází od místního k celonárodnímu a ke globálnímu marketingu změna orientace od zákaznických potřeb k zák. přáním / stále vybíravější zákazník/ cenová konkurence se mění na necenovou konkurenci / více reklamy a více informací o jejím působení/.

Pojetí a prvky MIS Definice: MIS zahrnuje pracovníky,zařízení a informační technologie pro sběr, třídění, analýzy,vyhodnocování a distribuování potřebných, včasných a přesných informací tvůrcům marketingových rozhodnutí.

MIS - prvky/ subsystému/ Vnitřní IS1. marketingový zpravodajský systém 2. marketingový výzkumný systém 3. podpůrný IS

Vnitřní informační systém Zahrnuje informace o objednávkách, cenách, prodeji, pohledávkách, dluzích analýza umožní poznat příležitosti a problémy poskytuje informace o tom, co se stalo.

Vnitřní IS Systém objednávka - dodávka - faktura / to vede ke kvalitním službám pro zákazníky/ systém podávání zpráv o prodeji - v případě poklesu prodeje nutno reagovat- jak? IS projektovat jako uživatelský systém MIS

Marketingový zpravodajský systém Poskytuje informace o očekávaném vývoji v okolí je to soubor postupů a informačních zdrojů, na jejich základě manažeři provádí odhad očekávaného vývoje v okolí

Okolí lze sledovat Nepřímé sledování je všeobecné sledování informací bez konkrétního cíle nebo účelu

Nebo Podmíněné sledování je sledování informací v určité oblasti bez konkrétního zaměření

Další způsob Neformální výzkum je zaměřen na získávání specifických informací libovolným způsobem

Poslední způsob Formální výzkum Získávání specifických informací podle stanoveného plánu a předem stanoveným postupem

KDE získávat informace? Z odborných publikací z rozhovorů se zákazníky, dodavateli i se zaměstnanci od prodejních zástupců od falešných zákazníků Návštěvou veletrhů, výstav noviny i časopisy nákupem od externích dodavatelů/ výzkumných informačních firem/ od vlastního mar. odělění MIS

Marketingový výzkumný systém Nutnost provedení výzkumných studií zaměřených na získání specifických informací provádí se marketingovým výzkumem

Marketingový výzkum Definice: je systematické určování, sběr, analýza, vyhodnocování informací a závěrů odpovídajících určité mar. situaci, před kterou společnost stojí.

KDO jsou dodavatelé marketingového výzkumu? Vysoké školy - toho využívají menší firmy vlastní marketingová výzkumná oddělení firmy specializující se na marketingový výzkum

Proces marketingového výzkumu- etapy Definování problému a výzkumných cílů 1 sestavování plánu výzkumu 2. Analýza informací 4. prezentace výsledků 5. shromažďování informací 3.

1. Etapa: definování problému Je nutné stručně a jednoznačně stanovit co chceme zjistit výzkumem dobrá definice problému je poloviční řešení etapy

2. Etapa - sestavení plánu výzkumu Stanovit zdroje informací KDE BUDEME HLEDAT stanovit výzkumné přístupy ZPŮSOB VÝZKUMU stanovit metody výzkumu JAK ZÍSKÁME INFORMACE / dotazník../ určit plán výběru vzorku U KOHO stanovit metody KONTAKTU

KDE budeme hledat - INFORMAČNÍ ZDROJE SEKUNDÁRNÍ informace: již byly shromážděny za jiným účelem a lze jich využít a/ interní zdroje b/ externí zdroje PRIMÁRNÍ informace: jsou původní informace, které budou shromážděny pro specifický výzkumný úkol

INTERNÍ zdroje sekundárních Přehledy zisků a ztrát bilance prodejní přehledy účetní evidence přehledy zásob zprávy z předchozích výzkumů informací

EXTERNÍ zdroje sekundárních informací Státní publikace odborná literatura komerční údaje firem

Výhody sekundárních údajů Jsou relativně levné celkem dobře přístupné rychle je vyhledáme

Nevýhody Nemusí být naprosto pravdivé neodpovídají přesně našim požadavkům

PRIMÁRNÍ informace Výhody přesně zjištěny pro naše potřeby vzhledem k danému problému jsou významnější

PRIMÁRNÍ informace Nevýhody jsou velmi finančně nákladné jejich zjišťování je časově náročné

Dále se budeme zabývat problémem zjišťování primárních informací

Výzkumné přístupy sběru informací Výzkum pozorováním: pouhé sledování zákazníků, konkurence, okolí výzkum průzkumem: používá se při zjišťování znalostí, názorů, preferencí, spokojenosti experimentální výzkum: význam pro vědecká zpracování

NÁSTROJE výzkumu technická zařízení dotazníky

Nástroje výzkumu Dotazníky - nejčastěji, musí být pečlivě sestaveny, vyzkoušeny nutno klást důraz na volbu otázek na stylizaci dbát na sled otázek vhodně volit formu otázek Forma otázek: a/s uzavřeným koncem u kterých si respondent vybírá z nabízených odpovědí b/ s otevřeným koncem u kterých dotváří dokončení sám respondent

Nejčastější chyby při tvorbě dotazníků- najdete je??? Předpokládejte, že CK vám předložila dotazník: 1. Jaký je Váš příjem??/co vy na to/ 2. Cestujete často nebo příležitostně? 3. Máte rádi tuto CK? Kolik inzerátů jste viděli loni v květnu a letos v květnu

Dále Které vynikající a rozhodující vlastnosti hrají roli při Vašem hodnocení CK? Myslíte si, že je správné, že stát zdaňuje služby CK a tím brání některým lidem cestovat?

Otázky s uzavřeným koncem Jsou jednoduché na zpracování pro respondenta jsou jednodušší na vyplnění

Otázky s otevřeným koncem Jsou obtížně zpracovatelné - často je zpracovává psycholog pro respondenta jsou náročnější na odpovídání vypovídají nám o vnímání a podvědomí respondenta

PLÁN VÝBĚRU - u koho Pravděpodobnostní výběr : prostý náhodný soubor - každý člen má stejnou pravděpodobnost, že bude vybrán vrstvený náhodný výběr - populaci rozdělíme do skupin/ věkových/ a z každé náhodně vybíráme shlukový výběr - populaci rozdělíme do skupin a z nich náhodně vybereme stejný počet respondentů

Plán výběru- druhý typ Nepravděpodobostní výběr: soubor vhodné příležitosti- snadno dosažitelní jedinci populace soubor vhodného úsudku- výběr dle vlastního úsudku výzkumníka určený soubor - předem stanovený počet lidí v každé z několika kategorií

METODY KONTAKTU Dotazník pošleme poštou- malá návratnost, vyžaduje pečlivou přípravu dotazování telefonem - rychlé, lze objasnit nepochopené otázky, pouze stručné dotazování osobní dotazování:a/ dohodnutý rozhovorrespondenti jsou honorováni b/ rozhovor při zastavení pouze krátké dotazování etapy

3. Etapa - SBĚR INFORMACÍ Jedná se o zajištění sběru informací vybrat vhodné výzkumníky zajistit technické prostředky vhodné jsou inteligentní terminály, umístěné v obchodních centrech

4. Etapa- ANALÝZA INFORMACÍ Odvození ze shromážděných informací potřebné závěry zpracování do tabulek a grafů porovnávání veličin podle několika hledisek etapy

5. Etapa- PREZENTACE VÝSLEDKŮ Prezentovat pouze důležitá zjištění výzkumník je předkládá vedení společnosti k dalšímu zpracování pře strategickém rozhodování

Dobrý marketingový výzkum Používat a respektovat vědecké metody k výzkumu přistupovat tvořivě, hledat i nové způsoby jak problém řešit používat vícenásobné metody - používat více metod při analyzování a získávání informací/informace z více nezávislých zdrojů/ porovnávání hodnoty informací s náklady na jejich zjištění

Podpůrný systém MIS 4. subsystém

Podpůrný systém MIS Jsou různé statistické nástroje a rozhodovací modely, které s podporou informačních technologií pomáhají mar. manažerům při analyzování údajů a tvorbě jejich rozhodnutí

Jak sestavit dotazník? Sled otázek: otázky vzbuzující zájem respondenta obtížné a osobní ponechat ke konci vynechat otázky, které o ničem nevypovídají identifikační otázky o respondentovi na začátek nebo nakonec

Nejlépe vyzkoušet si tvorbu dotazníku sami na sobě

Dichotomická otázka 1. Jste muž nebo žena? ANO NE 2. Máte děti? ANO NE 3. Máte auto? ANO NE

Otázka - mnohonásobný výběr S kým trávíte volný čas? s rodiči sám s kamarády s přítelkyní s příbuznými jinak

Otázka typu - škála souhlasu S výukou marketingu na této VŠ: silně nesouhlasím nesouhlasím ani to ani to souhlasím silně souhlasím

Otázka typu - škála důležitosti Přestávka během přednášky je pro mne: mimořádně důležitá velmi důležitá částečně důležitá málo důležitá nevýznamná

Otázka typu - hodnotící škála Úroveň vybavení školy: je výborná velmi dobrá dobrá vyhovující nevyhovující