SOCIÁLNÍ DIALOG Jednodenní seminář Vzdělávací program Českomoravská konfederace odborových svazů
REALIZAČNÍ PROJEKT VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVACÍ AKTIVITA VZDĚLÁVACÍ SLUŽBA PSYCHO-SOCIÁLNÍHO TYPU 1) Jméno, příjmení, titul garanta vzdělávacího programu, který odpovídá za odbornou úroveň vzdělávacího programu a název katedry Příjmení, Jméno, titul (odpovědné osoby): Název katedry Martinek, Dušan, Mgr. -------------- 2) Číslo a název vzdělávacího programu Název: Sociální dialog v ČR jednodenní seminář Kód: ---------------- 3) Pracovní činnost ----------------------- 4) Profil účastníka vstupní předpoklady Účastník má jen základní znalosti z oblasti sociálního dialogu nebo zkušenosti z jeho vedení. Vzdělávací aktivita je určena zájemcům z řad zaměstnanců a zaměstnavatelů, kteří chtějí jednodenní seminář absolvovat a získat tak ucelené informace z oblasti obsahu, legislativy a vedení sociálního dialogu. 5) Profil absolventa Absolvent získá základní vědomosti a dovednosti pro vedení sociálního dialogu, zejména na podnikové úrovni. Bude umět se orientovat v procesu zahrnujícím jednání a konzultace mezi stranami sociálního dialogu na různých úrovních. Absolvent porozumí vedení sociálního dialogu na úrovni národní, odvětvové, regionální a podnikové. Absolvent pochopí obsah pojmu sociální dialog v jeho jednotlivých podobách, bude znát právní úpravu sociálního dialogu v ČR, pochopí jak zpracovat podnikovou kolektivní smlouvu a získá dovednosti, jak využívat pravidla a postupy úspěšného vyjednávání. Verze: 1.0 2/6
REALIZAČNÍ PROJEKT VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU 6) Organizační formy a metody výuky, včetně rámcového rozvrhu hodin Organizační formy výuky: Vzdělávací aktivita je navržena jako jednodenní seminář v rozsahu 8 vyučovacích hodin á 45 minut. Seminární forma vychází z požadavků dokumentace v rámci projektu Posilování sociálního dialogu. Forma semináře je podpořena PowerPoint prezentací, která je v příloze tohoto realizačního projektu vzdělávacího programu: Pracovní právo. Seminář bude veden interaktivně, jak je níže uvedeno v oddíle metody výuky. Metody výuky: Bude použito výkladu, který bude veden interaktivní formou s maximálním zapojením účastníků semináře. Seminář bude zaměřen tréninkově s využitím praktických cvičení, zařazena bude práce s učebním manuálem, řízený a závěrečný pohovor. Rámcový rozvrh jednoho výukového dne: 08:00 08:45 : 1. hodina 11:30 12:15 : 5. hodin 08:45 08:50 : přestávka 12:15 13:00 : polední přestávka 08:50 09:35 : 2.hodina 13:00 13:45 : 6. hodina 09:35 09:45 : přestávka 13:45 13:50 : přestávka 09:45 10:30 : 3. hodina 13:50 14:35 : 7. hodina 10:30 10:35 : přestávka 14:35 14:45 : přestávka 10:35 11:20 : 4. hodina 14:45 15:30 : 8. hodina 11:20 11:30 : přestávka 7) Způsoby a formy ověření získaných znalostí a dovedností Získané znalosti budou ověřeny skupinovým rozhovorem v rámci shrnutí poznatků a dovedností. 8) Učební plán Název předmětu Počet hodin teoretické výuky Počet hodin praktické výuky Celkem Úvod 10 min. 10 min. 20 min. I.Sociální dialog v ČR 15 min. 10 min. 25 min. II. Strany sociálního dialogu 10 min. 10 min. 20 min. Verze: 1.0 3/6
REALIZAČNÍ PROJEKT VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU III. Legislativní úprava sociálního dialogu 1 vyuč. hod. 25 min. 1vyuč. hod. a 25 min. IV. Obsah kolektivní smlouvy V. Jednání a vyjednávání cesta ke kolektivní smlouvě 1 vyuč. hod. 15 min. 1 vyuč. hod. 1vyuč. hod. a 30 min. 1 vyuč. hod. a 15 min. 2 vyuč hod. a 30 min. Shrnutí - závěr 1 vyuč. hod. 9) Učební osnovy Osnovy: Úvod představení účastníků seznámení s obsahem semináře Počet hodin: 20 minut I. Sociální dialog v ČR Tripartita Kolektivní vyjednávání Jiné formy kolektivního vyjednávání II. Strany sociálního dialogu Na národní úrovni Na odvětvové úrovni Jiné formy sociálního dialogu III. Legislativní úprava sociálního dialogu Právní úprava podnikové kolektivní smlouvy Právní úprava uzavírání kolektivní smlouvy vyššího stupně Právní úprava rozšiřování kolektivní smlouvy vyššího stupně Právní úprava kolektivních sporů Právo na stávku 25 minut 20 minut 1vyuč. hodina a 25 minut Verze: 1.0 4/6
REALIZAČNÍ PROJEKT VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU IV. Obsah kolektivní smlouvy Obvyklé části kolektivní smlouvy Vzor podnikové kolektivní smlouvy Výklad mzdové části kolektivní smlouvy 1 vyuč. hodina a 15 minut V. Jednání a vyjednávání cesta ke kolektivní smlouvě Hlavní zásady a pravidla pro přípravu vyjednávacích týmů Struktura a dynamika vyjednávacího týmu Osobnost vyjednavače Hlavní zásady a pravidla procesu vyjednávání Problémové situace jednání a vyjednávání, jejich řešení Shrnutí ověřovací rozhovor ve skupině účastníků 2 vyuč. hodiny a 30 minut 1 vyuč. hodina Celkem 8 vyuč. hodin 9) Seznam literatury Literatura používaná v rámci vzdělávacího programu: - Sociální dialog v České republice, učební manuál. Kolektiv autorů. Praha, ČMKOS 2008.144 s. - Zákoník práce (zákon č. 262/2006 Sb.) Verze: 1.0 5/6
REALIZAČNÍ PROJEKT VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Doporučená literatura: - Diagnostika cílů pro sociální partnery ČMKOS a ASO. Kolektiv autorů.praha, ČMKOS 2008. 72 s. - Kolektivní vyjednávání aneb uplatnění rovnosti mužů a žen v praxi. Kolektiv autorů. Praha, ČMKOS 2007. - Sociální dialog v praxi zaměstnavatelů a zaměstnanců. M. Kubínková Praha 2007. - Dandová, E. : Pracovně právní vztahy na pracovišti. Praha, ČMKOS 2006. 89 s. 10) Požadavky na kvalifikaci lektorů Jmenování a stanovení kvalifikačních požadavků zabezpečuje organizátor realizovaných aktivit v souladu s projektem. 11) Prostorové, materiální a technické zabezpečení vzdělávacího programu Kapacita auditoria je u tohoto typu semináře stanovena projektem zadavatele v počtu 30 osob. Nezbytností je tedy učebna pro 30 osob se stolovým uspořádáním do tvaru písmene U. Požadavky na didaktickou techniku zahrnují: promítací plocha (plátno nebo bílá zeď), počítač pro lektora s datovým projektorem, flipchart, magnetická tabule nebo nástěnka (vč. příslušenství magnetky, špendlíky). Další pomůcky: barevné fixy, kancelářské papíry. Přílohy: Metodická příručka lektora Verze: 1.0 6/6
SOCIÁLNÍ DIALOG Jednodenní seminář Metodická příručka lektora Českomoravská konfederace odborových svazů
Sociální dialog v ČR jednodenní seminář Určení programu Program je určen zájemcům z řad zaměstnanců, kteří postrádají a nebo mají jen velmi mírné základní znalosti z oblasti sociálního dialogu a jeho vedení. Od programu se očekává, že zájemci získají patřičné teoretické vědomosti a praktické dovednosti, které jim umožní vést sociální dialog, a to zejména na podnikové úrovni směrem k uzavření podnikové kolektivní smlouvy. Vzdělávací program je určen k realizaci jako celek, tedy v celé struktuře modulů dle stanoveného obsahu. Vzdělávací program metodika Vyučovací hodina 45 minut Téma čas Metoda Pomůcky poznámka Úvod - představení účastníků semináře 15 minut vzájemné představení ve dvojicích Pracovní list Osobní představení 30 kusů Možnost poznat motivaci účastníků, případně jejich znalosti a dovednosti (obdrží každý účastník)
- obsah semináře 5 minut prezentace počítač s datovým projektorem, promítací plocha, PowerPoint prezentace na CD nebo flash discu I. Sociální dialog v ČR 1. Tripartita 2. Kolektivní vyjednávání 3. Jiné formy sociálního dialogu 10 minut 10 minut 5 minut přednáška (interaktivní forma : otázky lektora a odpovědi účastníků, upřesňované výkladem lektora) flipchart, fixy Aktivizace účastníků II. Strany sociálního dialogu 1. Na národní úrovni 2. Na odvětvové úrovni 3. Na podnikové úrovni 5 minut 5 minut 5 minut přednáška (interaktivní forma: otázky lektora a odpovědi účastníků), grafické znázornění jednotlivých úrovní flipchart, fixy Aktivizace účastníků. Možnost ověření znalostí a zkušeností účastníků pro praktickou část výuky
III. Legislativní úprava sociálního dialogu 1. Právní úprava uzavírání podnikové kolektivní smlouvy 2. Právní úprava uzavírání kolektivní smlouvy vyššího stupně 20 minut 10 minut Varianty: 1. přednáška výklad s uváděním příkladů 2. přednáška prezentace s příklady U obou variant otázky na případné znalosti nebo poznatky z praxe účastníků flipchart, fixy počítač s datovým projektorem 3. Právní úprava rozšiřování kolektivní smlouvy vyššího stupně 10 minut
4. Právní úprava kolektivních sporů 5. Právo na stávku 15 minut 10 minut Varianty: 1. přednáška výklad s uváděním příkladů 2. přednáška prezentace s příklady U obou variant otázky na případné znalosti nebo poznatky z praxe účastníků Aktivizace účastníků IV. Obsah kolektivní smlouvy 1. Obvyklé části kolektivní smlouvy 5 minut výklad (interaktivní forma) s využitím poznatků z praxe posluchačů flipchart, fixy
2. Vzor podnikové kolektivní smlouvy 40 minut praktické cvičení: shromáždit náměty do kolektivní smlouvy, následně z nich vytvořit pod vedením lektora a s využitím učebního manuál návrh kolektivní smlouvy Pracovní list Praktické cvičení Kolektivní smlouva 15 kusů (obdrží každý účastník) učební manuál, lístky, fixy, magnetická tabule a magnetky (nástěnka a špendlíky) 3. Výklad mzdové části kolektivní smlouvy 15 minut výklad s uváděním příkladů
V. Jednání a vyjednávání cesta ke kolektivní smlouvě 1. Hlavní zásady a pravidla pro přípravu vyjednávacích týmů 2. Struktura a dynamika vyjednávacího týmu 15 minut 15 minut Varianty: 1. přednáška (interaktivní forma) s využitím sdělovaných zkušeností účastníků 2. prezentace v PowerPointu flipchart, fixy počítač s datovým projektorem 3. Osobnost vyjednavače 20 minut praktické cvičení (formou brain stormingu) a výklad flipchart, fixy, lístky Aktivizace účastníků 4. Hlavní zásady a pravidla procesu vyjednávání 25 minut přednáška (interaktivní forma) s využitím sdělovaných znalostí a zkušeností účastníků
5. Problémové situace jednání a vyjednávání, jejich řešení 45 minut praktické cvičení : trénink vyjednávání Pracovní list Praktické cvičení Trénink vyjednávání 30 kusů (obdrží každý účastník) Vytvořit z posluchačů 2 skupiny Shrnutí 1 hodina řízený rozhovor s účastníky seznam otázek Ověření získaných znalostí účastníků
Osobní představení Cíl Umožnit účastníků vzájemně se poznat Úkoly Budete požádáni, ve dvojicích, provést rozhovor s vaší kolegyní / vaším kolegou. Prosím, položte mu následující otázky a následně ji / jeho představte v plénu : Jméno a příjmení Organizace Funkce (druh zaměstnání) Jak souvisí vaše aktuální funkce (pracovní pozice) s projednávanými tématy semináře Co očekáváte od tohoto semináře
Kolektivní smlouva praktické cvičení Cíl Připravit návrh kolektivní smlouvy Úkoly a. Vždy na 1 lístek napište 1 námět (požadavek), který by měla obsahovat kolektivní smlouva b. Všechny lístky upevněte postupně na tabuli c. Podle vzoru podnikové kolektivní smlouvy v učebním manuálu společně rozhodujte a postupně zařazujte náměty na jednotlivých lístcích do příslušných částí kolektivní smlouvy.
Trénink vyjednávání Cíl Dohodnout spornou část kolektivní smlouvy Úkoly Posluchači se rozdělí do 2 skupin : vyjednávači zaměstnanců vyjednavači zaměstnavatelů Obě skupiny dostanou zadání sporné části kolektivní smlouvy. Každá skupina určí role členů pro vyjednávání a dohodne si návrhy a postup pro vyjednávání. Proběhne vlastní vyjednávání s cílem dohodnout se. Lektor zhodnotí průběh vyjednávání.
SHRNUTÍ otázky Co je sociální dialog a co je jeho cílem? Jaké jsou strany sociálního dialogu? Co je kolektivní smlouva a co obsahuje? Jaké jsou fáze kolektivního vyjednávání a co je charakterizuje? Kdo řeší spor o uzavření kolektivní smlouvy?
DOTAZNÍK HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY ÚČASTNÍKEM AKTIVITA Jednodenní DATUM KONÁNÍ Třídenní Sociální dialog v ČR Pracovní právo Bezpečnost práce nedílná součást života Vážení účastníci, pro zvýšení kvality vzdělávací aktivity a zhodnocení praktického přínosu, si Vás dovolujeme požádat o vyplnění tohoto dotazníku. Hodnocení: 1 velmi spokojen Pokud uvedete hodnocení horší než 1, prosím, uveďte také důvody, proč známku snižujete. 2 spokojen 3 drobné výhrady NÁZEV Rozvoj lidských zdrojů sociálních partnerů LEKTOR Hodnotitel: Jméno a příjmení 4 nespokojen 5 velmi nespokojen Aktuálnost vzdělávací aktivity 1. 1 2 3 4 5 Poznámka: Vysvětlení cílů a záměrů před vzdělávací aktivitou 2. 1 2 3 4 5 Poznámka: Splnila vzdělávací aktivita Vaše očekávání? 3. 1 2 3 4 5 Poznámka: Byl časový rozsah vzdělávací aktivity dostačující? 4. 1 2 3 4 5 Poznámka: Přispěla vzdělávací aktivita k Vašemu pracovnímu či osobnímu rozvoji (osobní přínos)? 5. 1 2 3 4 5 6. Poznámka: Jste spokojeni s místem konání a s použitím didaktických pomůcek? 1 2 3 4 5 Poznámka: Byl jste spokojen/a s osobností a úrovní lektora (odbornost, přednes, srozumitelnost? 7. 1 2 3 4 5 Poznámka: Průběh a organizace vzdělávací aktivity 8. 1 2 3 4 5 Poznámka: Váš celkový dojem 9. 1 2 3 4 5 Poznámka: Další náměty či připomínky: 10. Poznámka: Děkujeme Vám za Vaši ochotu www.esfcr.cz
DOTAZNÍK - SEBEHODNOCENÍ LEKTORA A HODNOCENÍ AUDITORIA AKTIVITA Jednodenní Třídenní Sociální dialog v ČR Rekvalifikace Pracovní právo Bezpečnost práce nedílná součást života Cílem hodnocení je sebehodnocení lektora (osobnostní a odborné kompetence) a celkové zhodnocení kvality auditoria. Hodnocení: 1 velmi spokojen Pokud uvedete hodnocení horší než 1, prosím, uveďte také důvody, proč známku snižujete. Hodnotitel: Jméno a příjmení DATUM KONÁNÍ 2 spokojen 3 drobné výhrady 4 nespokojen 5 velmi nespokojen NÁZEV Rozvoj lidských zdrojů sociálních partnerů LEKTOR Podařilo se Vám naplnit cíle vzdělávacího programu? 1. 1 2 3 4 5 Poznámka: Jak hodnotíte svoji přípravu na výuku (odbornost, didaktické a metodické postupy)? 2. 1 2 3 4 5 Poznámka: Podařilo se Vám splnit učební osnovy vzdělávacího programu? 3. 1 2 3 4 5 Poznámka: Jak hodnotíte učební atmosféru při výuce (komunikace, zpětná vazba od účastníků ) 4. 1 2 3 4 5 Poznámka: Byl Váš výklad pro účastníky dostatečně srozumitelný (pochopili účastníci problematiku)? 5. 1 2 3 4 5 6. Poznámka: Nastala při výuce kritická situace (nervozita, problémový účastník.)? 1 2 3 4 5 7. Poznámka: Splnil vzdělávací program očekávání účastníků? 1 2 3 4 5 8. Poznámka: Jak vnímáte a hodnotíte celkový výsledek své výuky? 1 2 3 4 5 Poznámka: Další náměty či připomínky k vlastnímu sebehodnocení a hodnocení auditoria: Poznámka: Děkujeme Vám za Vaši ochotu www.esfcr.cz
SOCIÁLNÍ DIALOG V ČESKÉ REPUBLICE
OBSAH: SOCIÁLNÍ DIALOG STRANY SOCIÁLNÍHO DIALOGU LEGISLATIVNÍ ÚPRAVA SOCIÁLNÍHO DIALOGU OBSAH KOLEKTIVNÍ SMLOUVY JEDNÁNÍ A VYJEDNÁVÁNÍ CESTA KE KOLEKTIVNÍ SMLOUVĚ
KAPITOLA I. SOCIÁLNÍ DIALOG
Pojem sociální dialog Trvalý proces zahrnující dílčí jednání a konzultace mezi stranami (partnery) sociálního dialogu Sociální partner je zástupce zaměstnanců, zaměstnavatelů, stát, zástupci státu V sociálním dialogu jsou zástupci zaměstnanců odbory
Obsah a cíl soc. dialogu Obsahem sociálního dialogu jsou otázky dotýkající se práce a pracovních podmínek, oblasti sociálního zabezpečení,zdravotnictví či dostupnosti služeb Cílem sociálního dialogu je dosažení shody mezi stranami sociálního dialogu
Formy sociálního dialogu Základní formy Tripatritní Bipartitní Tripartita na národní úrovni Tripartita na regionální úrovni Bipartita Memorandum - zvláštní forma sociálního dialogu
Kapitola II. STRANY SOCIÁLNÍHO DIALOGU
Strany sociálního dialogu a) Národní úroveň stát (zastupující orgány státu), zástupci zaměstnavatelů a konfederace zaměstnavatelských svazů), zaměstnavatelské svazy (např.: Svaz průmyslu a dopravy ČR, Konfederace zaměstnavatelských a podnikatelských svazů ČR) b) Odvětvové - svazy a sdružení zaměstnavatelů, odborové svazy c) Regionální - krajské tripartity d) Podnikové jednotliví zaměstnavatelé, odborové organizace
Kapitola III. LEGISLATIVNÍ ÚPRAVA SOCIÁLNÍHO DIALOGU
Právní úprava uzavírání kolektivní smlouvy Podniková kolektivní smlouva Subjekty kolektivní smlouvy Platnost, účinnost a závaznost kolektivní smlouvy
Právní úprava uzavírání kolektivní smlouvy Postup při uzavírání kolektivní smlouvy Uložení kolektivní smlouvy a seznámení s jejím obsahem Sankce za nedodržení povinností při uzavírání kolektivní smlouvy Vztah kolektivní smlouvy a vnitřního předpisu
Právní úprava uzavírání kolektivní smlouvy vyššího stupně Sociální dialog na odvětvové úrovni Postup uzavírání kolektivní smlouvy vyššího stupně Rozsah závaznosti kolektivních smluv vyššího stupně
Právní úprava uzavírání kolektivní smlouvy vyššího stupně Rozšiřování a postup při rozšiřování kolektivních smluv vyššího stupně Klasifikace odvětvových činností CZ - NACE Kolektivní smlouvy vyššího stupně v ČR
Právní úprava kolektivních sporů a jejich řešení Kolektivní pracovní spor a způsoby jejich řešení Kolektivní spory podle zákona o kolektivním vyjednávání Řízení před zprostředkovatelem, rozhodcem
KAPITOLA IV. OBSAH KOLEKTIVNÍ SMLOUVY
Obvyklé části kolektivní smlouvy Vymezení předmětu smlouvy Spolupráce smluvních stran Pracovní doba, překážky v práci, dovolená, náhrady výdajů souvisejících s výkonem práce, odstupné (vzor podnikové kolektivní smlouvy viz. učební text str. 54)
Obvyklé části kolektivní smlouvy Mzdové nároky Péče o zaměstnance Bezpečnost a ochrana zdraví při práci Závěrečná část kolektivní smlouvy Oprávnění odborové organizace
KAPITOLA V. JEDNÁNÍ A VYJEDNÁVÁNÍ
Příprava a vlastní vedení vyjednávání Fáze procesu vyjednávání Úvodní fáze (přípravná část) Střední fáze Završení vlastního vyjednávání - uzavření dohody
Analýza vyjednávání Lidé a procesy Základní model vyjednávání Rozšířený základní model Vývoj důvěry Pohled na procesy kolem jednacího stolu Čtyři konfigurace vyjednávání
ZÁVĚR HODNĚ ÚSPĚCHŮ VE STUDIU PŘEJE tým projektu ČMOKOS a ASO