Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Jiří Nekola ODBORNÉ KRESLENÍ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rýmařovsk. ovská 15. (druhy dřevd / Ing. Martin Greško

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Jiří Nekola ODBORNÉ KRESLENÍ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

LOŽNICE VAŠICH SNŮ TRADIČNÍ ČESKÝ VÝROBCE NÁBYTKU Z MASIVNÍHO DŘEVA

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CAROLINA BUK masiv. buk 10 buk 81 buk 82 buk 33 buk 91 buk 96. Carolina 2 BUK - masiv, odstín č.81. Ložnice Carolina 1 BUK - masiv, odstín č.

CZ.1.07/1.5.00/ III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ateliér Gabriela Goldová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku Kapitola 24 Názvosloví a rozměry lůžkového nábytku 30.3.2013 Ing. Jana Korousová

Obsah ÚVOD... 1 1 NÁZVOSLOVÍ A ROZMĚRY LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... 2 1.1 NÁZVOSLOVÍ LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU... 2 1.2 ROZMĚRY LŮŽKOVÉHO NÁBYTKU DLE ČSN... 2 1.3 PROSTOROVÝ KOMFORT LŮŽKA... 3 2 DOPORUČENÁ LITERATURA... 4 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 5

Úvod Výukový materiál Konstrukce stolového a lůžkového nábytku se zabývá konstrukčními spoji a výtvarným a konstrukčním provedením stolového a lůžkového nábytku. Seznamuje nás s jeho historickým vývojem, názvoslovím a s jeho základními rozměry. Dozvíme se o základních typech konstrukcí stolů a lůžkového nábytku i o jeho jednotlivých prvcích. Nakonec se podíváme na zkoušení nábytku. Součástí daného materiálu jsou kontrolní testy a krátká prezentace na téma historický vývoj nábytku. Zpracovaný materiál je možné použít při vyučování truhlářů 33-56-H/01, a studijního oboru nábytkářství 33-42-M/01. U truhlářů je obsahem učiva 2 ročníku předmětu Odborné kreslení. Dotýká se několika tematických celků v předmětu odborné kreslení Obor nábytkář probírá daný celek v konstrukcích ve 3. ročníku, a čerpá z něj znalosti ve 4.ročníku a při tvorbě závěrečné ročníkové práce a u praktické maturitní zkoušky. 1

1 Názvosloví a rozměry lůžkového nábytku Rozměry lůžkového nábytku musí být uzpůsobeny běžným otvorů staveb, lomení schodišť, běžným komunikačním plochám a standardním manipulačním prostředkům. Rozměry nábytku musí odpovídat obvyklým antropometrickým rozměrům a somatickým možnostem uživatele. U výrobků zhotovených na zakázku (pokud zákazník nepožaduje standardní řešení) musí být rozměry nábytku uzpůsobeny somatickým a individuálním potřebám. Úchylky rozměrů lůžkového nábytku obecně stanovuje ČSN 91 0015. 1.1 Názvosloví lůžkového nábytku Obrázek 1: názvosloví lůžkového nábytku 1.2 Rozměry lůžkového nábytku dle ČSN OZNAČENÍ POPIS POSTELE A LŮŽKA (mm) H1 Výška lehací plochy nad podlahou Min. 420-600 H3 Výška čel nad podlahou Min. 200 H4 Výška spodní hrany postranice od země Min. 200 L1 Délka lehací plochy 1950, 2000, 2050, 2150 B1 Šířka lehací plochy pro 1 osobu 780, 850, 900, 1000 B2 Šířka lehací plochy pro dvě osoby 1560, 1700, 1800, 2000 H Výška matrace Min 100 2

H2 Výška čela nad lehací plochou Min 200 Výška horní plochy nočního stolku od lehací plochy Max 100 Ostatní rozměrové požadavky Kruhové lůžko minimální průměr 2200 mm Výška lůžka pro seniory a nemocnice cca 600 mm Požadavky na prostor kolem lůžka Průchod vedle lůžka min 700 mm Prostor mezi lůžkem a šatní skříní min 800 mm Průchod mezi dvěma lůžky min 650 mm, optimum je 800 mm Prostor mezi lůžkem a nízkou skříňkou - (mimo noční stolek) min. 600 mm Nejmenší přípustná šířka pro místnosti s lůžkem je 2650 mm Obrázek 2: rozměry lůžkového nábytku 1.3 Prostorový komfort lůžka Noční pohyby spící osoby odstraňují napětí. Lehací plocha musí mít proto takovou velikost, aby vyhovovala tělesné výšce a šířce ramen a umožňovala změnu polohy. Obecně se doporučuje velikost lůžka 1000 x 2000 mm. Volnost pohybu souvisí s kvalitním podepřením. Velmi měkká lehací plocha působí proti pohybu. Opakování : Načrtněte jednoduchý obrázek lůžka a popište názvosloví Jaká je výška ložní plochy od podlahy? Jaká je výška ložní plochy lůžek v nemocnicích a pro seniory? Jaké jsou běžné rozměry ložné plochy? 3

2 Doporučená literatura 1. Elmar Josten, Thomas Reiche, Bernd Wittchen TRUHLÁŘSKÉ KONSTRUKCE, spoje, povrchové úpravy dřeva, konstrukce, edice stavitel, Grada Publisching, a.s.2011, U Průhonu 22, 170 00 Praha 7,překlad Ing. Martin Zach : Avid, ISBN 978-80-247-2960-2. 2. Wolfgang Nutsch,KONSTRUKCE NÁBYTKU Nábytek a zabudované skříně, vydala Grada Publisching, a. s. U Průhonu č.p. 466, 170 00 Praha 7, translation Radka Vaněčková 2003 ISBN 80-247-0220-7 4

3 Použitá literatura a zdroje 1. Elmar Josten, Thomas Reiche, Bernd Wittchen TRUHLÁŘSKÉ KONSTRUKCE, spoje, povrchové úpravy dřeva, konstrukce, edice stavitel, Grada Publisching, a.s.2011, U Průhonu 22, 170 00 Praha 7,překlad Ing. Martin Zach : Avid, ISBN 978-80-247-2960-2. 2. Wolfgang Nutsch,KONSTRUKCE NÁBYTKU Nábytek a zabudované skříně, vydala Grada Publisching, a. s. U Průhonu č.p. 466, 170 00 Praha 7, translation Radka Vaněčková 2003 ISBN 80-247-0220-7 5