Osobnostní a sociální výchova



Podobné dokumenty
Pokrytí průřezových témat v projektech a projektových dnech

Jednoduchý přehled integrací průřezových témat poskytuje následující tabulka. Průřezová témata - 1. stupeň:

Charakteristika ŠVP ZV / Začlenění průřezových témat

e) Začlenění průřezových témat Osobnostní a sociální výchova

Začlenění. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace

Komunikační dovednosti Komunikační dovednosti a informatika Matematika

1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. ČJ, M, TV, VV, ČJ, M, Přa, Inf, TV, PČ

Průřezová témata a jednotlivé tematické okruhy:

Osobnostní a sociální výchova. Název tematického okruhu 1.stupeň 2.stupeň

Český jazyk r. Český jazyk a informatika Německý jazyk Matematika

3.5. Začlenění průřezových témat

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (EGS) ČJ - zážitky a rodinné příběhy a

4. Začlenění průřezových témat

ezová témata integrace projekt edm t Ekologie edm t Výchova demokratického ob ana. Osobnostní a sociální výchova - OSV Vysv tlivky :

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

Začlenění. Základní škola Jablonné v Podještědí

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU ZEMĚPIS

Označení dílčího projektu Název dílčího projektu Cílová skupina žáků Projekt je dále tvořen TO těchto vyučovacích předmětů

Zšvvp BD SD Tv M Zšvvp BD SD Tv M BD SD Tv M Hodnoty, postoje, praktická etika Prv Švp BD SD Tv

Základní škola. Aktualizace ŠVP ZV. V Dohalicích

8. Průřezová témata. Součást výuky ve všech předmětech

Poslední verze ŠVP ZV vznikla při zapracování úprav a změn RVP ZV vydaných v roce

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

3.1. ZABEZPEČENÍ VÝUKY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

3.3. Začlenění průřezových témat

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Seminář pro učitele geografie

III. CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘÁTELSKÁ ŠKOLA PRO VŠECHNY

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Charakteristika vyučovacího předmětu Občanská výchova

1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

V. Průřezová témata a jejich zastoupení v ročnících

Dodatek k ŠVP ZV Květnice č. 2

Realizace jednotlivých okruhů průřezového tématu Multikulturní výchova v jednotlivých ročnících a předmětech

Průřezová témata pro nižší stupeň osmiletého gymnázia (zpracováno podle RVP ZV)

Časové vymezení Vyučovací předmět Hudební výchova je vyučován s hodinovou časovou dotací ve všech ročnících 1. stupně.

PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

DODATEK č. 1 ke straně 17

Zeměpisná praktika. důležité pro jeho realizaci)

Volitelná výtvarná výchova II.

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Průřezová témata OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

Základní škola Náchod Plhov, ŠVP Klíče k životu

Estetická výchova výtvarná výchova (prima - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (kvinta - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (sexta - ŠVP)

3. CHARAKTERISTIKA ŠVP

Vzdělávací předmět: Rozšířený anglický jazyk ročník: 7

VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu

VLASTIVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

PREZOVÁ TÉMATA. Sebepoznání a J,AJ,,AJ,J,P P,J,AJ J,AJ,VV sebepojetí OV,VV OV,VV OV,VV OV, TV,HV TV,HV, TV,M,HV TV,HV ,VKZ

3. CHARAKTERISTIKA ŠVP ZAMĚŘENÍ ŠKOLY

Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace. Projekty ŠVP 4. RVP ZV Základní vzdělávání

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

6.7 Charakteristika vyučovacího předmětu Občanská výchova

6. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA ZAČLENĚNÍ PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT

MANUÁL PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

Průřezová témata k oblasti JaJK Anglický jazyk - 6. ročník. Výchova demokratického občana VDO

Zeměpis je vyučován na celém druhém stupni V ročníku připadají na předmět zeměpis 2 hodiny a v 9. ročníku hodina jedna.

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a příroda Zeměpis. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět:

Předmět: Výchova k občanství Ročník 7. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

9.7. Průřezová temata použité zkratky

3. Charakteristika ŠVP

Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48, České Budějovice

4.6. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika

TEMATICKÉ OKRUHY PRŮŘEZOVÝCH TÉMAT DLE RVP ZV

PRŮŘEZOVÁ TÉMATA I. JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Učební osnovy pracovní

I. Sekaniny1804 Výchova ke zdraví

6.10 Charakteristika vyučovacího předmětu Zeměpis

Charakteristika vyučovacího předmětu HISTORICKÝ SEMINÁŘ. Volitelný předmět

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE

Charakteristika vyučovacího předmětu HISTORICKÝ SEMINÁŘ. Volitelný předmět

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UČEBNÍ OSNOVY

6.11 Občanská výchova

VLASTIVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

VLASTIVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu

Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48, České Budějovice

7. Občanská výchova 81

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy a mateřské školy Dobrovice. Č. j. ZŠD/348/2013. Učíme se pro zítřek

Základní škola, L.Kuby 48, České Budějovice

o integrace do vyučovacího předmětu o samostatného předmětu o projektů, seminářů, kurzů

Anglický jazyk - 6. ročník

Charakteristika vyučovacího předmětu

TH2 (Tabulka - hodnocení) A oddíl: Obecná analýza (výchovně vzdělávací strategie) Počet hodnocených škol: 100. Poznámky

III. Charakteristika školního vzdělávacího programu

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie

Transkript:

Osobnostní a sociální výchova (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) Osobnostní rozvoj (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) Sociální rozvoj (projekt) (projekt) - (projekt) (projekt) Morální rozvoj

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (projekt) (projekt) Evropa a svět nás zajímá (projekt) (projekt) (projekt) Objevujeme Evropu a svět (projekt) (projekt) Jsme Evropané Multikulturní výchova Kulturní diference (projekt) (projekt) Lidské vztahy

Etnický původ Jazyk německý Multikulturalita (projekt) Jazyk německý Princip sociálního smíru a solidarity Mediální výchova Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality (projekt) Stavba mediálních sdělení (projekt) (projekt) Vnímání autora mediálních sdělení Fungování a vliv médií

Tvorba mediálního sdělení (projekt) (projekt) (projekt) (projekt) Práce v realizačním týmu (projekt) školní časopis (projekt) školní časopis Environmentální výchova Ekosystémy Základní podmínky života (projekt) (projekt) Lidské aktivity a problémy životního prostředí (projekt) Vztah člověka k prostředí (projekt)

Výchova demokratického občana Občanská společnost a škola (projekt) (projekt) Občan občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování