Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika



Podobné dokumenty
Témata ke státní závěrečné zkoušce z matematiky ARITMETIKA

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla.

CZ 1.07/1.1.32/

Učitelství 2. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Maturitní témata profilová část

Maturitní témata od 2013

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Maturitní témata z matematiky

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

1. ÚVOD. Arnošt Žídek, Iveta Cholevová. 15. října 2013 FBI VŠB-TUO

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Matematika Název Ročník Autor

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika analytická geometrie. Mgr. Pavel Liška

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

Maturitní témata z matematiky

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky

Základní poznatky, Rovnice a nerovnice, Planimetrie 1. část

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

Témata absolventského klání z matematiky :

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

Matematika I. Katedra matematiky a deskriptivní geometrie mdg.vsb.cz

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ / /0292

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Tematický plán Matematika pro 4. ročník

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

Matematika a její aplikace Matematika 1. období 3. ročník

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

2. LMP SP 3. LMP SP + 2. LMP NSP. operace. Závislosti, vztahy a práce s daty. Závislosti, vztahy a práce s daty. v prostoru

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy. Mocniny s přirozeným mocnitelem mocniny s přirozeným mocnitelem operace s mocninami

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/03

MATEMATIKA ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

Část 6 Kurikulární rámec pro jednotlivé oblasti vzdělávání Matematické vzdělávání

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011

Transkript:

Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika Povinné předměty: Matematika I aritmetika (KMD/MATE1) 2 Matematika 3 aritmetika s didaktikou (KMD/MATE3) 3 Matematika 5 geometrie (KMD/MATE5) 4 Výběrové předměty: Metody řešení úloh 1 (KMD/VMAT1) 5 Výběrová aritmetika 1 (KMD/VARI1) 7 Výběrová aritmetika 3 (KMD/VARI3) 8

Matematika I aritmetika (KMD/MATE1) první přednášky - 2 hod./14 dní; cvičení 2 hod./týden PhDr. Bohuslav Pisklák, CSc. Přednášky - tématické okruhy: 1) Výroková logika a úvod do teorie množin. 2) Predikátová logika a množinové operace. 3) Kvantifikátory. Kartézský součin a binární relace. 4) Vlastnosti binárních relací v množině; ekvivalence a rozklad. 5) Relace uspořádání, první a poslední prvek lineárně uspořádané množiny. 6) Relace zobrazení; zobrazení prosté, zobrazení podobné, permutace. 1) Seznámení s programem předmětu (KMD/MATE1), požadavky na cvičení, požadavky ke zkoušce a její hodnocení. Doporučená literatura. 2) Výroková logika a úvod do teorie množin. 3) Predikátová logika a množinové operace. Obory pravdivosti složených výrokových forem. 4) Slovní úlohy řešitelné pomocí Vennových diagramů. 5) Test č. 1. Kvantifikátory, obecný a existenční výrok 6) Vyhodnocení testu.kartézský součin a binární relace v množině. Znázorňování na grafech. Typy relací. 7) Vlastnosti binárních relací v množině. 8) Ekvivalence a rozklad. 9) Test č. 2. Relace uspořádání. 10) Vyhodnocení testu. Uspořádané množiny; první a poslední prvek lineárně uspořádané množiny. 11) Relace zobrazení; první a druhý obor relací, definiční obor a obor hodnot. 12) Zobrazení prosté; zobrazení podobné; permutace. 13) Vyhodnocení semestru; další upřesnění podmínek ke zkoušce.

Matematika 3 aritmetika s didaktikou (KMD/MATE3) druhý přednášky - 2 hod./14 dní; cvičení 2 hod./týden RNDr. Vilma Novotná Přednášky - tématické okruhy: 1) Peanova množina, úsek Peanovy množiny, princip matematické indukce. 2) Zavedení polookruhu přirozených čísel. 3) Obsah a úkoly numerace na 1. stupni základní školy. 4) Binární operace v aritmetice na 1. stupni základní školy (sčítání, odčítání). 5) Binární operace v aritmetice na 1. stupni základní školy (násobení, dělení). 6) Rovnost a nerovnost, rovnice a nerovnice a jejich řešení na 1.st. ZŠ. Zlomek v učivu matematiky na 1.st. ZŠ. 1) Seznámení s obsahem disciplíny, s literaturou, informace o zkoušce. Číselné soustavy. 2) Aritmetické operace v číselných soustavách o základu z. 3) Číselné soustavy o základu z. Slovní úlohy. 4) Test č. 1. 5) Peanova množina, úsek Peanovy množiny, matematická indukce. 6) Kalkulátory v matematice na 1.st. ZŠ. 7) Hry s kalkulátory v matematice na 1.st. ZŠ. 8) Numerace v 1. a 2. ročníku základní školy. 9) Numerace v 3., 4. a 5. ročníku základní školy. 10) Operace sčítání a odčítání na 1.st. základní školy. 11) Operace násobení s dělení na 1.st. základní školy. 12) Test č. 2. 13) Shrnutí dané problematiky.

Matematika 5 geometrie (KMD/MATE5) třetí přednášky - 2 hod./14 dní; cvičení 2 hod./týden RNDr. Renáta Vávrová, Ph.D. Přednášky - tématické okruhy: 1) Přímka a její části, polorovina, konvexní množina bodů, úhel, trojúhelník, lomená čára, mnohoúhelník, kružnice, kruh. 2) Relace shodnost, rovnoběžnost, kolmost. Porovnávání úseček a úhlů. Grafický součet, rozdíl, přirozený násobek úseček a úhlů. Shodnost trojúhelníků. Pravý úhel. Střed a osa úsečky. 3) Volné rovnoběžné promítání, tělesa ve volném rovnoběžném promítání a jejich sítě. 4) Vzájemná poloha bodů, přímek a rovin v prostoru. Úvod do řešení polohových konstrukčních úloh v prostoru. Historický vývoj geometrie, axiomatická výstavba euklidovské geometrie, základní principy některých neeuklidovských geometrií. 1) Základní geometrické útvary v rovině přímka a její části, polorovina, konvexní množina bodů, úhel. 2) Základní geometrické útvary v rovině trojúhelník, lomená čára, mnohoúhelník, kružnice, kruh. 3) Relace shodnost, rovnoběžnost, kolmost v rovině shodnost úseček, úhlů, trojúhelníků, rovnoběžnost přímek, kolmost přímek. Grafický součet, rozdíl, přirozený násobek úseček a úhlů. 4) Rovinné geometrické útvary a jejich vlastnosti v učivu 1. stupně ZŠ. 5) Volné rovnoběžné promítání. 6) Tělesa a jejich sítě. 7) Základní polohové vlastnosti bodů, přímek a rovin v prostoru. 8) Relace kolmost v prostoru. Polohové konstrukční úlohy v prostoru.

9) Kontrolní test. 10) Shrnutí, opakování. 11) Kontrola splnění požadavků k zápočtu, zápočty. Metody řešení úloh 1 (KMD/VMAT1) první cvičení 2 hod./týden RNDr. Vilma Novotná Seminář je určen pro zájemce posluchače prezenčního studia učitelství 1.st. ZŠ a pro studenty, kteří projevili výrazné nedostatky v základních znalostech vybraných partií učiva středoškolské matematiky (viz Informace o studiu PdF OU). Obsah seminářů bude orientován do dvou směrů: a) na další procvičení středoškolského učiva: - úpravy výrazů, - určování definičních oborů a oborů pravdivosti lineárních rovnic a nerovnic, - kvadratické rovnice a nerovnice, - rovnice a nerovnice s odmocninami, - rovnice a nerovnice v součinovém a podílovém tvaru, - soustavy rovnic a nerovnic. b) na docvičení a další přípravu studentů k semestrálním testům. Seminář je zaměřen na vytvoření základních matematických dovedností, upevňování praktických návyků při řešení úloh a rozvoj matematického myšlení.

Výběrová aritmetika 1 (KMD/VARI1) první cvičení hod./týden, blokově PhDr. Bohuslav Pisklák, CSc. 1) Výroková logika a úvod do teorie množin. 2) Predikátová logika a množinové operace. 3) Kvantifikátory. Kartézský součin a binární relace. 4) Vlastnosti binárních relací v množině; ekvivalence a rozklad. 5) Relace uspořádání, první a poslední prvek lineárně uspořádané množiny. 6) Relace zobrazení; zobrazení prosté, zobrazení podobné, permutace.

Výběrová aritmetika 3 (KMD/VARI3) druhý cvičení 1 hod./týden, blokově RNDr. Vilma Novotná 1) Číselné soustavy o základu z. Převody čísel z dekadické soustavy do soustavy z adické a obráceně, aritmetické operace v z adických soustavách, slovní úlohy, zajímavé úlohy. 2) Kalkulátory v matematice na 1. stupni základní školy, význam a použití, hry s kalkulátory, motivační úlohy. 3) Numerace a aritmetické operace na 1. stupni základní školy. Numerace v jednotlivých ročnících, sčítání a odčítání v jednotlivých ročnících, násobení a dělení