ÚŘAD PRÁCE NÁRODNÍ SOUSTAVA KVALIFIKACÍ. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky



Podobné dokumenty
Národní soustava kvalifikací

Národní soustava kvalifikací

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Vzdělávání dospělých v ČR. Jan Brůha Oddělení dalšího vzdělávání MŠMT

Národní soustava kvalifikací v České republice

Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 18. Dílčí kvalifikace stavební obory. Mgr. Zuzana Válková

Tisková zpráva. Hospodářská komora ČR může nově udělovat kvalifikace pro zámečníka nebo elektromechanika pro výtahy

Workshop Projektu KAP Moravskoslezský kraj

Jednání sektorové rady pro dopravu, logistiku, poštovní a doručovací služby. Svaz dopravy, V. P. Čkalova, 502/14, Praha-Bubeneč

ROZVOJ A IMPLEMENTACE NÁRODNÍ SOUSTAVY KVALIFIKACÍ N S K II.

ERUDITUS CZ.1.07/3.2.07/ Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o.

Další vzdělávání 2016+

DÍLČÍ KVALIFIKACE STAVEBNICTVÍ SLOVNÍČEK

Chybí Vám kvalifikovaní zaměstnanci? Řešením je Národní soustava kvalifikací

Další vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.: msmt@msmt.cz

Národní soustava kvalifikací = řešení situace na trhu práce

Stát a jeho role v dalším vzdělávání - Aktuální situace v oblasti DV

Předsedové sektorových rad opět diskutovali na téma Národní soustava kvalifikací

technologií Mgr. Jana Malá Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.:

Knihovnické profese v NSP

DÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK

JAK VELKÉ HROZÍ PROBLÉMY?. Vliv de ografie a alého záj u o učňovské o or

Mgr. Petr Kostík ředitel KHK JM Rozvíjení kvality řemesel formou dílčích kvalifikací

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

VÝUKOVÝ MODUL VI/2 VYTVÁŘENÍ PODMÍNEK PRO ROZVOJ ZNALOSTÍ, SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V OBLASTI FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR

DUÁLNÍ SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ V ČECHÁCH?

Národní soustava povolání

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Sektorové rady v České republice

Propojování počátečního a dalšího vzdělávání

budoucnost je V KVAlIFIKOVANýCH OdbORNíCíCH NáROdNí SOUSTAVA KVAlIFIKACí (NSK) VáM POMůžE MíT INVESTICE do ZAMĚSTNANCů POd KONTROlOU

MOŽNOSTI DALŠÍHO VZDĚLVÁNÍ DOSPĚLÝCH Krajský úřad, Odbor školství, mládeže a tělovýchovy, oddělení školství, Ing. Hana Šímová

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - závěrečná zpráva

Strategie CŽU ČR a její implementace. FÓRUM PRE ROZVOJ CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA , Bratislava, AIVD SK

Profese knihovník v národní soustavě povolání

PARAGRAFY A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005

Práce sektorových rad. Jaromír Janoš, Mladá Boleslav

IPS. Informace o vývoji na trhu práce. Schůzka výchovných poradců Praha východ

UNIV 3 v logistické škole. PaedDr. V. Štrynclová Ředitelka školy

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Učení se prací. Regionální konference Vzdělávání prací ve středoevropském regionu Bratislava 8. a

Aktuální statistická data ČR a Liberecký kraj. Počet evidovaných uchazečů - okresy Libereckého kraje (k )

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ

Od ledna 2015 budou zahájeny kurzy pro veřejnost. Termíny budou upřesněny podle počtu přihlášek.

Knihovnické profese v NSP

Návrh individuálního národního projektu Rozvoj a implementace Národní soustavy kvalifikací NSK II

Současné dění v dalším vzdělávání

Společné setkání ZŠ Boskovice

MODERNIZACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

PRŮMYSL 4.0. a podpora technického vzdělávání. PRŮMYSL 4.0 a podpora technického vzdělávání. Ing. Eduard Muřický náměstek ministra

Záznam o průběhu a výsledku zkoušky

Individuální projekty národní

Chybí vám profesní rozvoj a nábor kvalifikovaných zaměstnanců na jednom místě?*

Pracovní síla v Jihomoravském kraji

Další vzdělávání zaměstnanců a nedostatek kvalifikovaných odborníků

NSK: První osvědčení o zkoušce z profesních kvalifikací Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky a Chůva pro dětské koutky

Kolik stojí vzdělávání? Praha,

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst

IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,

MANAŽERSKÉ SHRNUTÍ VE FORMÁTU PROČ? CO? JAK? SWOT ANALÝZA OBLASTI INTERVENCE

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Školy jako centra celoživotního učení 2. Díl: DV SŠ a VOŠ

Spolupráce ŠKOL a FIREM vs. spolupráce FIREM a ŠKOL 7 minut

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Závěrečná konference k projektu ZKUŠENOST PLUS CZ 1.04/2.1.00/ ledna 2012 Olomouc, hotel Hesperia

PROFIL VZDĚLÁVACÍH OBORŮ CUKRÁŘ, CUKROVINKÁŘ, CUKRÁŘSKÉ PRÁCE A PEKAŘ, PEKAŘSKÉ PRÁCE

Kominík - Revizní technik spalinových cest (kód: H)

Hodnoticí standard. Personalista (kód: N) Odborná způsobilost. Platnost standardu Standard je platný od:

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

Analýza nabídky a poptávky na trhu práce a možná řešení

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Co to je Sektorová dohoda?

Rozvoj spolupráce zaměstnavatelů a škol

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Závěrečná zpráva o realizaci projektu ERUDITUS

Příloha 02 Pracovní skupina

Význam kariérového poradenství pro celoživotní vzdělávání. význam kariérového poradenství cesty celoživotního učení role školy projekt KAP

AKREDITAČNÍ ŘÍZENÍ NA MŠMT WORKSHOP PRO VZDĚLAVATELE DOSPĚLÝCH. Program. Další vzdělávání? Příklady Akreditačních komisí v oblasti vzdělávání

FINANČNÍ GRAMOTNOST Z POHLEDU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V GESCI MŠMT

Společně na trh práce v Karlovarském kraji CZ.1.04/2.1.01/D

Zadání tohoto úkolu, jeho potřebnost a jeho důležitost vyplývají ze stavu: probíhající reformy veřejného sektoru, což je jistě závislé na odborné

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

pro diskusní seminář

Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu

Studie č. 13. Žádoucí změny v systému vzdělávání v odvětví textilního a oděvního průmyslu, s důrazem na rovnováhu

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Projekt LdV EPANIL a projekty UNIV

Realizačního plánu Programu Záruky pro mládež České republiky

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ Česká Lípa, 28. října 2707, p.o.

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY

Aktuální problémy v oblasti celoživotního vzdělávání, zapojení škol a VISK

Transkript:

ÚŘAD PRÁCE & NÁRODNÍ SOUSTAVA KVALIFIKACÍ 4.11.2013 Praha hotel Pyramida Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ÚŘAD PRÁCE & NÁRODNÍ SOUSTAVA KVALIFIKACÍ Marie Bílková -GŘ ÚP Ivo Jupa -NÚV Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ÚŘAD PRÁCE & NSK NSK je systém široce využitelný pro trh práce jako systém jednotný, jednoznačný a konsensuálně vznikající Klíčovými hráči jsou občané a zaměstnavatelé. Pro jejich potkání se jsou podstatní tři partneři a podporovatelé vzdělavatelé, certifikující autority a poradci. Kompletní zavedení systému neproběhne za rok, dva nebo tři NSK není jeden z řady projektů - je to pomoc pro zavedení společného jazyka. Je to stavba společného majáku pro trh práce 3

ÚŘAD PRÁCE & NSK Rekvalifikace se musí řídit potřebami zaměstnavatelů, které jsou nejlépe specifikovány ve standardech profesních kvalifikací. Podstata NSK nespočívá v počtu popsaných kvalifikací, ale ve významu a počtu partnerů, organizací a jednotlivců, kteří systém využívají. Víme, že se zaváděním NSK jsou starosti a problémy tak jako se zaváděním každé nové věci. Je to ale správná věc, je to systém. Jedině tudy vede cesta. Úřad práce je významný hráč a partner to není sprint při spolupráci na jedné konferenci - to je dlouhodobý závazek, to je běh na dlouhou trať. 4

Vazby NSP a NSK Jan Peška, Jaromír Janoš Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Geneze zapojování zaměstnavatelů do popisu požadavků trhu práce NSP II a NSK 2 KTP Kartotéka typových pozic (součást ISTP) NSP a NSK Národní soustava povolání a Národní soustava kvalifikací I. etapa Národní soustava povolání a Národní soustava kvalifikací II. etapa jednotliví garanti popisují jednotlivá povolání 50% trhu práce desítky odborníků sektorové rady + pracovní skupiny 70% trhu práce stovky odborníků sektorové rady + pracovní skupiny + stvrzovatelé 98% trhu práce kolem 2000 odborníků 6

Proč dvě soustavy? Komplexní popis všech významných skupin pracovních pozic na trhu práce: Činnosti, příklady prací Měkké, obecné i odborné kompetence Vhodná školní příprava Potřebné certifikáty Zdravotní omezení Další informace pro poradenské využití (pracovní podmínky, mzdová úroveň) Nový typ státem garantovaného certifikátu: Kvalifikace využitelné na trhu práce Vychází z NSP (kvalifikace pro potřeby praxe, nikoliv pro potřeby vzdělavatelů) Přezkušované kompetence a povinné parametry zkoušky Vytváří vedle počátečního (školního) vzdělávání rovnocennou cestu k plnohodnotné kvalifikaci pro dospělé 7

Proč se o NSK zajímat? Vliv demografie a malého zájmu o učňovské obory Pokles téměř o 20 000 tis. Zdroj: analýzy NÚV (www.infoabsolvent.cz) 8

Jak velké hrozí problémy? Věková struktura u významných profesí Věková skupina 60+ Kvalifikovaní stavební dělníci, Nástrojaři a příbuzní 60+ pracovníci CZ-ISCO 7222, celkem 98,5 tis. zaměstnaných osob zdroj ISPV 2012 50-59 50-59 CZ-ISCO 7112 + 7119, celkem 75 tis. zaměstnaných osob zdroj ISPV 2012 40-49 60+ 50-59 40-49 30-39 20-29 do 20 zedníci, dlaždiči, kamnáři Věková skupina 30-39 20-29 do 20 Věková skupina 40-49 30-39 20-29 do 20 Kuchaři, pomocní kuchaři CZ-ISCO 5120, celkem 67,5 tis. zaměstnaných osob zdroj ISPV 2012 0 5 000 10 000 15 000 20 000 25 000 30 000 9 100 Počet zaměstnanců 0 5 000 10 000 15 000 20 000 8 500 Počet zaměstnanců 3 100 0 5 000 10 000 15 000 20 000 25 000 Počet zaměstnanců 9

Možnosti řešení Průmysl, ale i další sektory budou trpět nedostatkem kvalifikovaných lidí. Co s tím? 1.Usilovat o zvýšení zájmu o potřebné obory SŠ 2.Zahájit rozumnou imigrační politiku 3.Využívat systém celoživotního učení a NSK 10

Jakou to má logiku? Národní soustava povolání Národní soustava kvalifikací Počáteční vzdělávání Typové pozice Povolání Úplné profesní kvalifikace Rámcové vzdělávací programy Školní vzdělávací programy Typové pozice Typové pozice Profesní (dříve DÍLČÍ dílčí) KVALIFIKACE kvalifikace DÍLČÍ KVALIFIKACE Další vzdělávání Kurzy, rekvalifikace Praxe, samostudium Zkoušky 11

NSK zúčastnění a jejich role Hlavní cílové skupiny Zaměstnavatelé Občané Další zúčastněné strany Vzdělavatelé Autorizované osoby (zkoušející) Autorizující orgány (ministerstva) Úřady práce Personální agentury Kariéroví poradci Agentury práce...

Přínosy NSK pro jednotlivé zúčastněné strany Zaměstnavatelé Objednávka kvalifikovaných pracovníků, definice standardu Usnadnění čitelnosti uchazečů o zaměstnání Nástroj pro personální práci a motivaci Občané Zdroj informací pro rozhodování o kariéře Možnost získat/změnit kvalifikaci v dospělosti Zvýšení uplatnitelnosti na trhu práce Rozhodují kompetence, nikoli způsob jejich osvojení Ostatní Mohou vzdělávat (v PV i DV), zprostředkovávat, zkoušet, radit a to v rámci transparentního a státem garantovaného systému

Jak NSK funguje 572 schválených profesních kvalifikací cca 500 PK ve stadiu tvorby nebo schvalování 2 950 udělených autorizací (oprávnění zkoušet) 83 045 realizovaných zkoušek

PK s nejvíce přezkoušenými Kvalifikační úroveň 2 a 3 kód název zk. 68-008-E Strážný 72 235 65-001-H Příprava teplých pokrmů 795 41-008-H Florista 481 65-002-H Příprava pokrmů studené kuchyně 444 65-008-H Složitá obsluha hostů 355 65-004-H Příprava minutek 326 36-024-H Kominík - Revizní technik spalinových cest 266 66-003-H Prodavač 236 41-033-E Údržba veřejné zeleně 236 66-002-H Skladník 220 69-008-E Úklidový pracovník administrativních ploch 142 23-003-H Zámečník 129 23-026-H Obsluha CNC obráběcích strojů 103 23-002-H Montér ocelových konstrukcí 92 Kvalifikační úroveň 4 a 5 kód název zk. 69-037-M Sportovní masáž 813 65-021-N Průvodce cestovního ruchu 510 68-009-M Detektiv koncipient 507 65-017-M Člen horské služby 123 69-017-M Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky 57 62-007-N Personalista 27

Děkujeme Vám za pozornost Jaromír Janoš janos@trexima.cz Jan Peška jan.peska@nuv.cz 16

ŠÍŘE PROFESNÍ KVALIFIKACE A JEJÍ VZTAH K REKVALIFIKACI Jiří Strádal NÚV Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

POČÁTEČNÍ A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ MAJÍ RŮZNÉ CÍLE Počáteční vzdělávání Příprava pro občanský i profesní život, Kvalitní základy pro celoživotní učení Další vzdělávání Příprava pro konkrétní pracovní činnosti, pro okamžité uplatnění

REKVALIFIKACE NEMOHOU SUPLOVAT ŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Národní soustava kvalifikací Umožňuje dosáhnout ÚPK = vzdělání dosažené ve škole Ale je to jen třešnička na dortu pro malé % uchazečů Hlavním cílem jsou profesní kvalifikace samy o sobě Nemohou suplovat 3 či 4leté počáteční vzdělávání Mají dát šanci pro uplatnění na trhu práce Totéž by mělo platit pro rekvalifikace

NSK VYCHÁZÍ Z POTŘEB ZAMĚSTNAVATELŮ Profesní kvalifikace odrážejí aktuální požadavky zaměstnavatelů Pro zaměstnavatele by měly být tím, co potřebují Problém: Většina zaměstnavatelů NSK zatím nezná, zná jen vyučení, maturitu apod. Je třeba zaměstnavatelům klást otázky: Opravdu potřebujete člověka, který umí všechno v daném oboru? Nestačí jen některé činnosti, ale skutečně profesionálně prováděné?

SMYSL MAJÍ KVALIFIKACE ÚZKÉ I ŠIROKÉ Na trhu jsou vedle sebe velké a malé firmy Velké firmy užší specializace Malé firmy universálnější pracovníci (ne všechno, ale běžné činnosti) Je snahou NSK, aby uspokojila malé i velké firmy Převažují spíš specializovanější PK, logicky je jich víc. Ale širší universálnější PK jsou v NSK také, musí být splněné podmínky: Po PK je poptávka zaměstnavatelů K PK může vzniknout rozumně dlouhý kurs

SMYSL MAJÍ KVALIFIKACE ÚZKÉ I ŠIROKÉ Ze strany Úřadu práce požadavky na široké PK Je třeba využívat ty širší PK, které už existují Chybějící PK bude snaha doplnit Ze strany Úřadu práce ale také obavy, aby širší PK nenahradily užší NE - V NSK mají místo oba typy profesních kvalifikací

SMYSL MAJÍ KVALIFIKACE ÚZKÉ I ŠIROKÉ

Děkujeme Vám za pozornost Jiří Strádal jiri.stradal@nuv.cz 24

ÚŘAD PRÁCE & NÁRODNÍ SOUSTAVA KVALIFIKACÍ Věra Kolmerová GŘ ÚP Aleš Křížek - NÚV Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Proč využívat NSK? jednotný, přehledný a státem garantovaný systém most mezi světy práce a vzdělávání řešení nedostatku kvalifikované pracovní síly provázanost profesních kvalifikací s rekvalifikacemi šance pro předčasně odcházející ze vzdělávacího systému

Pracovní trh

NSK aktuálně v jaké fázi je NSK? (výroba, implementace) 572 profesních kvalifikací (PK) 500 PK ve fázi rozpracování 2 950 autorizací 83 045 vyzkoušených 90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 4.Q 2010 1.Q 2011 2.Q 2011 3.Q 2011 4.Q 2011 1.Q 2012 2.Q 2012 3.Q 2012 4.Q 2012 1.Q 2013 2.Q 2013 3.Q 2013

Úřad práce & NSK ÚP je klíčový partner pro NSK pracuje s cílovou skupinou NSK poskytuje poradenství doporučení, registrace uchazečů na VaP www.vzdelavaniaprace.cz

www.vzdelavaniaprace.cz nový vzhled a sekce pro zaměstnavatele osobní propagace ZVK u zaměstnavatelů zadávání pracovních nabídek výhled poptávky zaměstnavatelů propojení VaP a VDTP (Vzdělávání a dovednosti pro trh práce)

Podpora úřadu práce spolupráce Call centrum poskytnutí školení pro ÚP propojení aktivit ÚP s NSK (projekt VDTP) spolupráce se zpětnovazebnými konzultanty PR podpora (letáky, brožury, novináři) společné akce (kulaté stoly, konference, VaP..)

Co nás čeká... Call centrum (2 lidé) proškolení poradců (konec roku, po novém roce?) propojení aktivit ÚP s NSK (projekt VDTP) spolupráce se zpětnovazebnými konzultanty profesní kvalifikace na www.volnamista.cz PR podpora (letáky, brožury, novináři) společné akce (kulaté stoly, konference,..) posílení pracovníků na ÚP???

Děkujeme Vám za pozornost Věra Kolmerová vera.kolmerova@uradprace.cz Aleš Křížek ales.krizek@nuv.cz 34

ÚŘAD PRÁCE & NÁRODNÍ SOUSTAVA KVALIFIKACÍ Jindřich Fryč MŠMT Zdeněk Somr HK ČR Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ÚŘAD PRÁCE & NSK NSK není projekt, který má začátek a konec, to není projekt, který skončí v polovině roku 2015 - NSK je systém od teď napořád Profesní kvalifikace jsou objednávkou zaměstnavatelů. Vznikají jako odraz skutečných potřeb v podnicích a firmách. Zavádění NSK je jedna z nejpodstatnějších změn v systémech vzdělávání a certifikace za poslední desítky let. NSK je jeden společný systém využitelný pro občany, zaměstnavatele, vzdělavatele, certifikující a regulační autority i pro tvůrce legislativy a předpisů. Profesní kvalifikace jsou flexibilní. Na změnu požadavků trhu práce a zaměstnavatelů jsou schopny reagovat za několik měsíců - na rozdíl od systému počátečního vzdělávání, kterému totéž trvá několik let. 36

ÚŘAD PRÁCE & NSK Profesní kvalifikace jsou komponentou, která doplňuje tradiční výstupy počátečního vzdělávání o státem garantovaný systém certifikací využitelný zejména pro další vzdělávání Profesní kvalifikace nejsou obory vzdělání. Jsou různě rozsáhlé, jsou praktické, jsou zaměřeny na konkrétní pracovní pozice. NSK je základ pro budoucí evropský, případně mezinárodní přesah v oblasti uznávání výsledků dalšího vzdělávání Klíčová otázka nezní Jaké máte vzdělání? ale Jakou máte kvalifikaci?... Úřad práce je pro implementaci NSK významný hráč a partner 37

ÚŘAD PRÁCE & NÁRODNÍ SOUSTAVA KVALIFIKACÍ ZMĚNA A PŘEKÁŽKY NA CESTĚ Veřejné zakázky na realizaci rekvalifikace Využití NSK v aktivitách ÚP směrem k občanům Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

STRUKTURA DISKUSE POPIS STAVU & PŘÍČINY A DŮSLEDKY REKVALIFIKAČNÍ KURZY CENA ZKOUŠKY TVORBA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY NEZÁJEM VZDĚLÁVACÍH ORGANIZACÍ KRÁTKODOBÁ ŘEŠENÍ (11+12/2013) DLOUHODOBÁ ŘEŠENÍ (V PRŮBĚHU LET 2014-2015) POČTY AUTORIZOVANÝCH OSOB 39

INOVACE A ZMĚNY A PROBLÉMY s obdobnými problémy, které přinášejí inovace a změny se lidé setkávají od nemaměti NAJDI PĚT ROZDÍLŮ Bronze (NSK) Orientation Day 40