Měsíční učební plán 8. ročník



Podobné dokumenty
Měsíční učební plán 8. ročník

Měsíční učební plán 8. ročník

Měsíční učební plán 8. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 8. ročník

Měsíční učební plán 8. ročník

Měsíční učební plán 8. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 9. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 6. ročník

Měsíční učební plán 8. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Základní škola ve Vamberku. Tematický plán učiva ČESKÝ JAZYK PRO 8. ROČNÍK. Václav Strážnický 2014/15

Měsíční učební plán 6. ročník

Měsíční učební plán 6. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 6. ročník

Předmět: ČESKÝ JAZYK Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Měsíční učební plán 6. ročník

Měsíční učební plán 6. ročník

Měsíční učební plán 7. ročník

Měsíční učební plán 6. ročník

Český jazyk a literatura

Měsíční učební plán 6. ročník

návštěvy divadelních a filmových představení

Cvičení z českého jazyka

Měsíční učební plán 6. ročník

Český jazyk a literatura. 8. ročník. Komunikační a slohová výchova

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 9. Školní výstupy

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

- 1 - Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Český jazyk a literatura

Praktická angličtina

prověřovací práce kontrolní diktáty testy pravopisná cvičení jazykové rozbory ústní zkoušení Český jazyk Literární výchova

Jazyková výchova Nauka o slovní zásobě. Nauka o tvoření slov. Slova přejatá. Tvarosloví. Skloňování jmen přejatých a cizích vlastních jmen

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Měsíční učební plán 6. ročník

Český jazyk a literatura

Měsíční učební plán 7. ročník

Předmět Zeměpis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8. a 9. ročníku. Ve všech ročnících má časovou dotaci dvě hodiny týdně.

Minimální počet známek z jednotlivých předmětů za pololetí včetně jejich vah:

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Měsíční učební plán 7. ročník

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. zvuková stránka jazyka (spisovná a nespisovná výslovnost)

SEMINÁŘ Z ČESKÉHO JAZYKA. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

LISTOPAD Úvod do nauky o tvoření slov, PROSINEC Psaní velkých písmen

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovacího předmět: Český jazyk a literatura, II. stupeň

Učivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.

Český jazyk pro 7. ročník

VLASTIVĚDA (4. a 5. ročník)

4. úprava ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH

JAZYKOVÁ VÝCHOVA. Tvarosloví. Pravopis. Jazyk a jazyková komunikace - Český jazyk - 7. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy)

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Český jazyk a literatura (5) Anglický jazyk Matematika (3)

Anglický jazyk pro 8. ročník druhý jazyk

Příloha č. 13 ČESKÝ JAZYK KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

Stonožka jak se z výsledků dozvědět co nejvíce

RVP ŠVP UČIVO - samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami

Čj a literatura (komunikační a slohová výchova) 6. ročník. ČJ a literatura (jazyková výchova) 6. ročník

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: KVARTA

Čj a literatura (komunikační a slohová výchova) 6. ročník. ČJ a literatura (jazyková výchova) 6. ročník

PŘÍLOHA: Učební plány

Vyučovací hodiny mohou probíhat v kmenové třídě, multimediální učebně, žákovské knihovně, učebnách s interaktivní tabulí.

Jako ukázka jsou v příloze uvedeny očekávané školní výstupy z českého jazyka pro 7. ročník.

Český jazyk a literatura

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

4. UČEBNÍ PLÁN ZŠ praktická

ČESKÝ JAZYK. Oddíl E učební osnovy I.1.C

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled

pracovní listy Výrazy a mnohočleny

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Český jazyk komunikační a slohová výchova, 6. ročník

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Dodatek k ŠVP ZV Květnice č. 2

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Specifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Transkript:

Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o. Měsíční učební plán 8. ročník Třídní učitelka: Měsíc: Mgr. Daria Woznicová září English - Thabang Lehner Introduction Starter unit Unit 1 TV and news Student become familiar with the new textbook English Plus 3 vocabulary: adjectives, routines language focus: comparative and superlative adjectives, present tenses key phrases: comparing vocabulary: television, on TV language focus: past simple, past tenses key phrases: comparing opinions, talking about news Španělský jazyk Mgr. Sandra Daňhelová 5. lekce Lección 9 Téma: zvířata Minulý čas složený Pretérito Perfecto Rozšiřuje si slovní zásobu téma zvířata Umí tvořit a používat minulý čas složený Tvoří a používají pravidelná a nepravidelná slovesa Rozlišují mezi událostmi v přítomném a minulém čase Popisují prázdniny 1

Matematika Mgr. Petra Nosková Opakování 1 Rovnost a rovnice si zopakuje počítání s mocninami a odmocninami si zopakuje pojem číselné výrazy si zopakuje, jak se řeší jednoduché rovnice pochopí rozdíl mezi rovností a rovnicí Fyzika Mgr. Petra Nosková Opakování Práce a energie si zopakuje, co už z fyziky umí si připomene statické a dynamické působení síly na základě příkladů pochopí, že práce se může konat jen při dynamickém působení se seznámí s novými veličinami výkon a energie zjistí, že energie může mít různé formy Přírodopis Mgr. Eliška Panáčová - opakování učiva 7. ročníku - Savci obecné znaky - Vývoj savců, savci a prostředí - Vnitřní stavba těla savců dokáže popsat společné i rozdílné znaky savců chápe, jak a proč se savci přizpůsobili životu na celé planetě rozumí vnitřní stavbě savců 2

Zeměpis Mgr. Jarmila Hartmanová Evropa Evropa se představuje Historický vývoj evropské civilizace Co Evropany rozděluje a co spojuje vyhledává na mapách světadíl Evropu, oceány, které ji omývají porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu popisuje přírodní poměry, zvláštnosti a podobnosti s jinými kontinenty Charakteristika z hlediska přírodních poměrů Poloha, rozloha, členitost Povrch, podnebí, vodstvo Dějepis Mgr. Daria Woznicová Baroko - Kultura, čarodějnické procesy, barokní architektura a malířství - České baroko - Společnost v době barokní Rozpoznají základní znaky kulturního stylu a uvede jeho představitele a příklady významných kulturních památek Občanská výchova Mgr. Zuzana Haltmanová Úvodní hodina a seznámení se s předmětem Osobnost Co je už za mnou. Osobnost Kde právě jsem. Osobnost Co je už za mnou. se seznámí s rozdíly mezi lidmi; pochopí rozdíl mezi biologickými, psychickými a sociálními změnami. Osobnost Kde právě jsem. správně definuje pojem osobnost. Seznámí se s vývojovými etapami: puberta, adolescence. 3

Poznání sebe sama. Rodinná výchova Mgr. Zuzana Haltmanová Úvodní hodina Rodina Faktory ovlivňující stabilitu rodiny. Rodina - Hledání ideálu aneb jak najít toho pravého, tu pravou? Rodina Faktory ovlivňující stabilitu rodiny. Porozumění vývoji a struktuře rodiny. Rodina - Hledání ideálu aneb jak najít toho pravého, tu pravou? Objasnění a rozlišení předpokladů dobrého soužití v rodině. Specifikování kvalit partnerského vztahu a vyvození závěrů významných pro volbu partnera (ky) a založení rodiny. 4

Český jazyk Mgr. Daria Woznicová Mluvnice Měsíc (hodinová dotace) Tematický celek Jednotlivá témata Poznámky 1h Úvod do učiva 8. ročníku Rozvíjení vztahu k českému jazyku kvalitní jazykové vzdělání v mluvené i písemné podobě. Cílem je číst s porozuměním, kultivovaně psát a mluvit a rozhodovat se na základě přečteného i vnímaného textu. - sešity (úprava) - požadavky na práci, způsoby hodnocení, klasifikace 5h Opakování 7. ročníku Prohlubování osvojování spisovné podoby českého jazyka. Opakujeme podle cvičení v PS str. 6 9. Synonyma. Homonyma. Září (8 h) OBOHACOVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY Tvoření slov odvozování - skládání 2h Nauka o tvoření slov - zkratky Přenášení slovního významu. Vstupní prověřovací práce. Spojování slov v sousloví. Přejímání slov z cizích jazyků. Věcný význam slov. Rozlišení nejdůležitějších způsobů obohacování slovní zásoby, rozpoznání přeneseného pojmenování, zvl. ve frazémech. 5

Sloh Měsíc (hodinová dotace) Tematický celek Jednotlivá témata Poznámky 1h Úvod do učiva slohu Cíl stylistiky Lv ukázky z čítanky Jazykové styly Slohové postupy Slohové útvary 3h Výtah (z učební látky jiného předmětu). Odborný text a práce s ním souvislý výtah, citace Lv čtenářský deník Září (4 h) Osnova Výpisky Zodpovědné chování v krizových situacích i v situacích ohrožujících život a zdraví člověka. Ochrana člověka za mimořádných událostí případ ohrožení, evakuace, evakuační zavazadlo IZS Humanitární pomoc Respektování požadavků na kvalitní životní prostředí, ochranu zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti. Literatura Čtenářská dílna 6