Měsíční učební plán 8. ročník

Transkript

1 Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o. Měsíční učební plán 8. ročník Třídní učitelka: Měsíc: Mgr. Petra Nosková září Anglický jazyk Eliška Panáčová Introduction Starter unit Student become familiar with the new textbook English Plus 3 vocabulary: adjectives, routines language focus: comparative and superlative adjectives, present tenses key phrases: comparing Španělský jazyk Mgr. Sandra Daňhelová Reálie Španělska a Latinské Ameriky práce s mapou - 0. lekce 1. lekce Lección 1 - Opakování a upevňování předchozích znalostí pozdravy, konverzační fráze, slovesa llamarse a ser Slovní zásoba vztahující se k národnostem, zemím, tázací zájmena a příslovce Seznamují se s hispánským světem Pracují s mapou Španělska a Latinské Ameriky Opakují a upevňují si pozdravy a základní konverzační fráze Časují sloveso llamarse a ser Užívají slovní zásobu vztahující se k zemím a národnostem Aplikují tázací zájmena a příslovce 1

2 Matematika Mgr. Petra Nosková Opakování 1 Rovnost a rovnice si zopakuje počítání s mocninami a odmocninami si zopakuje pojem číselné výrazy si zopakuje, jak se řeší jednoduché rovnice pochopí rozdíl mezi rovností a rovnicí Fyzika Mgr. Petra Nosková Opakování Práce a energie si zopakuje, co už z fyziky umí si připomene statické a dynamické působení síly na základě příkladů pochopí, že práce se může konat jen při dynamickém působení se seznámí s novými veličinami výkon a energie zjistí, že energie může mít různé formy Přírodopis Mgr. Eliška Panáčová - opakování učiva 7. ročníku - Savci obecné znaky - Vývoj savců, savci a prostředí - Vnitřní stavba těla savců dokáže popsat společné i rozdílné znaky savců chápe, jak a proč se savci přizpůsobili životu na celé planetě rozumí vnitřní stavbě savců Zeměpis Mgr. Jarmila Hartmanová 2

3 Evropa Evropa se představuje Historický vývoj evropské civilizace Co Evropany rozděluje a co spojuje vyhledává na mapách světadíl Evropu, oceány, které ji omývají porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu popisuje přírodní poměry, zvláštnosti a podobnosti s jinými kontinenty Charakteristika z hlediska přírodních poměrů Poloha, rozloha, členitost Povrch, podnebí, vodstvo Dějepis Mgr. Daria Woznicová Baroko - Kultura, čarodějnické procesy, barokní architektura a malířství - České baroko - Společnost v době barokní Rozpoznají základní znaky kulturního stylu a uvede jeho představitele a příklady významných kulturních památek Občanská výchova Mgr. Lenka Drobková Úvodní hodina a seznámení se s předmětem Osobnost Co je už za mnou. Osobnost Kde právě jsem. Osobnost Co je už za mnou. se seznámí s rozdíly mezi lidmi; pochopí rozdíl mezi biologickými, psychickými a sociálními změnami. Osobnost Kde právě jsem. správně definuje pojem osobnost. Seznámí se s vývojovými etapami: puberta, adolescence. Poznání sebe sama. 3

4 Český jazyk Mgr. Daria Woznicová Mluvnice Měsíc (hodinová dotace) Tematický celek Jednotlivá témata Poznámky 1h Úvod do učiva 8. ročníku Rozvíjení vztahu k českému jazyku kvalitní jazykové vzdělání v mluvené i písemné podobě. Cílem je číst s porozuměním, kultivovaně psát a mluvit a rozhodovat se na základě přečteného i vnímaného textu. - sešity (úprava) - požadavky na práci, způsoby hodnocení, klasifikace 5h Opakování 7. ročníku Prohlubování osvojování spisovné podoby českého jazyka. Opakujeme podle cvičení v PS str Synonyma. Homonyma. Září (8 h) OBOHACOVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY Tvoření slov odvozování - skládání 2h Nauka o tvoření slov - zkratky Přenášení slovního významu. Vstupní prověřovací práce. Spojování slov v sousloví. Přejímání slov z cizích jazyků. Věcný význam slov. Rozlišení nejdůležitějších způsobů obohacování slovní zásoby, rozpoznání přeneseného pojmenování, zvl. ve frazémech. Sloh Měsíc (hodinová 4 Poznámky

5 dotace) Tematický celek Jednotlivá témata 1h Úvod do učiva slohu Cíl stylistiky Lv ukázky z čítanky Jazykové styly Slohové postupy Slohové útvary 3h Výtah (z učební látky jiného předmětu). Odborný text a práce s ním souvislý výtah, citace Lv čtenářský deník Září (4 h) Osnova Výpisky Zodpovědné chování v krizových situacích i v situacích ohrožujících život a zdraví člověka. Ochrana člověka za mimořádných událostí případ ohrožení, evakuace, evakuační zavazadlo IZS Humanitární pomoc Respektování požadavků na kvalitní životní prostředí, ochranu zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti. Literatura Čtenářská dílna 5