Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková



Podobné dokumenty
Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Techniky sběru dat ve společnosti

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Úvod do sociologie

Fáze a techniky marketingového výzkumu

MODERNÍ MARKETINGOVÝ VÝZKUM

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Metody a techniky využitelné pro sociální zjišťování na venkově

Rozhovor, pozorování, dokumenty sociometrie VY_32_INOVACE_ZSV3r0109 Mgr. Jaroslav Knesl

Zkoumání lidské psychiky, základní metody a postupy. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Sociologický výzkum (stručný úvod) Michal Peliš

METODY PSYCHOLOGIE. Mgr. Jiřina Boušková

Téma číslo 5 Základy zkoumání v pedagogice II (metody) Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Proces marketingového výzkumu - jednotlivé fáze, význam, stručná charakteristika. Výběr a formulace výzkumného problému. Vztahy mezi proměnnými.

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Marketingový výzkum

Metody přírodních věd aplikované na vědy sociální: předpoklad, že lidské chování můžeme do jisté míry měřit a předpovídat.

Přehled výzkumných metod

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

VÝBĚR VZORKU V KVANTITATIVNÍM

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Projekt výzkumu v graduační práci

MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1

Marketing Marketingový výzkum

Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

- prezentace je určená k promítnutí studentům a seznamuje je s problematikou sociálně patologických jevů

Sociologický výzkum I.

Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I. Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Národní ústav pro vzdělávání Valtice, (4) Posuzovací archy

Metody marketingového výzkumu

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 18 VY 32 INOVACE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Marketingové aplikace. Doc. Ing.Vladimír Chalupský, CSc., MBA

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Pracovní listy a cvičení

Varianty výzkumu Kroky výzkumu Výběrový soubor

Standardizace vše podstatné je předem formalizováno, předepsáno Nestandardizace bývá využíván v kvalitních výzkumech

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Metodologie sociologického výzkumu Jiří HODNÝ, Ph.D.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Závěrečná práce. Odborný styl

Marketing Marketingový informační systém

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Terminologie ve výzkumu. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Koncept a adaptace autoevaluačníhonástroje: Dotazník strategií učení se cizímu jazyku

Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Marketingový průzkum

1. Marketingový výzkum

Teze přednášek z Úvodu do pedagogiky a základů pedagogického myšlení PaedDr. Bohumíra Šmahelová,CSc.

METODY VÝZKUMU GENDEROVÉ PROBLEMATIKY

Metodologie sociologického výzkumu Úvod do problematiky

Analýza komunitní sítě

Marketingový výzkum 5

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

VÝZKUM POUŽÍVANÝCH PROGRAMOVACÍCH JAZYKŮ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Kvantitativní metody výzkumu v praxi PRAKTIKUM. Příprava výzkumného projektu

Statistika. Klíčové kompetence V rámci výuky statistiky jsou naplňovány tyto klíčové kompetence: řešení problémů, komunikativní,

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Schopnosti osobnosti

HYPOTÉZY. Kvantitativní výzkum není nic jiného než testování hypotéz. (Disman 2002, s. 76) DEDUKCE (kvantitativní přístup)

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE


1. Případová studie - obecně

Předmluva ke třetímu vydání Předmluva k českému vydání Co je to marketingový výzkum? Pátrání po marketingových rozhodnutích...

Příloha č. 1: Otázky pokládané respondentům v kvalitativní fázi průzkumu (hráči)

Metodologie pedagogického výzkumu Téma číslo 2 Koncipování vlastního výzkumu

MARKETINGOVÝ VÝZKUM (studijní materiál) Ing. Martina Ortová, Ph.D. Ing. Jaroslava Dědková, Ph.D.

Metody marketingového výzkumu (N_MMV) ZS 09

Dotazník zásady tvorby VY_32_INOVACE_ZSV3r0108 Mgr. Jaroslav Knesl

Hodnocení kvality různých typů škol září 2016

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výzkum trhu. Tomáš Kravka

Digitální technologie v životě žáků pohledem empirického výzkumu

Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům

Marketingový výzkum MIS

Regionální cenové a hodnotové aspekty sběru hub

SOCIOLOGIE B2 Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D.

Charakterizujte 3 úrovně porozumění popisu společenských jevů? Na které z nich je primárně sociologický výzkum zaměřen?

1/9. ne 29% ano 71% Rozkoly v pražské TOP 09 Bleskový výzkum. Praha S 1 9. Zaznamenali jste spor v pražské TOP09?

Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky

Opory odborného textu Odborný text vytváříme na základě: Odborné literatury kontextualita Vlastního výzkumu Dotazníkové šetření, standardizovaný rozho

Výzkum sociální změny

SOCIOLOGIE B2 Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D.

televize A Step Ahead sledovanost Dále nabízíme: informace o respondentech, které jsou doplňovány údaji o jejich životním stylu a spotřebním

Je podnětem pro firmy a instituce, které mají zájem navázat spolupráci v uvedených směrech.

Jak (ne)dělat výzkum Léto s FF UK. Mgr. Lenka Veselá Katedra sociologie

Výzkumný problém. Přednášky ze Základů pedagogické metodologie Kateřina Vlčková, PdF MU Brno

Mediální opora v rámci vysokoškolského vzdělávání jako nástroj pro hodnocení (kvality) výuky

Pivo a pohostinská zařízení v české společnosti v roce 2016

Pivo a pohostinská zařízení v české společnosti v roce 2016

Sylabus předmětu: Metodologie kvantitativního výzkumu

Zpracovala: Naděžda Čadová Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.:

Transkript:

Číslo projektu Název školy Autor Tématická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Téma Ročník 1. Datum tvorby 28.2.2013 Anotace Sociologický výzkum - prezentace je určená k promítnutí studentům a obsahuje přehled nejvýznamnějších technik sběru dat ve společnosti a odpovídající terminologii - vhodný je rozšiřující výklad učitele - prezentace obsahuje také úkoly k procvičení učiva

SOCIOLOGICKÝ VÝZKUM metoda výzkumu strategie /postup jaký při výzkumu zvolíme technika výzkumu = technika sběru dat - konkrétní způsob, jakým informace ze společnosti získáme

Úkol č.1 pokuste se spojit správné dvojice Respondent Vzorek Pilotáž Verifikace Falzifikace Validita Reliabilita ověření výsledku - vyvrácením ověření vhodnosti navržené techniky sběru dat platnost výzkumu (míra shody mezi daty a skutečností) spolehlivost výzkumu (odolnost výzkumného nástroje vůči chybám prostředí, únava ) ověření výsledku potvrzením osoba, která vyplňuje dotazník výběrový soubor, vzorek ze skupiny, kt. chceme zkoumat

Úkol č. 1 - řešení Respondent Vzorek Pilotáž Verifikace Falzifikace Validita Reliabilita ověření výsledku - vyvrácením ověření vhodnosti navržené techniky sběru dat platnost výzkumu (míra shody mezi daty a skutečností) spolehlivost výzkumu (odolnost výzkumného nástroje vůči chybám prostředí, únava ) ověření výsledku potvrzením osoba, která vyplňuje dotazník výběrový soubor, vzorek ze skupiny, kt. chceme zkoumat

Postupy při výzkumu práce s textem - nejdříve studujeme nebo vedeme výzkum nějakého jevu a z výsledků výzkumu následně vyvodíme hypotézu - tento postup označujeme jako exploraci - nejprve stanovíme nějakou hypotézu (předpoklad) a studiem daného jevu daný předpoklad buď potvrdíme nebo vyvrátíme konfirmace - na základě studia určitého sociálního jevu vybereme nejpodloženější hypotézu tzv. diskriminační strategie

Další příklady průzkumů společnosti Panelové šetření výzkum založený na dlouhodobém kontaktu s trvalými respondenty (tzv.panelem) např. průzkumy TV sledovanosti Case study (kazuistika) tzv. případové studie - popisují jednotlivé konkrétní případy z praxe.

Výzkum Pokud sociologie pracuje s velkým množství lidí, od kterých získává informace používá tzv. kvantitativní metody výzkumu (dotazník, anketa ) Pokud chce poznat jeden problém více do hloubky používá spíše tzv. kvalitativní techniky (rozhovor, pozorování)

Techniky sběru dat ve společnosti dotazník- kvantitativní metoda, nenáročný na čas a zpracování anketa- krátká, výstižná, pouze několik jednoduch. otázek, nemůže jít ale do hloubky rozhovor náročný na čas, zkušenosti a přípravu výzkumníka, kvalitativní technika analýza dokumentů osobní, úřední, primární a sekundární dok., pozorování doplňková metoda, probíhá podle plánu a posuzují se stanovená kritéria experiment spíše psychol. metoda, posuzuje kam vede změna podmínek sociodrama analýza chování skupiny v navozené situaci cestou hraní rolí focus groups skupinová diskuse na dané téma (max7-12 čl. ) sociometrie autor Moreno, měří vztahy uvnitř menších kolektivů http://www.youtube.com/watch?v=gyppegawbms sčítání lidu

Sociometrie měření vztahů uvnitř menších skupin (outsider, dominantní jedinec, atd.) používá k monitorování vztahů v kolektivu a pro následnou práci s kolektivem zakladatel Jacob Levi Moreno respondentům se nikdy nezveřejňuje výsledkem je sociogram

Úkol č. 2 - vyřešte křížovku 1/ osoba vyplňující dotazník 2/ výběrový soubor z cílové skupiny 3/ měří vztahy uvnitř menších skupin 4/postup hypotéza potvrzená (vyvrácená) výzkumem 5/trvalý soubor respondentů 6/ platnost výzkumu 7/ nejpoužívanější technika sběru dat 8/ případové studie z praxe 9/potvrzení hypotézy výzkumem 10/nejprve uděláme výzkum a z něj vyvodíme hypotézu 11/ technika sběru dat

Úkol č. 2 - řešení: r e s p o n d e n t v z o r e k s o c i o m e t r i e k o n f i r m a c e p a n e l v a l i d i t a d o t a z n i k k a z u i s t i k a v e r i f i k a c e e x p l o r a c e a n k e t a

Úkol č. 3 podtrhněte pouze správná tvrzení 1/ Mezi kvantitativní techniky výzkumu v sociologii patří např. dotazník nebo pozorování. 2/ Výhodou dotazníku je možnost maximální pravdivost získaných dat. 3/ Pozorování je časově náročná technika sběru dat. 4/ Explorace je postup od hypotézy, kterou následně ověřujeme vhodně zvoleným výzkumem. 5/ Únava zkoumaných osob je může ovlivnit reliabilitu výzkumu. 6/ Pokud budeme sledovat vývoj obce Modřice v posledních 100 letech, bude se jednat o příklad tzv. kasuistiky. 7/ Míru shody mezi nasbíranými daty a skutečností vyjadřuje reliabilita. 8/ Maturanti gymnázia odpovídající na dotazník jsou příkladem vzorku dospívající mládeže. 9/ Anketa jde do hloubky zkoumaného sociálního jevu. 10/ Jedním z největších sociologických výzkumů je sčítání lidu. Poslední proběhlo v r. 2011.

Úkol č. 3 řešení 1/ Mezi kvantitativní techniky výzkumu v sociologii patří např. dotazník nebo pozorování. 2/ Výhodou dotazníku je možnost maximální pravdivost získaných dat. 3/ Pozorování je časově náročná technika sběru dat. 4/ Explorace je postup od hypotézy, kterou následně ověřujeme vhodně zvoleným výzkumem. 5/ Únava zkoumaných osob může ovlivnit reliabilitu výzkumu. 6/ Pokud budeme sledovat vývoj obce Modřice v posledních 100 letech, bude se jednat o příklad tzv. kasuistiky. 7/ Míru shody mezi nasbíranými daty a skutečností vyjadřuje reliabilita. 8/ Maturanti gymnázia odpovídající na dotazník jsou příkladem vzorku dospívající mládeže. 9/ Anketa jde do hloubky zkoumaného sociálního jevu. 10/ Jedním z největších sociologických výzkumů je sčítání lidu. Poslední proběhlo v r. 2011.

Zdroje BURIÁNEK, Jiří. Sociologie pro SŠ a VOŠ. Praha: Fortuna, 2003, ISBN 80-7168- 754-5. Obrazový materiál: Zdroje obrazového materiálu jsou uvedeny vždy u konkrétního obrázku.