KOOPERACE podpora dalšího profesního vzdělávání Regionální komunikační a informační workshopy, září-listopad 2015
CÍLE DNEŠNÍHO SETKÁNÍ 1. INFORMACE O PROJEKTU KOOPERACE A JEHO VÝSTUPECH 2. PŘEDSTAVENÍ KOOPOLIS ZNALOSTNÍ BÁZE PRO ODBORNÍKY DPV 3. INTERAKTIVNÍ PRÁCE S KOOPOLIS MODELOVÝ PŘÍKLAD UŽITÍ 4. DISKUSE A ZÁVĚR
Projekt Kooperace (Koordinace dalšího profesního vzdělávání jako nástroje služeb zaměstnanosti) probíhá ve Fondu dalšího vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.1.04/2.2.00/11.00017 Datum zahájení realizace projektu: 01. 09. 2013 Datum ukončení realizace projektu: 30. 11. 2015
HLAVNÍ CÍL PROJEKTU zavést znalostní management do oblasti DPV nastavit systematický proces vyhledávání, výběru, koncentrace a prezentace poznatků způsobem, který zvyšuje efektivitu a odbornou úroveň zainteresovaných aktérů
PRO KOHO POSKYTOVATELÉ V VZDĚLÁVÁNÍ VEŘEJNÁ V SPRÁVA ODBORNÍCI DALŠÍ V AKTÉŘI VÝZKUMNÍ V PRACOVNÍCI
S KÝM A CO AKCE LIDÉ Aktivní 28 regionálních workshopů 240 účastníků regionálních WS zapojení odborníků v DV 2 mezinárodní workshopy 40 rozhovorů s odborníky DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 4 500 RESPONDENTŮ na mapování situace v ČR 36 fokusních skupin 322 účastníků FG 236 jednání pracovních skupin 65 účastníků PS
VÝSTUPY PROJEKTU Analýzy www.koopolis.cz
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV Systém DPV Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV Komparace se zahraničními přístupy k DPV Nástroje a aktéři Zaměstnaní + 6 ohrožených nepracujících skupin Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV Systém DPV Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV Komparace se zahraničními přístupy k DPV Nástroje a aktéři Zaměstnaní + 6 ohrožených nepracujících skupin Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích
Vznikající mapa dalšího vzdělávání
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV Komparace se zahraničními přístupy k DPV Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV Systém DPV Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích Zaměstnaní + 6 ohrožených nepracujících skupin Nástroje a aktéři
Tvorba analýzy Expertní pracovní skupina Výzkumníci Kooperace Lidé Shromáždění existujících zdrojů Diskuse pracovní skupiny Interpretace výsledků Tematické okruhy a hypotézy pro výzkum Analýza dat Fokusní skupiny, dotazníkové šetření Vytvoření analytické zprávy
Lidé se zdravotním postižením
Problémy v postavení osob se zdravotním postižením na trhu práce Nízká zaměstnanost OZP: 23 % podle VÚPSV (2011), 35 % podle Eurostatu (2011) Pracující OZP jsou zaměstnány především na málo kvalifikovaných pozicích Neochota zaměstnavatelů přijímat OZP Strach OZP ze snížení nebo odebrání důchodu v případě získání zaměstnání Nízká motivace OZP k práci jako důsledek neúspěšných pokusů práci získat i obav ze snížení příjmu
Zkušenosti OZP s dalším vzděláváním Absolvoval/a před více než rokem Absolvoval/a v posledních 12 měsících 30 % 23 % 20 % 10 % 5 % 6 % 6 % 0 % Kurzy, rekvalifikace, workshopy, semináře 1 % Stáž ve firmě 2 % Online kurzy n=400
Vnímání efektu absolvovaného dalšího vzdělávání Myslíte si, že absolvování kurzu, rekvalifikace, workshopů Vám pomůže při hledání práce? 10 Pomůže mi velmi 8 až 10 34 % 6 až 7 24 % 4 až 5 21 % 1 až 3 21 % 1 Vůbec mi nepomůže 0% 40% n = 107
Délka nezam. Faktory účasti OZP v DV Zkušenost se vzdělávacími kurzy, rekvalifikacemi, workshopy, semináři / stáží ve firmě / stáží v zahraničí. Cekem (n=400) 30 % SŠ / VŠ (n=120) 43 % Vyučen/a (n=235) 26 % ZŠ (n=45) 20 % Déle než 5 let (n=170) 2-5 let (n=90) Do 2 let (n=136) 31 % 31 % 29 % 0% 50% Odpovědi Před více než 12 měsíci nebo V posledních 12 měsících.
Bariéry v dalším vzdělávání u OZP Souhlas (7-10) Střední postoj (5-6) Nesouhlas (1-4) Nevím Nemám na vzdělávání peníze 66 % 20 % 13 % Chybí mi informace o možnostech vzdělávání v dospělosti 52 % 20 % 24 % Musel/a bych za vzděláváním dojíždět, což je komplikované 50 % 20 % 23 % 7 % 0 % 50 % 100 % n = 400
OZP a další vzdělávání hlavní zjištění výzkumu Kooperace Nezaměstnané nebo ekonomicky neaktivní OZP se dalšího vzdělávání aktuálně účastní méně než další skupiny nezaměstnaných OZP se zkušenostmi s DV obvykle hodnotí jeho efekt na svoji zaměstnatelnost jako významný a zpravidla neztrácejí pozitivní vztah ke vzdělávání Častěji než pracovní motivace však v pozadí účasti OZP v DV stojí spíše obecnější otevřenost k učení Významné části motivovaných OZP v dalším vzdělávání brání finanční a informační bariéry
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV Systém DPV Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV Komparace se zahraničními přístupy k DPV Nástroje a aktéři Zaměstnaní + 6 ohrožených nepracujících skupin Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích
Účast dospělých ve vzdělávání Dánsko 32 % Nizozemí 18 % Rakousko 14 % Estonsko 12 % Slovinsko 12 % Česko 9 % K pozadí těchto čísel více v komparativní analýze a na závěrečné konferenci!
KOOPOLIS - další vzdělávání pod jednou střechou
ZASLOUŽENÁ PŘESTÁVKA NA KÁVU
KOOPOLIS - MODELOVÝ PŘÍKLAD UŽITÍ
DISKUSE?
Závěrečná konference projektu Brno v úterý 20. října 2015, od 10:00h do 16:00h - Hotel Noem Arch Rámcový program Úvodní slovo k oblasti dalšího vzdělávání Projekt Kooperace Znalostní báze Koopolis prostor pro sdílení všech profesionálů v DV Český systém DV a jeho komparace s vybranými evropskými zeměmi Inspirace ze zahraničí Diskuse
Děkujeme za Vaši pozornost! Tým Kooperace