a praxe v České republice

Podobné dokumenty
VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH ÚŘEDNÍKŮ - OBECNÁ ČÁST

Obsah. Část I Řízením k inovacím 1. 1 Klíčové otázky při řízení inovací 3. 2 Inovace jako řídicí proces 63 III

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

Informační média a služby

Osnova kurzu Vzdělávání vedoucích úředníků - obecná část 00. Úvodní informace ke studiu e-learningových kurzů RENTEL a. s. 01. Informace ke studiu

1 Východiska. 2 Institucionální ukazatele výkonu

Úvodní přednáška. Význam a historie PIS

Public Relations 1 (B_PR_1) ZS 09

Český institut pro akreditaci, o.p.s. Ing. Milan Badal

Interní komunikace v nemocnici. Ing. Jana Holá, Ph.D. Fakulta zdravotnických studií Univerzita Pardubice

Public Relations (N_PR) LS 08

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Public Relations 1

CZ.1.07/3.2.07/

ISO 10006, Směrnice pro management jakosti v projektech. Jan Havlík, AIT s.r.o. jhavlik@ait.cz

ILUSTRACE VZTAHŮ : MANAGEMENT-BEZPEČNOST-INFORMATIKA

Public Relations B1 (B_PR_B1) ZS 2011

FM v podniku POSKYTOVATELE. -evaluace evaluace cenové politiky

v kontextu ICT a škol

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

Tematická sekce NSZM. Praha, Ing. Milan PůčP. David Koppitz B.A.

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

PUBLIC RELATIONS JAKO SOUČÁST MK. doc. PhDr. Dušan Pavlů, CSc.

Znalostní báze pro obor organizace informací a znalostí

PROJEKTOVÝ MANAGEMENT

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO (DLOUHODOBÉHO) ZÁMĚRU

Znalostní báze pro obor organizace informací a znalostí

Znalostní ekonomika lení konkurenceschopnosti, Josef Budík

Přednáška č. 11 PRODEJNÍ ČINNOST PODNIKU doc.ing. Roman ZámeZ

Kdo jsem? Odkud jsem?

Dlouhodobý plán školy

IDS - Marketing. ení. Marketingová opatřen. Ing. Filip Drápal, ROPID. Fakulta dopravní ČVUT v Praze

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

ESKÁ ZEM D LSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

KYBERNETICKÁ A INFORMAČNÍ VÁLKA

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Anotace IPn 1. Individuální projekt národní Národní ústav odborného vzdělávání

energetická gramotnost

Dnešní témata Informační systém, informační služba Podnikový informační systém

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Struk ur přednášk. Vymezení pojmu management, Úkoly řízení podniku, Strategické řízení, Taktické řízení, Plánování.

OBSAH. Management. iii PŘEDMLUVA 1

Rozvíjení informační gramotnosti v pregraduální přípravě učitelů na PřF OU. Doc. PaedDr. Dana Kričfaluši, CSc.

GeoInfoStrategie. Jiří Čtyroký. člen zpracovatelského týmu. Úvodní seminář pro členy Konzultačního týmu projektu 23. květen 2013, Praha

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Vnitřní integrace úřadu Středočeského kraje

Andragogika Podklady do školy

DVPP. Další vzdělávání pedagogických pracovníků. ATTEST, s.r.o. Lukáš Ducháček

Role marketingu a vliv na obchodní výsledky

První 3 roky konference Primární prevence rizikového chování

METODIKA K PROJEKTU NG V PRAZE Modernizace bezpečnostních systémů v prostředí muzea/galerie

studijních oborů na MU

ANALÝZA VĚKOVÉ, VZDĚLANOSTNÍ A MZDOVÉ STRUKTURY PRACOVNÍKŮ KNIHOVEN V ČR V ROCE 2003 a 2004 A SROVNÁNÍ SE STAVEM ROKU 1998.

OBSAH PŘEDMLUVA KONKURENČNÍ PROSTŘEDÍ A KONKURENCE...48 KONKURENČNÍ PROSTŘEDÍ...48

Sociální inovace. Mgr. Ivo Škrabal

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Digitální ekonomika a společnost Ing. Petr OČKO, Ph.D. náměstek ministryně

8 kroků k zákaznické orientaci ve veřejné správě

Potřebujeme specializované knihovny?

Public Relations 2 (B_PR_2) LS 08

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

Národní síť Místních akčních skupin České republiky, z.s.

Příloha č. 1 Specifikace kurzů

LEADER. reforma regionáln. Základ. lní politiky 1988 k rozvoji venkova Vznikl jako Iniciativa Společenstv. enství. Iniciativy Společenstv strukturáln

Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. I. Redakční příprava


Environmentáln produktu (typ III)

SMĚRNICE DĚKANA Č. 4/2013

2. Podnik a jeho řízení

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Jak můžm. ůže e fyzika přispp jení kompetencí. Emanuel Svoboda KDF MFF UK Praha,

Strategie výzkumu CENIA, české informační agentury životního prostředí

MORAVSKÁ VYSOKÁ ŠKOLA OLOMOUC

Komplet studijních podpor za jednotlivé části kurzu KLIKA v projektu Úspěšná škola

OP RLZ a JPD 3. Prezentace vybraných výsledků evaluace. RNDr. Martina Hartlová HOPE-E.S.,v.o.s., E.S.,v.o.s., divize EUservis.cz 8.12.

Nástroje IT manažera

Personální audit. a personální strategie na úřadech. územních samosprávných celků

způs. zak. Zk (typ B2+) druh před. 3p + 1s Zk p 6 2p + 2s Zk p 8 Mgr. Klára Havlíčková 1 / LS 2p + 2s Z p 3 Ing. Martin Souček, Ph.D.

Ing. Pavel Rosenlacher

Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Příprava k akreditaci FNO. kolektiv

K otázkám strategie zpřístupňování elektronických informačních zdrojů pro oblast výzkumu a vývoje

Výzvy Facility managera v integrované správě budov a majetku pro přidanou hodnotu služeb

Intervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika

Úvod a teoretický vstup do procesního řízení. Procesy Jičín, Bloky B2 B4 / B5 B7

Průzkum řízení lidských zdrojů v neziskových organizacích DOTAZNÍK

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok


VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU. Vnitřní předpis stanovuje standardy vnitřního hodnocení kvality. Předpis upravuje zejména:

Školský management v perspektivě tří časových rovin

Prevence rizikových forem chování a MŠMT

Enterprise Architecture na MPSV

Průzkum mzdové, věkové a vzdělanostní struktury v knihovnách ČR. Zlínský kraj

PODOBY A PŘEKÁŽKY SPOLUPRÁCE TECHNICKÝCH VYSOKÝCH ŠKOL A PODNIKŮ OČIMA EXTERNÍCH SPOLUPRACOVNÍKŮ

Dotazník, který se chystáte vyplnit, je součástí širšího evropského výzkumného projektu

Záměr RIS JMK komunikace Nová konkurenční identita regionu

Strategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti

(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne )

Michal Hala. Radek Baloun

Strategie mezinárodní konkurenceschopnosti a Národní inovační strategie (souhrn úkolů pro Radu pro výzkum, vývoj a inovace)

Transkript:

Informační audit teorie a praxe v České republice Petr OčkoO ko Michaela Dombrovská Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze Konference INFORUM 2006 Praha, 23. května 2006

Pojetí informačního auditu Často redukováno na audit IS/IT v organizaci => nejmenovaná IT firma: Kvalitně provedený informační audit přinp ináší objektivní obraz reáln lného stavu fungování informačních systémů v prověř ěřovaných oblastech. Informační audit je tedy specializovanou službou, která slouží ke zjišťov ování stavu, nastavení, používání či i narušen ení bezpečnostn nostních a provozních prvků IS, odstraňov ování zjištěných nedostatků a vyhledávání jejich příčinp in.. Současn asně je jedním m z prvků bezpečnostn nostní prevence.

Pojetí informačního auditu II Potřeba rozlišovat: ovat: Audit IS/IT x Informační audit Audit IS/IT: prověř ěření informačních systémů v organizaci Informační audit: vešker keré informační procesy v organizaci dovnitř i navenek zahrnuje prakticky celou oblast činnosti firmy/organizace důležitý pro uvědom domění si identity organizace a cílené vytvářen ení image organizace

Vývoj informačního auditu Relativně nová teoretická disciplína na pomezí informační vědy, znalostního a informačního managementu velký potenciál l aplikace v praxi v ČR R je chápání tohoto pojmu velmi málo m zřetelné (většinou jen IS/IT) jedná se o činnost, která by měla m být jednou z významných kompetencí informačních pracovníků

Firma v informačním m věkuv Rychlý rozvoj informačních a komunikačních technologií Rostoucí objem informací,, které jsou získávány, zpracovávány, či produkovány v každé organizaci Znalostní ekonomika => potřeba neustálého učenu ení se a rozšiřov ování znalostní báze organizace a zajištění přenosu znalostí a zkušenost eností z minulosti do budoucna

Proč informační audit? Odpověď na otázky: Je komunikace mezi pracovníky a pracovními týmy optimáln lní? Jsou dostupné informační zdroje optimáln lně využity? Je image (prezentace směrem navenek i dovnitř) ) v souladu s identitou organizace (zejména požadavky na prezentaci)? Je internetová prezentace optimáln lní vzhledem k jejímu očeko ekávanému přínosu? p...

Definice informačního auditu Několik kolik přístupp stupů,, v hlavních aspektech se shodují,, zejména: E. Orna: Practical information policies: how to manage information flows in organisations C.F.Burk urk,, F.W. HortonH orton: Infomap: : a complete guide to discovering corporate information resources V ČR R metodiku rozvíjí od roku 2000 zejména občansk anské sdružen ení SPRIG (Společnost pro rozvoj informační gramotnosti), ve spolupráci s akademickou sférou

Pojetí SPRIG Informační audit => analýza informačních toků a systémů v rámci r organizace v širším m pojetí,, přičemp emž zahrnuje také informační výměnu s vnější šími subjekty a analýzu celkové image a identity společnosti.

Informační audit: východisko pro znalostní management organizace Data Informace Znalosti Znalostní management

Firemní identita: soulad firemní strategie a informační strategie Identita & Image firmy: Identita = obraz organizace, který sama přijp ijímá za vlastní Image = obraz, který nabízí směrem navenek

Firemní identita jako soulad firemní strategie a informační strategie Vize Poslání Hodnoty Strategie / Záměr Cíle Priorita 2 Informační strategie Správa informací Komunikační strategie Informač -ní systém Obchodní strategie Vizuální styl Interní komunikace Externí komunikace Grafický manuál Intranet Strategie oddělení Média Public Relations Internet / Extranet Priorita 1 Priorita 3 Nástroje Další

Informační audit: metodika SPRIG Samotná realizace informačního auditu může e probíhat na třech t úrovních: Komplexní informační audit Audit firemní/institucion /institucionální identity Audit internetové prezentace

Komplexní informační audit Komplexní informační audit odpovídá na otázky: Jsou informace dostupné v organizaci efektivně využity? Poskytují dostupné informace optimáln lní základ pro rozhodování? Jsou informační toky optimáln lní vzhledem k požadavk adavkům m a potřeb ebám m organizace? Podporují sdílen lené informace firemní identitu? Vytvářej ejí informace poskytované navenek žádoucí firemní image?

Audit firemní/institucion /institucionální identity Audit identity organizace odpovídá na otázky: Je identita v souladu s vizí,, posláním m a hodnotami organizace? Je strategie organizace v souladu s identitou? Je informační strategie v souladu s firemní identitou? Odpovídá identita a image potřeb ebám m organizace? Podporuje vizuáln lní styl identitu a image?

Audit internetové prezentace Audit internetové prezentace odpovídá na otázky: Je struktura internetové prezentace provázan zaná a funkční? Je použit ité technické a grafické řešení adekvátn tní cílům m prezentace? Odpovídá prezentace informačním m potřeb ebám uživatelů? Propaguje prezentace organizaci vhodným způsobem? Jsou prostředky na internetovou prezentaci vynaloženy efektivně?

Audit internetové prezentace II Skupiny kritéri rií: Strukturáln lní Informační Funkční Tech(nolog)ická Marketingová

Zpětn tná vazba Nezbytnost aktualizace a přehodnocování Zpětn tná vazba z trhu Průběž ěžné výzkumy a evaluace

Informační audit v praxi Výsledky auditu internetové prezentace Filozofické fakulty UK v Praze Základní zjištění (-): nedostatečné zaměř ěření na cílové skupiny, chybějící navigační prvky, nejednotný vizuáln lní styl. Základní zjištění (+): formát t pro tisk, anglická verze, indexace v katalozích, funkčnost nost v různých r prostřed edích. Doporučen ení: : do doby, než bude sjednocen vizuáln lní styl, se soustředit na aktuálnost informací,, doplnění navigačních prvků a zlepšen ení kvality elektronické komunikace.

Perspektivy informačního auditu Informační audit je důled ležitým nástrojem řízení moderní organizace, napomáhá zejména aktualizovat a usměrňovat firemní/institucion /institucionální strategii a na ni navazující informační strategii.

Děkujeme za pozornost. Ing. Petr OčkoO petr.ocko ocko@ff.cuni.cz Mgr. Michaela Dombrovská michaela.dombrovska@ff.cuni.cz Ústav informačních studií a knihovnictví Filozofická fakulta UK v Praze