VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky 0204 Mgr. Petra Kolompárová, DiS. Filosofie VY_32_INOVACE_0204_0208 Opakovací písemná práce Předsokratovská filosofie Anotace Shrnutí problematiky předsokratovské filosofie prostřednictvím písemného testu. Vytvořeno 19. 1. 2013 Určeno pro Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy Bez příloh
Jméno a příjmení:. Třída: Datum:... ZADÁNÍ SKUPINA A: OPAKOVACÍ PÍSEMNÁ PRÁCE VZNIK FILOSOFIE 1) Napište, čím se zabývá filosofie, co je její podstatou. (1 bod).. 2) Uveďte tři příklady otázek, o nichž se domníváte, že mají filosofické jádro. (1 bod) a)..? b)..? c)..? 3) Vysvětlete, co jsou to dogmata. Uveďte příklad nějakého dogma. (2 body) Co to je: Příklad:. 4) Čím se zabývají následující filosofické disciplíny? (2 body) a) Ontologie:.. b) Axiologie:.. 5) Vyberte, které tvrzení je správné: (1 bod) a) Filosofie má předem dané východisko svého pozorování. b) Na počátku filosofování stojí uctívání. c) Filosofie se zrodila v Řecku zhruba v 6. stol. n. l. d) Předmětem zájmu prvních filosofů byla snaha o pochopení a vysvětlení světa. 6) Správně spojte: (2 body) A) Předsokratovská filosofie. B) Filosofie středověku C) Helénské období. D) Vrcholné období řecké filosofie a) Sokrates, Platon, Aristoteles b) Stoikové a Epikureici c) Locke, Hobbes, Bacon d) Milétská škola, Elejská škola e) Pozitivismus, pragmatismus, marxismus f) Patristika, scholastika 7) Kdo tvoří filosofickou školu, co toto označení charakterizuje? (1 bod) 8) Který z těchto představitelů patří do Milétské školy? více možností (1 bod) a) Anaximénes b) Tháles c) Pythagoras d) Xenofanes 9) Přiřaďte k následujícím koncepcím o vzniku a původu světa správně autory: (1 bod) A) Říkal, že počátkem všech věcí je voda, proto také hlásal, že země leží na vodě. B) Hledal počátek všeho ve vzduchu, z něhož vzniká vše, co je. Vzduch se ukazuje chladem, teplem, vlhkem a pohybem. Věci vznikají a zanikají zhušťováním a zřeďováním vzduchu.. C) Prohlásil apeiron (neurčité, neomezené) za počátek a základní prvek jsoucna, první zavedl jméno počátek. Říká pak, že to není ani voda, ani žádný z tzv. živlů, nýbrž jakási neomezená přirozenost, z ní vznikají všechny oblohy a světy v nich... a) Leukippos b) Tháles c) Anaximénes d) Anaximandros 10) Objasněte následující ontologické pojmy: (2 body) a) dualismus:.. b) materialismus:.. Vyhodnocení: 14-12 bodů 1 11 bodů 1-10 bodů 2 9 bodů 2-8 bodů 3 7 bodů 3-6 bodů 4 5 bodů 4-4 - 0 bodů 5
Jméno a příjmení:. Třída: Datum:... ZADÁNÍ SKUPINA B: OPAKOVACÍ PÍSEMNÁ PRÁCE VZNIK FILOSOFIE 1) Doplňte překlady následujících slov, která dávají název vědní disciplíně. (1 bod) Filein = Sofia -.. Filosofie = 2) Kdy si nejčastěji lidé kladou filosofické otázky, proč? Uveďte příklad takové otázky. a) Kdy?.. b) Proč?. c) Příklad filosofické otázky:...? (1 bod) 3) O co se opírá náboženství, a o co filosofie při svém bádání? (2 body) náboženství: filosofie: 4) Čím se zabývají následující filosofické disciplíny? (2 body) a) Gnozeologie:. b) Antropologie:. 5) Vyberte, které tvrzení je správné: (1 bod) a) Filosofie nemá předem dané východisko svého pozorování. b) Na počátku filosofování stojí uctívání. c) Filosofie se zrodila v Řecku zhruba v 6. stol. n. l. d) Předmětem zájmu prvních filosofů byla snaha o pochopení podstaty člověka. 6) Správně spojte: (2 body) A) Předsokratovská filosofie. B) Filosofie středověku C) Helénské období. D) Vrcholné období řecké filosofie a) Sokrates, Platon, Aristoteles b) Stoikové a Epikureici c) Locke, Hobbes, Bacon d) Milétská škola, Elejská škola e) Pozitivismus, pragmatismus, marxismus f) Patristika, scholastika 7) Kdo to byli tzv. přírodní filosofové? (1 bod). 8) Který z těchto představitelů nepatří do Milétské školy? více možností (1 bod) a) Pythagoras b) Tháles c) Anaximandros d) Xenofanes 9) Přiřaďte k následujícím koncepcím o vzniku a původu světa správně autory: (1 bod) A) Hledal počátek všeho ve vzduchu, z něhož vzniká vše, co je. Vzduch se ukazuje chladem, teplem, vlhkem a pohybem. Věci vznikají a zanikají zhušťováním a zřeďováním vzduchu.. B) Říkal, že počátkem všech věcí je voda, proto také hlásal, že země leží na vodě. C) Prohlásil apeiron (neurčité, neomezené) za počátek a základní prvek jsoucna, první zavedl jméno počátek. Říká pak, že to není ani voda, ani žádný z tzv. živlů, nýbrž jakási neomezená přirozenost, z ní vznikají všechny oblohy a světy v nich... a) Tháles b) Herakleitos c) Anaximénes d) Anaximandros 10) Objasněte následující ontologické pojmy: (2 body) c) monismus:... d) idealismus:... Vyhodnocení: 14-12 bodů 1 11 bodů 1-10 bodů 2 9 bodů 2-8 bodů 3 7 bodů 3-6 bodů 4 5 bodů 4-4 - 0 bodů 5
Zdroje: ČADOVÁ, Barbara., PETRŽELOVÁ, Jana., ČERMÁKOVÁ, Miroslava. Maturitní otázky - občanský a společenskovědní základ. 1. vyd. Praha: Fragment, 2008. 224 s. ISBN 978-80-253-0600-0 DUDÁK, Vladislav., MAREDA, Richard., STODŮLKOVÁ, Eva., ŠOLC, Vladislav. Občanská nauka pro střední odborné školy a studijní obory SOU. Praha: SNP, 2005. 328 s. ISBN 80-7235-233-4 HEJDUK, Jiří. Občanský a společenskovědní základ filosofie 1. vyd. Kralice na Hané: Computer Media, 2010. 104 s. ISBN 978-80-7402-061-2 MIČIENKA, Marek., SYROVÁTKA, Ivo., KLÍNSKÝ, Petr., ŠVEC, Jakub. Občanský a společenskovědní základ. Sbírka úloh pro společnou část maturitní zkoušky. 1. vyd. Praha: TAURIS, 2001. 97 s. ISBN 80-211-0386-8 SCHLEGELOVÁ, Jaroslava. Základy filosofie 1. část. 1. vyd. Praha: S&M, 1991. 31.s. ISBN 80-900096-4-6 http://www.novamaturita.cz/testy-a-zadani-1404035305.html
Metodický list TÉMA: Opakovací písemná práce Předsokratovská filosofie Ročník: 4. Vzdělávací obor: Občanská nauka Tematický okruh: Filosofie Časová dotace: 45 minut Pomůcky, soubory: psací potřeby Způsob užití dumu: Před rozdáním písemné práce vyzve vyučující studenty, aby si na lavicích ponechali pouze pomůcky na psaní. Vyučující rozdá studentům předtištěné archy se zadáním písemné práce tak, aby studenti sedící vedle sebe neměli stejné zadání (test A, B). Následně jsou studenti seznámeni se způsobem vyplňování písemné práce, s časovým limitem a s hodnocením. Každá otázka je bodovaná. Sčítají se body pouze u správně zodpovězených otázek. Výsledný součet bodů udává známku, která je uvedena na konci archu. Předpokládaný čas na vyplnění je zhruba 15 minut, vyučující si může dobu libovolně upravit. Studenti pracují samostatně, kdo je s prací hotov, list otočí a čeká, až písemnou práci dokončí i ostatní spolužáci. Po vypršení časového limitu vybere vyučující od všech vyplněné písemné práce a zkontroluje, zda se všichni podepsali. Ve zbývající části hodiny vyučující objasní správné odpovědi u obou variant a zodpoví případné dotazy žáků. Cíl: Ověření získaných znalostí z oblasti předsokratovské filosofie prostřednictvím písemného testu.
Správné odpovědi varianta A: 1) Filosofie je soustava uvažování, hledající odpovědi na otázky týkající se problémů světa, poznání, člověka a společnosti. 2) Co je to svoboda? Co je to dobro? V čem spočívá smysl lidské existence? 3) Dogmata jsou náboženské pravdy, o kterých se nepochybuje. Příklad: Bůh existuje 4) Ontologie filosofická disciplína zabývající se existencí, bytím Axiologie filosofická disciplína zabývající se životními hodnotami 5) d) Předmětem zájmu prvních filosofů byla snaha o pochopení a vysvětlení světa. 6) A d / B f / C b / D a (c), e) bez přiřazení) 7) Skupina filosofů žijící přibližně ve stejné době a reagující na filosofické otázky dané doby obdobným způsobem. 8) Tháles, Anaximénes 9) A b / B c / C d (a) Leukippos.. bez přiřazení) 10) Dualismus existence dvou pralátek Materialismus pralátka má materiální povahu Správné odpovědi varianta B: 1) Filein = milovat / Sofia = poznání / Filosofie = láska k moudrosti, k poznání 2) Kdy např. když se ocitnout ve složité životní situaci Proč snaží se najít odpovědi na otázky, které si pokládají Příklad Co bude po smrti? 3) Náboženství o dogmata Filosofie o kritický rozum, vlastní poznání 4) Gnozeologie filosofická disciplína zabývající se poznáním Antropologie filosofická disciplína, která se zabývá problematikou člověka z toho nejširšího hlediska (původ člověka, postavení člověka v kosmu, otázkami lidského bytí smyslem člověka, vesmíru. 5) a) Filosofie nemá předem dané východisko svého pozorování. 6) A d / B f / C b / D a (c), e) bez přiřazení) 7) Předsokratici filosofové, kteří se snažili vysvětlit vznik světa na základě pralátek přírodní povahy 8) Pythagoras, Xenofanes 9) A c / B a / C d (b) Herakleitos.. bez přiřazení) 10) Monismus existence jedné pralátky Idealismus pralátka má duchovní (nehmotnou) povahu