Základní škola a Mateřská škola HABRY V Zahradách 18, Habry. Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola HABRY V Zahradách 18, Habry Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2014/2015 Obsah : 1. Charakteristika školy 2. Přehled učebních plánů 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 4. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 5. Údaje o přijímacím řízení žáků 6. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků 7. Prevence sociálně patologických jevů 8. Údaje o školních a mimoškolních aktivitách 9. Spolupráce školy 10. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 11. Zapojení do projektů financovaných z cizích zdrojů 12. Základní údaje o hospodaření školy 13. Školní jídelna 14. Mateřská škola

2 1. Charakteristika školy Ve školním roce 2014/2015 byla Základní škola a Mateřská škola Habry plně organizovanou školou. Zřizovatelem je MěÚ v Habrech. Od 1. září 1996 je škola zařazena do sítě škol. Od 1. ledna 2003 přešla Základní škola v Habrech do právní subjektivity, má formu příspěvkové organizace a sdružuje mateřskou školu, základní školu, školní družinu, školní jídelnu a školní jídelnu - výdejnu. S účinností od nese nový název - Základní škola a Mateřská škola Habry. Škola má dvě budovy. Budovu č. 83 a č. 18. Adresa školy je Základní škola a Mateřská škola Habry, V Zahradách 18, Habry. V budově č. 83 byly umístěny dvě třídy 1.stupně - třídy I.A, II.A a tři oddělení školní družiny. V budově č. 18 byly umístěny v přízemí tři třídy 1. stupně - III.A, IV.A, V.A. V 1. poschodí byly umístěny tři třídy 2. stupně - třídy VII.A, VIII.A, IX.B a v 2. poschodí dvě třídy 2. stupně - třída VI.A a IX.A. Celkem se vyučovalo v 10 třídách, byla v provozu 3 oddělení školní družiny. Školu navštěvovalo celkem 197 žáků (stav k ), 110 žáků na 1. stupni a 87 žáků na 2. stupni. Do školy chodilo celkem 102 chlapců a 95 dívek. Do první třídy nastoupilo 19 žáků, do školní družiny 53 žáků. V základní škole pracovalo 22 zaměstnanců (3 zaměstnankyně měly uzavřeny dva pracovní poměry), z toho 14 učitelů, 2 asistentky pedagoga, 3 vychovatelky školní družiny, 4 provozní zaměstnanci, 1 hospodářka školy a 1 ekonomka školy. Základní škola má k dispozici odbornou učebnu fyziky a chemie, přírodopisu, chemickou laboratoř, učebnu informatiky, která se postupně doplňuje novými počítači a výukovými programy, knihovnu, cvičnou kuchyň, školní dílnu, v 5 učebnách jsou nainstalovány interaktivní tabule a v 5 učebnách dataprojektor a plátno. Škola nemá tělocvičnu, hodiny Tv v zimním období probíhají v místní sokolovně. Na podzim a na jaře žáci využívají nově vybudované víceúčelové hřiště s umělým travnatým povrchem a travnaté hřiště u sokolovny a menší školní hřiště vybudované u školy. O přestávkách mají možnost žáci hrát stolní tenis ve vestibulu školní budovy a na chodbách košíkovou. Je dodržován pitný režim žáků, kromě čaje si mohou žáci zakoupit školní mléko a mléčné výrobky. Škola uplatňuje jednotu výchovy a vzdělávání, spojení školy se životem, usiluje o všestranný harmonický rozvoj osobnosti dítěte. Modernizace školy Byla provedena 2. etapa rekonstrukce osvětlení, a to ve zbývajících prostorách budovy č. 18 (ředitelna, sborovna, kabinety, chodby, vestibul školy ). Byly dokoupeny židličky a stolek do školní družiny. Dle finančních možností byly v průběhu roku doplňovány jednotlivé kabinety novými moderními učebními pomůckami (např. 1ks PC, interaktivní učebnice Geometrie pro nejmenší a Dopravní výchova, nové tituly knih do žákovské knihovny). Do dvou učeben byly zakoupeny interaktivní tabule. V rámci projektu Recyklohraní (zpětný odběr vysloužilých nebo nepoužívaných elektrospotřebičů, baterií, zářivek, tonerů a plnění úkolů s ekoproblematikou) jsme pořídili radiomagnetofon a v rámci projektu ICT jako nástroj inovace výuky jsme obdrželi 2 ks notebooků a 13 ks tabletů. Je připravena projektová dokumentace na přístavbu školy, která je do budoucna nezbytně nutná. V nové budově školy, která bude těsně spjatá se stávající budovou, budou umístěny 3 2

3 oddělení školní družiny, 6 tříd, spisovna, kabinety a další chybějící zázemí. V přízemí se počítá i s novou školní jídelnou. Realizace tohoto záměru je závislá na zajištění potřebných finančních prostředků. 2. Přehled učebních plánů Ve všech ročnících se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání ZŠ a MŠ Habry. Předmět: Ročník: Český jazyk Cizí jazyk - Aj Cizí jazyk - Nj /3 Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Výchova k občanství Výchova ke zdraví Informatika Hudební výchova Výtvarná výchova Svět práce Tělesná výchova Volitelné předměty /- Týdenní dotace Volitelné předměty: Sportovní hry 6. ročník Písemná a elektronická komunikace Finanční gramotnost 8. ročník Vedení domácnosti 9. ročník Nepovinné předměty: Zdravotní Tv Pohybové hry Náboženství 3

4 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Organizace školy Ředitelka školy: Mgr. Eva Doležalová Zástupkyně řed. školy: Mgr. Alena Kovaříková Výchovná poradkyně: Mgr. Anna Vávrová Preventistka sociálně patolog. jevů: Mgr. Monika Hospodková Pedagogický sbor Mgr. Jaroslava Bulánková Bc. Jiří Černý Mgr. Eva Doležalová Mgr. Eva Dytrychová Mgr. Monika Hospodková Mgr. Hana Koubková Mgr. Alena Kovaříková Mgr. Hana Malimánková Mgr. Štěpánka Nová Ing. Marie Pátková Mgr. Jiřina Semerádová Ing. Bc. Ludmila Sharabati Mgr. Zuzana Valová Mgr. Anna Vávrová Vychovatelky ŠD Blanka Lásková Dana Machotová Andrea Vávrová Provozní zaměstnanci Ladislav Doležal Marta Findová Martina Petrová Věra Urbanová Ekonomka školy Ing.Bc. Ludmila Sharabati Hospodářka školy Andrea Vávrová Asistentky pedagoga Bc. Nikola Vondrová Dana Machotová Pracovníci školy Jméno a příjmení: Vzdělání: Aprobace: Ped. praxe: a) učitelé Jaroslava Bulánková VŠ 1. stupeň 34 let Jiří Černý VŠ Bc. Tělesná výchova a sport 13 let Eva Doležalová VŠ 1. stupeň 32 let Eva Dytrychová VŠ 1. stupeň 30 let Monika Hospodková VŠ D-Nj 7 let Hana Koubková VŠ Čj-Ov 24 let Alena Kovaříková VŠ 1. stupeň 32 let Hana Malimánková VŠ Čj-D 30 let Štěpánka Nová VŠ učitel. estetické výchovy pro SŠ 2 rok Marie Pátková VŠ zeměd. + pedag. způsobilost 25 let Jiřina Semerádová VŠ 1. stupeň 18 let Ludmila Sharabati VŠ ekonom., BC. učitel. odbor. předmětů 15 let Zuzana Valová VŠ učitel střed. školy, soc. pedag. 21 let Anna Vávrová VŠ M-F 33 let 4

5 V průběhu roku odešla na mateřskou dovolenou p. uč. Štěpánka Nová a na její místo nastoupila p. uč. Barbora Smutná. b) vychovatelky ŠD Blanka Lásková vychovatelství 34 let Dana Machotová vychovatel 9 let Andrea Vávrová vychovatel 11 let c) provozní zaměstnanci Jméno a příjmení: Pracovní zařazení: Ladislav Doležal správce budov, školník Marta Findová uklízečka v budově č. 83 Martina Petrová uklízečka v budově č. 18 Věra Urbanová uklízečka v budově č. 18 Ing. Bc.Ludmila Sharabati ekonomka Andrea Vávrová hospodářka Metodické sdružení Vedoucí: Členové: Jaroslava Bulánková Jiří Černý Eva Doležalová Eva Dytrychová Alena Kovaříková Jiřina Semerádová Zuzana Valová Předmětové komise Český jazyk - cizí jazyky Přírodovědné předměty Vedoucí: Jiřina Semerádová Vedoucí: Marie Pátková Členové: Monika Hospodková Členové: Ludmila Sharabati Štěpánka Nová Zuzana Valová Hana Malimánková Anna Vávrová Marie Pátková Společenskovědní předměty a výchovy Vedoucí: Členové: Hana Malimánková Jiří Černý Eva Dytrychová Monika Hospodková Hana Koubková Štěpánka Nová Marie Pátková Zuzana Valová 5

6 4. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pedagogičtí pracovníci se ve školním roce 2014/2015 zúčastnili akcí pořádaných - Vysočina Education, NIDV, krajské pracoviště Jihlava, PPP Havlíčkův Brod. Vzdělávací akce průběžného vzdělávání vedoucí k prohlubování odborné kvalifikace: Semináře k bezpečnosti práce žáků ve výuce Doškolovací kurz instruktora školního lyžování - p. uč. Černý Doškolovací kurz instruktora školního lyžování - p. řed. Doležalová Školení vedoucích lyžařských kurzů - p. řed. Doležalová Nové metody a formy práce ve výuce na 1. stupni ZŠ Netradiční pomůcky ve výuce M a Čj - p. uč. Bulánková Angličtina - Strategie pro práci s dyslektiky - p. uč. Semerádová Chcete pomoci dětem s dyslexií - p. zást. Kovaříková Nové metody a formy práce ve výuce na 2. stupni ZŠ Angličtina - Strategie pro práci s dyslektiky - p. uč. Semerádová Moderní směry ve výuce Tv na ZŠ a metodika TV se zaměřením na BOZ - p. uč. Pátková Metodika výuky cizích jazyků pro žáky a SVP - p. uč. Hospodková Jazyková příprava učitelů Kurz angličtiny úrovně A1 - p. řed. Doležalová, p. uč. Valová Kurz anglického jazyka - konverzace pro středně pokročilé - p. uč. Semerádová Školení lektorů Cambridge English - p. uč. Hospodková, p. uč. Semerádová Vzdělávání v programu celoživotního vzdělávání: Studium k rozšíření odborné kvalifikace: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem - PF - Rozšiřující studium angličtiny pro 1. a 2. stupeň základní školy - p. uč. Hospodková V rámci projektu ICT jako nástroj inovace výuky absolvoval celý pedagogický sbor vzdělávací programy: Propojení on-line prostředí Office 365 s kancelářskou sadou MS Office 2010/2013 Moderní řešení Office 365 Google - on-line aplikace v praxi Efektivní výuka formou projektového vyučování na ZŠ Využití mobilních dotykových zařízení (tabletů) ve výuce ZŠ, včetně praktického výcviku Praktické využití mobilních zařízení pro výuku humanitních předmětů na 1. stupni - vyučující 1. stupně Praktické využití mobilních zařízení pro výuku přírodovědných předmětů na 2. stupni - vyučující 2. stupně Podpora cloudových řešení - p. uč. Valová Legislativní zázemí využívání digitálních technologií, ochrana duševního vlastnictví a bezpečnost na internetu - p. uč. Valová Zadávání veřejných zakázek dle příručky pro příjemce - p. řed. Doležalová, p. uč. Valová Vzdělávání - předávání informací - v rámci předmětových komisí, metodického sdružení jednotlivými učiteli, kteří se účastnili vzdělávacích seminářů. 6

7 5. Údaje o přijímacím řízení žáků Dvacet pět vycházejících žáků (13 chlapců a 12 dívek) úspěšně zakončilo 9. ročník, prošlo řádným přijímacím řízením na střední školy a střední odborná učiliště. Všichni žáci byli přijati po prvním kole přijímacího řízení. Na osmileté gymnázium byl přijat 1 žák z 5. ročníku. Výsledky přijímacího řízení Počet vycházejících žáků Celkem Chlapců Dívek Počet přijatých žáků SOŠ GYMNÁZIUM SOU SOU S MATUR Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků Ve školním roce 2014/2015 se vyučovalo na škole v 10 třídách - v 5 třídách na 1. stupni a v 5 třídách na 2. stupni. Z celkového počtu 197 (stav k ) žáků bylo 112 žáků z Habrů, zbývající část tvořili dojíždějící žáci z okolních obcí: Kámen-8, Chrtníč-11, Tis-19, Frýdnava-4, Zboží-5, Bačkov-10, Jiříkov-9, Leškovice-1, Miřátky-8, Proseč-4, Lubno-3, Vepříkov-1, Jilem-1, Havlíčkův Brod-1. Třídnictví, počty žáků ( k ) Třída: Třídní učitel/ka: Celkem žáků: Chlapců: Dívek: I.A Jaroslava Bulánková II.A Eva Dytrychová III.A Jiřina Semerádová IV.A Zuzana Valová V.A Jiří Černý VI.A Ludmila Sharabati VII.A Marie Pátková VIII.A Monika Hospodková IX.A Anna Vávrová IX.B Hana Malimánková

8 Přehled o prospěchu I.pololetí Třída: Počet žáků: Prospělo Prospělo: Neprospělo: s vyznamenáním: Ï.A II.A 21* III.A IV.A V.A VI.A VII.A VIII.A IX.A IX.B * 1 žák byl hodnocen slovně II.pololetí I.A II.A 21* III.A IV.A V.A VI.A VII.A VIII.A IX.A IX.B * 1 žák byl hodnocen slovně Přehled o chování Napomenutí Důtka třídního učitele Důtka ředitelky školy Snížená známka z chování Pochvaly Vzorná reprezentace Sběr papíru školy Sběr bylin a pomerančové kůry Sběr vysloužilých elektrospotřebičů Důtky třídního učitele byly nejčastěji uděleny za neplnění školních povinností, nevhodné chování při vyučování, drzé chování k vyučujícím a za vědomé lhaní. Důtky ředitelky školy byly uděleny za opakované porušování školního řádu, za soustavné neplnění školních povinností, za přepisování známek v žákovské knížce, za ubližování spolužákům, záměrné 8

9 lhaní. Snížená známka z chování byla udělena za opakované a soustavné porušování školního řádu - za soustavné vyrušování při vyučování, neuposlechnutí pokynů vyučujících a drzé chování. Integrovaní žáci Ve školním roce 2014/2015 se na naší škole vzdělávalo celkem 21 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Z toho 9 žáků se specifickými poruchami učení s integrací, integrovaných v těchto třídách: II.A- 2 žáci, IV.A- 1 žák, V.A - 2 žáci, VI.A- 1 žák, VII.A - 1 žák, VIII.A 2 žáci, 10 žáků se specifickými poruchami učení bez integrace a 2 žáci se zdravotním postižením - 1 žák se středně těžkou poruchou sluchu a 1 žákyně s těžkou poruchou sluchu, integrovaní v IX.A třídě. Integrovaným žákům bylo povoleno vzdělávání podle individuálních vzdělávacích plánů, které vypracovali vyučující a plány byly prokonzultovány s rodiči. Dokumentaci integrovaných žáků vede výchovná poradkyně Mgr. Anna Vávrová. Spolupracuje s vedením školy, Pedagogicko-psychologickou poradnou v Havlíčkově Brodě, Speciálně pedagogickým centrem pro žáky s LMP Jihlava a Speciálně pedagogickým centrem pro sluchově postižené v Praze. Třídní učitele informuje o vývojových poruchách žáků, eviduje zprávy o vyšetření, zajišťuje vyšetření v PPP. Konzultuje s vyučujícími individuální vzdělávací plány a práci s těmito žáky. V průběhu celého školního roku poskytuje metodickou pomoc jednotlivým vyučujícím i rodičům. O práci s integrovanými žáky jsme jednali na pedagogických radách, na schůzkách SRPDŠ a individuálně s rodiči. Kontrolní činnost Vedení školy provádělo během celého školního roku průběžnou kontrolní činnost zaměřenou na výchovně vzdělávací činnost a oblast BOZP a PO. Česká školní inspekce provedla inspekční činnost podle 174 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů: zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytované podle příslušných školních vzdělávacích programů podle 174 odst. 2 písm. b) školského zákona, zjišťování a hodnocení naplňování školních vzdělávacích programů a jejich souladu s právními předpisy 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Dále ČŠI provedla kontrolu dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb. školský zákon, ve znění pozdějších předpisů a zákona č. 255/2012 Sb., o kontrole (kontrolní řád). Závěr inspekční činnosti: Kvalita průběhu vzdělávání a jeho výsledky přispívají k příznivému rozvoji osobností dětí a žáků a rozvoji jejich klíčových kompetencí. Standardy poskytování poradenských služeb jsou zajištěny kvalitně. Škola dbá na zajištění bezpečnosti dětí a žáků, vnitřní prostředí školy je podnětné, čisté a esteticky působivé. Velmi dobrá je úroveň řízení školy, ve všech součástech školy probíhá pravidelně hodnocení. Krajská hygienická stanice Kraje Vysočina provedla kontrolu plnění povinností stanovených 7 odst. 1 zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, v platném znění a vyhláškou č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory, v platném znění - zaměřeno na úsek TV. Při kontrole nebyly zjištěny žádné nedostatky. Zřizovatel provedl kontrolu na základě zákona č. 320/2001 Sb., ve smyslu vyhlášky č. 416/2004 Sb., v platném znění. Při kontrole nebylo zjištěno neoprávněné použití finančních prostředků. 9

10 Ověřování výsledků vzdělávání žáků Testy SCIO Žáci IX. A,B třídy se zúčastnili testování - Srovnávací testování 9. ročníků základních škol. Toto testování proběhlo v rámci projektu STONOŽKA. Žáci byli testováni v matematice, v obecných studijních předpokladech, v českém jazyce a v anglickém jazyce. V anglickém jazyce se žáci zúčastnili testování AJ SCATE. Podle výsledků testování byli rozřazeni do kategorií na základě Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Žáci získali přesnou znalost úrovně angličtiny v rozmezí A0 - C1 a informaci o aktuálních a skutečných znalostech v poslechu a čtení vzhledem k Společnému evropskému rámci pro jazyky. Percentil vyjadřuje pořadí žáka, třídy či školy v testu. Toto pořadí je přepočtené na stupnici 0 až 100 (0 = nejhorší, 50 = střed, 100 = nejlepší). Percentil lze též interpretovat jako procento ostatních žáků ve stejném ročníku, které žák předstihl. IX. A třída Výsledky: percentil Matematika 47 Obecné studijní předpoklady 42 Český jazyk 40 Nejúspěšnější žáci IX. A třídy: MA - Martin Provazník (85), Jitka Myslivcová (83), Veronika Špinarová (45) ČJ - Markéta Matelová (82), Jitka Myslivcová (75), Kristýna Pazderková (58) OSP - Martin Provazník (93), Jitka Myslivcová (88), Markéta Matelová (66) AJ - 1 žák dosáhl úrovně A2, ostatní žáci dosáhli nižší úrovně A1 nebo A0 IX. B třída Výsledky: percentil Matematika 50 Obecné studijní předpoklady 61 Český jazyk 44 Nejúspěšnější žáci IX. B třídy: MA - Linda Sharabati (98), Marek Příbramský (97), Tereza Kruntorádová (86) ČJ - Linda Sharabati (87), Marek Příbramský, Lucie Císařová, Vojtěch Kozlík (70), OSP - Linda Sharabati (97), Marek Příbramský (93), Tereza Kruntorádová (91) AJ - 7 žáků dosáhlo úrovně A2, ostatní žáci dosáhli nižší úrovně A1 nebo A0 Žáci VIII. A třídy se mohli zúčastnit dobrovolného testování na základě souhlasu zákonných zástupců. Hlavním záměrem bylo usnadnit žákům jejich rozhodování o výběru střední školy. Testování v matematice, v obecných studijních předpokladech a v českém jazyce se zúčastnilo celkem 6 žáků. 10

11 Výběrové ověření výsledků žáků 2015 ČŠI provedla výběrové zjišťování výsledků žáků 9. ročníku základních škol na vzorku cca 400 škol. Naše škola byla zařazena do vzorku těchto škol. Žáci byli testováni v přírodovědném přehledu a ve společenskovědním přehledu. Výsledky: Přírodovědný přehled Průměr školy: 60 % Úspěšnost: Žáci naší školy: 0% - 20% - 21% - 40% 10% 41% - 60% 45% 61% - 80% 40% 81% - 100% 5% Nejúspěšnější žáci: Jitka Myslivcová (obtížnost 1-78%, obtížnost 2-71%), David Hamsa (obtížnost 1-74%, obtížnost 2-55%), Markéta Matelová (obtížnost 1-73%, obtížnost 2-59%) Společenskovědní přehled Průměr školy: 64% Úspěšnost: Žáci naší školy: 0% - 20% - 21% - 40% 6% 41% - 60% 45% 61% - 80% 43% 81% - 100% 6% Nejúspěšnější žáci: Linda Sharabati (obtížnost 1-83%, obtížnost 2-84%), Marek Příbramský (obtížnost 1-80%, obtížnost 2-76%), Jitka Myslivcová (obtížnost 1-76%, obtížnost 2-65%) Účast na soutěžích a) Olympiády Ve školním roce 2014/2015 jsme se zúčastnili okresních kol těchto olympiád a dosáhli jsme následujících výsledků: Matematická olympiáda: Linda Sharabati (IX.B) - účast. Zeměpisná olympiáda: 8. místo Linda Sharabati (IX.B), Aneta Stránská (VI.A) - účast, Barbora Císařová (VII.A) - účast. Dějepisná olympiáda: Linda Sharabati (IX.B) - účast. Olympiáda v českém jazyce: Linda Sharabati - účast. Olympiáda v anglickém jazyce: 1. místo Anna Kruntorádová (VII.A), Linda Sharabati (IX.B) - účast. b) Matematické soutěže Pythagoriáda - školního kola se zúčastnili žáci V. - IX. ročníku, do okresního kola nepostoupil žádný žák. Matematické soutěže Klokan se zúčastnili žáci II. - IX. tříd. Školní 11

12 kolo - kategorie Cvrček 1. místo Tadeáš Jirsa (II.A) - 66 bodů z 90, kategorie Klokánek 1. místo František Čálek (V.A) - 73 bodů ze 120, kategorie Benjamín 1. místo Ondřej Vlček (VII.A) - 85 bodů ze 120 a kategorie Kadet 1. místo Radim Tvrdý (IX.B) - 58 bodů ze 120. Úspěšnost řešení: Cvrček: škola 34,56% okres 39,96% Klokánek: škola 40,58% okres 48,32% Benjamín: škola 40,06% okres 42,26% Kadet: škola 46,79% okres 38,13% c) Přírodovědná soutěž Přírodovědný klokan Školního kola se zúčastnili žáci VIII.A třídy a IX.A,B třídy. Nejúspěšnější řešitelé - 1. místo Lucie Císařová (IX.B) - 81 bodů ze 120, 2. místo Linda Sharabati (IX.B) - 79 bodů ze 120, 3. místo Nikola Chladová (VIII.A) - 71 bodů ze 120. d) Recitační soutěž Ze školního kola, kterého se zúčastnili žáci II. IX. tříd, postoupilo do okrskového kola v Chotěboři celkem 11 žáků - 1. kategorie: Simona Kafková (II.A), Eliška Černá (II.A), Denisa Vlčková (III.A), 2. kategorie: Eliška Kafková (IV.A), Silva Findová (IV.A), Denisa Pospíšilová (V.A) 3. kategorie: Aneta Stránská (VI.A), Barbora Benáková (VII.A), Barbora Matoušková (VII.A), 4. kategorie: Šárka Semerádová (VIII.A), Valérie Šimonová (IX.B). e) Výtvarné soutěže Zúčastnili jsme se těchto soutěží: Ilustruj známé čertovské pořekadlo Vánoční malování Bílý čáp Barevný svět PO očima dětí - 1. místo Tereza Sojková ( II.A), 2. místo Václav Řípa (II.A) Domácí mazlíčci Knihovní skřítek - 8. místo Lucie Císařová (IX.B) Pohádkový víkend - oceněný kolektiv, škola obdržela vstupenky na divadelní představení f) Sportovní soutěže Na škole pracoval v rámci AŠSK (Asociace školních sportovních klubů) školní sportovní klub. Jeho hlavním úkolem bylo získávat a zapojovat co nejvíce žáků do pravidelné rekreační sportovní činnosti a vychovávat je ke zdravému životnímu stylu. OR AŠSK v Havlíčkově Brodě pořádala většinu sportovních soutěží, kterých jsme se účastnili. Za dotaci, kterou školní sportovní klub dostal, jsme nakoupili sportovní vybavení, které využívali všichni žáci školy při hodinách Tv a mimoškolní sportovní činnosti. Atletika Přespolní běh - okresní kolo - 4 družstva - mladší dívky, mladší chlapci, starší dívky a starší chlapci - účast. Silničního běhu (Běhu pro zdraví) městem Jarmily Kratochvílové Golčovým Jeníkovem se zúčastnili žáci naší školy s rodiči a některými pedagogy. Běh parkem Budoucnost v Havlíčkově Brodě - 2. místo Michal Kafka (VII.A). 12

13 Kopaná McDonald s Cup - okresní kolo - I.A - III.A - účast, IV.A - V.A - účast. Florbal Okrskové kolo - ORION CUP - mladší žáci (VI.A - VII.A) - účast, starší žáci (VIII.A - IX.A,B) - účast, starší dívky (VIII.A - IX.A,B) - účast. Think Blue Cup (III.A - V.A) - účast. Stolní tenis Okresní kolo - mladší žáci (VI.A - VII.A) - 2. místo Jan Čálek, Tomáš Čálek, Michal Kafka (všichni VI.A), starší žáci (VIII.A,B - IX.A,B) - účast. Vybíjená - Preventan cup Okresní kolo - žákyně (IV.A, V.A) - účast, žáci (IV.A, V.A) - účast, žáci a žákyně (VI.A) - účast. Havlíčkobrodské sportovní hry dětí a mládeže 2015 Atletika - 3. místo Adéla Praislerová (VII.A) - skok do dálky, Jan Čálek, Ondřej Vlček, Michal Kafka, Tomáš Mazánek (VII.A) - štafeta 4 x 60 m. Florbal - 4. místo chlapci 8. a 9. roč. Dopravní soutěž mladých cyklistů Oblastní kolo - družstvo mladších žáků a žákyň (E. Kafková - IV.A, K. Šourková, E. Císař - V.A, M. Vlček - VI.A ) - účast, družstvo starších žáků a žákyň (L. Pipková - VI.A, A. Praislerová, O. Vlček, V. Ostatnický - VII.A) - účast. Soutěž se skládala ze 4 částí - Pravidla provozu na pozemních komunikacích (test), Pravidla provozu na pozemních komunikacích (praktická jízda), Jízda zručnosti na kole a Zásady poskytování první pomoci. g) Všeználek Okrskové kolo - žáci V.A (Martin Karlík, František Čálek, Richard Pazderka, Jan Ostatnický) - účast. Soutěž se skládala ze tří částí - Vědomostní kvíz, Křížovka, Logický kvíz. h) Talentovka (soutěž v psaní na klávesnici PC v programu ZAVIAČIČ) Okresní kolo místo - Klára Štěpánková (IX.B), Tereza Kozlíková (VIII.A) - účast, Linda Sharabati (IX.B) - účast, Tereza Ryndová (VIII.A) - účast. ch) Poznej Vysočinu Vědomostní soutěž - krajské kolo - Linda Sharabati (IX.B) místo ze 146 soutěžících, oceněna zájezdem do Prahy a pamětním listem za úspěšnou účast v krajském kole vědomostní soutěže s názvem Poznej Vysočinu!, David Hamsa (IX.B) - účast. i) Alkoholismus - Víš co Ti hrozí? Soutěž vyhlášená Krajem Vysočina, tematicky zaměřená na prevenci sociálně patologických jevů. Umístění: 1. místo Lucie Císařová, Tereza Kruntorádová (IX.B), Radka Myslivcová, Jitka Myslivcová (IX.A), 2. místo Barbora Císařová, Barbora Matoušková (VII.A). 13

14 Zapojení školy do projektů Projekt ICT jako nástroj inovace výuky byl projekt financovaný z prostředků EU, jeho cílem bylo zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků a komunikačních technologií ve výuce. Cílem bylo zvýšení technické gramotnosti pedagogů tak, aby dokázali lépe využít všechny možnosti moderních technologií ve výuce a lépe pracovat se žáky. V rámci projektu škola v průběhu školního roku zakoupila tablety a notebooky do výuky. Při vyučovacích hodinách informatiky jsme se zapojili do projektu Kraje Vysočina Bezpečně na internetu. Cílem projektu bylo v oblasti elektronické bezpečnosti minimalizovat cestou prevence nebezpečí spojená s užíváním informačních a komunikačních technologií. Žáci absolvovali e-learningový kurz, zaměřený na bezpečné užívání internetu, zejména sociálních sítí a mobilních telefonů. Projekt Česko sportuje - Sazka olympijský víceboj si dává za cíl přitáhnout děti ke sportu, jako k součásti zdravého životního stylu. V projektu nejde o výkony, ale o to, aby se žáci bavili sportem a oblíbili si pohyb. Žáci v průběhu hodin tělesné výchovy plnili různé klasické i netradiční sportovní disciplíny. Účastníci obdrželi sportovní vysvědčení. Za včasnou registraci škola dostala sportovní pomůcky, které využije v hodinách tělesné výchovy i v mimoškolní sportovní činnosti. Kraj Vysočina vyhlásil projekt Podpora zdravého životního stylu ve školách v Kraji Vysočina. Projekt měl 3 aktivity - Zdraví nás baví, Bezpečně na cestě a Pohyb nás baví. V rámci aktivity Pohyb nás baví byly na naší škole realizovány pro žáky 2 kroužky se sportovním zaměřením: kroužek Cvičení při hudbě (pro 1. stupeň) a Sportovní kroužek (pro 2. stupeň). Zároveň naše škola obdržela sportovní pomůcky na činnost těchto kroužků. Aktivita Bezpečně na cestě byla pro žáky 1. stupně realizována formou projektového týdne. Zástupci BESIPU zavítali každý den do jedné třídy 1. stupně, pro žáky měli připravené v zábavné formě činnosti na procvičení pravidel silničního provozu, které žáci aplikovali na modelu dopravního hřiště nebo při vycházce. Nebyla opomenuta ani první pomoc v případě úrazu, žáci si vyzkoušeli postup při ošetřování zranění a masáž srdce na figuríně. Aktivita Zdraví nás baví byla realizována formou interaktivních her v sokolovně pro žáky 4. a 5. ročníku. Pracovnice Státního zdravotnického ústavu měly připravená 4 centra aktivit, kde se žáci postupně vystřídali a hravou formou se seznámili se zásadami zdravého stravování, s nebezpečím návykových látek, zejména kouření. Recyklohraní - celoškolní projekt třídění odpadu Žáci naší školy pokračovali v celostátním školním projektu Recyklohraní již šestý školní rok. Zapojili jsme se aktivně do sběru použitých baterií, zářivek, tonerů i drobných elektrospotřebičů, splnili jsme některé vyhlášené úkoly a získali jsme certifikát k environmentálnímu vyučování za rok 2014, tedy jaký měla naše škola přínos zpětným odběrem a recyklací vysloužilých elektrospotřebičů pro životní prostředí. Za získané body si škola pořídila radiomagnetofon. Ve vyučovacích hodinách probíhala výuka podle scénářů Eko Abecedy s tématikou třídění odpadů. 14

15 Geoklání, projekt Gymnázia Chotěboř Naše škola podpořila prezentaci tohoto projektu, který podporuje přírodovědné vzdělávání studentů a vyslala do soutěže 4 členné družstvo, které obsadilo 5. místo (Linda Sharabati, Tereza Kruntorádová, Vojtěch Kozlík - IX.B a Barbora Švandová - VIII.A). Soutěžící řešili zajímavé úkoly v laboratoři chemie, fyziky, biologie a v geoparku školy. Žáci obdrželi upomínkové předměty a malé ceny. Přírodní a technické obory - výzva pro budoucnost Žáci 8. ročníku se zapojili ve spolupráci se Střední průmyslovou školou stavební akademika Stanislava Bechyně Havlíčkův Brod do výše uvedeného projektu. Během návštěv SPŠS si žáci naší školy mohli prohlédnout prostory střední průmyslové školy, zasoutěžit si o zajímavé ceny, dozvědět se něco nového o škole, setkat se s žáky a učiteli a sami si vyzkoušet za asistence žáků některé dovednosti žáka stavební průmyslovky. Zdravé zuby Žáci 1. stupně se zapojili do projektu Zdravé zuby. Každý žák obdržel pracovní sešit, který vyplnil při výuce ve škole a soutěžní kartu. Potvrzenou kartu o stomatologickém vyšetření mohli žáci zaslat do slosování o ceny. Vysočina 21 - Čistá Vysočina V rámci projektu Vysočina 21, který realizuje Krajský úřad Kraje Vysočina, jsme se zapojili do akce Čistá Vysočina. Žáci 2. stupně a někteří pedagogičtí pracovníci uklízeli, zejména sbírali odpadky v okolí školy, po celých Habrech i podél komunikací v okolí Habrů. Tím jsme chtěli podpořit myšlenku, že Zdravé město, obec, region znamená místo, kde lidé mohou dlouhodobě žít zdravě a spokojeně. První pomoc do škol Žáci VIII.A třídy se zapojili do krajského projektu První pomoc do škol. Prošli osmihodinovým zdravotním kurzem První pomoc - záchrana života provedeným školenými pracovníky ČČK. Prevence dětských úrazů na ZŠ v Kraji Vysočina Žáci III. A třídy obdrželi soubor zdravotně - výchovných materiálů s tématikou prevence dětských úrazů. Školní a třídní projekty Celoškolní: Vánoční dílny Cvičení v přírodě Den pozdravů MS v hokeji I.A: Poznávání lidí (Prv) Mezilidské vztahy (Prv) Normální je nekouřit (Čj) II.A: Komunikace (Čj, Prv) Seberegulace a sebeorganizace (Prv) III.A: IV.A: My school (Aj) To jsem já (Vl, Čj) Kraj Vysočina (Vl, Inf) Města ČR (Vl, Inf) Pravěk (Vl, Čj, Inf) 15

16 V.A: VI.A: VII.A: VIII.A: IX.A,B: Minulost o pověstech (Vl, M, Inf, Čj) Karel IV. (Vl, Sp, M) Život ve středověku (Vl, Inf, Čj, exkurze v Havlíčkově Brodě) Husitské války (Vl, Sp) My family (Aj) Čtenářská soutěž v mimočítankové četbě (1. místo Milan Kadlec) Státní hymna (Hv) Píseň Toulavá (Hv) Učebnice (Vz) Vesmír (Z, Inf) Přírodní krajiny (Z, Inf) Lesní království (Vv) Výtvarné umění pravěku (D, Vv) Výtvarné umění - Egypt, Řecko, Řím (D, Vv) Lidé a moře (Z, Vv) Čeledě rostlin (Př) My pet (Aj) The Czech Republic (Aj) Fashion (Aj) Animal in the ZOO (Aj) Doba kamenná (D) Pravěk (D) My house (Aj) Státní hymna (Hv) Píseň Toulavá (Hv) Státy Afriky (Z, Inf) Dopravní výchova (Vz, Inf) An interview (Aj) An accident (Aj) The Czech Republic - quiz (Aj) Lesní království (Vv, Př) Románské umění (Vv, D) Gotika (Vv, D) Renesance (Vv, D) Bezobratlí (Př) Obratlovci (Př) Strunatci (Př) Ich (Nj) Lucemburkové (D) Velká Británie (Aj) Savci (Př) Státy Afriky (Z) Státy Evropy (Z, Inf) Kraje ČR (Z, Inf) My hero (Aj) London (Aj) Osobnosti 19. století (D, Inf) Mein Zimmer (Nj) Meine Ferien (Nj) Austrálie (Aj) 16

17 IX.A: IX.B: Mein Tag (Aj) Velká Británie (Aj) TGM (D) Dopravní výchova (Vz, Inf) My hobbies (Aj) Slavní Afroameričané v USA (Aj) New York (Aj) 7. Prevence sociálně patologických jevů V rámci prevence sociálně patologických jevů byla výchova zaměřena na výchovu ke zdravému životnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování, k rozvoji sociálně komunikativních dovedností. Cílem bylo zabránit výskytu rizikového chování žáků. Žákům byla nabídnuta řada zájmových kroužků, do kterých měli možnost se zapojit v rámci organizace svého volného času. Prevence SPJ byla začleněna do výuky jednotlivých předmětů. Žáci se zúčastnili těchto preventivních programů: Mezilidské vztahy - III.A (bezpečné chování k cizím lidem, nebezpečí internetu) Poruchy příjmu potravy a obezita - VI.A, VII.A, VIII.A (přednáška - beseda) Než užiješ alkohol, užij svůj mozek - VII.A, VIII.A (přednáška - beseda) Jeden svět - VIII.A (festival dokumentárních filmů o lidských právech) Závisláček - IX.A,B (interaktivní hra) Hrou proti AIDS - IX.A,B (interaktivní hra) 8. Údaje o školních a mimoškolních aktivitách Kroužky na škole Kroužky angličtiny Kroužek informatiky pro 1. stupeň Cvičení při hudbě Ateliér Sportovní kroužek Hudební kroužek Písemná a elektronická komunikace Kroužek redakce školního časopisu Kroužek logopedické prevence Logopedická prevence Správné výslovnosti a rozvoji vyjadřovacích schopností se věnuje paní učitelka Eva Dytrychová. S vybranými žáky pravidelně procvičuje výslovnost jednotlivých hlásek, význam slov, tvoření vět a další vyjadřovací schopnosti. Jedenkrát ročně provádí depistáž našich žáků Mgr. Michaela Dubská - speciální logopedka. Školní výlety Jednotlivé třídy navštívily zajímavá místa naší republiky. Školní výlety se konaly koncem školního roku. I.A - II.A III.A - IV.A V.A ZOO Jihlava Poděbrady - plavba po Labi, zámek Loučeň - labyrintárium, vlastivědná vycházka Praha - Muzeum Karlova mostu, Petřín, vlastivědná vycházka 17

18 VI.A - VII.A VIII.A IX.A,B Kutná Hora - Vlašský dvůr, Kostnice, České muzeum stříbra Brno - Špilberk, Vila Tugendhat Liberec - IQLANDIA, Ještěd Exkurze V.A - Planetárium Praha, Národní technické muzeum VI.A - přírodovědný výukový program v Horní Krupé - Byliny VII.A - přírodovědný výukový program v Horní Krupé - Bezobratlí živočichové VI.A - VII.A - Africké muzeum E. Holuba Holice, Archeopark pravěku Všestary, ZOO Safari Dvůr Králové nad Labem VIII.A - Čistička odpadních vod v Havlíčkově Brodě VIII.A - IX.A,B - Terezín IX.A,B - prohlídka firmy Houfek a.s. Golčův Jeníkov Poznávací zájezd - Londýn V květnu uspořádala naše škola poznávací zájezd do Londýna. Zájezdu se zúčastnilo 35 žáků 2. stupně. Během tří dnů zhlédli řadu zajímavých míst, např. Big Ben, Westminsterské opatství, Buckinghamský palác. Navštívili Kensingtonský palác, sídlo prince Williama a vévodkyně Kate. Prohlédli si Londýn z výšky Londýnského oka nebo z mostu Tower Bridge. Při nakupování dárků a suvenýrů si žáci procvičili dosud získané znalosti anglického jazyka. Výchovně vzdělávací akce Pohádka O Palečkovi - I.A, II.A Krajská knihovna - Na hradě a v podhradí se nejen dovádí - IV.A, V.A Přemyslovská knížata - III.A - IX.A Školení o ústní hygieně - 1. stupeň Přednáška o houbách - IV.A - VI.A Krajská knihovna - Knihovna křížem krážem - VI.A Plaveckého výcviku se zúčastnili žáci III.A a IV.A třídy v bazénu v Havlíčkově Brodě. Lyžařského výcviku ve Zdobnici v Orlických horách se zúčastnili žáci IV.A, V.A, VII.A - IX.A,B třídy. Školy v přírodě v penzionu Zubr u Bystřice pod Hostýnem se zúčastnili žáci I.A. - III.A třídy. Žáci IV.A třídy prošli 12 hodinovou výukou dopravní výchovy, kterou zakončili testem znalostí dopravních předpisů a jízdou podle silničních pravidel na dopravním hřišti v Havlíčkově Brodě. Úspěšní žáci získali průkaz cyklisty. Žáci VIII.A,B a IX.A třídy navštívili s výchovnou poradkyní Úřad práce, kde se zúčastnili besedy k volbě povolání a Přehlídku středních škol a Veletrh pracovních příležitostí v Havlíčkově Brodě. Kulturní akce Žáci 1. stupně společně se svými vyučujícími připravili kulturní program pro vánoční posezení důchodů, které pořádá MěÚ Habry, program pro vánoční posezení důchodců ZOD Habry, program pro jarní besídku v obci Tis. Připravili si také pásmo básniček pro vítání nových občánků a slavnostní vítání prvňáčků na MěÚ v Habrech. Žáci 1. a 2. stupně si připravili program pro rozsvícení vánočního stromku a vánoční výzdoby města. 18

19 Žáci IX.A,B třídy si pro žáky a učitele základní školy připravili slavnostní rozloučení se Základní školou Habry. Pro slavnostní Pasování prvňáčků na čtenáře si připravili program žáci V.A třídy a pěveckého kroužku, na organizaci se spolupodíleli žáci IX.A,B třídy. Žáci pěveckého kroužku vystoupili se svým programem v penzionu pro seniory v Havlíčkově Brodě, na Gastronomickém festivalu v Habrech a v Noci kostelů v Husově sboru v Havlíčkově Brodě. Všichni žáci, učitelé a vychovatelky školní družiny připravili pro své rodiče a širokou veřejnost AKADEMII, na které vystoupila většina žáků naší školy. Předvedli celou řadu pěkných vystoupení - recitaci, dramatizaci pohádky, sportovní a taneční vystoupení, humorné scénky, hru na hudební nástroje, sólový i sborový zpěv. Na veřejnosti se naše škola prezentovala také Dnem otevřených dveří. Spolupráce s mateřskou školou Žáci IX.A,B třídy se účastnili projektového dopoledne dětí mateřské školy - Pohádková cesta. Děti mateřské školy, budoucí prvňáčci, navštívily první třídu. Seznámily se s prostředím školy a podívaly se na vyučování. Žáci I.A a II.A třídy zhlédli generální zkoušku besídky dětí mateřské školy. Další aktivity školy V tomto školním roce pokračovala činnost Žákovské samosprávy. Dva zvolení zástupci za každou třídu ( roč.) se pravidelně dvakrát měsíčně scházeli s preventistkou sociálně patologických jevů a jedenkrát měsíčně s vedením školy, popřípadě s dalšími vyučujícími a řešili společně otázky týkající se celé školy. Členové žákovské samosprávy: III.A - Dominik Šimon, Denisa Vlčková IV.A - Eliška Kafková, Linda Hamsová V.A - Richard Pazderka, Kristýna Šourková VI.A - Ludmila Pipková, Petra Řípová VII.A - Adéla Praislerová, Tereza Císařová VIII.A - Šárka Semerádová, Ondřej Grund IX.A - Kristýna Pazderková, Markéta Matelová IX.B - Linda Sharabati, Adam Švec Zástupci žákovské samosprávy se společně s prentistkou SPJ zúčastnili společného setkání žákovských parlamentů Kraje Vysočina, kde si vzájemně předávali zkušenosti s činností a vedením žákovských parlamentů. Redakční rada školního časopisu složená ze žáků VI.A - IX.A, B se pravidelně scházela a podařilo se jim vytvořit několik zajímavých čísel školního časopisu s názvem Trefa do černého. Pravidelně se konaly lékařské prohlídky a očkování žáků dětským pediatrem. Žáci se fotografovali na konci školního roku a prvňáčci i na začátku školního roku. Na MěÚ v Habrech jsme slavnostně uvítali prvňáčky a na konci školního roku jsme se slavnostně rozloučili se žáky devátých tříd. Žáci se podíleli na úpravě okolí školy a volných prostranství v obci, sbírali starý papír, pomerančovou kůru a léčivé byliny a vysloužilé elektrospotřebiče. 19

20 Školní soutěže Sběr papíru - žáci nasbírali celkem kg papíru. Nejlepší sběrači v jednotlivých třídách: I.A Petr Hospodka (84g), II.A Dominik Kubát (300 kg), III.A Jaroslav Semrád (127 kg), IV.A Jan Petr (253 kg), V.A Marek Nádvorník (100 kg), VI.A Aneta Stránská (595 kg), VII.A Matěj Semrád (127 kg), VIII.A Aneta Vacková (178 kg), IX.B Vojtěch Kozlík (126 kg). Nejlepší sběrači byli odměněni pochvalou na vysvědčení. Sběr léčivých bylin a pomerančové kůry - žáci sebrali celkem 46 kg léčivých bylin a 145 kg pomerančové kůry. Všichni sběrači byli odměněni pochvalou na vysvědčení. Žáci sebrali větší množství všech surovin než v loňském roce. Zpětný odběr vysloužilých nebo nepoužívaných elektrospotřebičů, baterií, zářivek a tonerů - za sběr žáci dostávali body podle pravidel projektu Recyklohraní. Na 1. stupni získali nejvíce bodů Patrik Černý (I.A), Anna Čížková (II.A) a Matyáš Remar (V.A). Na 2. stupni získali nejvíce bodů Zdeněk Vávra (VI.A), Aneta Stránská (VI.A) a Jaroslav Musil (VI.A).Všichni nejlepší sběrači byli odměněni pochvalou na vysvědčení. Studentka PF Hradec Králové Jana Javůrková vykonala na 2. stupni ZŠ souvislou pedagogickou praxi v předmětech výchova k občanství a dějepis. Studentka PF Masarykovy univerzity Brno Michaela Bulánková vykovala souvislou pedagogickou na 1. stupni ZŠ. Školní družina Žáci školní družiny se zapojili do různých aktivit, které pro ně připravily paní vychovatelky. Soutěžili ve výtvarných soutěžích - Nejzajímavější podzim - 1. místo Emma Hloušková (I.A), Zvířátka v ZOO - 1. místo Tereza Sojková (II.A), Petr Macháček (V.A), Zvířátka z těstovin - 1. místo Nela Findová (IV.A). Věnovali se i vědomostním soutěžím o houbách a o hudebních nástrojích. V předvánoční době plnili úkoly, které pro ně skrýval adventní kalendář, zhotovovali výrobky k Mikuláši a roznášeli novoroční přáníčka a zpívali koledy sponzorům a bývalým zaměstnancům školy. Navštívili Městskou knihovnu v Habrech a školní žákovskou knihovnu. Vychovatelky uspořádaly pro žáky karneval. Žáci společně s vychovatelkami a rodiči přivítali jaro - uspořádali průvod městem a vynesli Moranu. Zúčastnili se společných akcí s MěÚ Habry a společenskými organizacemi - rozsvícení vánoční výzdoby, dětského karnevalu, připravili si program na vánoční posezení důchodců. Navštívili vánoční a velikonoční výstavu na městské radnici. Žáci malovali obrázky a vytvářeli drobné dárečky, které naše škola průběžně zasílá hospitalizovaným dětem do Okresní nemocnice v Havlíčkově Brodě. Žáci se také zapojili do projektu Adopce na dálku. Reprezentovali nás na výtvarné výstavě Pohádkový víkend a atletických závodech ŠD. Studentky Vyšší odborné školy pedagogické a Střední pedagogické školy Litomyšl Jitka Prchalová a Veronika Novotná vykonaly ve školní družině souvislou pedagogickou praxi VOŠ. 9. Spolupráce školy Škola během školního roku spolupracovala s Pedagogicko psychologickou poradnou v Havlíčkově Brodě, se Speciálně pedagogickým centrem pro žáky s LMP Jihlava, se Speciálně pedagogickým centrem pro sluchově postižené v Praze, s odborem sociální péče MěÚ Havlíčkův Brod a s Policií ČR. V průběhu školního roku se konaly třídní schůzky SRPDŠ, schůzka s rodiči budoucích prvňáčků. 20

21 Podzimní třídní schůzky rodičů žáků IX.A,B třídy se zúčastnili zástupci některých středních škol a středních odborných učilišť, aby rodiče informovali o možnosti dalšího studia na jejich škole. Předsedkyní SRPDŠ byla paní Jana Císařová a hospodářkou paní Vladislava Kreuzmannová. S výborem SRPDŠ se sešlo vedení školy na začátku školního roku. Spolupráce s Okresní nemocnicí Havlíčkův Brod; žáci naší školy malovali a vyráběli drobné dárky pro děti hospitalizované v nemocnici. Škola obdržela sponzorské dary od některých podniků a organizací v obci - Pekárny Červinka Habry, ZOD Habry, Xavergen Habry a od OÚ Kámen obdržela příspěvek na činnost školní družiny. Velmi kladná byla také spolupráce s MěÚ Habry. 10. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Naše škola se zapojila do projektu Adopce na dálku, pomoci konkrétnímu dítěti v jeho vzdělávání. Cílem projektu Adopce na dálku je zlepšovat situaci nejchudších dětí zvyšováním jejich vzdělání, kvalifikace a schopnosti postarat se o sebe, a to v jejich přirozeném kulturním prostředí. Arcidiecézní charita, která zprostředkovává zapojení se do projektu, naší škole vybrala chlapce, který se jmenuje Christ-vie DIAKUBIKWA VUKU a pochází z Konžské demokratické republiky. Kontakt s chlapcem měli žáci naší školy prostřednictvím korespondence. 11. Zapojení do projektů financovaných z cizích zdrojů Škola nebyla zapojena do projektů financovaných z cizích zdrojů. 12. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2014 Příjmy 1. Celkové příjmy - a) od zřizovatele ,- Kč b) od MŠMT ,- Kč 2. Poplatky od rodičů nebo jiných zákonných zástupců ,- Kč 3. Příjmy z doplňkové činnosti ,- Kč 4. Ostatní příjmy ,- Kč Výdaje 1. Náklady na platy pracovníků ,- Kč 2. Ostatní osobní náklady ,- Kč 3. Zákonné odvody zdravotního a sociálního pojištění ,- Kč 4. Výdaje na učebnice, učební pomůcky ,- Kč 5. Ostatní provozní náklady - a) energie ,- Kč b) opravy a údržby ,- Kč c) služby ,- Kč d) spotřební materiál ,- Kč e) DDHM ,- Kč 21

22 13. Školní jídelna Školní jídelna je umístěna v budově Žižkovo náměstí č. 2. Stravují se v ní žáci Základní školy a Mateřské školy Habry a zaměstnanci školy. Dětem z mateřské školy se obědy dovážejí a vydávají přímo v budově mateřské školy. Školní jídelna provozuje i hostinskou činnost - vaří obědy pro cizí strávníky. Strávníci mají možnost výběru ze dvou druhů příloh. Krajská hygienická stanice Kraje Vysočina provedla kontrolu plnění požadavků - Nařízení EP a Rady (ES) č. 852/2004 o hygieně potravin - zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, vyhlášky č. 137/2004 Sb., o hygienických požadavcích na stravovací služby, v platném znění. Drobné nedostatky byly odstraněny. Zaměstnanci školní jídelny Ludmila Chalupová Hana Černá Jaroslava Císařová Ludmila Bradová Eliška Jechová vedoucí školní jídelny kuchařka kuchařka pomocná kuchařka pomocná kuchařka 14. Mateřská škola Mateřská škola je umístěna v budově Sportovní č Mateřskou školu navštěvovalo 60 dětí, které byly rozděleny celkem ve 4 třídách. Pracovníci mateřské školy a) učitelky Jana Krajíčková - vedoucí učitelka Lucie Čermáková Dana Jelínková Marcela Pazderková Eva Procházková b) provozní zaměstnanci Lenka Heřmanová - školnice Podrobnější informace jsou ve Výroční zprávě Mateřské školy Habry. V Habrech Mgr. Eva Doležalová ředitelka ZŠ a MŠ 22