Formation continue pour les professeurs de FLE à l Alliance Française de Pardubice
|
|
- Renata Zemanová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Formation continue pour les professeurs de FLE à l Alliance Française de Pardubice Edition 2014
2 Guide des formations 2014 pour les professeurs de FLE à l Alliance Française de Pardubice Samedi 22 février 2014 : «Le cinéma en classe de FLE» Samedi 15 mars 2014 : «Utiliser internet en classe de FLE» Samedi 26 avril 2014 : «Exploiter des documents authentiques en classe de FLE» Samedi 17 mai 2014 : «La peinture en classe de FLE» Samedi 27 septembre 2014 : «Le français en jouant II» Samedi 25 octobre 2014 : «La francophonie» Samedi 6 décembre 2014 : «La presse en classe de FLE» , afp@afpardubice.com Akreditace MŠMT č.j.: MSMT /
3 Intitulé de la formation : Le cinéma en classe de FLE Lieu et date: Horaires : 10:00 13:15 La formation est ciblée sur l utilisation des extraits des films contemporains francophones en classe de FLE. Les formateurs présenteront plusieurs types d exercices qui peuvent être mis en place dans les différentes étapes de l apprentissage. Ils vous feront découvrir une vaste palette d activités originales et ludiques. Alliance Française de Pardubice Le samedi 22 février 2014 Renáta Plecháčková et Přemysl Machatý Montrer comment exploiter une séquence de film plusieurs activités différentes sur la même séquence. Apprendre comment se servir de plusieurs documents authentiques liés au film la bande annonce, la bande originale du film, l affiche, le scénario, les interviews Présenter les sites existant ciblés sur le cinéma (notamment francophones). Montrer comment utiliser le cinéma à différentes étapes de l'apprentissage anticipation, découverte, systématisation, réemploi. Mgr. Renáta Plecháčková Učitelství francouzského jazyka pro SŠ Metodologická stáž francouzské vlády pro učitele ZŠ, Besançon (Francie) Divadlo ve výuce francouzštiny-stáž Comenius, Paříž (Francie) Jak učit mluvený projev na základě autentických materiálů stáž Comenius, Paříž (Francie ) Francouzština písní vedení metodického semináře pro učitele francouzštiny, Pardubice Diplom DALF C1 Hodnotitel písemné a ústní části zkoušky DELF (A1, A2, B1, B2) Programme : Effectif : Lexique concernant le cinéma. Comment choisir une séquence convenable. Extraits des films dans les différentes étapes de l'apprentissage anticipation, découverte, systématisation, réemploi. Faire connaissance des films bien exploitables en classe de FLE (exemples concrets). Utilisation des différents supports liés au cinéma. Maximum 15 professeurs de français Fiches pédagogiques développées en relation avec les activités de la formation et sources internet. Réservations et paiement obligatoires avant le 13 février 2014 dans la limite des Réservation auprès du secrétariat de l Alliance Française de Pardubice ou par mail à af@afpardubice.com en précisant : _ dans l objet du mail Formation le cinéma en classe de FLE Droits d inscription: 500kc (étudiants: 230Kc) à payer par virement bancaire (numéro de compte : /0300) Attention: aucun remboursement ne sera effectué en cas d annulation dans les 72h précedant la formation. Mgr. Přemysl Machatý Učitelství francouzského jazyka pro SŠ Francouzština písní vedení metodického semináře pro učitele francouzštiny, Pardubice Metodologická stáž pro učitele francouzštiny Besançon (Francie) Metodologická stáž pro učitele, francouzštiny Liège (Belgie) Hodnotitel písemné a ústní části zkoušky DELF (A1, A2, B1, B2)
4 Intitulé de la formation : Utiliser internet en classe de FLE Lieu et date: Horaires : 10:00 13:15 Cette formation est idéale pour les professeurs qui veulent utiliser des ressources disponibles en ligne pour rendre leurs cours plus attirants et interactifs. Vous aurez, à la fin de la formation, tous les outils nécessaires à la mise en place d activités interactives sur l ordinateur et le TBI. Alliance Française de Pardubice Le samedi 15 mars 2014 Bc. Radka Majová Odborná francouzština pro hospodářskou praxi studijní pobyt Lille (Francie) Kurz FLE DÉFI Lille (Francie) Corrine Veisy et Radka Majová Programme : Effectif : Apprendre à utiliser des ressources en ligne pour créer du matériel pédagogique multimédia et le mettre en action dans la classe de français. Savoir utiliser des ressources disponibles en ligne pour faciliter son travail. Apprendre les nouveautés en enseignant et en apprenant le français : l e-learning et le blended learning, les styles de plus en plus diffusés parmi les jeunes grâce aux nouvelles technologies. Présentation de sites intéressants et utiles Comment utiliser les réseaux sociaux (Facebook), les plateformes (Moodle), comment créer un blog Présentation de quelques logiciels techniques et pratiques pour enregistrer des vidéos ou des MP3 depuis Internet, pour les couper, les transformer etc. Citations, sources, droits d'auteur, éviter le piratage Maximum 15 professeurs de français Fiches pédagogiques développées en relation avec les activités de la formation. Sources internet Corinne Veisy Tisk a divadlo ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka - Nairobi, Keňa Školitelka zkoušejících zkoušek DELF/DALF - Praha, ČR, Marakéš, Maroko Internet ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka, použití interaktivní numerické tabule - NIDV Pardubice, ČR Školitelka v oblastni nových technologií (numerická interaktivní tabule) - AF Brusel, Belgie Ateliér o interaktivní numerické tabuli - při příležitosti setkání představitelů AF, Paříž, Francie Réservations et paiement obligatoires avant le 6 mars 2014 dans la limite des Réservation auprès du secrétariat de l Alliance Française de Pardubice ou par mail à af@afpardubice.com en précisant : _ dans l objet du mail Formation utiliser internet en classe de FLE Droits d inscription: 500kc (étudiants: 230Kc) à payer par virement bancaire (numéro de compte : /0300) Attention: aucun remboursement ne sera effectué en cas d annulation dans les 72h précedant la formation. Veuillez apporter votre ORDINATEUR PORTABLE sur lequel vous allez travailler. Connexion à Internet via le réseau WIFI.
5 Intitulé de la formation : Les documents authentiques en classe de FLE Lieu et date: Horaires : 10:00 13:15 Programme : Effectif : La formation est ciblée sur l utilisation des documents authentiques en classe de FLE. Les formateurs présenteront plusieurs types d exercices qui peuvent être mis en place dans les différentes étapes de l apprentissage. Ils vous ouvriront une vaste palette d activités originales et ludiques. Alliance Française de Pardubice Le samedi 26 avril 2014 Renáta Plecháčková et Přemysl Machatý Faire découvrir aux participants toute une gamme d exploitation des documents authentiques Présenter aux professeurs les sources variées Savoir choisir un document authentique pertinent Offrir de nouvelles pistes d exploitation d un document authentique Savoir utiliser un document authentique d une manière efficace Découverte d une échelle des documents authentiques Exploitation de différents types de documents: magazine extrait de livre séquence d un film publicité extrait radio extrait émission télévision objets liés à la vie quotidienne (tickets, billets, horaires de train, menu) dépliants Maximum 15 professeurs de français Fiches pédagogiques développées en relation avec les activités de la formation et sources internet. Réservations et paiement obligatoires avant le 17 avril 2014 dans la limite des Réservation auprès du secrétariat de l Alliance Française de Pardubice ou par mail à af@afpardubice.com en précisant : _ dans l objet du mail Formation les documents authentiques en classe de FLE Droits d inscription: 500kc (étudiants: 230Kc) à payer par virement bancaire (numéro de compte : /0300) Attention: aucun remboursement ne sera effectué en cas d annulation dans les 72h précedant la formation. Mgr. Renáta Plecháčková Učitelství francouzského jazyka pro SŠ Metodologická stáž francouzské vlády pro učitele ZŠ, Besançon (Francie) Divadlo ve výuce francouzštiny-stáž Comenius, Paříž (Francie) Jak učit mluvený projev na základě autentických materiálů stáž Comenius, Paříž (Francie ) Francouzština písní vedení metodického semináře pro učitele francouzštiny, Pardubice Mgr. Přemysl Machatý Učitelství francouzského jazyka pro SŠ Francouzština písní vedení metodického semináře pro učitele francouzštiny, Pardubice Metodologická stáž pro učitele francouzštiny Besançon (Francie) Metodologická stáž pro učitele, francouzštiny Liège (Belgie) Hodnotitel písemné a ústní části zkoušky DELF (A1, A2, B1, B2)
6 Intitulé de la formation : La peinture en classe de FLE Cette formation très pratique donnera aux professeurs les outils pour aborder les arts plastiques en classe de FLE. Ainsi les élèves, pourront non seulement développer leurs compétences (compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite) mais aussi s ouvrir à cet aspect très riche de la civilisation française et internationale de manière ludique. Lieu et date: Horaires : 10:00 13:15 Programme : Effectif : A la fin de la formation, les professeurs auront des outils pour pouvoir aborder n importe quel tabeau avec leurs étudiants. Ils auront également des activités pédagogiques clefs en main, qu il sera possible d utiliser directement en classe. Alliance Française de Pardubice Le samedi 17 mai 2014 Alena Šildová, Diana Bangoura Mettre en avant une discipline peu ou pas étudiée en classe Initier les élèves aux grands courants artistiques français et mondiaux Découverte / Approfondissement d un lexique particulier lié à l art Réutilisation des notions étudiées en classe (conjugaison, grammaire, lexique) Synthétisation de toutes les compétences Sensibilisation à l art de la peinture. Reconnaissance de divers périodes, styles, artistes. Descriptions d images Productions globales La peinture et autres formes artistiques Maximum 15 professeurs de français / Minimum 6 personnes Diana Bangoura Univerzita Sorbonne, Paříž (Francie), FLE (francouzština jako cizí jazyk) Světové fórum o francouzském jazyce, (Québec (Kanada) Fotografie ve výuce francouzštiny, Almaty (Kazachstán) Video ve výuce francouzštiny, Dnipropetrovsk (Ukrajina) Hodnotitel písemné a ústní části zkoušky DELF/DALF Alena Šildova Univerzita Karlova v Praze Učitelství francouzského jazyka pro SŠ a druhý stupeň ZŠ Metodologická stáž pro učitele francouzštiny Touraine (Francie) Diplom DALF C1 lelectrice de tchèque langue étrangère Fiches pédagogiques développées en relation avec les activités de la formation et sources internet. Réservations et paiement obligatoires avant le 8 mai 2014 dans la limite des Réservation auprès du secrétariat de l Alliance Française de Pardubice ou par mail à af@afpardubice.com en précisant : _ dans l objet du mail Formation la peinture en classe de FLE Droits d inscription: 500kc (étudiants: 230Kc) à payer par virement bancaire (numéro de compte : /0300) Attention: aucun remboursement ne sera effectué en cas d annulation dans les 72h précedant la formation.
7 Intitulé du stage : Le français en jouant II Cette formation, qui s inscrit dans la continuité de celle proposée en mai 2013, présentera une large variété d activités ludiques et permettra aux enseignants de mieux intégrer le jeu dans la classe en tant qu'outil d'enseignement et d'apprentissage. Cette formation ne se veut pas théorique. Les participants repartiront avec des idées, des fiches pédagogiques et des projets clés en main. Lieu et date : Horaire : 10:00 13:15 Contenu du stage : Effectifs et groupes : Il n est pas nécessaire d avoir participé à la formation Le français en jouant I pour pouvoir assister à celle-ci. Alliance Francaise de Pardubice Le samedi 27 septembre 2014 Corrine Veisy et Blanka Stodolová Les jeux présentés lors de cette formation ont pour but d enrichir et de diversifier la pratique pédagogique des enseignants, de favoriser l implication des apprenants et de stimuler leur imagination. Présentation des participants / activités brise-glace Présentation des jeux, classés selon les catégories suivantes : - vocabulaire - production écrite - production orale - phonétique - grammaire Toutes les activités sont présentées sous forme de fiches pédagogiques, utilisables dès la fin de la formation. Cette formation aura aussi pour but de créer un espace d échanges où chacun pourra s exprimer sur les pratiques utilisées en classe. Maximum 15 professeurs de français de FLE Fiches pédagogiques + sites web Réservations et paiement obligatoires avant le 19 septembre 2014 dans la limite des Corinne Veisy Tisk a divadlo ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka - Nairobi, Keňa Školitelka zkoušejících zkoušek DELF/DALF - Praha, ČR, Marakéš, Maroko Internet ve výuce francouzštiny jako cizího jazyka, použití interaktivní numerické tabule - NIDV Pardubice, ČR Školitelka v oblastni nových technologií (numerická interaktivní tabule) - AF Brusel, Belgie Ateliér o interaktivní numerické tabuli - při příležitosti setkání představitelů AF, Paříž, Francie Blanka Stodolová Dlouhodobý pobyt ve Francii (Rennes, Brest Bretagne) Diplom DELF B2 Divadlo a pantomima ve výuce francouzštiny Francie a její kraje Réservation auprès du secrétariat de l Alliance Française de Pardubice ou par mail à af@afpardubice.com en précisant : _ dans l objet du mail Formation le français en jouant II Droits d inscription: 500kc (étudiants: 230Kc) à payer par virement bancaire (numéro de compte : /0300) Attention: aucun remboursement ne sera effectué en cas d annulation dans les 72h précedant la formation.
8 Intitulé du stage : La francophonie Lieu et date : Horaire : 10:00 13:15 Cette formation a pour but de donner aux enseignants des outils pour combiner apprentissage du français et découverte du monde francophone. En s appuyant sur des sources variées (internet, jeux, documents authentiques...) et à travers des activités interactives, les apprenants pourront apprendre et découvrir des données et des informations concrètes et utiles (connaissances culturelles, factuelles, historiques, pratiques etc.) Les activités présentées lors de la formation se veulent simples à mettre en place, ludiques, interactives, et immédiatement applicables en classe par les enseignants Alliance Francaise de Pardubice Le samedi 25 octobre 2014 Guilhaume Courtois et Pavlína Hoskovcová Guilhaume Courtois Univerzita Blaise Pascal, Clermont-Ferrand (Francie), FLE Hodnotitel písemné a ústní části zkoušky DELF, DALF (A1, A2, B1, B2) Francouzština písní Pardubice Les enseignants enrichiront leurs propres connaissances sur le monde francophone et la francophonie. Ils se verront offrir une nouvelle gamme de possibilités et d activités autour de ce thème, qu ils seront immédiatement en mesure d appliquer dans le cadre de leurs cours de français. Contenu du stage : Effectifs et groupes : Ces activités doivent aussi être un moyen de stimuler leurs apprenants et, pour eux-mêmes, de trouver une nouvelle source d inspiration et de créativité. Aborder le monde francophone à travers ses aspects : - historique - géographique - touristique - culturel - gastronomique - traditionnel - linguistique à l aide d activités pédagogiques ludiques et de méthodes interactives. Maximum 15 professeurs de français de FLE Fiches pédagogiques + sites web Réservations et paiement obligatoires avant le 16 octobre 2014 dans la limite des places disponibles. Réservation auprès du secrétariat de l Alliance Française de Pardubice ou par mail à af@afpardubice.com en précisant : _ dans l objet du mail Formation la francophonie Droits d inscription: 500kc (étudiants: 230Kc) à payer par virement bancaire (numéro de compte : /0300) Attention: aucun remboursement ne sera effectué en cas d annulation dans les 72h précedant la formation. Mgr. Pavlína Hoskovcová Učitelství francouzského jazyka pro ZŠ studijní pobyt Bordeaux (Francie) Diplom DELF B2
9 Intitulé du stage : La presse en classe de FLE L utilisation de documents authentiques en classe de FLE constitue une activité centrale et nécessaire pour les apprenants. En effet, dans la vie courante et dans leur vie future, ils se trouveront toujours confrontés aux médias de tous types. Lieu et date : Horaire : 10:00 13:15 La presse, sous toutes ses formes, est donc un matériel tout à fait exploitable avec les étudiants. Elle permet d aborder de nombreux aspects des pays où est employée la langue cible : culturel, historique, politique... Le travail sur l actualité française et du monde francophone offre des informations très actuelles et qui se renouvellent sans cesse. De plus, il fait appel à toutes les compétences linguistiques des apprenants, et ce pour tous les niveaux. Alliance Francaise de Pardubice Le samedi 6 décembre 2014 Anežka Bolechová et Guilhaume Courtois Guilaume Courtois Univerzita Blaise Pascal, Clermont-Ferrand (Francie), FLE Hodnotitel písemné a ústní části zkoušky DELF, DALF (A1, A2, B1, B2) Francouzština písní Pardubice La formation a pour objectif d offrir aux enseignants des clés et des idées, afin d exploiter au mieux des documents authentiques en classe. Elle doit leur donner des outils variés et une base de données grâce auxquels ils seront capables de stimuler leurs étudiants et d élargir leurs connaissances, aussi bien linguistiques que factuelles. Les activités qui seront présentées au cours de la formation se veulent simples à mettre en place, ludiques, interactives, et immédiatement applicables en classe par les enseignants. Contenu du stage : Effectifs et groupes : Découverte des aspects culturels de la France à travers ses médias et développement des connaissances linguistiques et factuelles par le biais de documents authentiques. Informations concrètes et sans cesse renouvelées et présentation de divers aspects culturels, historiques, politiques, actuels... de la France par le biais de ses médias. Le monde de la presse francophone. Découverte de nouveaux supports de travail et de pistes pour les exploiter. Maximum 15 professeurs de français de FLE Fiches pédagogiques + sites web Réservations et paiement obligatoires avant le 28 novembre 2014 dans la limite des Réservation auprès du secrétariat de l Alliance Française de Pardubice ou par mail à af@afpardubice.com en précisant : _ dans l objet du mail Formation la presse en classe de FLE Droits d inscription: 500kc (étudiants: 230Kc) à payer par virement bancaire (numéro de compte : /0300) Attention: aucun remboursement ne sera effectué en cas d annulation dans les 72h précedant la formation. Anežka Bolechová Masarykova univerzita v Brně, Pedagogické asistenství francouzského jazyka a literatury Francouzština hrou (květen 2013) Diplom DELF B1
10 Fiche d inscription à envoyer accompagnée de l attestation de paiement à af@afpardubice.com. Le paiement doit être effectué au plus tard 10 jours avant la formation.la formation peut être déplacée ou annulée en cas de nombre insuffisant de participants (7 professeurs minimum). Les informations que nous collectons sont utilisées seulement pour vous inscrire et vous envoyer votre confirmation et ne seront en aucun cas partagées. Alliance Française de Pardubice Pernštýnské nám Pardubice tel afp@afpardubice.com IČO: bankovní spojení, č.ú.: /0300
Přílohy. 1 Obrazová příloha. Obr.příloha č. 1 Třída ve škole v Pradet. Obr.příloha č. 2 Třída ve škole v La Garde
Přílohy 1 Obrazová příloha Obr.příloha č. 1 Třída ve škole v Pradet Obr.příloha č. 2 Třída ve škole v La Garde 80 Obr.příloha č. 3 Místo před tabulí pro seskupení ţáků na rituál ve škole v Mions Obr.příloha
VíceNázev: Komplexní čísla zobrazení v rovině
Název: Komplexní čísla zobrazení v rovině Autor: Mgr. Jiří Bureš, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 6. (4.
VíceS T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C
S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C 5. zasedání zastupitelstva města dne: 27. 5. 2010 Bod pořadu jednání: Smlouva o partnerské spolupráci Zpracovala: odbor, oddělení: Ing. Miluše Charyparová odd.
VícePersonnage principal du roman Bel-Ami vu par des différentes adaptations de théâtre Comparaison de deux versions, la tchèque et la française
MASARYKOVA UNIVERZITA, FILOZOFICKA FAKULTA, USTAV ROMANSKÝCH JAZYKU A LITERATUR Personnage principal du roman Bel-Ami vu par des différentes adaptations de théâtre Comparaison de deux versions, la tchèque
VícePrésent Přítomný čas Pracovní list Mgr. Martina Šenkýřová
VY_32_INOVACE_FJ_142 Présent Přítomný čas Pracovní list Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné časy a
VíceBudoucí čas jednoduchý a blízká budoucnost Futur simple et futur proche Pracovní list
VY_32_INOVACE_FJ_151 Budoucí čas jednoduchý a blízká budoucnost Futur simple et futur proche Pracovní list Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: březen 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická
VíceBudoucí čas jednoduchý a blízká budoucnost Futur simple et futur proche TEST
VY_32_INOVACE_FJ_152 Budoucí čas jednoduchý a blízká budoucnost Futur simple et futur proche TEST Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: březen 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast:
VíceNázev: Suites récurrentes étude à l'aide d'une suite auxiliaire
Název: Suites récurrentes étude à l'aide d'une suite auxiliaire Autor: Mgr. Jiří Bureš, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její
VíceFrancouzsko-český institut řízení Institut Franco-Tchèque de Gestion Vysoká škola ekonomická v Praze Université ď Economie de Prague
Francouzsko-český institut řízení Institut Franco-Tchèque de Gestion Vysoká škola ekonomická v Praze Université ď Economie de Prague IFTG Francouzsko-český institut řízení (IFTG) je vzdělávacím střediskem
VíceGymnázium Jana Nerudy Zpráva o průběhu aktivit projektu Comenius Regio Lycée Jan Neruda / Lycée Philippe Lamour
Gymnázium Jana Nerudy Zpráva o průběhu aktivit projektu Comenius Regio Lycée Jan Neruda / Lycée Philippe Lamour I Nom de l activité : Défis Sciences et Mathématiques par le biais de la visioconférence
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Paris Généralités, fonctions et liste des lieux et des monuments GÉNÉRALITÉS Consigne : Présentez les informations générales sur Paris : la
VíceFrancouzský jazyk. Voyages IIIcestování
Francouzský jazyk Voyages IIIcestování III Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu Registrační číslo
VíceSouminulý čas Imparfait Test
VY_32_INOVACE_FJ_149 Souminulý čas Imparfait Test Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné časy a způsoby
VíceKOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE RADĚ. o režimu kvót pro výrobu bramborového škrobu. Návrh NAŘÍZENÍ RADY
KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 06.12.2004 KOM(2004) 772 v konečném znění 2004/0269 (CNS). ZPRÁVA KOMISE RADĚ o režimu kvót pro výrobu bramborového škrobu Návrh NAŘÍZENÍ RADY kterým se mění
VíceTCNF 185 TCNF 185 IX NO-FROST FRIGORÍFICO
TCNF 185 TCNF 185 IX NO-FROST FRIGORÍFICO ATTENTION Cet appareil est destiné à un usage domestique uniquement. Toute utilisation autre que celle prévue pour cet appareil, ou pour une autre application
VíceFRANCOUZSKO-ČESKÝ INSTITUT ŘÍZENÍ INSTITUT FRANCO-TCHÈQUE DE GESTION VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE UNIVERSITÉ D ECONOMIE DE PRAGUE
Krok správným směrem FRANCOUZSKO-ČESKÝ INSTITUT ŘÍZENÍ INSTITUT FRANCO-TCHÈQUE DE GESTION VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE UNIVERSITÉ D ECONOMIE DE PRAGUE IFTG Francouzsko-český institut řízení (IFTG) je
VíceMinulý čas složený Passé composé Pracovní list
VY_32_INOVACE_FJ_145 Minulý čas složený Passé composé Pracovní list Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné
VíceNázev školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace
Název: Posloupnosti Autor: Mgr. Jiří Bureš, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 5. (3. ročník vyššího gymnázia,
VíceKOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ. Návrh NAŘÍZENÍ RADY
KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 08.10.2004 KOM(2004)644 v konečném znění Návrh NAŘÍZENÍ RADY kterým se mění nařízení (ES) č. 527/2003, kterým se povoluje nabízení nebo dodávání některých vín
VíceMgr. Martina Šenkýřová Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534
VY_32_INOVACE_FJ_141 Mgr. Martina Šenkýřová Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období vytvoření: únor 2013 Ročník: 3.
VíceSubjonctif Konjunktiv
VY_32_INOVACE_FJ_157 Subjonctif Konjunktiv PRACOVNÍ LIST Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: duben 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné časy
VícePhDr. Jana Bros-Svobodová
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: PhDr. Jana Bros-Svobodová Konverzace Famille (Rodina) Pracovní list lze zařadit do hodin konverzace francouzského jazyka. Základem je poslechové
Vícezvuková a grafická podoba jazyka - fonetické znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov
9.3.4. Jazyk a jazyková komunikace Francouzský jazyk - začátečníci - platný do 2015 Hlavní kompetence Učivo Navázání na dosažené kompetence Hlavní okruhy Výstupy z RVP ZV realizace Metody práce Průřezová
VíceFrancouzsko-český institut řízení Institut Franco-Tchèque de Gestion. Vysoká škola ekonomická v Praze Université ď Economie de Prague
Francouzsko-český institut řízení Institut Franco-Tchèque de Gestion Vysoká škola ekonomická v Praze Université ď Economie de Prague IFTG Francouzsko-český institut řízení (IFTG) je vzdělávacím střediskem
VíceProdukty. Naše společnost šije opony a další závěsy přímo na míru danému prostoru, přitom klademe velký důraz na přání zákazníka.
Produkty Podrobnosti Šití Naše společnost šije opony a další závěsy přímo na míru danému prostoru, přitom klademe velký důraz na přání zákazníka. Akustické materiály Nabízíme řadu řešení pro odzvučení
VíceTéma: Les boissons VY_32_INOVACE_292
Téma: Les boissons Autor: Číslo projektu: Mgr. Michaela Bašná CZ.1.07/1.5.00/34.1072 Ročník: 2. 3. Obor vzdělávání: Vzdělávací oblast: Tematický okruh: hotelnictví jazykové vzdělávání odborná slovní zásoba
VíceAnnexe n 1. Annexe-n 2
Annexe n 1 Annexe-n 2 2 Annexe n 3 3 Annexe n 4 4 Annexe n 5 Octobre (v) Novembre(v) Decembre (v) Janvier (v) 4X1h (8,15,22,29) 4x1h (5,12,19,26) 3x1h (3,10,17) 4x1h (7,14,21,28) ORAL ALPHABET LES CHIFFRES
VíceŽádost o zápis narození Demande d enregistrement de la naissance (nécessaire pour l établissement de l acte de naissance tchèque)
Žádost o zápis narození Demande d enregistrement de la naissance (nécessaire pour l établissement de l acte de naissance tchèque) do zvláštní matriky vedené Úřadem městské části Brna, Brno-střed, podle
VíceConditionnel présent Podmiňovací způsob přítomný
VY_32_INOVACE_FJ_154 Conditionnel présent Podmiňovací způsob přítomný PRACOVNÍ LIST Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: březen 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie:
VíceŠABLONA ZÁVĚREČNÉ PRÁCE
ŠABLONA ZÁVĚREČNÉ PRÁCE Toto je šablona ke zpracování závěrečné práce (bakalářské, magisterské apod.) z francouzského jazyka. Informace zde uvedené jsou jen orientační a student bude konzultovat konečnou
VíceLe droit des affaires (des sociétés)
Le droit des affaires (des sociétés) Le droit commercial est traditionnellement considéré comme régissant le droit privé du commerce comprenant les activités de distribution et celles de production. Dans
VícePASSÉ COMPOSÉ MINULÝ ČAS SLOŽENÝ prezentace
VY_32_INOVACE_FJ_144 PASSÉ COMPOSÉ MINULÝ ČAS SLOŽENÝ prezentace Mgr. Martina Šenkýřová Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu
VíceVoyage Général. Général - Bases. Général - Conversation. Demander de l'aide. Demander si une personne parle anglais
- Bases Můžete mi pomoci, prosím? Demander de l'aide Mluvíte anglicky? Demander si une personne parle anglais Můžete mi pomoci, prosím? Mluvíte anglicky? Mluvíte _[language]_? Demander si une personne
VíceNázev: Le Nord et le Sud: les contrastes démographiques
Název: Le Nord et le Sud: les contrastes démographiques Autor: RNDr. Marie Šantrůčková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: zeměpis Ročník: 4. a 6.
VíceLe mois de la Francophonie! 1er - 31 Mars
Le mois de la Francophonie! 1er - 31 Mars L Alliance Française de Pardubice est heureuse de vous inviter au mois de la Francophonie. Durant tout le mois de mars, vous aurez l occasion d assister à des
VíceNázev: Etude de fonctions
Název: Etude de fonctions Autor: Mgr. Jiří Bureš, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 5. (3. ročník vyššího
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0229 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_126 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Anna Fekiačová
VíceMaîtrise d histoire et de pédagogie, Université Charles de Prague (2004)
HNILICA Jiří jiri.hnilica@pedf.cuni.cz Département de l histoire et de la didactique de l histoire Faculté de Pédagogie de l Université Charles de Prague M. D. Rettigové 4, Praha 1 Sujets de recherche
VíceDUM č. 15 v sadě. 3. Fj-1 Technika vyprávění
projekt GML Brno Docens DUM č. 15 v sadě 3. Fj-1 Technika vyprávění Autor: Thierry Saint-Arnoult Datum: 12.03.2014 Ročník: 3AF Anotace DUMu: Rozbor vyprávění snu. Analýza použití jednotlivých minulých
VícePřihláška Motivační dopis
- Úvod Vážený pane, Formální, příjemce muž, jméno neznámé Vážená paní, Formální, příjemce žena, jméno neznámé Vážený pane / Vážená paní, Formální, jméno a pohlaví příjemce neznámé Monsieur, Madame, Madame,
VíceREFERENCE: MTF4 CODIC:
MARQUE: PROLINE REFERENCE: MTF4 CODIC: 3523551 MTF4 AVERTISSEMENTS Cet appareil est destiné à un usage domestique uniquement. Toute utilisation autre que celle prévue pour cet appareil, ou pour une autre
VíceManuel d'utilisation 4 Pokyny pro uživatele 5
Manuel d'utilisation 4 Pokyny pro uživatele 5 4 2 1 3 7 5 6 1 : Interrupteur marche / arrêt - Hlavní vypínač Zapnuto/Vypnuto L interrupteur principal de la S8 LAN TV permet la mise sous tension et l arrêt
VíceNázev: Décomposition thermique de l hydrogénocarbonate de sodium (bilan de matière)
Výukové materiály Název: Décomposition thermique de l hydrogénocarbonate de sodium (bilan de matière) Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové
VícePředmět: Francouzský jazyk
Předmět: Francouzský jazyk Charakteristika předmětu francouzský jazyk 2. stupeň Vyučovací předmět francouzský jazyk patří do vzdělávacího oboru Další cizí jazyk a realizuje se ve vzdělávací oblasti Jazyk
VíceConditionnel présent Podmiňovací způsob přítomný
VY_32_INOVACE_FJ_155 Podmiňovací způsob přítomný TEST Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: duben 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné časy a způsoby
Víceškolní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 43 listopad 2016
školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 43 listopad 2016 www.zssv.cz sestra Benedikta Bajky V rámci soutěže Vícejazyčnost je bohatství se skupina pokročilých francouzštinářů 6. AB pustila do práce
VícePrésent Přítomný čas TEST
VY_32_INOVACE_FJ_143 Présent Přítomný čas TEST Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné časy a způsoby Předmět:
VíceRègles du jeu : Le joueur le plus jeune commence, celui situé à sa gauche tire une carte et lui lit un des deux combos d affirmations de son choix.
Règles du jeu : But du jeu : Sois le premier à obtenir 5 cartes en trouvant les bonnes réponses (ou choisis le nombre de cartes à obtenir pour gagner en début de partie). Jouer : Le joueur le plus jeune
VíceMA FAMILLE ET MOI / MOJE RODINA A JÁ
LEÇON DEUX 2 MA FAMILLE ET MOI / MOJE RODINA A JÁ J aimerais bien vous présenter ma famille. Nous sommes une famille nombreuse. Nous avons une ferme dans les montagnes. Nous, ça veut dire mes parents,
VíceParis ville, administration MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903
1 Paris ville, administration Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší odborná
VíceDialogue des cultures : interprétation, traduction
Colloque international Dialogue des cultures: interprétation, traduction organisé par l Institut de Traductologie Université Charles de Prague, en collaboration avec l association Gallica et l Union des
Více1. Určovatelé: Členy a nesamostatná zájmena Les déterminants Člen určitý (l article défini)
1. Určovatelé: Členy a nesamostatná zájmena Les déterminants Člen určitý (l article défini) Rod mužský le/l les Rod ženský la/l les Jednotné číslo V češtině rozlišujeme tři rody, ve francouzštině pouze
VíceHachette Tourisme 2014
Hachette Tourisme 2014 Hachette Tourisme 2014 TABLE DES MATIÈRES LES QUESTIONS QU ON SE POSE LE PLUS SOUVENT... 8 LES COUPS DE CŒUR DU ROUTARD... 9 ITINÉRAIRES CONSEILLÉS... 12 COMMENT Y ALLER? G EN VOITURE...
VíceSubjonctif Konjunktiv
VY_32_INOVACE_FJ_158 Subjonctif Konjunktiv TEST Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: duben 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné časy a způsoby
VíceANALYSE DE L IMPACT MÉDIATIQUE
ANALYSE DE L IMPACT MÉDIATIQUE Le Pavillon France au Salon International de la construction mécanique (MSV) a mis en valeur 17 exposants français, le 18 e étant la Chambre de commerce franco-tchèque (CCFT),
VíceMezikulturní komunikace: francouzština
Mezikulturní komunikace: francouzština Modelový test Celkem 76 bodů, 60 minut 1) Přeložte do češtiny. (20 bodů) Les Français adorent jouer avec leur langue : qu ils soient écrivains, hommes politiques,
VíceV Bruselu dne 10.12.2004 KOM(2004)794v konečném znění. Návrh NAŘÍZENÍ RADY
"A - "A - KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 1.12.24 KOM(24)794v konečném znění Návrh NAŘÍZENÍ RADY kterým se mění nařízení (ES) č. 1255/96 o dočasném pozastavení všeobecných cel společného celního
VíceNázev: Statistiques. Autor: Mgr. Jiří Bureš, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: Statistiques Autor: Mgr. Jiří Bureš, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 5. (3. ročník vyššího gymnázia,
VíceNÁLEZ SENÁTU K ŽÁDOSTI O ZMĚNU JAZYKA ADR ŘÍZENÍ (ROZHODNUTÍ) A3 (b)(6) Pravidel pro řešení sporů o domény.eu (Pravidla ADR)
NÁLEZ SENÁTU K ŽÁDOSTI O ZMĚNU JAZYKA ADR ŘÍZENÍ (ROZHODNUTÍ) ADR Centrum pro řešení sporů o domény.eu při Rozhodčím soudu při Hospodářské komoře České republiky a Agrární komoře České republiky (Rozhodčí
VíceSylvain Levey: Dyť je to prdel, ne?
Sylvain Levey: Dyť je to prdel, ne? Překlad Natálie Preslová (ukázka) 2 2: Koukni na něj. Co vidíš? 1: Muže na zemi. Klečí. 2: Třese se. 1: Možná je mu zima. 2: Možná. 1: Sklonil hlavu. 2: Stydí se. 1:
VíceUniverzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta. Katedra francouzského jazyka a literatury
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Katedra francouzského jazyka a literatury LA COMPÉTENCE SOCIOCULTURELLE ET FLE Vedoucí diplomové práce: Mgr. Tomáš Klinka Autorka diplomové práce: Eva Hrivnáková
VíceŽádost o práci v Lucembursku
Evropské služby zaměstnanosti Žádost o práci v Lucembursku Písemné podklady V Lucembursku není dán žádný všeobecně platný styl žádání o práci. Často hraje roli to, z jaké země podnik nebo firma pochází,
VíceN 1/2014 Květen-Mai. Alliance Française de LIBEREC. Bon anniversaire!!
Alliance Française de LIBEREC N 1/2014 Květen-Mai La Gazette Lettre d information de l Alliance Française de Liberec * Informační zpravodaj Alliance Française Liberec EDITO : Bon anniversaire!! 23 ans
VíceConcordance de temps Souslednost časová
VY_32_INOVACE_FJ_160 Concordance de temps Souslednost časová PRACOVNÍ LIST Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: duben 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie:
VíceJumelage Nancy Brno Výměna Nancy Brno
Jumelage Nancy Brno Výměna Nancy Brno 29. 9.2011 5. 10. 2011 Ludovic Labesse / Alena Bulantová Théo Krauss / Jan Marek Pierre Hommez / Kateřina Kührová Théophile Berteloot Les Questions / Otázky Question
VíceHachette Tourisme 2015
Hachette Tourisme 2015 Hachette Tourisme 2015 TABLE DES MATIÈRES LES QUESTIONS QU ON SE POSE LE PLUS SOUVENT... 8 LES COUPS DE CŒUR DU ROUTARD... 9 ITINÉRAIRES CONSEILLÉS... 12 COMMENT Y ALLER? G EN AVION...
VíceNázev: Bilan de matière
Název: Bilan de matière Výukové materiály Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace, matematika Ročník:
VíceSOMMAIRE / OBSAH E Hospodářské noviny... 9
PAVILLON FRANCE AU SALON INTERNATIONAL DE LA CONSTRUCTION MÉCANIQUE À BRNO / FRANCOUZSKÝ PAVILON NA MEZINÁRODNÍM STROJÍRENSKÉM VELETRHU V BRNĚ DOSSIER DE PRESSE / TISKOVÝ MATERIÁL Valable au 7 octobre
VíceK významu konektorù ve výuce francouzského odborného jazyka
K významu konektorù ve výuce francouzského odborného jazyka Jana Kozmová* Konektory a jejich správné pou ití v obecném i odborném jazyce jsou pøedmìtem tzv. textové gramatiky (grammaire du texte). K porozumìní
VíceLes modes d accueil collectif de la petite enfance en France. Céline Argenti-Dubourget, CAF des Bouches-du-Rhône
Les modes d accueil collectif de la petite enfance en France Céline Argenti-Dubourget, CAF des Bouches-du-Rhône Formy kolektivní nerodinné péče o děti do 6 let ve Francii Céline Argenti-Dubourget, CAF
VíceTrès formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom
- Ouverture français tchèque Monsieur le Président, Vážený pane prezidente, Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom Monsieur, Formel, destinataire
VíceJAK MŮŽE BÝT PODPOŘENO VAŠE DÍTĚ VE VZDĚLÁVÁNÍ? COMMENT VOTRE L ENFANT PEUT-IL ETRE SOUTENU DANS L EDUCATION?
JAK MŮŽE BÝT PODPOŘENO VAŠE DÍTĚ VE VZDĚLÁVÁNÍ? COMMENT VOTRE L ENFANT PEUT-IL ETRE SOUTENU DANS L EDUCATION? V českých školách došlo k několika změnám v systému podpory dětí a žáků se speciálními vzdělávacími
VíceŽádost o práci ve Francii
Evropské služby zaměstnanosti Žádost o práci ve Francii Po výběru vhodného pracovního místa z nabídky na trhu práce (databáze ANPE, APEC, OMI, personální agentury tisk, žluté stránky, EURES, aj.) je potřeba
VíceManuel d'utilisation 4 Pokyny pro uživatele 5
Manuel d'utilisation 4 Pokyny pro uživatele 2 1 4 3 6 1 : Interrupteur marche / arrêt - Hlavní vypínač Zapnuto/Vypnuto L interrupteur principal de la S LAN permet la mise sous tension et l arrêt des prises.
Více309303 309303 3 4 309303 309303 5 6 309303 309303 7 8 309303 309303 9 0 309303 309303 309303 309303 3 4 309303 309303 5 3 3 3 4 4 4 6 309303 309303 7 3 3 8 309303 309303 9 4 4 4 5 5 0 309303 309303 3 4
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky
Předmět: Třída: Náplň: Počet hodin: Pomůcky: Francouzský jazyk (FRJ) Druhý ročník Výstupy odpovídající úrovni A2 podle SERRJ 4 hodiny týdně Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika,
VíceČSN EN ISO 28199-1 OPRAVA 1 67 3131
ICS 87.040 ČSN EN ISO 28199-1 OPRAVA 1 67 3131 Červen 2010 ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA Nátěrové hmoty Hodnocení vlastností nátěrových systémů v závislosti na způsobu nanášení Část 1: Terminologie a příprava
VíceSMLOUVA O SPOLUPRÁCI PŘI USKUTEČŇOVÁNÍ ODBORNÝCH STUDENTSKÝCH PRAXÍ CONTRAT DE COLLABORATION PENDANT LA RÉALISATION D UN STAGE ÉTUDIANT
Centre français de recherche en sciences sociales (CEFRES) UMIFRE 13 CNRS-MAEDI USR 3138 Na Florenci 1420/3, CZ-110 00 Prague 1 Tél. : (+420) 224 921 400 e-mail : cefres@cefres.cz www.cefres.cz SMLOUVA
VíceFête de la Saint-Venceslas / Svátého Václava
SOKOL DE PARIS Association Sportive et Culturelle Bulletin / Zpravodaj Sommaire / Obsah Fête de la Saint Venceslas Premier semestre au Sokol de Paris Cérémonies du souvenir Info Contacts Août 2015 N 75
VíceVoyage Sortir Manger. Sortir Manger - À l'entrée. Sortir Manger - Commander à manger
- À l'entrée Chtěl(a) bych si rezervovat stůl pro _[počet osob]_ na _[čas]_. Faire une réservation Stůl pro _[počet osob]_, prosím. Demander une table Přijímáte kreditní karty? Demander à payer par carte
VíceSyntakticko-stylistické problémy odborné francouzštiny v konfrontaci s èeštinou
Syntakticko-stylistické problémy odborné francouzštiny v konfrontaci s èeštinou Janka Priesolová* Odborný jazyk jako specializovaný jazykový subsystém obsahuje specifické rysy nejen lexikální, ale i gramatické
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky
Předmět: Třída: Náplň: Počet hodin: Pomůcky: Francouzský jazyk (FRJ) Druhý ročník a sexta Výstupy odpovídající úrovni A2 podle SERRJ 4 hodiny týdně Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a
VíceREPORTÉR. modrý. str./p. 16-17. str./p. 6-7. str./p. 12-15
modrý REPORTÉR Čtvrtletník pro zákazníky společností patřících do skupiny Dalkia v České republice Le Reporter bleu, une revue pour les clients de Dalkia en République tchèque 2 / 2009 květen mai Náměstkyně
VíceImmigration Logement. Logement - Location. Signifier que vous souhaitez louer un logement. Type de logement. un appartement Type de logement
- Location français Je voudrais louer. Signifier que vous souhaitez louer un logement une chambre un appartement un studio une maison individuelle une maison jumelée une maison mitoyenne Combien coûte
VícePRIX DE LA CHAMBRE DE COMMERCE FRANCO-TCHEQUE POUR LES ENTREPRISES QUI SOUTIENNENT ACTIVEMENT L ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
PRIX DE LA CHAMBRE DE COMMERCE FRANCO-TCHEQUE POUR LES ENTREPRISES QUI SOUTIENNENT ACTIVEMENT L ENSEIGNEMENT TECHNIQUE CENA FRANCOUZSKO-ČESKÉ OBCHODNÍ KOMORY PRO SPOLEČNOSTI AKTIVNĚ PODPORUJÍCÍ TECHNICKÉ
VíceŽÁDOST O DŮCHOD Z TUNISKÉ REPUBLIKY DEMANDE DE PENSION DE LA RÉPUBLIQUE TUNISIENNE
SMLOUVA MEZI ČESKOU REPUBLIKOU A TUNISKOU REPUBLIKOU O SOCIÁLNÍM ZABEZPEČENÍ CONVENTION ENTRE LA REPUBLIQUE TCHEQUE ET LA REPUBLIQUE TUNISIENNE SUR LA SECURITE SOCIALE ŽÁDOST O DŮCHOD Z TUNISKÉ REPUBLIKY
VíceNázev: Equations de droites 2
Název: Equations de droites 2 Autor: Mgr. Hana Černá Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 3. a 4. ročník bilingvní
VíceSouminulý čas Imparfait Pracovní list
VY_32_INOVACE_FJ_148 Souminulý čas Imparfait Pracovní list Mgr. Martina Šenkýřová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: třetí a čtvrtý (opakování) SŠ Tematická oblast: Gramatika-morfologie: slovesné časy
Vícefrancouzština Jméno, příjmení, tituly:...
francouzština Jméno, příjmení, tituly:... Datum:... Hodnocení: Písemná:... Ústní:... Cvičení:... Projekt:... Výsledek: Způsob vyhodnocení: Při vyhodnocení budou započteny jen správné odpovědi. Blok otázek
VíceNázev: Suivi d une réaction par conductimétrie
Výukové materiály Název: Suivi d une réaction par conductimétrie Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace,
VíceALABAMA-SUNNY - posuvné dveře do niky
Montážní Návod / MONTÁŽNY NÁVOD / INSTALLATION MANUAL MODEL: ALABAMA-SUNNY - posuvné dveře do niky typ výrobku / type of product: posuvné dveře do niky - šířka 800 mm (instalace 77-790 mm) posuvné dvere
VíceFRANCOUZŠTINA. Seznam materiálů Jazykové studovny MU. Video: 001/ Masarykova univezita Brno, ČR
FRANCOUZŠTINA Video: 001/ Masarykova univezita Brno, ČR 002/ L Espace des Francais reálie Niveau débutant / Pro začátečníky CLE 1996 A/ doprovodná kazeta B/ videokazeta 003/ Paris, Hachette A/ doprovodná
VíceMARQUE: GIGASET REFERENCE: BOUTON ELEMENTS CODIC:
MARQUE: GIGASET REFERENCE: BOUTON ELEMENTS CODIC: 4184149 NOTICE elements button Premiers pas První kroky Primi passi Issued by: Gigaset elements GmbH Hansaallee 299, D-40549 Düsseldorf Gigaset elements
VíceVoyage Général. Général - Bases. Général - Conversation. Demander de l'aide. Demander si une personne parle anglais
- Bases Můžete mi pomoci, prosím? Demander de l'aide Mluvíte anglicky? Demander si une personne parle Can you help me, please? Do you speak English? Mluvíte _[language]_? Demander si une personne parle
VíceFrancouzský jazyk 9. ročník
Francouzský jazyk 9. ročník evátá třída (Testovací klíč: GEXFTMOO) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 8 14 Poslech / Gramatika / Konverzace / Čtení s porozuměním /
VíceNázev školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace
Název: Kuželosečky Autor: Mgr. Jiří Bureš, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 5. (3. ročník vyššího gymnázia,
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra francouzského jazyka a literatury
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra francouzského jazyka a literatury Relations franco-tchèques des villes jumelées : Blansko Bouloc, Villeneuve-lès-Bouloc et Vacquiers Bakalářská práce :
VíceVis autoperçeuse S-MD 03 Z
is autoperçeuse Applications Fixation de tôles d acier profilées sur ossatures acier légères à moyennes Avantages Pointe auto perceuse rapide et robuste grâce à la technologie Racing Tip Acier électrozingué
VíceNázev: Les républiques baltes, l'espace influencé par l'histoire mouvementée
Název: Les républiques baltes, l'espace influencé par l'histoire mouvementée Autor: RNDr. Marie Šantrůčková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: zeměpis,
VíceTEST SUR LE VOCABULAIRE (travail, enseignement, cuisine, medias, vacances) / A
TEST SUR LE VOCABULAIRE (travail, enseignement, cuisine, medias, vacances) / A 1) synonymes du mot «travailler» 2) být v důchodu 3) platit v hotovosti 4) obuvník 5) automechanik 6) truhlář 7) instalatér
Více