VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA GUTHA-JARKOVSKÉHO KOSTELEC NAD ORLICÍ Č.J. : ZS-GJ-KNO 490/2012 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 1/26

2 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE K 1. ZÁŘÍ PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ Směrná čísla Učební plán ZAMĚSTNANCI ŠKOLY Pedagogičtí zaměstnanci a jejich aprobace Nepedagogičtí zaměstnanci Zaměstnankyně na mateřské dovolené Aprobovanost zaměstnanců a vyučované předměty PŘEHLED O ŽÁCÍCH, VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ Zápis žáků do první třídy Přehled výsledků vzdělávání Opravné zkoušky Integrace žáků Vyrovnávací třída Reedukační péče Žáci s kombinovaným postižením Další příprava žáků na povolání - přijetí na typy stř. škol Výsledky testování žáků PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Organizace vzdělávání Formy : Zásady : Přehled školení a seminářů AKTIVITY ŠKOLY A PREZENTACE NA VEŘEJNOSTI Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 2/26

3 7.1. Soutěže vědomostní Sportovní soutěže Přehled akcí školy Přehled akcí ŠD Ples školy Praxe studentů škol na naší škole Prezentace na veřejnosti ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Zdroje financování školy Vývoj počtu žáků Účelové prostředky Vzdělávání žáků azylantů Prostředky na ICT Prostředky EUF ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ Projekt EUF Projekt nadané dítě Projekt Centrum pro inkluzivní vzdělávání Peníze školám Neúspěšné projekty SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 3/26

4 Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Palackého náměstí 45, Kostelec nad Orlicí IČO: Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012 Výroční zpráva je vypracována na základě 10 odst. 3 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Zpracoval: Mgr. Jiří Němec ředitel školy předložil školské radě dne: Schválil: Ing. Luboš Lerch předseda školské rady ZŠ Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 4/26

5 1. Základní údaje o škole k 1. září 2011 Název školy: Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Sídlo: Palackého náměstí 45, Kostelec nad Orlicí IČ: IZO: Zřizovatel: Město Kostelec nad Orlicí Ředitel telefon: Ředitel nemec.j@zskostelec.cz Telefon sídla: Fax sídla: Pracoviště: Palackého náměstí 45, Kostelec nad Orlicí; tel.: ; škola; zsnam@eltec.cz Komenského ulice 80, Kostelec nad Orlicí; tel.: ; škola; zskom@eltec.cz Drtinova ulice 662, Kostelec nad Orlicí; tel.: ; škola a školní družina Kostelecká Lhota škola a školní družina; (součást školy do ) Erbenova ulice 891, Kostelec nad Orlicí; školní družina Pobytové středisko, Rudé Armády 1000, Kostelec nad Orlicí škola - vyrovnávací třída dětí žadatelů o mezinárodní ochranu WWW stránky: Školská rada: Zástupce za pedagogy: Mgr. Markéta Šlajová Mgr. Jiří Tměj Mgr. Luboš Voborník Zástupce za rodiče: Nikola Kopecká Jana Nunvářová Pavel Sýkora Zástupce za zřizovatele: Ing. Luboš Lerch - předseda Bc. Jan Šlaj Ivana Matyášová Od školního roku 2011/2012 se mění organizační struktura školy, kdy 2.stupeň je umístěn na Náměstí, 1.stupeň na Komenského a do Drtinovy ulice. Všichni zaměstnanci školy s výjimkou AP a uklízeček mají své vlastní služební mobilní telefony. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 5/26

6 2. Přehled oborů vzdělávání 2.1. Směrná čísla Rozhodnutím MŠMT ČR, č.j / , byla pro jednotlivé oblasti činnosti školy stanovena následující směrná čísla: nejvyšší povolený počet žáků ve škole: 723 nejvyšší povolený počet žáků ve školní družině: 135 (108 bez KL) školní jídelna výdejna: 53 Uvedená směrná čísla jsou uvedena včetně Kostelecké Lhoty, kde neprobíhal provoz a od byla školní budova v Kostelecké Lhotě vyjmuta z evidence školy a přešla pod správu města Kostelec nad Orlicí. Škola realizuje vzdělávací a výchovnou činnost v souladu s platným zákonem číslo 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), vyhláškou č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky a souvisejícími platnými předpisy. Činnost je plně v souladu se zařazením do sítě škol a platným rozhodnutím MŠMT ČR a KÚ KHK Hradec Králové. Subjekt realizuje primární a nižší sekundární vzdělávání v souladu s ISCED Učební plán Na škole bylo v tomto školním roce vyučováno dle vlastního Školního vzdělávacího programu. ROČNÍK DOKUMENT OBOR VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKA ročník ŠVP C/01 Kostelecký vzdělávací program Lze konstatovat, že se nadále rozvíjely vhodné formy a metody výuky. Zavádění ŠVP přinutilo pedagogické zaměstnance více se zamýšlet nad vyučovacím procesem a komunikací s žáky. ŠVP je průběžně aktualizován podle získaných zkušeností během jeho realizace. Velmi podstatným momentem v zavádění myšlenek ŠVP do praxe byla realizace projektu S EU za moderním vzděláváním. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 6/26

7 3. Zaměstnanci školy Statutární orgán (ředitel školy) : Mgr. Jiří Němec Zástupce statutárního orgánu: v případě potřeby bude určen statutárním orgánem, v případě kdy není pozice statutárního orgánu obsazena, je zástupcem statutárního orgánu Mgr. Martina Kalousková Zástupkyně ředitele 1.stupeň pracoviště Komenského, Drtinova Mgr. Marie Petelíková Zastupující za zástupce ředitele (pracoviště Mgr. Božena Kuncová Komenského): Zástupkyně ředitele 2.stupeň, pracoviště Palackého, Pobytové středisko Mgr. Martina Kalousková Zastupující za zástupce ředitele (pracoviště Palackého): Vedoucí vychovatelka ŠD Zastupující za vedoucí vychovatelku Mgr. Irena Bártová Alena Linková Jitka Bezdíčková 3.1. Pedagogičtí zaměstnanci a jejich aprobace FUNKCE APROBACE ředitel školy M, F Pracoviště Komenského I. stupeň zástupce ředitele M, Bi 1. stupeň, reedukace asistentka pedagoga 1. stupeň,spec.ped. 1. stupeň 1. stupeň, reedukace 1. stupeň, reedukace 1. stupeň, reedukace učitel 1. stupeň, reedukace 1. stupeň 1. stupeň, NJ 1. stupeň, reedukace 1. stupeň Pracoviště Palackého náměstí - II.stupeň zástupce ředitele, správce IT M, F M, Př Bi, Ch -MD ČJ,RV M, ZSV Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 7/26

8 M, Zt, reedukace NJ, AJ ČJ, Hv učitel 1. stupeň, Z ČJ, ON,vých. poradkyně ČJ, ON, NJ M, Ch AJ, DPS Bi, Ch AJ, ON AJ, ped. volného času učitel TV, Bi D, RJ HV, VP asistentka pedagoga asistentka pedagoga asistentka pedagoga Pracoviště Erbenova (ŠD) vedoucí vychovatelka vychovatelka vychovatelka Pracoviště pobytové středisko 1. stupeň Pracoviště Drtinova 1. stupeň, reedukace učitel 1. stupeň vychovatelka -MD 1. stupeň učitel 1. stupeň 1. stupeň 1. stupeň 3.2. Nepedagogičtí zaměstnanci FUNKCE Pracoviště Komenského školník, údržbář uklízečka uklízečka administrativní pracovnice Pracoviště Palackého uklízečka uklízečka školník ekonomka, personalistka Pracoviště Drtinova školnice, uklízečka Pracoviště Erbenova ÚSO ÚSO SO VZDĚLÁNÍ 3.3. Zaměstnankyně na mateřské dovolené Učitelka 1.stupeň 1 Učitelka 2.stupeň 1 Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 8/26

9 3.4. Aprobovanost zaměstnanců a vyučované předměty PŘEDMĚT POČET DŮCHODCE Český jazyk 4 1 Anglický jazyk 2 Německý jazyk 2 Ruský jazyk 1 Chemie 3 Fyzika 2 Matematika 7 Přírodopis, biologie 5 Hudební výchova 1 1 Informatika 1 Tělesná výchova 1 Dějepis 1 Občanská nauka 2 Výtvarná výchova 0 Zeměpis 1 Rodinná výchova 1 Základy techniky 1 1. stupeň 19 JINÁ APROBACE POČET DŮCHODCE Speciální pedagog-reedukace 7 Pedagogika volného času 1 Teorie volného času 1 Základy společenských věd 1 Pedagogika předškolního věku 1 4. Přehled o žácích, výsledky vzdělávání 4.1. Zápis žáků do první třídy Rodiče při zápisu, který se uskutečnil na pracovišti Komenského dne 1. února 2012, měli možnost volby pracoviště pro docházku svého dítěte ( Komenského, Drtinova ). V přehledu jsou uvažováni všichni žáci, jejichž seznam byl předán škole matrikou MÚ, případně kteří byli vyhledáni výchovným poradcem školy. PRACOVIŠTĚ ZAPSÁNO CELKEM Z TOHO S POSTIŽENÍM POČTY TŘÍD Komenského Drtinova Pobytové středisko dodatečný zápis celkem nedostavilo se odklad pro 2012/ POZNÁMKA Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 9/26

10 4.2. Přehled výsledků vzdělávání Přehledy jsou uvedeny za II. pololetí školního roku. Více v matrice školy. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 10/26

11 Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 11/26

12 Přehled výchovných opatření a snížená klasifikace z chování 2.pololetí třída pochvala třídního učitele pochvala ředitele školy napomenutí třídního učitele důtka třídního učitele důtka ředitele školy 2. stupeň I.A I.B 6 2 I.C II.A 6 II.B 7 1 II.C III.A III.B 4 III.C 14 2 IV.A IV.B 1 IV.C 11 1 V.A 3 1 V.B V.C 7 1 VI.A 4 VI.B VI.C VII.A VII.B VII.C VIII.A VIII.B VIII.C IX.A IX.B stupeň 4.3. Opravné zkoušky Opravné zkoušky byly komisionální a uskutečnily se srpna Komise byly jmenovány ředitelem školy a byly tvořeny zaměstnanci školy. PŘEDMĚT POČET 1.ST POČET 2.ST CELKEM Dějepis 1 1 Český jazyk Fyzika 4 4 Matematika Celkem Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 12/26

13 4.4. Integrace žáků Vyrovnávací třída Pro žáky děti čekatelů na udělení mezinárodní ochrany zajišťujeme v rámci svých služeb vzdělávání ve vyrovnávací třídě přímo v pobytovém středisku. Počet dětí třídy je vzhledem k pohybu dětí různorodý, po většinu roku se pohyboval v rozmezí 4-8 žáků. Děti, které se již dokáží dorozumět přecházejí do běžných tříd základní školy. Do konkrétních ročníků jsou zařazovány podle naší vnitřní diagnostiky, jejich schopností a možností, s ohledem na jejich věk. Reedukační péče Žákům s vývojovými poruchami učení nabízíme specializovanou reedukační péči, kde se děti vzdělávají podle individuálního plánu. Ve školním roce 2011/2012 bylo tímto způsobem integrováno 49 žáků školy. Dalších 19 žáků není zařazeno, ale poruchy přetrvávají. Do reedukační péče zařazujeme žáky s platnou zprávou z PPP. Žáci s kombinovaným postižením Skupina žáků s kombinovaným postižením a možností vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu zahrnovala 3 žáky. Všechny měli k dispozici pedagogického asistenta, jejich vzdělávání probíhalo na pracovištích Komenského ( 1) a Náměstí (2) Další příprava žáků na povolání - přijetí na typy stř. škol Přípravě na budoucí povolání věnuje škola velkou pozornost. Tato oblast je zahrnuta v průřezových tématech ŠVP, je vymezena v uč.předmětech programu Základní škola. Žáci navštěvují úřad práce, školské výstavy, prezentace firem. VP organizuje exkurze do podniků v regionu. Šk.rok odchodu Gymnázium z 9.tř. Gymnáziu m z 5.tř. Studijní 4letý obor Učební 3letý obor V následující tabulce je uveden přehled žáků devátých a nižších tříd tak, jak byli přijati k dalšími studiu na středních školách pro školní rok 2012/2013. Učební 1letý obor Nepokračuje v dalším vzdělávání 10/ / Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 13/26

14 4.6. Výsledky testování žáků Úroveň vzdělávání žáků školy byla prověřena prostřednictvím celostátně platných testových souborů SCIO a to v 5. a 9. třídách. V těchto testech vycházejí naši žáci kolem celorepublikového průměru. Je použit tzv. percentil ( číslo udává kolik škol ze 100 má slabší výsledky než naše škola, vzorek žáků ZŠ včetně osmiletých gymnázií ); OSP (obecné studijní předpoklady) 2008/ třídy 5.A 5.B 5.C škola 9.třídy 9.A 9.B 9.C škola OSP : OSP: ČJ : ČJ : M : M : AJ : NJ : / třídy 5.A 5.B 5.C škola 9.třídy 9.A 9.B škola OSP : OSP: ČJ : ČJ : M : M : AJ : NJ : 2010/ třídy 5.A 5.B 5.C škola 9.třídy 9.A 9.B škola OSP : OSP: ČJ : ČJ : M : M : AJ : AJ : NJ : 2011/ třídy 5.A 5.B 5.C škola 9.třídy 9.A 9.B 9.C škola OSP : OSP: ČJ : ČJ : M : M : AJ : 58% žáků splnilo A1 AJ : Prevence rizikového chování Primární prevence rizikového chování je řešena základními dokumenty Směrnicí ŘŠ, ŠVP, Preventivním programem školy a Programem proti šikanování, v nichž jsou zakotveny základní principy prevence a aktivity s ní spojené. Veškeré problémy škola řeší ihned se zákonnými zástupci žáků, vážnější pak svoláním výchovné komise za účasti zástupce sociálního odboru zřizovatele. Odpovědnými pracovníky v této oblasti jsou metodici prevence a výchovní poradci školy. V některých případech využíváme spolupráce s PPP Rychnov nad Kněžnou a MÚ. Připravujeme projekt na celoroční systematickou práci v oblasti prevence ve spolupráci se zřizovatelem a organizací Semiramis od šk.roku 2012/2013 Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 14/26

15 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických zaměstnanců školy bylo zaměřeno především na zvýšení odbornosti v aprobacích, prevenci rizikového chování, šikany, jazykové dovednosti a komunikační schopnosti a dovednosti. Na počet navštívených seminářů doléhá jejich větší cena a nižší rozpočet Organizace vzdělávání 1. rovina společné školení zaměstnanců na pracovišti; škola zajistila lektora. 2. rovina školení zaměstnanců na individuálních akcích vzdělávacích zařízení (CVKhK, NIDV, zařízení pro DVPP atd.) odsouhlasené školou a školou hrazené. 3. rovina - individuální vzdělávání zaměstnanců hrazené zaměstnanci Formy : samostudium, účast na akcích příslušného vzdělávacího střediska (centrum vzdělávání, NIDV, středisko vzdělávání při příslušné škole a další), vzdělávací programy různých akreditovaných zařízení. Jelikož ve škole působí a pracovní činnosti realizují dvě základní skupiny zaměstnanců, liší se i jejich další vzdělávání. Jedná se o zaměstnance provozní a pedagogické. Výrazným rysem je převažující existence vysokoškolsky vzdělaných zaměstnanců Zásady : povinnost průběžného studia a vzdělávání, nutnost dalšího vzdělávání, vytváření podmínek pro doplňování kvalifikace. Pro pedagogické zaměstnance: v každém školním roce 12 pracovních dnů na další vzdělávání a studium, rozvoj odbornosti učitelů a vychovatelů, znalostí školské legislativy, osvojování nových metod a forem práce s žáky a jejich zavádění do praxe, rozvoj gramotnosti informační, občanské, ekonomické, jazykové, udržitelného rozvoje, BOZP a PO. Pro provozní zaměstnance: rozvoj znalostí v oblasti školské a vnitřní legislativy, BOZP a PO, rozvoj znalostí v oblasti technologií používaných v provozu škol. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 15/26

16 Financování studia zaměstnanců: účelové zdroje, prostředky z rozpočtu bez specifikace (oblast DVPP), prostředky zaměstnanců. Zaměstnanci na každé vzdělávací akci obdrželi doklad (certifikát), který v kopii byl uložen do jejich personálních materiálů Přehled školení a seminářů OBSAH TERMÍN Školení BOZP a PO Dvoudenní seminář Minimalizace září 2012 šikany, Mgr. Jiří Maléř společné vzdělávání Profesní průprava zástupců ředitele , ,23.11., Aktivizační metody v AJ Elektronická třídní kniha Zimní výtvarné inspirace Didaktické hry v matematice Rozvoj čtenářské gramotnosti Aktivní výuka anglličtiny Nadané dítě ukázkové hodiny Praktické nápady do vlastivědy a přír.. Jak jednat s konfliktním rodičem, žákem Fenomén záškoláctví Nadané dítě ukázkové hodiny Seminář preventistů Tvoříme vlastní výukové materiály na interaktivní tabuli Zimní výtvarné inspirace Didaktické hry v matematice Rozvoj čtenářské gramotnosti Seminář o odpadech Podzimní hrátky s hudbou a pohybem Praktické nápady do vlastivědy a přír.. Šablon dost pro radost Činnosti ve vyučování M Aktivizace čtenářská gramotnost Vedení a řízení třídy Studium VŠ Interaktivní tabule ve výuce AJ Agresivita a agrese dětí Šablon dost pro radost Řemeslná dílna. Papír Rozvoj čtenářské gramotnosti Seznam uvádí přehled vzdělávacích aktivit, kterých se pracovníci školy účastnili. Konkrétní jména jsou k dispozici na serveru školy. 2 celodenní semináře pro všechny pedagogické pracovníky organizované školou byly směřovány k prioritnímu tématu školy minimalizace šikany s Mgr. Jiřím Maléřem. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 16/26

17 7. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti 7.1. Soutěže vědomostní OLYMPIÁDA (SOUTĚŽ) KOLO JMÉNO UMÍSTĚNÍ Dějepisná olympiáda Krajské Ondřej Brekl 8 Recitační soutěž Krajské Filip Dubský Denisa Dubská Čestné uznání 3 Bobřík Národní benjamín Adéla Hynková, Úspěšní informatiky Markéta Vondráčková, řešitelé Jan Hlávka kadet Kateřina Chadimová Igor Žid,Patrik Fenyk, Jiří Matyáš, Daniel Šrám, Julius Sahula, Ondřej Brekl, Ondřej Matyáš, Michaela Dubnová, Šárka Řezníčková Svět očima dětí celostátní Martin Juda a Tomáš Urban 2 Biologická Okresní Tereza Erbenová 7 olympiáda Ondřej Plocek 9 Kristýna Adamcová 11 Matematická Okresní Jana Finsterlová 2 olympiáda Ondřej Fiala 4 Monika Peňázová 5 Požární ochrana Krajské Barbora Nunvářová 3 Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 17/26

18 očima dětí Soňa Knápková 1 Čím budu Okresní Filip Kaška, Jiřina Hejčlová, Petr Kubíček, Ondřej Fiala, Adam Provazník, Mirka Tancošová, David Soustružník, Lukáš Oberreiter, Petr Kubíček Vítězné příspěvky 9 Karlovarský Oblastní Klára Juránková a Čestné skřivánek Adéla Hynková uznání Tereza Jansová a 3 Barbora Nunvářová Chemická olympiáda Okresní Anna Jelínková 3 Pythagoriáda Okresní Ondřej Fiala 1 Jazyková soutěž krajské Carol Blezzardová 1 Adam Needle Sportovní soutěže Můžeme se pochlubit tradičním celoškolním atletickým mítinkem, který se stává pro žáky rok od roku populárnější, tentokrát pod názvem Olympijské hry Londýn Bojovalo o se medaile a diplomy v devíti atletických disciplínách (běhy na 60m, 150m, 300m, 600m, 800m, skok daleký, skok vysoký, vrh koulí a hod míčkem). Kromě atletů, kteří naši školu reprezentují i na dalších soutěžích okresní i krajské úrovně, se na stupně vítězů probojovali také žáci, kteří nikdy v atletice nesoutěžili a jejich nasazení a dobré výkony byly o to cennější. Atletický čtyřboj Soutěžilo více než dvě stě atletů z celého okresu. Tento závod je určený pro všestranně nadané sportovce, protože každý musí zvládnout sprint, skok daleký, hod kriketovým Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 18/26

19 míčkem a vytrvalostní běh. Naše týmy ve velké konkurenci vybojovaly tři třetí místa, a to v kategorii mladších žákyň, starších žáků a starších žákyň. Okresní přebor v atletice družstev 1. kolo: V domácím prostředí se nám dařilo, dívky i chlapci získali nejvíce bodů a do dalších kol jsme nastupovali v pozici favoritů. 2. kolo: V Týništi žákyně opět zvítězily a chlapci vybojovali druhé místo. 3. kolo: Finále v Solnici. Všichni naši závodníci podali výborné výkony, a tak nejen, že jsme obhájili prvenství v OP žactva, ale po třech letech se nám opět povedlo vybojovat putovní Pohár starosty města Solnice. Pohár rozhlasu Na krásném moderním stadionu v Novém Městě nad Metují si mnozí zlepšili své dosavadní rekordy a obě naše družstva skončila na vynikajícím třetím místě, v těsném závěsu za školami se sportovním zaměřením. Přeborníci okresu v atletickém přeboru jednotlivců Kategorie Dívky: Eliška Linhartová (60m), Kateřina Chadimová (skok daleký, 800m), Barbora Vilímková (vrh koulí). Chlapci: Jan Sameljak (800m) Kategorie Dívky: Lucie Svobodová (60m, skok vysoký) Chlapci: Marcel Johanides (skok daleký) Přehazovaná starší žákyně ASPV: kategorie I a II 1místo v OK, AŠSK: 4.místo v okresním přeboru a 4.místo 6.-7.tř Přespolní běh ASPV (400m) 1.místo: Ondřej Tichý, Ahmed Hamid, Nikola Jedlinská; (800m) 1.místo: Kateřina Chadimová, Nikola Hejčlová Plavecká liga okresní kolo: 2.místo Zimní pětiboj krajské kolo pro vítěze OK: Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 19/26

20 Mladší žáci I. : Michal Ludvík 3. Místo, Starší žákyně I. : Gabriela Tichá 1. Místo, Starší žákyně II. : Kateřina Chadimová 1.místo Lehká atletika ASPV celostátní kolo: Starší žákyně I. : Adéla Hynková 1. místo, Gabriela Tichá 4. místo; Starší žákyně II.: Nikola Hejčlová 3. místo, Vendula Hrušková 9. místo, Starší žáci II. : Michal Maňas 8. místo Atletický čtyřboj - okres:4. místo v družstvech, Lucie Šrámová 3. místo, Nikola Jedlinská 2. místo Coca Cola Školský pohár v kopané : účast v turnajích mezi 32 nejlepšími, v turnaji 2.místo Mc Donald s cup : okresní kolo 1.-3.třídy 2.místo v malé kopané Softbal: 2.místo v krajském kole Pohár MŠMT ve florbale: 4.místo v krajském kole Orion Cup Florbal 2.místo v okresním kole 6.-7.tř., 3.místo v okresním kole 8.-9.tř Přehled akcí školy Každý měsíc proběhla řada aktivit doplňujících školní vzdělávání, exkurze domácí i zahraniční, návštěvy kulturních akcí ( Rabštejn, DDM, Zámek ), akce pořádané v rámci projektů realizovaných školou, atd. Chronologický přehled významných akcí školy včetně zpráv a fotografií, je zveřejněn na webových stránkách školy, kde tak vzniká rozsáhlá školní elektronická kronika. Podrobný přehled je v měsíčních plánech práce u zástupců ředitele Přehled akcí ŠD Rovněž školní družina je aktivní součástí školy. Pro docházející děti připravují vychovatelky nejrůznější hry, soutěže, besídky, setkávání, besedy a nenásilnou formou tak podporují výchovu a vzdělávání. Řada aktivit je zaměřena na multikulturní výchovu. Více na webových stránkách školy a ve Zpravodaji města 7.5. Ples školy Klub rodičů a přátel školy uspořádal ve spolupráci se školou, jako v předchozích letech, tradiční ples. Na něm jsou dekorováni žáci devátých tříd. Ples se uskutečnil dne 17. února 2012 v Sokolovně. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 20/26

21 7.6. Praxe studentů škol na naší škole Zajišťujeme praxi studentů pedagogických oborů středních a vysokých škol a vytváříme jim vhodné prostředí, poskytujeme metodickou pomoc. Přehled o praktikantech je ve spisovně školy Prezentace na veřejnosti Prezentace činnosti školy na veřejnosti je nedílnou součástí její existence. Základním informačním médiem jsou webové stránky školy. Příspěvky o významných akcích a úspěších zasíláme do městského Zpravodaje a publikujeme v regionálním tisku. Veřejnosti jsou přístupné výstavky žákovských prací v Integračním centru. 8. Česká školní inspekce Ve školním roce 2011/2012 neuskutečnila ČŠI na naší škole kontrolu. Výsledky předešlých kontrol, naposledy z října roku 2008, jsou uloženy v ředitelně na Palackého náměstí a zpřístupněny na webových stránkách školy. 9. Základní údaje o hospodaření školy Škola se snaží hospodařit ekonomicky a výhledově. Provozní prostředky čerpáme uvážlivě. V roce 2012 byl provozní rozpočet školy na úrovni roku V oblasti správy majetku se podařilo získat dotaci na opravu budov Na Skále a Erbenova (zateplení, okna, kotle). Bude realizováno nejspíše v letech Vybudování hygienické kabiny a přestavba sociálního zařízení na Náměstí. Stále trvá rozdělení finančních prostředků na platy pro pedagogy a nepedagogy, počet nepedagogických pracovníků je stabilizovaný. Stále se snižuje rozpočet peněz od státu na ONIV, ze kterého se dříve financovaly pomůcky a učebnice. V současnosti je částka tak mizivá, že musíme pro rozvoj fondu učebnic využívat provozní rozpočet školy. Významnou kapitolou je vzdělávání žáků dětí čekatelů na rozhodnutí o udělení azylu v ČR. Tato skutečnost zvyšuje nároky na pedagogy, na druhou stranu je tato nadstandardní práce finančně ohodnocena Zdroje financování školy Činnost školy byla finančně kryta z několika zdrojů: Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 21/26

22 prostředky z Města (od zřizovatele) úhrada provozu, prostředky státu dotace na platy a příslušné odvody, ONIV, příděl do FKSP, účelovými prostředky ze strany státního rozpočtu, prostředky ze schvalovaného projektu, který byl předložen MŠMT ČR a jím schválen, zdroje z oblasti evropských fondů, Provozní náklady z prostředků města (v mil. Kč) ZŠ Palackého Komenského Kostelecká Lhota Celkem OBDOBÍ ,5 mil. 1,65 mil. 0,34 mil. 3,49 mil ,7 mil. 1,31 mil. 0,36 mil. 3,37 mil ,777 1,31 0,3485 3, , , , , , , ,550 Navýšení od roku 2008 bylo způsobené nárokováním mezd pro asistentky pedagoga, jejich zvýšeným úvazkem a nutnosti spolufinancování výstavby integračního centra. V roce 2010 došlo k velmi výraznému propadu v rozpočtu,což znemožnilo řadu investic a příspěvek zaměstnavatele na stravování zaměstnanců. Řadou úsporných opatření se podařilo i toto snížení zvládnout. Rozpočet je poměrně stabilizovaný, ale bez možnosti větších investic do modernizace školního vybavení. Tento problém již několik let eliminujeme čerpáním z fondů EU. Dotace ze státních prostředků (v Kč) ZŠ Palackého Komenského Kostelecká Lhota Celkem Období , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,- Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 22/26

23 Snížení dotací během let je důsledkem klesajícího počtu žáků školy. Údaj ve výroční zprávě za rok 2008/09 je pro rok 2009 je zkreslený, neboť není uvedena částka ze všech rozvojových programů MŠMT v hodnotě cca 1mil. Kč ( mimořádný rok ). Od dalších let jsou uváděny již součty všech dostupných prostředků ze státního rozpočtu. V roce 2010 byl výrazný pokles dotací v souvislosti s finanční krizí. Nárůst v roce 2012 je způsoben navýšením platových tarifů pedagogických zaměstnanců. Náklady na jednoho žáka z rozpočtovaných prostředků ROK MĚSTO DOTACE STÁT ŽÁCI , , , , , , , , , , , , , , Náklady na žáka od roku 2011 výrazně klesly vlivem rozpočtových opatření zřizovatele a KÚ Královéhradeckého kraje. V roce 2012 byly navýšeny tabulky platových tarifů Vývoj počtu žáků školní rok ZŠ Palackého Komenského Kostelecká Celkem Lhota 02/ / / / / / /09 09/10 10/11 11/12 12/13 Pro vývoj je důležitý stav azylantů, jejichž počet kolísá, což ovlivňuje počet dětí zahajujících školní rok. Počet žáků je stabilní, dá se očekávat mírný růst v příštích letech. Problémy činí naplněnost pracoviště Na Skále, příslibem je 23 žáků v 1.třídě pro šk.rok 2012/2013. Myšlenka soustředit výuku na 2 pracoviště nebyla v roce 2010 Zastupitelstvem města podpořena. Zmenšuje se počet dětí školou povinných v PoS Kostelec nad Orlicí a s tím množství na ně vázaných finančních zdrojů. Pokud by došlo k jejich absolutnímu výpadku, bude výuka Na Skále v současném rozsahu z finančních důvodů neudržitelná, východiskem je větší naplněnost tříd 1.stupně. Záležitost byla projednána na RM s tím, že výuka Na Skále bude zachována, byť ve sníženém počtu tříd, bude-li to nezbytné Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 23/26

24 9.3. Účelové prostředky Účelové prostředky jsou směřovány na předem stanovenou oblast činnosti. Musí být vedeny v účetnictví odděleně. Především se jedná o rozvojové programy MŠMT a projekty spolufinancované z EU. Vzdělávání žáků azylantů Škola získala prostředky na přípravu žáků dětí žadatelů o mezinárodní ochranu prostřednictvím rozvojového programu MŠMT ČR Zajištění podmínek základního vzdělávání žáků s postavením azylantů nebo účastníků řízení o udělení azylu na území ČR nebo dětí cizinců umístěných v zařízení pro zajištění cizinců. Členění dotace závazné ukazatele ROK PLATY OON POJISTNÉ FKSP ONIV NIV CELKEM ,00 0, , , , , ,00 0, , , , , ,00 0, , , , , ,00 0, , , , , ,00 0, , , , , ,00 0, , , , ,00 Prostředky na ICT Po zrušení programu E-GRAM již od roku 2008 nejsou dotace do této oblasti. Škola se musí spoléhat na své vlastní provozní prostředky (kterých ubývá) a hlavně na dotace z evropských fondů. Díky projektům EU se vydáváme cestou interaktivní výuky. Aktuálně jsme z fondů EU koncem roku 2011 pořídili 8 interaktivních tabulí a 16 NTB pro učebny na 2.stupni školy. Prostředky EUF Škola pokračovala v aktivitách směřujících ke zkvalitnění péče o děti rodičů čekajících na udělení mezinárodní ochrany i v mimoškolních činnostech. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 24/26

25 Projekt pro rok 2011 byl realizován pod názvem Moderní výuka českého jazykaprostředek plnohodnotného prožití volnočasových aktivit žadatelů o mezinárodní ochranu. Celková výše rozpočtované částky činila ,00 Kč. Podíl školy na financování byl ,00 Kč. Pro rok 2012 nebyl projekt po dohodě s MVČR předložen. 10. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. Čerpáme finanční prostředky z Rozvojového programu Zajištění podmínek základního vzdělávání nezletilých azylantů, osob požívajících doplňkové ochrany, žadatelů o udělení mezinárodní ochrany na území České republiky a dětí cizinců umístěných v zařízení pro zajištění cizinců na rok Vyhlašovatelem programu je MŠMT. Naše účast v programu je dána tím, že vzděláváme děti žadatelů o mezinárodní ochranu, kteří jsou umístěni v místním pobytovém středisku. 11. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 12. Projekty financované z cizích zdrojů Projekt EUF Název projektu: Moderní výuka českého jazyka-prostředek plnohodnotného prožití volnočasových aktivit žadatelů o mezinárodní ochranu. Projekt probíhal během celého roku Opět jsme připravili v oblasti multikulturní výchovy množství aktivit se zapojením dětí čekatelů o mezinárodní ochranu. Dokončili jsme metodiku výuky ČJ pro cizince ( autor Mgr. Karla Kubíčková), kterou osobně považuji za jednu z nejlepších metodik v ČR Projekt nadané dítě Zapojili jsme se do projektu PPP RK a UHK, který vytváří podmínky pro diagnostiku nadaných dětí již od MŠ, jejich rozpoznání a individuální přístup v prostředí ZŠ. Součástí tohoto projektu je vzdělávání našich pedagogů 1.stupně v této oblasti. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 25/26

26 12.3. Projekt Centrum pro inkluzivní vzdělávání Aktivně stále spolupracujeme s CPIV, jehož činnost podporuje naše cíle v oblasti inkluzivního vzdělávání. Původní cíl-práce s talentovanými dětmi se překlopil na spolupráci v oblasti vzdělávání PP Peníze školám V druhém pololetí šk. roku 2010/2011 jsme připravili náplň projektu v rámci programu Peníze školám, který byl MŠMT schválen. Projekt realizujeme od Pomocí prostředků z fondů EU jsme vybavili další učebny 2.stupně multimediální technikou a zajišťujeme individualizaci výuky ve vybraných třídách Neúspěšné projekty Ve školním roce 2011/2012 jsme nepodali žádný projekt, který by byl neúspěšný. 13. Spolupráce s odborovou organizací Na škole je zřízena odborová organizace, se kterou vedení školy úzce spolupracuje. Základním prvkem této spolupráce je kolektivní smlouva. Veškeré podněty vyplývající z požadavků při plnění úkolů ve vzdělávání se řeší okamžitým jednáním předsedkyně odborové organizace a ředitele školy. V Kostelci nad Orlicí, Mgr. Jiří Němec, ředitel školy Výroční zpráva za školní rok 2011/2012, Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí, str. 26/26