Učební cíl: Obsahová náplň předmětu:

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Učební cíl: Obsahová náplň předmětu:"

David Němeček
před 9 lety
Počet zobrazení:

1 Učební cíl: V rámci studia mají absolventi zvládnout soubor poznatků specializované činnosti, bez které se neobejde žádný větší organizační celek, pochopit rozdíl mezi vedením a řízení, zorientovat se v základních komponentách managementu organizace a osvojit si principy strategického myšlení. Pozornost je věnována také lidským zdrojům v návaznosti na znalostní společnost, která se vyznačuje přesunem od strategických zdrojů industriální společnosti (kapitálu) k strategickým zdrojům jako jsou informace, vědomosti, tvůrčí myšlení a jednání. Obsahová náplň předmětu: 1. Teorie a praxe managementu. Moderní principy managementu. Rozdíl mezi řízením a vedením. Podnikavost a podnikání. Analýza 4 E. 2. Strategické myšlení. Principy strategického myšlení. Synergický efekt. 3. Poradenství v managementu. Guru světového managementu: Peter F. Drucker. 4. Komponenty managementu organizace. Firemní kultura. 5. Lidské zdroje. Učící se organizace. Peter M. Senge a pátá disciplína. Literatura: 2. COVEY, S. T. Sedm návyků vůdčích osobností. Praha: Pragma, GIBSON, Rowan (ed.) Nový obraz budoucnosti = Rethinking the Future.Praha: Management Press, ISBN ROBBINS, Stephen P. - COULTER, Mary. Management. Praha: GRADA Publishing, ISBN DRUCKER, Peter, F. Řízení v turbulentní době. Praha: Management Press, ISBN DRUCKER, Peter, F. Věk diskontinuity. Praha: Management Press, ISBN DRUCKER, Peter, F. Management pro 21. století. Praha: management Press, DRUCKER, Peter, F. Postkapitalistická společnost. Praha: Management Press, DRUCKER, Peter, F. Budoucnost začíná dnes. Praha: Management Press, SENGE, Peter M. Pátá disciplína: teorie a praxe učící se organizace. ISBN X.

Pozornost je věnována také lidským zdrojům v návaznosti na znalostní společnost, která se vyznačuje přesunem od strategických zdrojů industriální společnosti (kapitálu) k strategickým zdrojům jako

2 Struktura předmětu: (přehled témat, klíčových slov, povinné literatury a kontrolních otázek) Modul 1 Management 1.1. Vymezení základních pojmů 1.2 Řízení a vedení 1.3 Podnikavost a podnikání 1.4. Soudobé podnikání analýza 4E 1.5. Vědecký přístup k managementu 1.6 Paradigma založené na principech 1.7 Poradenství v managementu 1.8 Synergický efekt v managementu 1.9 Peter F. Drucker guru světového managementu Řízení vedení podnikavost podnikání synergický efekt Potřeba řídit se objevuje v podstatě už se vznikem organizovaného lidského života, kdy se lidi spojují pro dosažení některých společenských cílů. Jako vědecká disciplina se řízení začíná konstituovat začátkem 20. století, ale praktičtí manažeři, vázané na pragmatické zkušenosti ji vždy považovali spíše za umění řídit, vázané na pragmatické zkušenosti určitých osobností, než za vědu. Pojem management zahrnuje zejména tyto obsahové roviny: Specifickou funkci při řízení podniku Určitý způsob vedení lidí Odbornou disciplínu a obor studia Moderní management zdůrazňuje rozdíl mezi řízením a vedením. Řízení je dělání věcí správně a vedení je dělání správných věcí. Vedení tedy znamená zejména vytýčení správných cílů, řízení v tomto kontextu potom uskutečnění těchto cílů správnou cestou. Z hlediska rozhodovacího subjektu je tato charakteristika chápana jako rozdíl mezi řídícím pracovníkem a vůdcem (lídrem). Efektivnost a úspěch manažerské práce závisí nejen na dobrém provádění činností, ale také, a je nutno zdůraznit, že zejména, na harmonické integraci těchto části do jednoho celku. Tato vlastnost se nazývá synergický efekt. 2. ROBBINS, Stephen P. - COULTER, Mary. Management. Praha:GRADA Publishing, ISBN DRUCKER, Peter, F. Řízení v turbulentní době. Praha: Management Press, ISBN DRUCKER, Peter, F. Věk diskontinuity. Praha: Management Press, ISBN DRUCKER, Peter, F. Management pro 21. století. Praha: management Press, 1993.

Drucker guru světového managementu Řízení vedení podnikavost podnikání synergický efekt Potřeba řídit se objevuje v podstatě už se vznikem organizovaného lidského života, kdy se lidi spojují pro

3 Kontrolní otázky a úkoly: Vysvětlete rozdíl mezi vedením a řízením Charakterizujte analýzu 4E Vysvětlete pojem paradigma a pojem princip v managementu Modul 2 Komponenty managementu organizace 2.1 Podnikatelské prostředí 2.2 Manažerské procesy 2.3 Plánování a organizování 2.4 Manažerský informační systém 2.5 Lidské zdroje 2.6 Rozhodovací procesy a kontrola 2.7 Podniková (firemní) kultura Management organizace lidské zdroje firemní kultura Moderní koncepce procesního managementu je založená na komponentech managementu organizace, kterými jsou podnikatelské prostředí, manažerské procesy, plánování, organizování, manažerský informační systém, lidské zdroje, rozhodovací procesy a kontrola a firemní kultura. Znalosti a vědomosti lidí představují největší bohatství podniku. Laureát Nobelovy ceny za ekonomii Gary Becker zdůrazňuje, že ekonomický úspěch nebo naopak neúspěch je, a i budoucnu bude podmíněn, zejména výkonem lidí. Hovoří o lidském kapitálu, který je představován živou součinnosti přirozených talentů, vůli ke vzdělání a schopností pracovat. Podobně charakterizuje lidské zdroje Peter F. Drucker. Řízení lidských zdrojů je rozhodujícím nástrojem zvyšování výkonnosti, konkurenceschopnosti a tedy ekonomické úspěšnosti organizace. 2. GIBSON, Rowan (ed.) Nový obraz budoucnosti = Rethinking the Future.Praha: Management Press, ISBN DRUCKER, Peter, F. Řízení v turbulentní době. Praha: Management Press, ISBN DRUCKER, Peter, F. Budoucnost začíná dnes. Praha: Management Press, Kontrolní otázky a úkoly: Charakterizujte komponenty managementu organizace a jejich vzájemné vztahy Vysvětlete pojmy turbulence a diskontinuita

7 Podniková (firemní) kultura Management organizace lidské zdroje firemní kultura Moderní koncepce procesního managementu je založená na komponentech managementu organizace, kterými jsou

4 Modul 3 Principy strategického myšlení 3.1 Princip myšlení ve variantách 3.2 Princip permanentnosti 3.3 Princip celosvětového systémového myšlení 3.4 Princip interdisciplinárního myšlení 3.5 Princip tvůrčího myšlení 3.6 Princip syntézy exaktního a intuitivního myšlení 3.7 Princip myšlení v čase 3.7 Princip zpětnovazebního myšlení 3.8 Princip agregovaného myšlení 3.9 Princip orientace na špičkové výsledky 3.10 Princip koncentrace 3.11 Princip etiky myšlení 3.12 Princip vědomí práce s rizikem Strategie strategické myšlení - principy strategického myšlení Nové pojetí strategie vyžaduje průběžné a permanentní přizpůsobování realitě neočekávaných změn v okolí organizace, jak vůči příležitostem, tak i vůči hrozbám. Nové pojetí je založeno na soupeření v pohyblivosti a pružné přizpůsobivosti rychle se měnícím potřebám. Novým požadavkem se stává vnější strategická iniciativa. Nejdůležitějším rysem strategického myšlení je princip myšlení ve variantách. Strategie vždy musí byt zpracovány v několika variantách. Vyplývá to z nejistoty průběhu faktorů ovlivňujících strategii organizace. Každá strategie je založena na řadě hypotéz a zákonitostí v sobě obsahuje prvky neurčitosti. A tak naše předpovědi budoucích procesů nutně obsahují prvek nejistoty. Historie dokládá množství případu, kdy významní a vysoce vzdělaní odborníci zcela nesprávně předvídali průběh budoucích procesů. Ve Spojených státech se např. očekávalo, že nasazení počítačů přinese snížení počtu duševních pracovníků. Opak je pravdou vznikly nové odvětví související s výpočetní technikou, nové profese, nové oblasti administrativní práce. Nejistota roste s délkou strategického období. Postatou variantního myšlení je, že organizace dosažení určitého cíle může zabezpečovat různými způsoby. Kompatibilitou variant rozumíme takový vztah mezi jednotlivými variantami, který umožní lehký přechod, nevyvolávající velmi těžko překonatelné problémy. 2. COVEY, S. T. Sedm návyků vůdčích osobností. Praha: Pragma, MAURER, Robert. Cesta Kaizen : Z malého kroku k velkému skoku, s. ISBN

9 Princip orientace na špičkové výsledky 3.10 Princip koncentrace 3.11 Princip etiky myšlení 3.

5 Kontrolní otázky: Který z principů je nejdůležitějším rysem strategického myšlení? Vysvětlete podstatu principu vědomí práce s rizikem.

Podobné dokumenty

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v moderních přístupech,