Prožitý zajímavý den v Olomouci

Transkript

1

2 Pučná, mžná i trchu zajímavá exkurze Kd chtěl, mhl se zúčastnit exkurze d Brna. Sraz byl v sedm hdin rán před šklu. P hdině a půl cesty strávené v autbuse jsme knečně drazili na míst d Technickéh muzea v Brně. Rzdělili jsme se na dvě skupiny. Naše skupina šla nejdřív d herny. Byl tam pln zajímavých věcí, které jsme si mhli vyzkušet. Například kladkstrj, závdy kuliček, zrcadlvá skříň a mnh dalších. Zhruba p hdině jsme se vyměnili s druhu skupinu, která prcházela zatím muzeum s průvdkyní. Paní průvdkyně nás zavedla k starým hudebním nástrjům k Uličce řemesel, kde měli zhtvené stardávné bchdy a hspdu. Když jsme thle pršli, měli jsme vlný čas. Asi ve dvanáct hdin prhlídka Technickéh muzea sknčila. Pté jsme šli zpátky d autbusu, který nás dvezl na hrad Špilberk. Tam jsme s panem průvdcem prcházeli zdejší kasematy, kde byly bývalé věznice, mučírna, kuchyň a jídelna pr vězně a mnh dalšíh. Obě prhlídky byly velmi zajímavé a pučné. Myslíme si, že nikd nelitval th, že jel. Všem se tam mc líbil a myslím si, že by jeli klidně znva. Pržitý zajímavý den v Olmuci Na knci rku se sedmáci již dnešní smáci ulili ze škly tím, že vyrazili na exkurzi d Olmuce s p. Budvu a p. Jaškvu. Výjezd byl rán klem 8. hdiny. P djezdu na n míst jsme se vydali na Dlní náměstí, kde byli úchvatné kašny. P dkchání se kašnami sedmáci vyrazili na Přemyslvský palác a na katedrálu Sv. Víta, kde strávili klem 1 hdiny pslucháním zajímavstí daném místě. Samzřejmě t nejlepší si paní učitelky nechaly na knec. Krásně vyzdbený Olmucký rlj. P dknčení cesty p vzdělávání jsme knečně dstali vytužený rzchd na vypracvání pracvních listů a na běd, který se typicky knal v KFC. Knečně už byl dpledne a my dcházeli pmalu k autbusu a chystali jsme se na djezd. P příjezdu ke škle jsme se rzlučili a spkjeně vydali dmů. Vernika Lrencvá 8. A Sabina Hamplvá 8. A

3 Testy Jaku barvu má tráva? Mdru Zelenu žlutu Štír Hrskpy Pdle kh se jmenuje naše škla? J.A.Kmenskéh K.A.Kmenskéh V.Havel Jak se jmenuje naše planeta? Dnešní den Vám přinese velmi radstnu zprávu. Ptřebujete pcit jistty, který přináší harmnii. Neradi se pdřizujete příkazům a dmítáte nvé myšlenky djinud, prtže přeceňujete vlastní schpnsti. Lidé: Pmůže Vám znamení blíženci Hrskp na večer: Ne, chipsy, arašídy, sušenky a salám není příliš dbrá vlba k večeři. Jupiter Země Mars Střelec Kd bude pslední rk na naší škle? 8. A 9. C 7. B Klik prstů máš na ruce? Šíříte klem sebe příjemnu atmsféru. Nvé perspektivní seznámení. Zdráháte se pustit d řešení slžitějších prblémů, ačkli na t máte. Nebuďte líní! Lidé: Opru Vám bude znamení panna Hrskp na večer: Večer se v nejhrším případě nic nephne kupředu a vy se budete cítit dstaveni na vedlejší klej, neb jak kdybyste dstali mat v šachu. Sabina Hamplvá 8.A Eva Kdadvá 8.C Sabina Hamplvá 8.A

4 CO SE TI LÍBÍ U NÁS VE ŠKOLE? 1. Stupeň Michaela Halamíkvá 1. A - Přestávky Agáta Křepelkvá 1. B - Učení Dášenka Řišicvá 2. B - Učení Tereza Gerykvá 2. B - Interaktivní tabule Deniska Hrázkvá 3. B - Třída Klárka Havlvá 3. B - Tělcvik Terka Bechna 4. B - Záchdy Maxim Tyraj 5. B - Pčítače 2. Stupeň Kristýna Šimičkvá 6. B - Všechn Kristýna Klsvá 6. C - Pčítače Zmizela 6. A V pndělí dne 20. září se ze škly vypařila 6. A. Kam jela? Chcete t vědět? Tak čtěte dál! 6. A djela na adaptační kurz, kde se měli splečně mezi sebu seznámit. Odjížděli v 9 hdin d škly. Kam jeli? Dbrá tázka. Vyhlídli si už něklikrát věřenu chatu Hájenku, pblíž Semetína. Pr nic netušící žáky byl připraven dsti nabitý prgram. Hned p příjezdu se sešli v největší místnsti Hájenky a tu byla klubvna.tam nám veducí Dana a Mnika vysvětlily, jak budeme rzděleni d pkjů,jak t bude celé tři dny a jaké platí na hájence pravidla. Kluci a hlky byli rzděleni d různých pkjů, které měly názvy barev např. Zelený, Mdrý a Červený. Kluci byli rzdělení d dvu pkjů (mdréh a d zelenéh). Všechny hlky se vtěsnaly d dvupkjvé místnsti, která se nazývala Červený pkj. Budíček v 8 hdin a pak hurá na snídani. D knce dne se už nikd nenudil, neměli kdy. Pté byl nástup před hájenku a veducí neb "kápvé", říkejte si tmu jak chcete, vysvětlili pravidla her a už t jel... P hrách rychle p schdech nahru a hurá na běd, pak následval dplední klid (prstě jak na tábře). A zase nabitý prgram až d večeře. P večeři jsme se sešli v klubvně, kde jsme hráli hry, které byly většinu v týmech.a naknec šup na kutě. Tak t prbíhal celé 3 dny až přijela 6.B a my se museli s hájenku rzlučit. Mirslav Rešl 7. A - Hlky, přestávky Eva Kdadvá 8. C -Oběd Hnza Bartň 8. D - Hlky, Přestávky Kateřina Bukvjanvá 9. B - kamarádi Dminik Chvanec 9. C - Spaní na lavici Markéta Havlvá 9.B - Vendula Tlustšvá 8.D Michal Kyaňa 6.A

5 Vda Lets na začátku záři žáci z 9. B splečně s panem učitelem Písteckým vzali žáky z 5.tříd k vdě na Lamberk. Na Lamberku byly třídy rzděleny d něklika skupinek.děti byly pučeny, jak by se měly chvat k vdě a živtnímu prstředí klem nás a jak je vda důležitá pr náš živt. Děti plnily úkly a hrály hry. Nejvíce bavil lvení živčichů, sbírání a pznávání rstlin. Naknec měly hledat pklad. Najít krabičku s bnbny dětem dělal prblémy,ale naknec ji přece našly. LES V pndělí jsme se vydali na výlet d lesa s šesťáky. Byl t v rámci bilgickéh vzdělávacíh prgramu na téma LES. Ze škly jsme vyrazili v 10 hdin. Rzdělili jsme se d skupin a vydali se na cestu. Šestáci p cestě vyplňvali pracvní listy. Když jsme drazili na Skalky d areálu Kamennéh divadla, každý veducí si našel své stanviště na prvádění aktivit. Členvé skupinek se střídali a vyzkušeli si různé aktivity, které byly ceňvány bdy. P uknčení se bdy sečetly a vyhdntila se nejlepší skupina, která dstala náskk na hledání pkladu. Když knečně bjevili pklad, tevřeli brvsku krabici a v ní našli papírek, na němž stál:,,pklad je všude klem vás!. Vtípky Učitel:,,Jak t, že tvůj slh na téma Mlék je dluhý jen na půl stránky? Měli jste napsat dvě stránky! Ale já psal dtučněném mléce! Rzčílený syn se vrátí ze škly, pdává rdičům vysvědčení se slvy:,,n vy jste s tím vysvědčením zase dpadli! Pepíčku, řekni dvě zájmena. Kd, já? Výbrně, Pepíčku. Když si šesťáci uvědmili, že je veducí vypekli, nebyli nadšení, ale přest se jim celé dpledne líbil. Otec pračlvěk se zlbí na syna, který právě přinesl d jeskyně vysvědčení:,,tu kuli z lvu ještě chápu prtže jsi příliš malý na zvednutí štěpu. Ale dějepis? Vždyť je h jen jedna stránka k učení Sabina Hrákvá 9. A, Lušvská Vernika Ladislav Pustějvský 7.D Adéla Kučervá 9. B, Markéta Havlvá

6 Planetárium Histrie:Hvězdárna a planetárium Jhanna Palisy byla zalžena v r a je sučástí VŠB- Technické univerzity v Ostravě. Můžeme zde najít: Planetárium, dalekhledy, CCD kamery. Dne jsme měli výlet d Planetária Jhana Palisy v Ostravě. Přijeli jsme asi klem smé hdiny rán a dali jsme si menší svačinku. Ptm jsme si pršli výstavu planetách a meteritech, která byla mc zajimavá. Hlavním prgramen exkurze byl prmítání filmu s názvem Uf a jeh dbrdružství na Marsu. Přes malé technické prblémy nemhli tent film spustit, ale na p čtvrté se jim t pdařil. Sledvali jsme příběh ufnvi Ufvi, který přistál na planetě Mars. Při přistání si pškdil svji vesmírnu lď, a prt nemhl dletět. Jeh mateřská planeta mu pmáhala překnat samtu a pvídala mu celém vesmíru, suhvězdí a planetách. Celu půlhdinu jsme viděli zajímavé vyprávění, jak t ve vesmíru vypadá. P sknčení filmu jsme si mhli kupit suvenýry a bčerstvení ve zdejším bufetu. Za chvíli nás čekával autbus, který nás dvezl zpět d škly. Cestu jsme si předávali své djmy, a všem se tent výlet mc líbil. RECEPTY Citrnáda Budete ptřebvat: Šťávu z 1 citrónu 1 lžičku mučkvéh cukru Vda Led Máta (nemusí být) Šťávu z citrónu prmíchejte s cukrem, nalijte d větších sklenic. Dlijte vdu, přidejte led a zdbte mátu. Africká limnáda Budeme ptřebvat: Malinvý sirup Sdvka Grepfruitvý neb pmerančvý džus Kpeček zmrzliny Šlehaná smetana D vyské sklenice nalijeme sirup. Vlžíme zmrzlinu a přelijeme trchu džusu. Celé teď přelijeme sdvku a zdbíme šlehačku. Ladislav Pustějvský 7.D

7 Výlet k daňkům Výlet k daňkům se uskutečnil v pndělí P čtvrté vyučvací hdině jsme se debrali na vlakvé nádraží splečně s pány učiteli Pavlíkem a Písteckým a paní učitelku Mutinvu, dkud jsme djeli d Kunína na exkurzi. Trval nám asi čtvrt hdiny, než jsme dšli d bry. Tam na nás čekal pan dbrník brník, který nám pvídal histrii bry a svých zážitcích s daňky. Pté jsme se rzdělili na dvě skupiny a šli dál. Prcházeli jsme lesem a sledvali daňky. Zlatým hřebem byl veliké stád, které prběhl přím před našima čima. Zpět jsme jeli pět vlakem, před tím jsme ještě navštívili bufet na nádraží. Vysvětlení prblematiky živta První den Bůh stvřil krávu a řekl: Musíš jít na ple a p celý den budeš v úmrném vedru pracvat, mít mladé a dávat mlék člvěku. Dám ti na t 60 let živta. Kráva dpvěděla: Takvý tvrdý živt je mc dluhý. Nech mě žít jen dvacet let, zbývajících čtyřicet ti vrátím. Bůh suhlasil. Druhý den Bůh stvřil psa a řekl: Budeš celý den sedět u dveří dmu tvéh pána a štěkat na každéh, kd půjde klem. Dám ti na t 20 let živta. Pes dvětil: Štěkat na každéh dvacet let je mc těžký úděl. Dej mi jen deset let a těch zbývajících deset ti vrátím. A Bůh suhlasil. Třetí den Bůh stvřil pici a řekl: Bav člvěka, dělej hlupé věci a dnuť lidi se smát. Máš na t 20 let živta. Opice byla prti: Dvacet let mám ze sebe dělat blázna, Ani náhdu. Pes ti vrátil deset let, já ti je vrátím také! A Bůh suhlasil. Čtvrtéh dne Bůh stvřil člvěka a řekl: Spi, jez, hraj si, miluj se a užívej si živta. Nedělej nic, jen se bav. Dávám ti na t 20 let živta. Člvěk vykřikl: Cže, jen dvacet let? Ne, ne, t nejde. Pdívej, Bže, uděláme t takhle: Kráva ti vrátila čtyřicet let, pes deset a pice taky deset. S mými dvaceti t dělá smdesát let. Suhlasíš? A Bůh suhlasil. Od té dby člvěk prvních dvacet let spí, jí, hraje si, miluje se a užívá živta a nic se nestará. Dalších čtyřicet let dře jak vůl, aby uživil svji rdinu. Pak deset let ze sebe dělá šaška pr pbavení svých vnučat a psledních deset let je t starý mrzut, který štěká p všech lidech kl. Eva Kdadvá 8.C, Karlína Černchvá 8.C Sabina Hamplvá 8.A Eva Kdadvá 8. C

8 Hádej, kd jsem? Sabina Hamplvá 8.A, Eva Kdadvá 8.C

9 Recyklace hliníku aneb NAKRMTE HLINÍKOŽROUTA Zpráva ze setkání žákvskéh parlamentu ze dne Prgram: seznámení s nvými členy vysvětlení funkce parlamentu Naše škla začíná d 1. října se sběrem hliníku. Pr tent účel vytvřily děti ze šklní družiny,,hliníkožrouta, který se hliníkem živí. A prč je důležité sbírat hliník? Hliník se vyrábí z bauxitvé rudy a prces jeh výrby je velmi energeticky nárčný a finančně nákladný. K výrbě hliníku je třeba vynalžit velké mnžství energie. Navíc se hliník jak všechny kvy v přírdě špatně rzkládá, a tak zůstává na už plných skládkách, zatímc by se mhl recyklvat. C všechn můžeme třídit jak hliník? Většina výrbků z hliníku, se kterými se běžně ptkáváme, je balvý hliník. Někde na balu by měla být vybrazena tat značka: K hliníkvým balům patří: všechny plechvky např. COCA-COLA, Juice Kdy a kam můžeme hliník nsit? Každý den d 12:35 d 13:30 v učebně 27 (šklní družina). Nejpilnější sběrači budu na knci šklníh rku dměněni. Vendula Havláskvá vlení pzic sběr papíru: první pátek v měsíci za peníze za papír se kupují nvé puč. myši, pdlžky atd.. člvěk s nejvíce nasbíraným papírem vyhraje pukazu na sprt. blečení Akce pr družinku - dřeší se při příští schůzi vybírání kntejnerů 9. tříd Šklní jídelna - dne byla v jídelně ukázka veliksti prcí, prce byly pdle věku - musí splnit sptřební kš stálé rzdělení ptravin Šklní parlament - vybraný žák by měl reprezentvat svu třídu - usměrňvat chvání tříd Žáci ze spádvých škl - den tevřených dveří - vstup a zapjení d výuky - akce Akce Mikulášský den - pr družinku - uskuteční se kvízy, sprt a různé zajímavé aktivity Karlína Černchvá 8. C