ČASOPIS PRO NEODKLADNOU LÉKAŘSKOU PÉČI 3/2003. vydává MEDIPRAX CB s.r.o. ROČNÍK VI.
|
|
- Aneta Havlíčková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 UM ČASOPIS PRO NEODKLADNOU LÉKAŘSKOU PÉČI 3/2003 ROČNÍK VI. vydává MEDIPRAX CB s.r.o.
2 O B S A H 1. Úvodní slovo 5 (Jana Šeblová) 2. Peter Safar, MD, otec neodkladné resuscitace, inovátor, 6 badatel, uèitel, humanista (Jiøí Pokorný st.) 3. Význam univerzit 8 (Peter Safar) Vydává MEDIPRAX CB s. r. o. České Budějovice Branišovská České Budějovice tel.: tel./fax: mediprax@mediprax.cz Vedoucí redaktorka: MUDr. Jana Šeblová Zástupce vedoucího redaktora: MUDr. Juljo Hasík Odpovědný redaktor: Ing. Jan Mach Sekretářka redakce: Valentýna Křížová Grafické zpracování a výroba: Písmovka typografické studio Velflíkova 4/1428, Praha 6 tel.: , fax: Vychází 4x ročně Toto číslo předáno do tisku dne Registrační značka: MK ČR 7977 ISSN Rukopisy a příspěvky zasílejte na adresu: MUDr. Jana Šeblová Fráni Šrámka 25, Praha 5 seblo@volny.cz Zaslané příspěvky a fotografie se nevracejí, otištěné příspěvky nejsou honorovány. Texty neprocházejí redakční ani jazykovou úpravou. Příjem inzerce: MEDIPRAX CB s.r.o. České Budějovice Redakční rada: Eelco H. Dykstra M.D. (Nederland) Gron Roberts OBE DMA (GB) MUDr. Juljo Hasík MUDr. Dana Hlaváčková MUDr. Stanislav Jelen MUDr. Čestmír Kalík Ing. Jan Mach Doc. MUDr. Oto Masár, CSc. (SR) Francis Mencl M.D. (USA) as. MUDr. Kateřina Pizingerová, PhD. MUDr. Milana Pokorná MUDr. Jiří Pudil MUDr. Jana Šeblová MUDr. Pavel Urbánek 4. Katedra urgentní medicíny a medicíny katastrof IPVZ 11 (Jiøí Knor) 5. Urgentní medicína a urgentní pøíjmy 12 management poptávky versus poskytování akutní péèe (Agnes Meulemans) 6. Belgie 2000 Emergency Department 20 (Milan Ticháèek) 7. Emergency Department pøíjmové oddìlení v našich podmínkách 22 (Otakar Buda) 8. Urgentní pøíjem v Klaudiánovì nemocnici v Mladé Boleslavi 26 (Josef Vosátka, Michal Bednáø) 9. Dispatch Life Support 27 (Ondøej ranìk ) 10. Nafouklá bublina SARS? 30 (Jaroslav Gutvirth) 11. Vyhodnotenie úlohy 31 Die a s epilepsiou z medzinárodnej sú aže RR 2003 (Viliam Dobiáš, Martin Balko, Hana Vacková) 12. Psychosociální pomoc a výzkum její potøebnosti 34 v oblastech postižených záplavami (Dana Hlaváèková, Pavel Jansa) 13. Diskuzní pøíspìvek k èlánku CAS 36 a zneužívané psychotropní látky z èísla 4/2002 (Boøivoj Dvoøáèek) 14. Vybraná abstrakta 13 th World Congress on Disaster 37 and Emergency Medicine, Melbourne (Vlasta Neklapilová) 15. Záchrana 2003 Martin (Dana Hlaváèková) 16. Druhý støedomoøský kongres urgentní medicíny, 41 Sitges/Barcelona (Milan Ticháèek) výroèní konference spoleènosti popáleninové medicíny 42 (Renata Tùmová) 18. Vztah mezi urgentní a popáleninovou medicínou 42 (Jiøí Pokorný st.) 2 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
3 S O U H R N Y O D B O R N Ý C H Č L Á N K Ů S U M M A R I E S 2. Peter Safar, MD, otec neodkladné resuscitace, inovátor, badatel, uèitel, humanista Jiøí Pokorný st. V èlánku autor pøipomíná život a práci zakladatele moderní reanimatologie profesora Petera Safara, který dne 3. srpna 2003 zemøel. 3. Význam univerzit Peter Safar Projev, pøipravený k pøednesení pøi pøíležitosti pøevzetí èestného doktorátu lékaøství Univerzity Karlovy, ve kterém se autor zamýšlí nad významem akademických svobod a rolí univerzit v historii i v souèasnosti. 4. Katedra urgentní medicíny a medicíny katastrof Jiøí Knor Shrnutí dosavadního vývoje èeské urgentní medicíny a výhledy do budoucnosti pøedstavuje MUDr. Jiøí Knor, který pøevzal vedení katedry urgentní medicíny a medicíny katastrof IPVZ. 5. Urgentní medicína a urgentní pøíjmy management poptávky versus poskytování akutní péèe Agnes Meulemans Èlánek je pøekladem pøednášky Dr. Agnes Meulemans z bøezna 2003 a nahlíží na problematiku urgentních pøíjmù z mnoha hledisek. Autorka analyzuje nároky na péèi v dnešní multikulturní spoleènosti a oèekávání pacientù, vèetnì jejich dùrazu na rychlost ošetøení, stejnì jako dùležitost èasových rámcù v léèbì nìkterých urgentních stavù. Proces vytváøení a pøetváøení oddìlení urgentního pøíjmu musí zaèít analýzou faktù a èísel, musí se stanovit plán zmìn a zformulovat základní poslání oddìlení. Po zabudování zmìny je nezbytná zpìtná vazba ohlednì výsledkù. Základní poslání urgentního pøíjmu není univerzálnì platné, nebo každé oddìlení je jedineèné a unikátní, protože odráží potøeby komunity a vychází z jejích zdrojù. Mùžeme vidìt rùzné modely poskytování urgentní péèe multi a interdisciplinární pøístup, monodisciplinární (v USA), pluridisciplinární a multidisciplinárnì integrovaný. Pøetváøení urgentního pøíjmu musí zahrnovat kontrolu vstupù, systém tøídìní, kontrolu èasù a kontrolu výstupù. Autorka popisuje i výhody a nevýhody urgentního pøíjmu s a bez expektaèní jednotky. Zabývá se i indikátory výkonu. 6. Belgie 2000 Emergency Department Milan Ticháèek Autor popisuje urgentní pøíjmy v Belgii, které v roce 2000 navštívil (v Bruselu, Leuvenu, Bruggách a Gentu). V Belgii je na 10 miliónù obyvatel 143 urgentních pøíjmù, které splòují podmínky akreditace. Velikost tìchto oddìlení je rùzná, stejnì jako rozsah èinnosti, a závisí zejména na tom, v jak velké nemocnici je oddìlení situováno. Prochází jimi od 50 do 200 pacientù dennì. Musí být napojeny na systém 100, což je belgická záchranná služba. Vedoucím urgentního pøíjmu je lékaø oboru urgentní medicíny, je to stejnì jako v ÈR obor nástavbový. Ostatní odbornosti jsou dosažitelné, oddìlení má k dispozici i celý diagnostický komplement. Výhodou je soustøedìní personálu, techniky i pacientù na jedno místo, což vede k dobrému využití prostøedkù a eliminaci pøíjmového vakua. 7. Emergency Department pøíjmové oddìlení v našich podmínkách Otakar Buda Autor uvažuje nad rozvojem pøíjmových oddìlení v našich podmínkách. Rozvoj tohoto typu oddìlení vznikl i ve svìtì z potøeb nemocných i z rozvoje poznatkù pøi záchranì životù v urgentních stavech a potøeba udržet kontinuitu neodkladné péèe mezi terénem a nemocnicí. Tu zásadním zpùsobem ovlivòuje i komunikace mezi záchrannými službami (respektive operaèním støediskem ZS) a kontaktním místem v nemocnici. V nemocnicích by mohlo zøízení pøíjmových oddìlení se soustøedìním personálu i techniky na jedno místo vést i k nezanedbatelným ekonomickým úsporám. Bude nutné se orientovat i na kvalitu poskytované péèe, pøijetím obecnì akceptovaných standardù a jejich rozpracováním v podmínkách konkrétního poskytovatele. V dalším textu autor popisuje provoz a problematiku pøíjmového oddìlení N Motol, které je nízkoprahové ambulantní oddìlení, které provádí vstupní diagnostiku a zajiš uje návaznou péèi zajištìním hospitalizace na pøíslušné oddìlení. Zamýšlí se i nad charakteristikou lékaøù, kteøí si vybrali práci v oboru urgentní medicíny a nad prevencí projevù burn out syndromu, kterým je personál obzvláštì ohrožen. Dùležité je i vzdìlávání jak vlastních pracovníkù, tak i jejich podíl na výuce v nejrùznìjších typech kurzù a škol. V závìru se zamýšlí nejen nad rozvojem pøíjmových oddìlení, ale na perspektivou oboru urgentní medicíny u nás. 8. Urgentní pøíjem v Klaudiánovì nemocnici v Mladé Boleslavi Josef Vosátka, Michal Bednáø Autoøi pøedstavují oddìlení urgentního pøíjmu v nemocnici v Mladé Boleslavi, které je v provozu od dubna roku 2000, je stavebnì i organizaènì souèástí ARO. Roènì je zde ošetøeno pacientù, vìtšinou pøijatých od ZZS. Mezi nejèastìji ošetøované diagnózy patøí intoxikace (25,3%) a CMP (20%). Oddìlení poskytuje i konziliární služby v poètu vyšetøení roènì. 9. Dispatch Life Support Ondøej ranìk Autor seznamuje ètenáøe s metodou telefonické profesionální pomoci, se systémem DLS. Jde o cílené vedení volajícího dispeèerkou operaèního støediska, která pomocí standardizovaného protokolu instruuje o postupech první pomoci. Prvním krokem je samozøejmì identifikace život ohrožujícího stavu a dále pak pøesný postup instrukcí. Poskytování DLS nesmí vést ke zdržení pøedání tísòové výzvy zasahujícímu týmu. Autor uvádí i pøepisy komunikace mezi volajícími a dispeèerkami a doplòuje i poznatky, které vyplynuly z praxe zavádìní tohoto postupu na Záchranné službì hl.m. Prahy. 10. Nafouklá bublina SARS? Jaroslav Gutvirth V úvodu uvádí autor struèný pøehled faktù, známých o infekèním onemocnìní SARS a dále uvádí zkušenosti z pøevozu potenciálních nemocných vozidly záchranné služby. Poukazuje zejména na zcela chybìjící koordinaci jednotlivých zdravotnických subjektù. ZS v Èeských Budìjovicích proto iniciovala schùzku odpovìdných èinovníkù na krajské úrovni. V závìru zdùrazòuje nutnost pøipravenosti i s ohledem na možná rizika bioterorismu. 11. Vyhodnotenie úlohy Die a s epilepsiou z medzinárodnej sú- aže RR 2003 Viliam Dobiáš, Martin Balko, Hana Vacková Èlánek se zabývá analýzou èinnosti posádek na stanovišti s dítìtem po epileptickém záchvatu. Cílem této úlohy mezinárodní soutìže Rallye Rejvíz 2003 bylo na základì anamnézy a cíleného fyzikálního vyšetøení zjistit skrytou pøíèinu sekundární epilepsie. Pøi poskytování léèebné péèe se nevyskytly zásadní chyby a nedostatky, avšak bude nutné zlepšit odebrání cílené anamnézy a zvýšit dùslednost fyzikálního vyšetøení. Potvrdilo se, že dobøe vyškolení zdravotniètí záchranáøi, dodržující standardní postup, mohou adekvátnì ošetøit bìžné náhlé stavy i bez pøítomnosti lékaøe na místì vzniku pøíhody. Klíèová slova: pøednemocnièní péèe epilepsie málo èastá komplikace 12. Psychosociální pomoc a výzkum její potøebnosti v oblastech postižených záplavami Dana Hlaváèková, Pavel Jansa Autoøi pøedkládají zkušenosti z loòských povodní, týkající se psychosociální pomoci v postižených oblastech. Seznamují s výsledky dotazníkových šetøení, rozhovorù a rozboru diskuzí s obì mi povodní v postižených obcích okresu Mìlník, šetøení probíhalo pùl roku po povodòové katastrofì. Jsou uvádìny nejèastìji se vyskytující psychické nebo somatické obtíže, problémy s porušenou infrastrukturou, ztráty finanèní i osobní, hodnocení pomoci v bezprostøední fázi a v dalším období. Psychosociální pomoc by mìla být poskytována se zapojením útvarù krizových managementù záchranných služeb v dané oblasti a mìla by reflektovat potøeby postižené komunity. Nezbytné je i zpìtné vyhodnocení její úèinnosti. URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003 3
4 S O U H R N Y O D B O R N Ý C H Č L Á N K Ů S U M M A R I E S 2. Peter Safar, MD, ather of ACLS, Innovator, Scientist, Teacher and Humanist Jiøí Pokorný sen. The article written by prof. Jiøí Pokorný is dedicated to the life and work of the founder of modern reanimatology, prof. Peter Safar, MD, who died on 3 rd August Meaning of the Universities Peter Safar A lecture prepared for the opportunity of reception of the honorary doctorate of the Charles University in medicine. The lecture deals with meaning of academic freedom and with historical and contemporary role of the universities. 4. The Department of Emergency and Disaster Medicine of the Institute for Postgraduate Medical Education Jiøí Knor The author, who has taken over the Department of Emergency and Disaster Medicine of the Institute for Postgraduate Medical Education since July 2003 reviews the recent development of emergency medicine in the Czech Republic and he formulates the future prospects of this medical specialization. 5. Emergency Medicine The Emergency Department Management of Demand versus Delivery of Acute Care Agnes Meulemans The article is based on a lecture given by Dr. Meulemans in Prague in April The management of the emergency department is described from various points of view here. The author is analyzing the demand for care in multicultural environments and the expectations of patients including the importance of loss of time and the time frames in treatment of many urgent states. The process of engineering and re engineering the emergency department must start with analysis of facts and figures, a plan of changes must be done and the mission statement formulated. After implementing the change there must be a feedback concerning the results of the changes. The mission statement isn t universal as each ED is special and unique as it reflects the community needs and resources. We can find various models of providing the acute and urgent care multi and interdisciplinary approach in multi entrance hospital, monodisciplinary (the American model of emergency medicine), pluridisciplinary emergency department (every specialist is present in the area of ED) and multidisciplinary integrated with the horizontal integration of traditional vertical disciplines. Re engineering of ED must include the control of the inflow, the system of triage, the control of process time and the control of outflow. ED with and without admission facilities is also discussed and the advantages or disadvantages are described. The performance indicators are also mentioned. 6. Belgium 2000 Emergency Department Milan Ticháèek The author describes some emergency departments he had visited in Belgium in the year 2000 (Brussels, Leuven, Brugge, Gent). There are 143 emergency departments having accreditation in Belgium (10 million inhabitants). Their size and activities differ and depend mostly on the type of hospital. There are from 50 to 200 patients a day. Emergency department must be connected with system 100 which is the Belgian EMS. Emergency physician is the head of the emergency department. Emergency medicine is a superspecialization in Belgium as well as in the Czech Republic. Other specialist are available for consultation. Emergency department has the whole diagnostic complement. Concentration of personnel, technical means and patients is the greatest advantage of ED. 7. Emergency Department in Our Conditions Otakar Buda The author analyses the possibility of development of an emergency department in our conditions. Origin and development of emergency departments comes from the patients needs and from knowledge concerning acute and urgent care. The continuity of care between prehospital and hospital treatment is essential. The communication between EMS dispatch centers and ED s reception is basic for this continuity. Concentration of personnel and technical means could decrease financial resources of the hospitals. Quality management and standardization of processes will be necessary, too. The author describes emergency department in the Motol University hospital. He also reflects the specificity of emergency medicine itself including education of physicians and other staff, involvement of personnel in teaching and training, and prevention of burn out syndrome. 8. Emergency Department in Klaudiánova Hospital in Mladá Boleslav Josef Vosátka, Michal Bednáø The authors present emergency department in Klaudiánova Hospital in Mladá Boleslav which was established in April 2000 and it has been a part of anaesthesiological and resuscitation ward since. There are about patients a year mostly brought by EMS. The most frequent diagnoses are intoxications (23.5%) and CVA (20%). The physicians form ED also give consultations for other departments about examinations a year. 9 Dispatch Life Support Ondøej ranìk The author describes the method of Dispatch Life Support (DLS) which is a professional phone support for providing first aid by a calling person on scene. The dispatcher gives standardized and structured step by step instructions. Identification of life threatening condition is the necessary first step. DLS mustn t cause any delay in proceeding the emergency call to the EMS team. The author also presents some of the records of given DLS and he presents the first experience from using DLS in the EMS of the Capital Prague. 10. A Bubble gum Called SARS? Jaroslav Gutvirth The article starts with a brief review of facts about SARS. The experience from EMS ambulance transport of potentionally infectious SARS victims are presented. The author points out a lack of coordination between health care providers and other subjects. EMS in Èeské Budìjovice therefore initiated a meeting on a regional level dealing with preparedness for SARS. In the end he stresses the necessity of preparedness because of potentional HAZMAT risks. 11. Evaluation of Task Epileptic Child from International Competition Rallye Rejvíz 2003 Viliam Dobiáš, Martin Balko, Hana Vacková Analysis of task with epileptic child at international prehospital emergency teams competition. The task was focused to discover a rare complication by relevant patient history and physical examination. During treatment of the patient no basic mistakes have occured but we expected better collecting of patient s complaints and more detailed physical examination including basic neurological examination. Good paramedics team equiped with proper guidelines is able to treat the patient with routine emergencies effectively and without a physician on the site. Key words: emergency medicine, epilepsy, rare complication 12. Psychosocial Support and Research of its Need in the Area Affected by loods Dana Hlaváèková, Pavel Jansa The authors present experience from the floods in the Czech Republic in the year The psychosocial support in the affected area was studied using a questionnaire, interviews and analysis of discussions with victims of floods. The study took place approximately 6 months after the floods. The most frequent psychic and somatic disorders are named, other problems reflected in the study were: destroyed infrastructure, both financial and personal loses. Responders evaluated the availability of psychosocial support in the acute phase and later. Psychosocial support should be provided with the help of EMS Crisis Management Departments in the region and it should reflect the community needs. Evaluation of its effectiveness is necessary, too. 4 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
5 Ú V O D N Í S L O V O Číslo, které právě otevíráte, se svou strukturou poněkud vymyká zavedenému a osvědčenému schématu je více článků, nezařazených (a nezařaditelných) do jednotlivých rubrik. Nebylo lze opominout úmrtí zakladatele moderní resuscitace, profesora Petera Safara. Asi jen málokterý obor moderní medicíny může tak jednoznačně ukázat na jednu osobnost, která stála u teoretických základů, dnešní vývoj jde spíš cestou objevů vědeckých týmů a laboratoří. O to obdivuhodnější je vklad profesora Safara jak pro současnost záchranných služeb na celém světě, tak i pro postupy laické první pomoci. Jeho abeceda se tak potenciálně dotýká kohokoliv, a kolika postiženým jednoduché postupy, jím objevené, zachránily život, dnes asi nelze ani odhadnout. V dnešním čísle naleznete i Safarovu řeč o významu univerzit, kterou měl připravenou k příležitosti převzetí čestného doktorátu lékařství Karlovy univerzity v dubnu 2003, slavností promoce se pro nemoc profesora Safara neuskutečnila. Text je upozorněním na dva aspekty naší práce nedá se provádět bez určitého přesahu každodenní rutiny, a za druhé, dříve nebo později se budeme muset k akademickým univerzitním kořenům vrátit, ve výzkumu i výuce, máme-li se jako obor rozvíjet. Další vzdělávací institucí je katedra UM a MK IPVZ, kde došlo k výměně vedoucího katedry. V minulém čísle se rekapitulací dosavadní činnosti rozloučil s vedením katedry zakladatel oboru české urgentní medicíny profesor Pokorný, logické bylo tedy poprosit jeho nástupce, MUDr. Jiřího Knora o výhled a plány do budoucna. Blok, věnovaný centrálním příjmům, je uveden kompletním překladem přednášky Dr. Agnes Meulemans ze semináře, který uspořádala redakce UM ve spolupráci s katedrou UM a MK a s podporou výboru odborné společnosti UM a MK dne Účastníci, zejména ti, kteří se nějakým způsobem podílejí na provozování tohoto typu oddělení v České republice, slibovali dodat své příspěvky o jejich zkušenostech, slibu dostáli jen tři autoři. Záměr představit celé spektrum přístupů k otázce urgentních příjmů tak sice vzal za své, nicméně příspěvek primáře Budy z FN Motol přesahuje pouhý popis funkce jím vedeného oddělení a zamýšlí se nad specifickými rysy tohoto oboru a nad jeho perspektivami v českých podmínkách. To samozřejmě souvisí i s lékaři, který si urgentní medicínu vybrali. Asi nikdy a nikde jich nebude nadbytek onen opakovaně různými autory (a různými synonymy) zmiňovaný holistický přístup k pacientovi nemocničním super-super-specialistům (jak je nazvala Dr. Meulemans) připadá diletantský oni ten svůj jeden jediný orgán či jeho část znají do podrobností až na úroveň elektronového mikroskopu. Nicméně přístup urgentní medicíny, tedy být jakýmsi průvodcem pacienta jeho nemocí nebo obtíží a koordinátorem péče, vnímají klienti jako přístup patient-friendly a snad i proto se čekárny oddělení urgentních příjmů naplňují a přeplňují, a to po celém světě. Lékař, který si vybere urgentní medicínu, musí mít dost protichůdných vlastností, které se zdánlivě vylučují. Musí mít dostatečnou sebedůvěru, která se mu hodí jak při obhajobě svých rozhodnutí, které nemá s kým v akutní situaci konzultovat, tak při komunikaci s kliniky zavedených a strukturovaných oborů, kteří nejsou vždy vstřícní. Musí však mít i pokoru pro neustálou zpětnou vazbu ohledně stanovených diagnóz a použitých postupů, ale i pro přijetí svých chyb. Musí mít poněkud dobrodružného ducha, jinak by si nevybral mladý obor s nejasnou perspektivou, na druhé straně je disciplína nezbytností, a hlavně bičem nad hlavou (ohledně sebevzdělávání, starosti o svou fyzickou i psychickou schránku, stejného přístupu k pacientům v odpoledních hodinách stejně jako nad ránem ) si musí práskat sám, žádný přednosta ho kontrolovat a motivovat nebude. Musí být schopen se rozhodnout a hlavně nést důsledky a zodpovědnost, ale nesmí být bezhlavý střelec. Mohla bych v tomto stylistickém cvičení pokračovat ne snad donekonečna, ale ještě dlouho: komunikativnost, pevné nervy, zdraví a fyzická kondice, empatie, demokratičnost, organizační schopnosti a schopnost velení a vedení Těžko můžeme v nejbližších letech očekávat příval zájemců, když už se mladí kolegové odklánějí i od tradičních lékařských lákadel v podobě skalpelu a chirurgického sálu. Nároky práce samotné v kombinaci s nedostatečným ohodnocením jak finančním, ale i společenským mohou být snad pro alespoň některé z nás kompenzovány dobrodružstvím objevování neznámých pevnin a vlastním střípkem v mozaice, ze které jednou vyroste česká urgentní medicína. Pevné nervy, optimismus a hladké zvládnutí předvánočních příprav přeje za redakci Jana Šeblová URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003 5
6 In memoriam Profesor Peter SAFAR, MD., Dr.h.c.mult. Otec neodkladnø resuscitace, inovætor, badatel, ułitel, humanista zemłel dne 3. srpna 2003 v Pittsburghu, PA., USA Profesor Peter Safar se stal lékaøskou osobností jedineèného významu z celosvìtového hlediska díky tomu, že svùj život zcela zasvìtil odborné práci, výzkumu a výuce v oborech anesteziologie, resuscitace, intenzivní medicína a urgentní medicína s medicínou katastrof. Publikoval více než 1300 titulù, mezi nimi je více než 400 recenzovaných originálních prací a 10 odborných knih. Svou celoživotní prací významnì ovlivnil vývoj medicíny v druhé polovinì 20.století Za své zásluhy byl v roce 1979 vyznamenán univerzitou v Pittsburghu èestným titulem Distinguished Professor of Resuscitation Medicine. Univerzity v Mainzu, Magdeburgu a Sao Paulo mu udìlily titul Dr.honoris causa. Èestný doktorát medicíny mu udìlila dne též Karlova univerzita v Praze. Pro rychle se rozvíjející onkologické onemocnìní a následné závažné tìlesné oslabení nemohl cestovat a slavnostní promoce v Karolinu se bohužel nedožil. Petr Safar se narodil ve Vídni v rodinì vídeòských Èechù. Jeho dìdeèek, Josef Šafáø, pocházel z Lukavic v Orlických horách. V mladém vìku odešel za prací do Vídnì, kde se stal úspìšným vydavatelem lékaøské literatury. Jeho otec Karel, profesor oftalmologie vídeòské univerzity, hovoøil èesky. Jeho matka byla jednou z prvních žen-studentek lékaøství ve Vídni a stala se dìtskou lékaøkou. Petr maturoval v roce Oba zastávali zøetelné anti-nacistické postoje a byli proto režimem postiženi. Díky pomoci lékaøù a pøátel unikl odvodu do armády a mohl zaèít studovat lékaøství. Promoval v roce Ve Vídni prožil éru nacismu vèetnì krutých váleèných let, bombardování a poulièních bojù o mìsto. Skuteènost, že váleènou dobu pøežil, mu celoživotnì byla podnìtem k co nejintenzivnìjší práce lékaøe. Mezi vídeòskými Èechy poznal po válce Evu Kyzivátovou, která se v roce 1950 stala jeho manželkou a celoživotní oporou. Pro nedùvìru k rozlièným -ismùm po zkušenostech s nacismem, fašismem, komunismem, socialismem, se rozhodl krátce po promoci, v roce 1950, odejít za oceán a hledat uplatnìní ve Spojených státech amerických. Anesteziologickou odbornost získal Safar ve Philadelphii v letech pod vedením R. D. Drippse. Pùvodnì mìl zájem o chirurgii, které se vìnoval v prvních popromoèních letech ve Vídni. Dospìl však k názoru, že chirurgie se nemùže dále rozvíjet bez øádného peroperaèního a pooperaèního zabezpeèování celkového stavu operovaných, které poskytuje nemocným anesteziologie. Tehdy se v USA anesteziologii vìnovali pouze nìkteøí lékaøi. Pøevážnou vìtšinu anestezií na operaèních sálech podávaly vyškolené sestry nurse-anesthetists. V prvních letech, než získal státní obèanství v USA, musel doèasnì povolovaný pracovní pobyt opakovanì pøerušovat. Proto koncem svého anesteziologického specializaèního vzdìlávání ve Philadelphii pøijal návrh založit a øídit anesteziologické oddìlení v Národní onkologické nemocnici v Limì, Peru. Zaèínal tam pracovat doslova od nuly. Zavedl nové anesteziologické postupy, napø. zavøený inhalaèní zpùsob s pohlcováním oxidu uhlièitého, cyklopropan a svalová relaxancia, studoval vliv pobytu ve vysokých polohách na fyziologii dýchání a krevní obraz a vzdìlával místní lékaøe ve svém oboru. Koncem roku 1953 se vrátil do USA a na dobu dvou let nastoupil jako anesteziolog do univerzitní nemocnice Johna Hopkinse v Baltimoru. Poté pøešel do Mìstské nemocnice v Baltimoru, kde založil a v letech vedl anesteziologické oddìlení. V té dobì se zaèal zabývat výzkumem využitelnosti vydechovaného vzduchu pro potøeby první pomoci pøi stavech dušení. Podnìtem k tomu bylo jeho setkání a dlouhá diskuse s J. Elamem, který si všiml, že vydechováním vzduchu do tracheální rourky bìhem operace lze udržet uspokojivé okyslièení nemocného. Safar zkoumal na dobrovolnících možnosti otevøení a udržení prùchodnosti horních dýchacích cest záklonem hlavy. Provìøil, odùvodnil a doporuèil tzv. trojitý manévr (záklon hlavy, pøedsunutí dolní èelisti a otevøení úst). V další etapì dokázal realizovat jedineèný klinický experiment, když z øad rodinných pøíslušníkù, studentù, skautù a hasièù vytvoøil skupinu 31 dobrovolníkù, kteøí se podrobili 49 pokusùm. Všechny osoby ve skupinì byly povrchnì tlumeny petidinem a relaxovány infuzí suxametonia na dobu nìkolika hodin. Ke kontrole úèinnosti umìlé plicní ventilace (UPV) byla mìøena oxymetrem saturace periferní krve kyslíkem. Byla porovnávána úèinnost dosavadních metod nepøímého umìlého dýchání, napø. podle Silvestra-Brosche nebo Holger-Nielsena, s úèinností umìlého dýchání z plic do plic bez pomùcek a spolehlivì byla prokázána jeho vysoká úèinnost v podmínkách poskytování první pomoci bez pomùcek Opakovanì bylo ovìøeno, že pøi poklesu saturace periferní krve kyslíkem na 80% lze nìkolika umìlými dechy z plic do plic rychle obnovit plnou saturaci tepenné krve kyslíkem. Každý dobrovolník byl sám sobì kontrol- 6 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
7 ním organismem, což mìlo pro vìdecké vyhodnocení a obhájení optimální metody resuscitace dýchání základní význam. K tomu je tøeba konstatovat, že tak odvážný pokus podobného uspoøádání by v souèasnosti žádná etická komise neschválila. Petr Baskett uvádí v životopisném èlánku o Safarovi, kdyby ovìøovací pokus Safar neprovedl, je možné, že dodnes by UPV z plic do plic a soudobá neodkladná resuscitace nebyly zavedeny. Safarùv pokus se opíral o dùvìru o postoj našimi kolegy-právníky znaènì zdiskreditovaný. Spolupráce s baltimorskou skupinou Kouwenhoven, Jude a Knickerbocker, která zkoumala, odùvodnila a navrhla využívání nepøímé masáže srdeèní k obnovení krevního obìhu, umožnila Safarovi formulovat metodiku základní, rozšíøené a ústavní neodkladné resuscitace. Èetnými pøednáškami a vìdeckými publikacemi dokázal pøesvìdèit celý svìt, že jeho schéma kardiopulmonální resuscitace A (Airway), B (Breathing), C (Circulation), D (Drugs and fluids), E (Electrocardiography), ( ibrillation treatment) je správným návodem k život zachraòujícím výkonùm pøi náhlém selhání dýchání a náhlé zástavì krevního obìhu. Na nezbytném doplnìní metodiky neodkladné resuscitace o defibrilaci se významnì podílel B.Peleška z pražského IKEMu. V roce 1962 sestrojil první použitelný pøenosný (bateriový) defibrilátor k transtorakální defibrilaci. Díky Safarovu úsilí se stala neodkladná resuscitace souèástí život zachraòujících postupù první pomoci. Je to nezbytné, protože vedle správnosti provedení je vèasnost zahájení resuscitace základním pøedpokladem úspìchu neodkladné resuscitace. Spojil se s baltimorským kapitánem hasièù McMahonem a zahájil výcvik hasièù a pak i dalších laikù v život zachraòujících výkonech první pomoci. Již tehdy inicioval vznik prvních vozidel záchranné služby vybavených pro resuscitaci a pøevoz osob postižených akutním infarktem srdeèního svalu (pojízdné koronární JIP). Sedm let strávených v Baltimore uzavírá Safar takto: Dostalo se mnì profesionální pøíležitosti stát se reanimatologem a intenzivistou, inovovat, vést, nauèit se vyuèovat život zachraòující metody a poèít splácet spoleènosti dluh své vdìènosti za to, že jsem pøežil 2. svìtovou válku. Období Safarova pùsobení v Pittsburghu od roku 1961 dodnes je dlouhé a mimoøádnì úspìšné. Odcházel do mìsta, kde bylo s lékaøskou školou Presbyteriánské univerzity spjato 5 nemocnic rùzného profilu, ve kterých anestezie podávaly výluènì sestry-anestetistky. Lékaøsky vedené anesteziologické oddìlení tam nebylo. Safar pøicházel s cílem vybudovat úplné akademické anesteziologické oddìlení. To znamenalo mj. zahájení programu výzkumu a výuky v problematice anesteziologie a resuscitace a budování pracoviš resuscitaèní a intenzivní (kritické) péèe. Po 17 letech vedení oddìlení, když Safar v roce 1978 odcházel z funkce pøednosty oddìlení do jím založeného Mezinárodního centra pro výzkum resuscitace, byli on a celé jeho pracovištì kladnì hodnoceni za vybudování nejvìtšího akademického anesteziologického oddìlení v USA (co do poètu pracovních výkonù a do poètu pracovníkù) a prvního, dosud ve svìtovém mìøítku nejvìtšího programu pro školení lékaøù v multidisciplinární neodkladné péèi (kritické medicínì). Podle mnohých zahranièních odborníkù má pittsburghské pracovištì prioritu v následujících tématech: Smìrnice pro územní zdravotnickou záchrannou službu, Výzkumný program resuscitace mozku po náhlé zástavì obìhu, Modely výsledkù KPCR na velkých zvíøatech, Smìrnice pro dokumentaci a stanovení smrti mozku a pro umožnìní zemøít dojde-li k persistentnímu vegetativním stavu, Zøízení a vybudování Mezinárodního resuscitaèního výzkumného støediska, Reanimatologie po katastrofách nový výzkum v rámci medicíny katastrof. Safar se spolupracovníky dokázal plnit výše citované úkoly pøes obrovské politické a ekonomické pøekážky. Safar byl jediným významným anesteziologem z USA, který od 60. let rozvíjel cílevìdomì spolupráci s partnery za tehdejší železnou oponou. Zejména tìsná a významná byla jeho dlouholetá spolupráce s Vladimírem Nìgovským, který v Moskvì založil již pøed válkou v roce 1937 Laboratoø agonálních stavù. Ta se stala pozdìji základem Výzkumného ústavu obecné reanimatologie. Nìgovský byl pøevážnì patofyziologem a vìnoval se experimentální práci. Navrhl a za války vyzkoušel transfúzi okyslièené krve do tepen, do hloubky se vìnoval zkoumání šoku, zejména hemoragického, a studoval rozlièné aspekty náhlé zástavy dýchání a krevního obìhu. Safar si jeho práce nesmírnì vážil a považuje ho za otce reanimatologie. Dosáhl toho, že Univerzita v Pittsburghu ocenila zásluhy Nìgovského udìlením èestného uznání, které má hodnotu èestného doktorátu. Stejné pocty se na Safarùv návrh dostalo též zesnulému prof. H. Keszlerovi a mnì. Opakovaná setkání prof.keszlera a moje s prof. Safarem na našich pracovištích v Praze a v Pittsburghu a na èetných kongresech v zahranièí byla neocenitelným podnìtem pro bezprostøední hlubší poznání výsledkù Safarova výzkumu v resuscitologii, které jsme mohli bezprostøednì pøenášet do našich podmínek. P. Safar nepochybnì i pro svùj èeský pùvod po dìdovi, k nám byl mimoøádnì pøátelský a ochotnì pøedával své zkušenosti pro využití v našich podmínkách. Kromì resuscitologických poznatkù, využívaných na lùžkových èástech našich ARO, mìly velikou hodnotu i Safarovy zkušenosti z budování zdravotnické záchranné služby (Emergency Medical Service) pro spádovou oblast Pittsburghu. Využili jsme jich pøi formulování návrhu metodických opatøení MZd ÈSR z roku 1974 è. 33 Zásady organizace a poskytování první pomoci a è. 34 Zásady organizace služby rychlé zdravotnické pomoci. Naše úsilí o modernizací vozù záchranné služby od jednoduchých pøevozových vozù na pojízdné jednotky intenzivní péèe se opíralo zejména o americké zkušenosti. Díky nezmìrnému úsilí vybudoval Safar v Pittsburghu nejen nejrozsáhlejší univerzitní anesteziologické oddìlení (kliniku), která má v souèasnosti 170 lékaøù a v 5 univerzitních nemocnicích zajiš uje roènì kolem anesteziologických výkonù, ale též rozsáhlé pracovištì nemocnièní neodkladné péèe, tj. intenzivní a resuscitaèní péèe, pro které zvolil spoleèný termín kritická péèe a které pod vedením prof. Ake Grenvika dosáhlo svìtové proslulosti. Dále založil velké Resuscitaèní výzkumné centrum, které vedl od roku 1978 do roku Když dosáhl 70 let vìku, pøedal je nástupci Patriku Kochankovi. Ten navrhl a prosadil pøejmenování centra na Safarovo centrum pro výzkum resuscitace (Safar Center for Resuscitation Research). Hlavní výzkumná témata Safarova centra v souèasnosti jsou: 1) Úrazy mozku, 2) Náhlá zástava srdeèní èinnosti, 3) Reanimatologie po katastrofách, 4) Hemoragický šok a 5) Prodloužené pøežívání (Suspended Animation). P. Safar mnoho cestoval. Nìkolikrát objel svìt. Nìkolik mìsícù pracoval ve Vietnamu, aby poznal hrùzy soudobé války jako lékaø. Po velkém zemìtøesení v Arménii vyslal na místo neštìstí skupinu URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003 7
8 vedenou prof. Klainem k poskytnutí pomoci a studiu následkù katastrofy. Byl jedním z mála významných odborníkù západního svìta, který opakovanì navštìvoval zemì za železnou oponou, aby osobnì poznal tamní odbornou úroveò anesteziologie a resuscitace a podmínky, ve kterých anesteziologové pracují. Po okupaci ÈSSR v srpnu 1968 pomáhal velice úèinnì spoleènì se svou manželkou Evou anesteziologùm, kteøí emigrovali a došli až do Pittsburghu. Mezi nì náleží zejména lékaøi z IKEMu. Vedle anesteziologù pøijal též Miroslava Klaina, tehdy chirurga, který se stal v Pittsburghu profesorem anesteziologie a Safarovým nejbližším spolupracovníkem. Neznám jiného lékaøe, který by opakovanì procestoval svìt, aby se seznámil s pøedstaviteli svého oboru a vymìòoval si s nimi zkušenosti v tak velikém rozsahu, jako to nezištnì èinil P. Safar. Naposledy navštívil Prahu prof. Safar spoleènì s prof. Klainem v bøeznu 1999, aby se úèastnil slavnostní konference Urgentní medicína s mezinárodní úèastí, na které jsme pøedstavili èeské lékaøské veøejnosti nový nástavbový obor. Jeho specializaèní náplò, obsahující kapitoly z medicíny katastrof Safar vysoko hodnotil. Pøi této pøíležitosti pøevzal diplom èestného èlena Èeské spoleènosti urgentní medicíny a medicíny katastrof. Diplom èestného èlena Èeské lékaøské spoleènosti JEP pøevzal Petr Safar dne Vedle enormní lékaøské aktivity si uvìdomoval Safar své i poslání lékaøe humanisty. Byl mimoøádnì aktivní pøi podpoøe mírového hnutí, a to i ve svìtovém mìøítku. Neváhal oslovit dopisy i takové osobnosti jakými byli M. Gorbaèov a R. Reagan. P. Safar byl mimoøádnou lékaøskou osobností s velkým kulturním zázemím Miloval hudbu a výtvarná umìní. Svým dílem ovlivnil vývoj medicíny a zdravotnických systémù v druhé polovinì 20.století. Prameny: 1/ Baskett, P.J..: The Resuscitation Greats Peter J.Safar. Part One Resuscitation 50 (2001) / Baskett P.J..: The Resuscitation Greats Peter J.Safar. Part Two Resuscitation 55 (2002) 3 7 3) Mitka M.: Peter J.Safar, MD ather of CPR, Innovator, Teacher, Humanist. JAMA, May 21,2003-vol.289, No.19 4) Safar P.J.: Carrers in Anesthesiology An Autobiographical Memoir. The Wood Library-Museum of Anesthesiology, Park Ridge, Illinois, 2000 Prof. MUDr. Jiøí Pokorný, DrSc. Význam univerzit Prof. Peter Safar, MD, univerzita v Pittsburghu Projev pøipravený k pøednesu pøi pøevzetí èestného doktorátu lékaøství Karlovy univerzity dne 30.dubna Pro závažné onemocnìní P. Safara nemohla být slavnostní promoce uskuteènìna. Historie Karel IV., král èeský a císaø øímský, založil v roce 1348 v Praze první univerzitu ve støední Evropì. Na pražské univerzitì byla akademická svoboda vždy žádoucím cílem, ale po dlouhou dobu narážela na pøekážky. Vliv církve pøevzal stát, který dovoloval jen takou míru svobody, která neohrožovala politický poøádek. Katolicismus byl oficiálním náboženstvím Habsburské øíše až do poloviny 19. století. Skuteènost, že reformátor Jan Hus v 15. století a Tomáš Masaryk, první prezident Èeskoslovenska v 20. století, uèili na pražské univerzitì ukazuje, že se univerzita vždy snažila být liberální. Dvacet let mezi dvìma svìtovými válkami a období od roku 1989 byla pravdìpodobnì jediná období skuteèné akademické svobody. V roce 1939 uzavøel Hitler všechny èeské vysoké školy a uvìznil studenty. Na památku toho se stal 17. listopad 1939 Mezinárodním dnem studentstva. Po otevøení v roce 1945 se univerzity staly na první tøi pováleèné roky centrem národního oživení. Akademickou svobodu opìt potlaèila komunistická strana. Lékaøská fakulta ve srovnání s ostatními fakultami byla ovlivòována politickými èistkami ménì.v dobách Habsburkù odcházeli mnozí vùdèí èeští lékaøi do hlavního mìsta øíše a stali se uèiteli vídeòské univerzity. První celkovou anestézii podal v Praze Celestýn Opitz krátce po historické demonstraci v Bostonu. Bìhem 19. století byly rozvíjeny lékaøské obory paralelnì ve Vídni a v Praze. Dokonce i po roce 1945, za komunistických èasù, èeská medicína a anesteziologie dokázaly udržovat jisté mezinárodní kontakty. Po druhé svìtové válce Mezi roky 1948 a 1968 se obyvatelé ÈSSR pøes komunistickou diktaturu snažili urèitou míru akademické svobody udržovat. Toto úsilí vyvrcholilo v roce 1968 pražským jarem pod Dubèekem, kdy univerzita získala zpìt nezávislost a akademickou svobodu uèinila jednou ze svých priorit, pøes pøevzetí moci sovìtskými jednotkami. Dalších 20 let komunistické diktatury skonèilo v roce 1989 na konci studené války, který výraznì øídil Gorbaèov. V roce 1962 mne požádal pøednosta anesteziologického oddìlení vídeòské univerzity, abych na prvním Evropském anesteziologickém kongresu (ve Vídni) øídil zasedání, které se stalo historickým semináøem Kontroverze v resuscitaci. V letech mezi roky 1957 a 1962 jsem v Mìstské nemocnici v Baltimoru zkoumal a sestavil systém /metodiku/ kardiopulmocerebrální /neodkladné/ resuscitace sestávající z krokù A-B-C (základní neodkladná resuscitace) krokù D-E- (rozšíøená neodkladná resuscitace) a krokù G-H-I (prodloužená neodkladná resuscitace). Naše studie na kurarizovaných dobrovolnících dokumentovaly pøednost kroku A (záklon hlavy, pøedsunutí dolní èelisti) a kroku B (umìlé dýchání z plic do plic) pøed umìlým dýcháním stlaèováním hrudníku a zvedáním paží, které bylo celosvìtovì vyuèováno po 200 let. Pøipojil jsem krok C, nepøímou srdeèní masáž, 8 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
9 znovu objevenou Knickerbockerem a Kouwenhovenem. Sestava doporuèení A I obsahuje též resuscitaèní hypotermii jako krok H. Když jsme vytvoøili v roce 1958 v Mìstské nemocnici v Baltimoru jednotku intenzivní péèe, údajnì první v USA, nìkteøí z nás zaèali tvrdì pracovat na vytváøení kritické medicíny jako nové odbornosti. V roce 1962 jsem se dovìdìl, že v Praze byly v pøednemocnièní etapì v provozu sanitní vozy s lékaøi pod vedením anesteziologù a tvoøily jednu z prvních takto vybavených záchranných služeb na svìtì. Anesteziologie a intenzivní terapie byly uznanými èinnostmi v Praze již pøed tímto historickým semináøem ve Vídni. Tam byla zahájena spolupráce mezi Pittsburghem a Moskvou (Safar- Nìgovskij), pøijatelná dokonce i komunistickým režimem. Pøi pøíležitosti historického semináøe ve Vídni v roce 1962 jsem pozval ke spolupráci moskevského otce reanimatologie profesora Vladimíra A. Nìgovského a pražské prùkopníky anesteziologie Hugo Keszlera a Jiøího Pokorného Tento semináø vedl k mé návštìvì Prahy v roce Tak byla zahájena vzácná kolegialita a pøátelství, které zahrnovalo i Nìgovského v Moskvì. Následovalo nìkolik návštìv bìhem komunistické éry. V roce 1963 jsme se pouèili od B. Pelešky, prùkopníka defibrilace stejnosmìrným proudem, pracovníka pražského IKEMu. Pozvali jsme ho do Pittsburghu. V roce 1963 byli našimi hlavními hostiteli Keszler a Pokorný. V roce 1968 Keszler opustil Prahu a stal se profesorem na mém oddìlení; zatímco Pokorný zùstal jako vedoucí pracovník v Praze. Od šedesátých let nás Pokorný nìkolikrát navštívil. To vedlo ke vzájemné výmìnì zkušeností ještì pøed koncem studené války. Na Karlovì univerzitì (v Èeské republice pozn.pøekladatele) Pokorný vytvoøil z anesteziologie nový obor, urgentní medicínu a medicínu katastrof. Pokorným novì vytvoøená multidisciplinární škola urgentní medicíny je mezinárodnì jedineèným pokrokem. Tento model považuji za lepší než ten, který vedl k urgentní medicínì v USA. V roce 1968, bìhem Svìtového anesteziologického kongresu v Londýnì, Hugo Keszler, tehdy profesor Karlovy univerzity, Dr. Maivald, Dr. Pautler a Dr. Miroslav Klain uprchli pøed sovìtskými tanky. Byli jsme rádi, že jsme jim mohli pomoci usadit se v Pittsburghu. Klain, dobøe známý chirurg-výzkumník, pøišel do Pittsburghu pøes Cleveland, aby se vyškolil v anesteziologii. Je prùkopníkem tryskové umìlé plicní ventilace. Keszler, který byl úspìšným uèitelem v Praze a poté v Pittsburghu až do odchodu do dùchodu, zahynul pøi dopravní nehodì. Humanismus Život ve svobodném svìtì je individualizovanou smìsicí pøínosù a potìšení. Zesnulý Victor rankl, vídeòský psychiatr, filosof, který pøežil holocaust. nás uèil hledat uspokojení v hledání významu života jednotlivce. Mnozí takový význam našli na univerzitách, kde humanismus mùže vzkvétat. Jsem vdìèen, že mohu nyní s vámi sdílet názor, že univerzity po mnohá staletí usilovaly o podporu humanismu a o udržení akademické svobody projevu. Univerzity byly vysoce hodnoceny za podporu široce založeného vzdìlávání, které mohlo vést k vìtšímu vlivu, než který mùže být dosažen samotnými znalostmi. Humanismus je definován rùznì. Pøed 2. svìtovou válkou znamenal v mém rodném Rakousku termín humanistické vzdìlávání roky gymnázia s dùrazem na latinu a starou øeètinu. Aèkoliv jsem mnohé z toho zapomnìl, vážnost k antice zùstala. Rovnìž jsme se dovìdìli smutnou skuteènost, že v prùbìhu historie vždy existovaly vedle sebe tvoøivost a brutalita. Humanismus je pojem více øecký než latinský. Má znamenat vše co se zamìøuje na dobro v homo sapiens, od posvátnosti lidského života až po ocenìní humanitních vìd. Ty obsahují historii, jazyky, literaturu, jemná umìní, hudbu a filosofii, sociální vìdy a fyzikální vìdy. Lékaøství je smìsí umìní a vìdy. Humanita èiní život radostným. Odborné obchodní školy jsou dùležité, ale obohacení o obecné znalosti našeho kulturního dìdictví mùže uèinit život bohatším v neekonomických termínech. Napomáhá vám vidìt horizont a širší cíl vašeho života. Uèené akademie zapoèaly s Platonovou školou filosofie a pokraèovaly v rozvíjení rozlièných oblastí vìdomostí, v Americe od akademie Benjamina ranklina. Uèenci rozvíjeli humanismus na univerzitách nejlépe ve spojení se studenty. Univerzity vznikly asi pøed 1000 lety v Káhiøe, následovaly Bologna a Praha. Pøestože nìkterá liberální umìní byla vyuèována v Západní Evropì již od støedovìku, byla to až renesance, která zmìnila postoje od dùrazu na náboženství (myšlení na Boha, høíchy, utrpení a smrt) ke zkoumání radostí lidského života. Od 2. svìtové války došlo v akademickém svìtì k enormním zmìnám. Nemìli bychom se jich obávat, nýbrž k pozitivním zmìnám pøispívat, a pøitom se dobrého z minulosti pøidržovat. Studiem ve 40. letech ve Vídni, kde jsem promoval v roce 1948, a poté v Americe Yale, Pennsylvánská univerzita a Johns Hopkins jsem se pouèil, že akademická svoboda je trùnem, který udržují pohromadì tøi opìry akademického stolce, jmenovitì výuku, výzkum a poskytování služby. Uèitelé mají mít svobodu co vyuèovat, koho a jak, co zkoumat a co publikovat. Tato svoboda je proto tak dùležitá, protože zpùsob øízení, dokumentace a objevy nemusí vždy souhlasit s bìžnì pøijatými ideami a hodnotami. Studenti a uèitelé se mají navzájem povzbuzovat ke kritickému myšlení. Toto v Americe rozkvétalo. Díky pøežívající síle Jeffersoniánské demokracie akademická svoboda rychle ožila a rozkvetla. Akademická svoboda je privilegium. Nesmí být zneužívána. ilosofie, etika a historie mají být èástí témìø každého pøedmìtu studia. Uèitelé a studenti tím, že se uèí od sebe navzájem, se stávají èlánky lidské evoluce. Moji lékaøští rodièe doporuèovali: Používej svùj talent a své pøíležitosti na pomoc druhým ; a Pomáhej utváøet budovu lidstva. To znamená více než být úspìšným odborníkem. Podporující životní partner, praví pøátelé a dìti sdílející stejné hodnoty mohou uèinit pøínos jednotlivce silnìjším a trvanlivìjším. Výzkumu se nyní dostává více podpory a uznání než výuce. Naplòuje mne úctou jak dobøe jsou nyní naši mladí kolegové informováni. Studentùm, kteøí mne žádají o radu, jakou si mají vybrat specializaci øíkám, že nejdøíve je nutno rozhodnout buï pro život pøi univerzitì a v teorii nebo pro život pøevážnì v klinické praxi. Aèkoliv dnes je konkurence vìtší než byla v 60. letech, je také více pøíležitostí k úspìchu v cíleném výzkumu. Èasné probuzení zájmu o zázraky pøírody a zachraòování života pomùže zachránit kliniky vìdce, kteøí jsou èasto ztráceni pro komercializaci medicíny. Mám podezøení, že klinik-vìdec, kterému jsem se pokoušel po pùl století radit, má dnes lepší nadìji rozvinout se spíše v Evropì než v Americe, kde jsem takové studium obsáhl v padesátých letech. URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003 9
10 Dokonalost ve výzkumu záleží na významu pøedmìtu a na výsledcích. V lékaøských vìdách výzkum zahrnuje nejen patofyziologii a léèení, ale též výstupy a výzkum vzdìlávání. K pøedcházení nìkterým procesùm vedoucím k neèekané smrti, což pøedstavuje asi jednu ètvrtinu ze všech úmrtí lidí, musíme porozumìt a pomáhat svìtu: 50% lidí na svìtì trpí nezdravou vodou nebo podvýživou, až 90% z nich lze považovat za chudé, 70% neumí èíst a toliko 1% má vysokoškolské vzdìlání. Miliony lidí stále zmírají na preventabilní infekce. Mnozí jsou znásilòováni, vìznìni, muèeni nebo zabíjeni náboženskými fanatiky èi jinými nièemy. Akademické prostøedí mùže a musí podnìcovat lidského ducha k bádání. Nìkteøí z vás budou zaníceni pro š astné objevy, jiní budou hledat svou úlohu v systematických, cílených výzkumných programech. Potøebujeme kolegy, kteøí vytvoøí mezi obìma skupinami mosty. Mnohé objevy byly znovu-objevy. Na pøíklad, resuscitace z plic do plic, praktikovaná kolem roku 1700, byla na 200 let opuštìna. Zavedena byla díky naší fyziologické dokumentaci z roku 1957 o její úèinnosti (s kontrolou prùchodnosti dýchacích cest záklonem hlavy) ve srovnání s nepøímými zpùsoby umìlé plicní ventilace. Podobnì je tomu s nepøímou srdeèní masáží. Záchrana mozkových bunìk hypotermií byla navržena v 50. letech, poté opuštìna pro vedlejší úèinky a znovu oživena v 80. letech díky š astnému znovu-objevu naší skupiny na psech a pacientech a jiných na krysách. Zjistili jsme, že mírná hypotermie je jednoduchá, bezpeèná a úèinná. Lebeèní dutina, až donedávna èerná skøíòka, byla osvìtlena nevìdci: rebelující jezuita filosof-biolog Teilhard de Chardin považoval lidský mozek ze hrot šípu evoluce na zemi. Takové názory mohly podnítit hypotézy a bádání o pùvodu lidského ducha. Vìtšina lidí, které považuji za dobré a laskavé, se musí nauèit eliminovat špatné menšiny ve spoleènosti. Vidím, jak komercionalismus ohrožuje biomedicínský výzkum. Humanismus závisí více na podstatì objevù nebo inovací spíše než na grantech, patentech a korporacích. Vyrùstal jsem v dobì, kdy bylo považováno za neetické, jestliže lékaøi usilovali o patenty a o zisk za nové život zachraòující léèebné postupy. I když je dnes tato pøedstava pøekonána, akademická úroveò má dávat pøednost výzkumu s tìmi prùmyslovými podniky, které mají sociální svìdomí. Univerzity nemají mít ohrazení. Univerzitní prostøedí nemá být elitáøským, uzavøeným spoleèenstvím. Pøíklady výstupù pro veøejné využití v Pittsburghu zahrnují první polio-vakcínu, nový výzkum ve veøejném zdravotnictví, v transplantaèní medicínì, v medicínì katastrof, vytvoøení první jednotky intenzivní péèe a první projekty mobilních jednotek intenzivní péèe v záchranné službì inspirované Prahou. Pro zdravotní péèi mùže akademický humanismus napomoci samotným Spojeným státùm resuscitovat se z dnes obvyklé špatnì øízené péèe pro øízení ziskù neprofesionálními prostøedníky. Náklady jsou dvojnásobné než v Evropì, zatím co ve Spojených státech èasto pøipravují i obèany støedních pøíjmù o zdravotní pojištìní. Naše univerzity by mìly být v èele úsilí vytvoøit národní zdravotní systém spoèívající na jediném plátci, který by pokryl základní potøeby definované moudrými kliniky. Tento systém musí mít únikový ventil proti parádièkám a nerozumným požadavkùm. Moji ameriètí kolegové souhlasí, že bychom mohli mít nejlepší a nejekonomiètìjší zdravotní systém na svìtì pokud se pouèíme z úspìchù a omylù systémù ve svìtì, jako je tomu napø. ve støední Evropì. Internacionalismus je podporován akademickým prostøedím více než je obecnì uznáváno. Jsem vdìèen za pøíležitost, kterou jsem mìl v Americe, zmìnit v roce 1950 své vzdìlávání z chirurgie na anesteziologii, která tehdy teprve dospívala. Zvažoval jsem, že pro pokrok v chirurgii je dùležitá podpora životních funkcí. Mìl jsem štìstí mít možnost pomáhat rozvíjet resuscitaci a urgentní medicínu smìrem k programùm kritické (intenzivní) medicíny a dokonce až po medicínu katastrof ( disaster reanimatology ), kterou jsem nazval mírovou medicínou Nìkteøí ameriètí vojenští pøedstavitelé, kteøí poznali, co jejich zbranì hromadného nièení mohou udìlat lidskému tìlu, se stali pøesvìdèenými pacifisty. Mírová medicína zahrnuje i mírové mise vojákù a práci pro nevládní organizace. Èlenové organizace Lékaøi pro sociální odpovìdnost, americká vìtev organizace Mezinárodní lékaøi pro prevenci jaderné války International Physicians for the Prevention of Nuclear War která obdržela Nobelovu cenu míru a Svìtová asociace pro medicínu katastrof a urgentní medicínu World Association for Disaster and Emergency Medicine kterou nìkteøí z nás iniciovali jsou zarmouceni skuteèností, že po dlouhém, tvrdém úsilí a po skonèení studené války jsou jaderné hlavice stále v pohotovostních postaveních a že teroristé stále mohou získávat zbranì hromadného nièení. Mìli bychom usilovat o svìtový mír prostøednictvím svìtového zákona spojeného se spravedlností. To vyžaduje reformu Organizace spojených národù. V Pittsburghu nìkteøí lékaøi a naše právnická fakulta se napojili na vlivnou Pittsburghskou skupinu Svìtových federalistù spoleènì s naším akademickým prostøedím, abychom napomohli udržování a dosahování míru. Univerzity mohou napomáhat k eradikaci koøenù válek zbídaèení a nevzdìlanosti podporou demokracii a studiem historie k nalézání zpùsobù jak øešit spory mírovými prostøedky. Lidstvo musí definovat terorismus a postavit mimo zákon všechna uskupení a jejich fanatické vùdce (náboženské i nenáboženské), jež podporují vraždìní neozbrojených civilistù. Mohou univerzity napomáhat pøi hledání zpùsobù, jak neutralizovat vraždící diktátory bez zabíjení nevinných lidí? Závìry Žádná lidská organizace není dokonalá. Úspìch vyžaduje tvrdou práci, houževnatost a štìstí. Máme dùvod nahlížet na lidskou evoluci jako na zpola naplnìnou sklenici ve srovnání se stavem o jedno století døíve, kdy sklenice zezadu byla zpola prázdná. Šance prožívat život naplno se v rozvinutých zemích zdvojnásobila. Mùžeme a musíme uèinit svìt lepším místem. Jen málo stvoøení druhu homo sapiens, jak je vyjádøeno na univerzitách, má pøíležitost rozvíjet dobré stránky lidstva, vèetnì etiky v práci, integrity a loajality v míøe, která je možná na univerzitách a jejich lékaøských fakultách. Karlova univerzita v Praze je toho záøivým pøíkladem. Podìkování: Èásti této pøednášky jsou upraveny podle historických úvah Miroslava Klaina o Praze a po besedì svolané Petrem Safarem podle pøíspìvkù Evy Safarové a an Mistrick. Pøeklad: J. Pokorný sen 10 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
11 Katedra urgentní medicíny a medicíny katastrof IPVZ MUDr. Jiří Knor, vedoucí katedry UM a MK IPVZ, Praha Pøednemocnièní neodkladná péèe (PNP) v ÈR prošla v posledních letech obrovskou kvalitativní promìnou. Zamìstnanci zdravotnických záchranných služeb (ZZS) se podílejí na záchranì osob (pacientù), kteøí byli døíve nenávratnì ztraceni. To je fakt, který lze dnes objektivnì prokázat. aktem ovšem bohužel také zùstává, že legislativa ani zdaleka nesleduje obrovský pokrok urgentní medicíny a mnohdy ji proto dostává do slepé ulièky. Co je mìøítkem kvality jakéhokoliv systému PNP? Tato otázka má mnoho aspektù, nicménì zjednodušenì lze odpovìdìt, že jednak je to vèasnost zásahu (dojezdový èas), jednak kvalita vlastního odborného zásahu na místì náhlého postižení zdraví. Kdo je nositelem odbornosti v PNP? V ÈR je to lékaø vzdìlaný v urgentní medicínì. Jednoduchá otázka i odpovìï, pravdou však je, že platného odborníka lékaøe pro PNP je za stávající situace velice obtížné nejen vychovat, ale i v oboru udržet. Kvalitní lékaøi ZZS se stávají nedostatkovou profesí, což lze jednoduše dokladovat nejen inzeráty o nabídkách pracovních míst ve zdravotnickém tisku, ale i dotazem na kteréhokoliv vedoucího lékaøe ZZS v ÈR. Problémová motivace pro povolání lékaø ZZS má koøeny nejen v nedostateèné legislativì, spoleèenském postavení, vztahu k ostatním medicínským odbornostem, ale ve spoleèenských pomìrech obecnì. Pøi každodenním øešení tragických a vìtšinou zbyteèných situací ohrožení života vyplývajících napøíklad z dopravní nehodovosti, drogové problematiky, narùstající kriminality, následkù úmyslného násilí èlovìka proti èlovìku, si právì lékaøi ZZS èasto uvìdomují marnost svého snažení. Obor urgentní medicína (UM) je dnes oborem nástavbovým. Samostatnì pracujícím lékaøem ZZS však mùže oficiálnì být kterýkoliv lékaø s atestací 1. stupnì v oborech vnitøní lékaøství, chirurgie, pediatrie, všeobecné lékaøství a anesteziologie a resuscitace. Je pravdou, že z tìchto specializací jsou pro práci v PNP nejlépe vybaveni anesteziologové, kteøí jsou v rámci svého oboru vycvièeni pro zvládání situací bezprostøedního ohrožení vitálních funkcí. Ani pro nì však není vždy jednoduché adaptovat se pro práci v terénu. Atestace v ostatních zmínìných oborech však na situace zvládání situací dekompenzace vitálních funkcí lékaøe pøipravuje pouze v rámci svého oboru a jejich použitelnost pro PNP tak negarantuje. V praxi pak vìtšinou závisí na vedoucím lékaøi ZZS, jak se postará o zácvik lékaøe zájemce o práci v konkrétní ZZS. Samostatnì pracující lékaø ZZS je konfrontován s obrovským spektrem urgentních stavù, které zasahují prakticky do všech medicínských oborù a specializací a postihují pacienty všech vìkových kategorií. Dùležitost PNP je zmiòována v traumatologii, kardiologii, pediatrii, neurologii a dalších oborech. Každý lékaø ZZS musí dnes rutinnì zvládat nejen postupy rozšíøené neodkladné resuscitace, ale i ošetøení polytraumatizmu, akutního infarktu myokardu a cévní pøíhody mozkové. Každý lékaø ZZS je bìhem své praxe nucen øešit situace s komplikovanými psychiatrickými pacienty, prakticky každý lékaø ZZS s delší praxí byl nucen vést pøekotný porod v terénu. Lékaø ZZS musí být dobrým znalcem života celé spoleènosti, nebo se pohybuje v celém spektru jejích vrstev, a to prakticky vždy za vypjatých okolností. Lékaø ZZS je jednou z jistot èlovìka v tísni a oporou v situacích ohrožení života. Lékaøi ZZS také velice èasto spolupracují s hasièi a policisty pøi øešení následkù tìžkých dopravních nehod, požárù a hromadných neštìstí. Lékaø ZZS je dlouhodobì zatížen stresem, toto povolání je jedním z nejrizikovìjších pøi vzniku tzv. syndromu vyhoøení. Velkým problémem je také nabídka alternativy pro lékaøe, který ze zdravotních dùvodù nemùže dále zastávat svoji profesi. Lékaøi (a další zamìstnanci ZZS) mohou pouze závidìt napøíklad hasièùm, kteøí se v takových situacích dokáží o své zamìstnance kvalitnì postarat. Velkým pokrokem posledních let se staly pro lékaøe ZZS v ÈR (ale nepøímo i záchranáøe, SZP a hlavnì pacienty!) dvì klíèové události: jednak zøízení samostatného nástavbového oboru urgentní medicína ( ) a povýšení subkatedry urgentní medicíny a medicíny katastrof (UM + MK) na samostatnou katedru IPVZ ( ). Této úrovnì, která je samozøejmá pro øadu klinických oborù, bylo dosaženo mnohaletým úsilím øady obìtavých odborníkù PNP. Troufám si ale tvrdit, že jejich úsilí by nebylo úspìšné, pokud by nemìli obìtavé zastání v èlovìku, který pro odbornou PNP uèinil maximum, panu prof. MUDr. Jiøím Pokorném, DrSc. Tento odborník, který stál u všech dùležitých milníkù odborné PNP v ÈR, si jako jeden z mála uvìdomoval její význam. Prof.Pokorný dokázal trpìlivì a obìtavì pøesvìdèovat úøedníky (nejen ministerstva zdravotnictví) a své klinické kolegy o významu kvalitní záchranné služby pro moderní medicínu. Tento vzácný a nezastupitelný èlovìk nyní vzhledem k pokroèilému vìku odchází. Náš obor nemá adekvátní alternativu k odborníkovi takového formátu s vysokým kreditem nejen u nás, ale i ve svìtì. Po dlouhém váhání a konzultacích nejen s prof. Pokorným, ale i s èleny výboru odborné spoleènosti UM + MK jsem se nakonec rozhodl pøijmout nabídku øeditele IPVZ nastoupit po prof. Pokorném jako vedoucí katedry s cílem udržet její kontinuitu (mým hlavním zamìstnavatelem zùstává ZZS hl. m. Prahy). Dovolte mi shrnout aspekty èinnosti katedry ve vztahu k oboru UM, které do budoucna považuji za nejdùležitìjší: 1. Náš obor je mladý, nemá tradice, èlenská základna je úzká. Nyní máme témìø 250 odborníkù v UM, kteøí složili atestaci v UM a pùsobí u nás i na Slovensku. 2. Katedra má svá pracovištì nejen v Praze, ale i v Ústí, Brnì, Plzni, Hradci Králové a Ostravì. Na všech tìchto pracovištích pøednášejí v kurzech Lékaøská první pomoc hlavnì odborníci oboru UM. Tyto kurzy jsou dùležité, protože mladou generaci lékaøù seznamují nejen s první lékaøskou pomocí, ale i s prací ZZS obecnì, a jsou tak zároveò prezentací ZZS. 3. Specializaèní kurz pøed nástavbovou atestací UM je tøítýdenní, kromì odborníkù z PNP se v nìm budeme snažit nadále zajistit pro pøednášky pøední odborníky všech oborù spjatých s urgentní medicínou toto je jedna z priorit katedry. URGENTNÍ MEDICÍNA 3/
12 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E 4. Chybí vìdecké zázemí oboru. Záchranné služby získaly odtržením od nemocnic ekonomickou nezávislost, ale negativem je odtržení od klinické základny. Spolupráce s lùžkovými zaøízeními je nutná, vìdeckou èinnost lze v terénu provádìt jen velmi obtížnì. Potìšující je velký pokrok, který vykazují odborné konference organizované výborem spoleènosti UM+ MK (Dostálovy dny, Brnìnské dny) a záchranáøské soutìže (zejména Rallye Rejvíz). 5. Urgentní (centrální) pøíjmy jsou v ÈR zøizovány nemocnicemi, jsou ve stadiu zrodu, nemají jednotnou metodiku práce. Ukazuje se však, že zejména u tzv. nízkoprahových mùžeme do budoucna poèítat s úzkou spoluprací (v Praze zejména N Motol) a s využitím našich odborníkù pro nemocnice k všestranné spokojenosti. 6. Katedra bude úzce spolupracovat s výborem odborné spoleènosti UM. Pøi pedagogické èinnosti budeme vycházet hlavnì z praktických zkušeností získaných v PNP. 7. Katedra by mìla být i jednou z opor pro lékaøe (i další záchranáøe) ZZS v tísni a pøi stížnostech na odborná pochybení. Pøi této pøíležitosti chci apelovat na všechny, abychom naše pøípadné spory øešili v rámci oboru a nikoliv medializací, a abychom naše èinnosti netøíštili a nezdvojovali. Obor UM je mladý, má už však za sebou nìkolik dùležitých prvních krokù. Katedra UM+ MK je jedním z nich. Plnì vìøím, že úroveò PNP se spoleènými silami všech nadšencù podaøí nikoliv udržet, ale navzdory všem protivenstvím a pøekážkám ještì dále pozdvihnout. V Praze Urgentní medicína a urgentní příjmy management poptávky versus poskytování akutní péče Dr. Agnes Meulemans, Oddělení urgentního příjmu fakultní nemocnice, Katolická univerzita v Leuvenu, Belgie Pøedneseno 23. dubna 2003 v Kongresovém centru nemocnice Na Homolce na semináøi, poøádaném redakcí èasopisu Urgentní medicína ve spolupráci s katedrou UM a MK IPVZ a s podporou výboru odborné spoleènosti UM a MK ÈLS JEP. Den, strávený na urgentním pøíjmu, je pro všechny dnem plným frustrace. Èekací doby na ošetøení jsou pøíliš dlouhé, oddìlení je pøeplnìno, rozhodovací procesy se odehrávají v pøíliš mnoha postupných krocích, je nedostatek protokolù, s nimiž je personál dobøe obeznámen a má je nacvièené, práce zahrnuje širokou škálu lékaøských odborností, chybí celostní, holistický pøístup k pacientovi, pacienty trápí nedostatek pohodlí a soukromí. To vše vede ke stížnostem ze strany pacientù a jejich okolí, k neefektivnímu øešení problémù a ke ztrátì kvality péèe. Mùže to vyústit v situaci, kterou bychom mohli pøirovnat k pøeplnìné láhvi s úzkým hrdlem dovnitø do èerné skøíòky urgentního pøíjmu se hrne pøíval pacientù, uvnitø se odehrává diagnóza a terapie, výsledným produktem je nával a chaos. Jestliže si klademe otázky: Proè? a Co se s tím dá dìlat?, musíme zaèít od úvah a rozboru faktù a èísel. Proè? zaèneme øešit od minulosti, kterou mùžeme zøetelnì analyzovat. Pùdorys døívìjšího poskytování péèe zahrnoval systém založený na praktickém lékaøi a na nemocnièních službách. Požadavek na péèi byl zároveò požadavkem na léèbu, tedy zahrnoval jak péèi, tak doplòující ideologii. Pøístupnost léèby v nemocnici byla zajištìna mnoha rùznými vstupy, pacient šel za specialistou a nikoli specialista za pacientem, lékaøská péèe byla monodisciplinární. Lékaøská péèe byla financována prostøednictvím poplatku za provedené výkony, ostatní nemocnièní služby byly hrazeny z veøejných prostøedkù. ilosofií nemocnièního pobytu bylo zlepšení stavu pacienta (stanovením diagnózy, terapií ), èas nehrál roli. V souèasnosti nacházíme jak jednotu, tak rùznost. Požadavky na péèi a oèekávání z hlediska celkové populace jsou velice rùznorodé. V pøípadì urgentních pøíjmù nacházíme odlišný stupeò integrace s nemocnicí, rùzné modely nabízené péèe, rùzný sortiment nabízených služeb, a také je velice odlišná kvalita péèe. V terénu jsou poskytovány ambulantní služby intramurální (ordinace praktických lékaøù) a extramurální (zdravotnický transport, týmy záchranné služby). I v terénu probíhá diagnostika, terapie, observace pacientù. Jsou dva odlišné pøístupy provést tøídìní a odvézt pacienta, nebo na místì stanovit diagnózu a léèit a pøípadnì ponechat na místì. Pøi analýze souèasného stavu jsme zjistili, že se stále zvyšuje poèet pacientù avšak bez odpovídající infrastruktury. Je zvýšený i poèet akutních a kritických stavù. Setkáváme se s pacienty, kteøí spìchají a s pacienty, kteøí ignorují zdravotnický systém. Na oddìleních je nedostateèná pøíjmová kapacita, a to jednak kvùli nedostaèující infrastruktuøe, ale i kvùli nestrukturovanému tøídìní pacientù. Proud pacientù urgentního pøíjmu se mísí s proudem pacientù, kteøí pøicházejí k plánovanému pøijetí do nemocnice. Zvyšuje se délka pobytu na urgentním pøíjmu, dùvodù je více. Vázne plynulost pøedání k hospitalizaci na nemocnièní oddìlení, jednak pro urèitý støet zájmù mezi urgentním pøíjmem a nemocnièní pøíjmovou kanceláøí (ED má prùchozí systém práce, zatímco nemocnièní administrativa pracuje jednosmìrnì na pøíjmu pacientù do nemocnice). U nìkterých odborností bývají i nedostatky v organizaci a dosažitelnosti lékaøských konziliárních služeb. Èas pro stanovení diagnózy se prodlužuje jednak nedostatkem vyšetøovacích prostor pro pacienty, jednak delším èekáním na komplementární technická vyšetøení. To vede ke zvýšení poètu stížností, nikoli na kvalitu poskytované lékaøské péèe, ale pro dlouhé èekací doby a nedostatek informací. U personálu se objevuje syndrom vyhoøení, protože se do infrastruktury oddìlení a do personálu neinvestovalo více než 10 let, zdravotníci mají pocit, že selhávají v poskytování péèe pacientùm, protože oddìlení je pøeplnìné. Stav a vývoj ve spoleènosti vyžadují pøedefinování rámce služeb. Tvoøí intramurální a extramurální péèe jeden øetìz? V terénu pracují rùzné složky služby, poskytující zdravotnický transport, týmy zá- 12 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
13 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E chranné služby, policie, hasièi, Èervený køíž, nemocnice. Každá z tìchto organizací spadá pod jiné vedení do systému zdravotnictví, pod ministerstvo vnitra, pod ministerstvo práce a sociálních vìcí, ministerstvo spravedlnosti, a navíc na jiné úrovni státní správy na federální, krajské, oblastní a lokální. V terénu je nutné zhodnotit míru expozice agresi a ostatním rizikùm a zajistit bezpeènost v rámci prevence posttraumatické stresové poruchy. Vývoj také smìøuje k multikulturní spoleènosti a pøistìhovalci èasto neznají systém zdravotnictví a jeho možnosti. Zmatení nastává hlavnì v oblasti základního poslání oddìlení urgentního pøíjmu, nebo v praxi je oddìlení èasto zneužíváno jako poliklinika s nepøetržitým provozem, a bìhem tohoto provozu je nutné ošetøovat akutní a urgentní stavy. Lékaøská péèe je poskytována jednak lékaøi ve výcviku a jednak lékaøi, kteøí mají specializaci v urgentní medicínì (v Belgii je urgentní medicína také nástavbovou atestací, pozn. pøekl.). Pro souèasnou konzumní spoleènost je typický požadavek na øešení cestou nejmenšího odporu, lidé chtìjí všechno ihned. Pacient hledá polyvalentní a multidisciplinární službu, která je rychlá, pøesná a dosažitelná 24 hodin dennì. Dùležitost hlediska èasové ztráty se stále zvyšuje, oèekávání toho, kdo péèi požaduje, je stále vyšší. Právo poskytovatele na chybu se neuznává, èas na vydechnutí se snižuje, èasové prodlevy se blíží k nule. Pacient a jeho okolí už neakceptuje fatální prùbìh ani v pøípadì infaustních stavù. V nabídce péèe navíc hraje stále vìtší roli èasový rámec v pøípadì infarktu myokardu kvùli trombolýze a PTCA, u ischemické cévní mozkové pøíhody kvùli trombolýze a použití zametaèù volných radikálù, u pneumonií a pyelonefritid kvùli urèení pùvodce a nasazení vhodného antibiotika, a k rozhodnutí, zda per os nebo intravenóznì. Požadavky na léèbu ze strany pacientù zahrnují jak péèi o somatické obtíže, tak i o psychiku, pacienti tedy požadují jak léèbu a péèi i ošetøovatelskou, ale i sociální. Vliv má i spoleèenské postavení nebo etnický pùvod, rozdíly jsou mezi bohatými a chudými vrstvami spoleènosti, ale i mezi starousedlíky a pøistìhovalci. U prvních se èastìji setkáváme s nemocemi typickými pro konzumní spoleènost, u druhé skupiny nacházíme støedovìké patogeny. Populace stárne. Mohou se lišit individuální požadavky, rodinné, spoleèenské, zcela odlišné nároky na práci oddìlení jsou v pøípadì katastrofy. Zvyšuje se nejistota, kriminalita a oboje se internacionalizuje na rozdíl od policejních složek. Je potøeba zajistit dostupnost péèe a její kontinuitu. Zvyšuje se èas, potøebný ke stanovení diagnózy. Zvyšuje se i poèet pacientù, kteøí odejdou z èekárny døív, než jsou ošetøeni, i pacientù, kteøí odejdou proti lékaøskému doporuèení, tedy na negativní reverz. Je nutné hledat shody v diagnózách, analyzovat stížnosti, sledovat užívání protokolù v preskribci a v provádìných výkonech. V personální oblasti je stále ménì kvalifikovaných sester. Poèet poskytovatelù stagnuje. Personál má omezené možnosti kariérního postupu, a to až do konce své profesní kariéry. Zvyšuje se poèet zdravotníkù, kteøí pracují na èásteèný úvazek. Se zvyšujícím se vìkem personálu pøicházejí i zdravotní problémy. Snižuje se poèet lékaøù v nemocnicích i poèet praktických lékaøù, poèet lékaøù se specializací i poèet lékaøù ve výcviku, poèet žen pøevyšuje poèet mužù. Lékaøi mívají od 5 do 9 rùzných úvazkù! Vyžadují právo na dovolenou a na volný mimopracovní èas, chtìli by právo na celoživotní dobré výdìlky, ale bez povinnosti celoživotního vzdìlávání. Snižuje se poèet nemocnic a nemocnièních lùžek i poèet urgentních pøíjmù a na zbývajících oddìleních dochází ke zvýšené koncentraci pacientù. Módou se stává práce a pøístup po internetu. Systém financování je velice komplikovaný. Lékaøi jsou placeni za provedené lékaøské výkony, které závisejí na diagnóze a na urèité sumì za terapii, a kromì toho dostávají pohotovostní pøíplatky. Nemocnice je financována systémem lùžko/den a kromì toho platbou, která je vztažena k diagnóze a stanovuje se pozitivní a negativní délka pobytu vzhledem ke konkrétní diagnóze. Je to pøechod od financování lùžka k financování procesu léèby. Výsledkem by mìly být jakési balíèky programù péèe, ve kterých je zahrnuto vše potøebné. Heslem je: Pryè z lùžek, vzhùru do ambulantní/jednodenní péèe! V nemocnicích se vytvoøila urèitá spoleèenská vrstva nemocnièních specialistù, kteøí poskytují péèi pacientùm. Vývoj jde smìrem ke stále užší a užší specializaci nejen na lékaøské podobory, ale už i na jednotlivé orgány. Na druhé stranì je pøes urgentní pøíjmy do nemocnice pøijímáno stále více pacientù, a pro oddìlení urgentního pøíjmu se klíèovou stává funkce vstupní, pøípadnì výstupní brány nemocnice zajiš uje pøimìøenou obložnost nemocnièních lùžek a zahajuje pozitivní èi negativní délku pobytu vzhledem k pøíslušné diagnóze. Vývoj finanèních prostøedkù plynoucích do zdravotnictví je pøímoèarý: Ministr nemá peníze!, a tak zdravotnictví smìøuje od otevøeného rozpoètu pøes uzavøený rozpoèet až k absenci rozpoètu. Rozhodování, do èeho investovat a na co se soustøedit se za tìchto podmínek stává velmi frustrující. Soustøedit se na kvantitu ošetøených nebo na kvalitu péèe? Èistì jen na hospodárnost nebo i na humanitu? Na finanèní úspornost nebo na poslání? Má se platit množství malých vìcí? Ale to pak znamená, že když se dìlá mnoho malých vìcí, pak na žádné velké a úctyhodné nezbude a nemohou být v nabídce. Navíc veškeré strategie komplikuje fakt, že co je nevýhodné pro urgentní pøíjem, je výhodné pro nemocnici a naopak. Je tedy nutné, jak bylo uvedeno na zaèátku, analyzovat fakta a èísla a uvažovat o zmìnách. Pøi tìchto úvahách jsou bez ohledu na obor èinnosti tøi základní otázky (W.E. Deming): Proè dìláme to, co dìláme? Jak dìláme to, co dìláme? Jak zlepšíme to, co dìláme? Jak zlepšíme to, co děláme? Co je důležité ze strategického hlediska zlepšit nebo udělat? NÁPADY PRO ZLEPŠOVÁNÍ/STRATEGICKÉ INICIATIVY V HORIZONTU 3 LET Jaký postup nabízí nejvhodnější páky k dosažení těchto strategických iniciativ? NÁVRH NEBO OPRAVA NÁVRHU PRO POSTUPY A ZLEPŠENÍ Kdo poskytuje vstupní zdroje? DODAVATELÉ Jaké jsou vstupní zdroje našich postupů? VSTUPNÍ ZDROJE Co je naším cílem nebo vizí pro budoucnost? VIZE HORIZONT 5 LET Jak posuzuje zákazník kvalitu poskytované služby? Co vede zákazníka k tomu, aby kvalitu hodnotil právě tímto způsobem? VÝZKUM CHOVÁNÍ ZÁKAZNÍKŮ Jaké metody a činnosti při poskytování našich služeb používáme? POSTUPY Proč děláme to, co děláme? Co je zásadní potřebou toho, co děláme? SPOLEČENSKÉ/KOMUNITNÍ POTŘEBY Kdo je odběratelem těchto služeb? ZÁKAZNÍCI Co vytváříme? SLUŽBY/PRODUKTY Jak děláme to, co děláme? Nejprve je nutné zformulovat základní poslání, v našem pøípadì urgentní medicíny a oddìlení urgentního pøíjmu. Pøitom mùžeme vycházet z výše uvedených Demingových otázek. Analyzujeme vstupy URGENTNÍ MEDICÍNA 3/
14 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E (podle rùzných hledisek: dodavatelé, ale i pacienti a jejich patologie), klíèové postupy (stanovení diagnózy a léèba) a podpùrné postupy, a nakonec výstupy (tedy produkty = výsledky, balíèky péèe). Jestliže se nad výkony a výstupy naší èinnosti zamyslíme, mùžeme dosáhnout vynikající kvality. Jsou dva možné zpùsoby zlepšování odshora dolù a zdola nahoru (viz. obr). První zpùsob vyžaduje velké investice do projektu, plánování a øízení projektu, silnou kontrolu ze strany vedení a omezenou úèast personálu. Hodí se pro velké strategické prùlomy. Investice pøi druhém postupu jsou nízké, skládá se z øady dílèích malých postupných zlepšení, je v podstatì 100 % úèast personálu a je nutné o- beznámení se s projektem a ocenìní pracovníkù. výkonnost Zlepšování odshora dolů - velké investice do projektu - plánování a řízení projektu - silná kontrola ze strany vedení - omezená účast personálu Pro velké strategické průlomy Ð Zvolit zmìnu čas výkonnost Naplánovat zmìnu Zlepšování zdola nahoru: - nízké investice do projektu - množství malých dílčích vylepšení - nutná: znalost a ocenění - 100% účast personálu Množství malých postupných zlepšení Ð čas Èinnost: provést zmìnu Opìt se pøehodnotí vstupy, postupy a výstupy, zdroje materiální i lidské z hlediska základního poslání, ale je nutné mít na pamìti, že každý urgentní pøíjem je speciální a unikátní, protože v ideální pøípadì naplòuje potøeby konkrétní komunity a vychází z jejích zdrojù. Jak tedy z hlediska základního poslání ošetøit spoustu polyvalentních pacientù, kteøí vyžadují péèi a léèbu? Balíèky péèe a poskytování péèe mùže být monodisciplinární, polydisciplinární a multidisciplinární, nebo založené na interdisciplinární spolupráci. U øetìzu urgentní péèe je nutné definovat výkon a zodpovìdnost. Charakteristiky práce zahrnují dostupnost, pøimìøenost, úèinnost, výkonnost, hospodárnost, spokojenost pacienta, bezpeèí prostøedí, v nìmž je péèe poskytována a kontinuitu péèe. Lékaøské výkony zahrnují úèinné stanovení diagnózy a terapeutické výsledky, k parametrùm procesu péèe patøí spokojenost pacienta a délka pobytu na oddìlení, pomìr cost-benefit popisujeme v termínu hospodárnosti a hodnotíme kvalitu péèe. Pøi multi-a interdisciplinárním pøístupu k pacientùm je mùžeme tøídit podle: vedoucího pøíznaku (bolest hlavy, bolesti na hrudi, bolest bøicha, dušnost, bezvìdomí, bolest v krku, pád ze schodù, dopravní nehoda ) diagnózy pøi propuštìní podle Mezinárodní klasifikace nemocí a úrazù (hyperventilace, pyelonefritida, zlomenina krèku, subdurální hematom, pneumonie, intoxikace, akutní infarkt myokardu.) požadovaných specializací pro poskytované balíèky péèe (gastroenterolog, neurochirurg, oèní lékaø, chirurg, internista, onkolog, radiolog, knìz, stomatolog, sociální pracovník.) Polyvalentní péèe je vyžadovaná, dostupná a nabízená 24 hodin dennì. První model poskytování je multidisciplinární a odpovídá mu nemocnice s mnoha vstupy. Každý lékaøský obor má své vlastní pøíjmové ambulance Ð Èinnost: revidovat a standardizovat zmìnu Zpìtná vazba: monitorovat a vyhodnotit zmìnu Ð Ð Koneèné výsledky % správných vìcí provádìných správnì % špatných vìcí provádìných správnì % správných vìcí provádìných špatnì % špatných vìcí provádìných špatnì Vlastní vstup vlastní oddìlení vlastní zodpovìdnost Každý lékaøský obor se stará o své vlastní urgentní stavy. Každé oddìlení má svùj vlastní vstup, vlastní pøíjmové oddìlení, svoji vlastní zodpovìdnost. Jaká je práce a souèinnost s terénními složkami v takto èlenìné nemocnici? Personál se svolává v okamžiku, kdy pøijde akutní pacient (na rozdíl od 24 hodinové dostupnosti personálu lékaøského i ošetøovatelského na jiném typu urgentního pøíjmu). Urgentní stavy kolidují s ostatními plánovanými aktivitami, proto se prodlužuje èas do kontaktu lékaøe a prodlužuje se celková doba pøijetí pacienta. Poèet urgentních oborových pøípadù je nízký, je tedy 14 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
15 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E i menší zkušenost personálu s jejich ošetøováním. Pøíjmy vìtšinou provádí nejmladší lékaø s nejmenší klinickou zkušeností a struktura sloužících lékaøù na oddìlení je deštníková, pyramidová. Pacient je postupnì vyšetøován lékaøi na vyšší hierarchické pozici, èímž se prodlužuje èas, selhává kontinuita péèe a není jasnì definovaná zodpovìdnost za pacienta. Pacient se mùže v oborovì stavìném systému stát dvojitou obìtí napøíklad pøi úrazu se závažnìjší interní komorbiditou, na kterou se nebere zøetel, v pøípadì nemocného dítìte se nedbá na jeho odlišné psychologické potøeby a podobnì. Na ošetøování nìkterých typù pacientù není typ nemocnice s mnoha samostatnými vstupy vùbec zaøízen její filosofií je totiž nákup péèe pacientem. V tomto typu uspoøádání je péèe dosažitelná pro toho, kdo si o ni øekne. Pokud sem vstoupí napøíklad pacient s depresí, neschopen definovat svoje potøeby, péèi nedostane. Není naplnìno oèekávání pacientù, že se v nemocnici dostanou do empatického prostøedí, kde budou jejich problémy a potøeby posouzeny a øešeny. V tomto uspoøádání také není zajištìna bezpeènost pøi ošetøování toxikomanù. Tento pøístup ilustruje citace. Ankela z roku 1993, La médicine d urgence aux USA: évolution d une spécialité médicale : Pøed rozvojem samostatné lékaøské odbornosti urgentní medicíny byla urgentní péèe poskytována nekonzistentnì. Ve velkých metropolitních fakultních nemocnicích byly urgentní pøíjmy èasto rozdìleny do rùzných odborných ambulancí interní, chirurgické, pediatrické, ve kterých byly urgentní stavy ošetøovány rezidenty odborností, do jejichž kompetence byl pacient pøi tøídìní odeslán. V komunitních menších nemocnicích se ve službì na pøíjmovém oddìlení støídali lékaøi nejrùznìjších oborù, nejèastìji praktiètí lékaøi. Mohlo pak docházet k tomu, že urgentní stavy ošetøoval jeden den kardiolog, druhý den chirurg a jindy kožní lékaø. Nikdo nebyl zodpovìdný za vedení urgentního pøíjmu, za rozvoj výuky a za výzkum týkající se kvality urgentní péèe. Oproti tomu monodisciplinární urgentní pøíjem mùže být v nemocnici s jedním, ale i více vstupy, ale veškeré akutní stavy z terénu (vìtšinou pøivážené záchrannými službami) smìøují do nemocnice pøes oddìlení urgentního pøíjmu. Oddìlení tohoto typu nacházíme hlavnì v USA. Pøes pøíjem proudí smìs nejrùznìjších akutních stavù a jejich ošetøováním se zabývá samostatný lékaøský obor, urgentní medicína. Lékaøi jiných odborností jsou k dispozici na vyžádání, formou konziliární služby. Oddìlení urgentního pøíjmu se stává jakýmsi ostrovem, lékaø tohoto oddìlení je typem erdy Mravence, musí zvládnout vše, což s sebou nese riziko nekompetentnosti: celkový objem potøebných vìdomostí a dovedností je až pøíliš široký a zahrnuje velké spektrum lékaøských odborností. Nebezpeèí spoèívá v tom, že s rozsahem aktivit a základním poslání oddìlení urgentního pøíjmu nejsou lékaøi ostatních odborností dobøe obeznámeni. Pak je urgentní pøíjem zneužíván k øešení neadekvátních problémù a délka pobytu pacienta se prodlužuje, nebo na druhé stranì není využíván k pøijetí do nemocnice a pacient pak nemá vstupní vyšetøení èi logický sled úkonù provádìných pøi pøíjmu. I dosažitelnost konziliárních služeb, kdy požadavek na konzilium mùže interferovat s ostatními aktivitami dotyèného oddìlení, je nìkdy v tomto systému problematická. Mùže se prodlužovat èas, v pøípadì konzilia je sporná zodpovìdnost za pacienta, hùøe se praktikuje týmový spolupráce. Ještì jiný model péèe nabízí pluridisciplinární urgentní pøíjem. V matematickém modelu by se dal vyjádøit rovnicí: urgentní pøíjem = odborností mínus aktivní vedení. Urgentní příjem pluridisciplinární Lékař urgentní medicíny Psycholog Systém záchranných služeb Nemocnice PACIENT neurolog chirurg internista V tomto modelu neplatí, že pracovat ve stejném prostoru rovná se pracovat v týmu. Opìt se setkávám s pacientem typu dvojité obìti: v pøípadì nepøimìøeného tøídìní a smìrování se pacient dostává k vyšetøení do odborné ambulance, neadekvátní jeho stavu. Komorbidita se buï nebere v potaz, a pokud ano, prodlužuje se èas vyšetøení èekáním na konzultaci. Pokud má pacient potíž, která se mùže týkat rùzných odborností, nastává problém, kde bude ošetøen. Otázkou je i kdo bude koordinovat proces péèe? V tomto systému se zvyšuje poèet stížností pacientù, které jsou jedním z následných ukazatelù výkonu, problematický je i management nelékaøských personálních zdrojù. Jednotlivé odbornosti mohou o pacienty bojovat v pøípadì, že je nemocnice placená systémem poplatku za provedený výkon, problémy nastávají i s rozdìlením péèe, více pacientù znamená pro nìkoho vìtší dùležitost, ale pro jiného více práce. Oddìlení urgentního pøíjmu se mùže stát jakýmsi odpadním košem ostatních oddìlení, na což doplácí hlavnì personál vèetnì lékaøù. Z nejrùznìjších dùvodù dochází k odklonu léèebné, ošetøovatelské i psychosociální péèe a celková zodpovìdnost za postupy a èinnosti není urèena, nikdo jí není jasnì povìøen. Dalším modelem poskytované urgentní péèe je urgentní pøíjem multidisciplinárnì integrovaný. Ten by se dal matematicky vyjádøit: urgentní pøíjem = odborností plus aktivní vedení. Z pohledu pacienta je péèe i léèba dodána a organizována pøímo u pacienta, je poskytována týmem spolupracujících odborníkù. Z organizaèního pohledu dochází v tomto modelu k horizontální integraci tradiènì vertikálních disciplín, všichni odborníci coby èlenové týmu poskytují své specifické diagnostické a terapeutické dovednosti. Lékaø s odborností urgentní medicíny je odborníkem pro léèbu kritických stavù, je vedoucím èlenem týmu, je zodpovìdný za organizaci procesu poskytování léèebné péèe a za provádìné výkony ze všech možných aspektù. Tento model je v souladu se základním posláním pøíjmového oddìlení, spojuje jednotlivé èlánky øetìzce urgentní péèe a je jednoznaènì urèena autorita. URGENTNÍ MEDICÍNA 3/
16 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E ZZS praktičtí lékaři poliklinika hasiči Urgentní příjem interdisciplinárně integrovaný pacient s doporučením nebo bez Odbornost jednotlivých lékařských oborů sociální příjem neurol pracovník registr psych chir P P P P int triage dispeč předání Technické prostředky RTG, laboratoř, archiv... Specifické: pediatrický tým, tým pro psychiatrické urgence... Koordinace = urgentní medicína duchovní Multi- a interdisciplinární pøístup k pacientùm propuštění domů příjem do nemocnice spolupræce integrace nad en pøłe soustłed næ na a okolo pacienta (Re-) engineering urgentního pøíjmu K problematice je nutno pøistupovat v postupných krocích: 1. Sbìr dat : a. poèet pacientù poèet pøíchozích za èasovou jednotku, poèet pøítomných v èasové jednotce, poèet propuštìných za èasovou jednotku, patologie povaha, závažnost, b. èasové údaje doba trvání pøijetí, diagnostiky, terapie, propuštìní; 2.SWOT analýza: a. silné stránky napø. polyvalence, multidisciplinarita, b. slabé stránky napø. èas do stanovení diagnózy, èas ambulantních ošetøení, c. pøíležitosti napø. poskytnutí vìtšího objemu adekvátní péèe bìhem kratší doby, d. hrozby napø. vytvoøení ostrova = malá nemocnice ve velké nemocnici; 3. Zveøejòovat, hlásat, publikovat..ale 4. Nechat provést audit nezávislou firmou? Je nutno vytvoøit nebo pøeformulovat základní poslání oddìlení. Produktem urgentní medicíny je urgentní, nepøetržitì dostupná polyvalentní péèe poskytovaná multidisciplinárním zpùsobem, komukoliv, nebo každý pacient má být považován za urgentního, dokud se neprokáže opak. Péèe má konèit adekvátním pøedáním pacienta (pøíslušné nemocnièní oddìlení x domácí léèba ), má být stanovena diagnóza a zahájena terapie. Lékaø urgentní medicíny je zodpovìdný za poskytování péèe v kritických stavech, za adekvátnost postupù a za kvalitu poskytované péèe, je strážcem vstupních a výstupních bran a je zárukou a strážcem produktu, postupù a jejich kvality. Èinnosti, které jsou obsaženy v základním poslání oddìlení, zahrnují v první øadì zejména kontrolu pøístupu jednak pomocí osvìty (informováním praktických lékaøù, veøejných institucí, laikù ), jednak systémem tøídìní neboli triage, které musí zahrnovat mimo jiné povahu hlavní obtíže pacienta, závažnost stavu, pohyblivost pacienta, jeho mentální schopnosti a druh péèe, kterou potøebuje. Podle hlavní obtíže je zaøazen do urèité trasy (viz dále), závažnost souvisí s èasovými faktory, mobilita s logistikou, mentální schopnosti s potøebou podpory a druh potøebné péèe s vyžádáním urèitého odborníka nebo s potøebou technické infrastruktury. Tøídìní znamená posouzení pacienta po pøíchodu/pøíjezdu na urgentní pøíjem a na jeho základì je pacient zaøazen do kategorie, ve které jsou zohlednìny priority a potøebná míra pozornosti, kterou ten který pacient vyžaduje. Podstatná otázka zní, kdy se zaèíná s tøídìním. Provádí se obecnì, nebo pøi pøekroèení specifického bodu zlomu? Ovlivòují tøídìní vstupní parametry, jako je poèet pacientù, den a hodina pøíchodu, poèet pacientù urèitého druhu? Je naopak tøídìní ovlivnìno výstupními parametry, napøíklad v okamžiku pøeplnìnosti nemocnice nebo kritickým poètem pacientù pøítomných na nemocnièních chodbách, a bez jasnì urèeného cíle? Je tøídìní založeno na parametrech postupù managementu urgentního pøíjmu, napøíklad pøi pøíliš dlouhých èasech jednotlivých postupù kvùli nedostatku vyšetøovacích boxù nebo zahlcení RTG oddìlení èi laboratoøe požadavky na paraklinická vyšetøení, pøi nedostatku lékaøského èi ošetøovatelského personálu, nebo pøi nedostatku dostateènì zkušeného personálu pro provedení rozhodnutí èi úkonù léèebné péèe? Existuje matematický nebo stochastický vzorec, aplikovatelný na jakýkoliv urgentní pøíjem kdekoliv na svìtì, nebo by mìl každý urgentní pøíjem vynalézt vzorec vlastní? Nebo je tøídìní pouze produktem subjektivního pocitu pøeplnìnosti? Definice tøídìní je odvozena od závažnosti onemocnìní nebo úrazu a zohledòuje i pacientùv pøedchozí zdravotní stav. Stanovení priorit je pak vyjádøeno v kategorii možného èasového odkladu (èas pro stanovení diagnózy), tedy jako odpovìï na otázku, jak rychle se má konkrétní pacient dostat do procesu poskytování péèe. Tøídìní by nemìlo pouze urèit èasový pøístup do léèebné trasy na základì definování tíže zdravotního problému, ale mìlo by i urèit právì tu kterou léèebnou trasu, a to na základì následujících kritérií: pøíslušný prostor pro poskytování péèe, definovaný povahou hlavní obtíže pacienta potøebné logistické zázemí, definované mobilitou pacienta potøeba lidské podpory, definovaná mentálními schopnostmi pacienta potøeba odborníkù nebo specifické technické infrastruktury, definované druhem potøebné péèe. Dalším krokem v poøadí je kontrola doby trvání jednotlivých úkonù, tedy délky pobytu pacientù. To vyžaduje jednak instalaci funkèního poèítaèového systému, ve kterém je systém jednotlivých pacientských tras propojen s hlavním nemocnièním poèítaèovým systémem (napø. pomocí infraèervené detekce, radiofrekvenèní detekce, èárovými kódy apod.). A dále to vyžaduje jasný 16 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
17 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E popis funkcí: pro každou jednotlivou funkci, pro rozdílnou péèi o pacienty a pro koordinaci procesù. Další nezbytnou podmínkou je pøesnost rozhodovacích procesù. Na základì užití klinických postupù jsme vyèlenili nejèastìji pozorovaných patologických stavù, urèili jsme èasová schémata jejich ošetøení a stanovili prùmìrnou délku pobytu pro každou ze skupin pacientù (skupin bylo 7) a pro trasu (trasy jsou 4). Dùležité je zajistit i odbornost personálu v oblasti interních a traumatologických stavù, které jsou na urgentním pøíjmu ošetøovány. Specifickou otázkou je užší specializace personálu mají být sestry specialistky na šití ran? Má se zamìstnávat sestra na sádrové fixace? Pro nejrychlejší trasy požadujeme nulový èas pøijetí-jehla. Pro jinou organizaci stávajících pacientských tras musíme nejprve popsat produkt, tedy poskytovanou péèi, a to pomocí tìchto kritérií: povaha, kvalita, objem, a cena péèe. Použijeme následujících 6 parametrù: povaha pacienta druh potøebné péèe péèe poskytnutá povaha onemocnìní závažnost onemocnìní naléhavost onemocnìní. Zvolíme nejzákladnìjší kritéria, které nám umožní diferencovat populaci pacientù urgentního pøíjmu podle 4 hledisek: povaha hlavní obtíže pacienta jeho mobilita druh potøebné péèe potøeba specifické (technické) infrastruktury. Provedeme analýzu dat. Konkrétní data z našeho oddìlení: na našem urgentním pøíjmu jsme v období od do ošetøili pacientù, celkový poèet pacientù v roce 1997 byl Provedli jsme tøídìní jednak podle hlavní obtíže pacienta a jednak podle hlavní diagnózy podle MKN (používáme MKN 9) pøi propuštìní z oddìlení. Vyšlo nám celkem 1934 rùzných diagnóz. Pøehled pacientù urgentního pøíjmu a jejich diagnóz skupina 1 skupina 2 skupina 3 Trasa malé úrazy, nezávažná akutní bøicho kardiorespiraèní on. onemocnìní poèet dg 30% 18% 11% poèet pacientù 33% 16% 16% s doporuèením 83% bez doporuèení 55% dop. lékaøe 67% dop.lékaøe standardní pøístup monodisciplinární mono/multidisciplinární mono/multidisclip. (jen dg + ter.) složitìjší dg prostø. rùzné dg. + ter. prostø. omezené dg prostø. terapie + reevaluace reevaluace nezbytná % pøijatých do nem. 11% 70% 84% % celkové ošetø. doby 13% 20% 21% prùmìrná doby 2,75 hod hod pobytu na ED Pøíklady: distorze neinfekèní gastroenteritis plicní edém rány renální kolika sy AP zavøené zlom. ruka/noha cholecystolithiasa bronchopneumonie ORL problematika spontánní abort srd. arytmie eroze rohovky obstipace embolie (menší) Skupina 4 Skupina 5 Skupina 6 Trasa interní a neurologická psychosociální život ohrožující stavy traumatologická apsychiatrická % dg 33% 4% 4% % pacientù 29% 4% 2% úraz/onem 70% onemocnìní 95% onemocnìní 68% onemocnìní doporuèení45% 3% s dop. lékaøe 50% nezdravotníci s dop. lékaøe standardní mono/multidisciplinární mono/mult mono/multi pøístup více dg. + ter. prostø. omezené technické prostø. dg + ter. intervaly reevaluace nezbytná reevaluace nezbytná reevaluace nezbytná krátká observace nìkdy bezp. služba intenzivní observace % pøijatých do nem. 11% 70% 84% % celkové ošetø. doby 37% 6% 3% prùmìrná délka pobytu 7.90 hod 7.50 hod hod. Pøíklady: erysipel neurèená psychóza otravy anémie abúzus drog intrakraniální krvácení zlomenina v ram.kloubu rodinné problémy zástava obìhu fr. hlavice femuru adaptaèní reakce G neg. sepse bolest hlavy poruchy osobnosti kardiogenní šok intoxikace Vedoucí příznak Diagnóza při propuštění z oddělení podle MKN Život ohrožující stavy Trasy poskytované péče Interní, neurologická a traumatologická problematika Interní chirurgické a traumatologické stavy menší závažnosti Psychosociální a psychiatrická problematika bolest břicha bolest hlavy bolest na hrudi bezvědomí dušnost pád ze schodů dopravní nehoda hyperventilace pyelonefrtida zlomenina krčku femuru zlomenina kotníku subdurální hematom pneumonie intoxikace infarkt myokardu Trasa 1 prostory pro intenzivní péči místnost pro pohovor s příbuznými Trasa 2 čekárna prostory pro vyšetření a léčbu Trasa 3 čekárna prostory pro vyšetření a léčbu Trasa 4 místnost pro pohovor s pacienty a prostor pro léčbu Provedli jsme pak klasifikaci diagnóz podle èetnosti výskytu. Aplikovali jsme Paretovo pravidlo 20/80: 20% diagnóz z našeho seznamu (tedy 350 z celkových 1934 diagnóz) má 80% pacientù urgentního pøíjmu. Pro další diferenciaci jsme použili další základní kritéria (mobilita pacienta, druh potøebné péèe, potøeba specifické infrastruktury). Výsledkem bylo vytvoøení 6 skupin pacientù a 6 produkèních léèebných tras. Každá ze skupin má standardizovaný pøístup a každý pacient patøí do jedné z tìchto 6 skupin: trasa malých úrazù a nezávažných onemocnìní kardiorespiraèní onemocnìní akutní bøicho interní a neurologická problematika psychosociální a psychiatrická problematika život ohrožující stavy. Rozdìlení do tìchto výrobních léèebných tras a skupin pacientù umožòuje nejen kontrolu doby trvání jednotlivých úkonù, provádìných na urgentním pøíjmu nebo na jednotlivé trase, ale i specifickou alokaci prostøedkù infrastruktury (plocha, design, potøebný prostor ), personálních (lékaøi, sestry ), logistických (nosítka ). Mùžeme zevšeobecnit, že standardizace péèe do výrobních léèebných tras je pøíznivá jak pro oddìlení, tak pro každého jednotlivého pacienta, a pozitivnì ovlivòuje i kvalitu poskytované péèe, úèinnost péèe (užití klinických postupù, ideální délka pobytu na oddìlení.) a její hospodárnost (cenu). URGENTNÍ MEDICÍNA 3/
18 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E Dalším krokem je kontrola výstupu z oddìlení, a to zejména z hlediska pøesnosti rozhodovacích procesù a vhodného ukonèení pobytu na oddìlení urgentního pøíjmu: 1. pøijetím na nemocnièní lùžko, 2. propuštìním do domácího ošetøování. Tato rozhodnutí jsou odbornými rozhodnutími personálu oddìlení. Na organizaci potøebné péèe mezi nemocnicí a terénem se pak podílejí a sociální pracovníci a sestry domácí péèe. V pøípadì pøijetí na nemocnièní lùžko je transport pacienta na pøíslušné oddìlení zajiš ován personálem urgentního pøíjmu. Zde jsou uvedeny dva citáty, využitelné pøi plánování oddìlení urgentního pøíjmu: Ve fakultní nemocnici by mìla být povinnì expektaèní lùžka, která jsou ostatnì užiteèná v jakémkoliv zdravotnickém zaøízení poskytujícím urgentní péèi Wilkins E.W., Jr.: Planning and operating of the Emergency Ward, M.G.H. Textbook of Emergency Medicine, The Williams and Wilkins Co, Baltimore, 1978, p.707. Do systému mají být zakomponovány urèité charakteristické rysy: tøídìní, resuscitaèní postupy, možnosti krátkodobé observace a terapie. Council of EuSEM, European Journal of Emergency Medicine (EJEM), 1998, 5 (1), revised EJEM 1998, 5 (4): 1-2 Souèástí urgentního pøíjmu tedy mùže, ale i nemusí být expektaèní jednotka. Tam, kde není, probíhá tøídìní pacientù a (krátké) diagnostické upøesnìní stavu. Je-li na základì prvotní triage pacient pøijat na nìkteré oddìlení nemocnice, další pøesnìjší diagnostika, stabilizace a terapie pokraèuje tam. V druhém pøípadì je pacient propuštìn do ambulantní péèe. Dùsledkem tohoto systému je narušení plánovaných aktivit na oddìleních jak bìhem denní doby, ale i bìhem noèních hodin, nebo tehdy bývají oddìlení zajištìna menším poètem personálu. Nemocnièní administrativa má odlišný režim práce, kdy pacienty do systému vtahuje, kdežto urgentní pøíjem pracuje zèásti prùchozím systémem. Lékaøi jednotlivých oddìlení jsou konfrontováni s pacienty bez stanovené diagnózy, bez stabilizace základních životních funkcí a bez zahájené terapie, bez náhledu poèáteèního klinického stavu pacienta i bez sledování reakce na již zahájenou pøednemocnièní terapii. Pacientùm se nemusí dostat takové míry pozornosti, jakou vyžaduje povaha a /nebo závažnost jejich onemocnìní nebo úrazu. Lékaøský a ošetøovatelský personál oddìlení urgentního pøíjmu provádí pouze dispeèerské tøídìní, bez léèby, péèe a následného sledování pacientù, což mùže vést ke zvýšenému riziku vzniku syndromu vyhoøení a k èastým odchodùm personálu. Dá se oèekávat zhoršení indikátorù výkonnosti oddìlení zejména ve vyhodnocení, zda má být pacient pøijat do nemocnice nebo propuštìn do domácího ošetøování, s ohledem na specifiènost urèité patologie. Hodnotí se shoda diagnóz pøi pøíjmu i pøi propuštìní z urgentního pøíjmu, pøi propuštìní z pøíjmu i z nemocnice. Pøi existenci expektaèní jednotky se práce na urgentním pøíjmu kryje s celým obsahem urgentní medicíny a zahrnuje: pøíjem tøídìní zahájení diagnostiky zahájení terapie, intenzivní a urgentní péèi stabilizaci stavu pøípadnì reevaluaci pøedání do pøíslušného druhu další péèe. Klíèovým faktorem je ÈAS. V tomto systému je personál všestrannì použitelný, vysoce kvalifikovaný a specializovaný, s praktickými dovednostmi z oblasti urgentní péèe na vysoké úrovni. K dispozici je i technická infrastruktura možnost laboratorní diagnostiky, zobrazovacích metod. Je zajištìna dostupnost, pøimìøenost, úèinnost, výkonnost, hospodárnost a kontinuita poskytované péèe. unkèní urgentní pøíjem je ten, v nìmž se spojuje vysoká výkonnost s naplnìným základním posláním. Citace Royal Decree ze dne , týkající se specializované urgentní péèe: unkce specializovaná urgentní péèe musí být schopna ochraòovat, stabilizovat a znovu obnovit základní životní funkce, a musí být schopna se ujmout každého, jehož zdravotní stav již vyžaduje nebo by mohl vyžadovat neodkladnou péèe. Toto pøijetí zahrnuje: 1. pøíjem, 2. prvotní péèi, a je-li to indikováno, pak ochranu, stabilizaci a opìtovné posouzení základních životních funkcí, 3. diagnostickou a terapeutickou orientaci, 4. první observaèní období, které nepøesahuje 24 hodin, pro tuto diagnostickou a terapeutickou orientaci, 5. všemi prostøedky zajistit kontinuitu péèe poskytované všem pacientùm, jak hospitalizovaným, tak nehospitalizovaným. na urgentním pøíjmu má být nejménì ètyølùžková expektaèní jednotka, pøièemž minimálnì jedno lùžko je vybaveno pro podmínky intenzivní neodkladné péèe Je-li expektaèní jednotka zøizována, musí být dohodnuta doba maximální možné observace pacientù a prostorová plocha jednotky. Jednotka je urèena pro pacienty, u nichž je nutná krátká observace k identifikace patologického stavu, kteøí vyžadují pozorování pro èasnou detekci komplikací nebo zhoršení stavu, u kterých je provádìna zkouška terapie pøed definitivním urèením, na které oddìlení bude pacient pøedán nebo pro pacienty, jejichž onemocnìní vyžaduje observaci nebo terapii ne delší než 24 hodin. Jednotka mùže být rozdìlena na observaèní èást, urèenou pouze pro diagnostiku a na hospitalizaèní èást, kde se provádí jak diagnostika, tak i terapie. Otázkou zùstávají nárazníkové kapacity, noèní nemocnice a prostory pro krátkodobou intenzivní a resuscitaèní péèi. Pøíklady stavù vhodných k observaci: trauma hrudníku observace k detekci rozvoje respiraèní insuficience, pøíznakù hemo/pneumothoraxu, první známky se objevují za hodin po zranìní, prevencí je titraèní léèba bolesti, dechová rehabilitace, CPAP ventimaskou, sleduje se dechová frekvence, krevní plyny, RTG hrudníku, ztráty symetrie exkurzí hrudníku; intoxikace (2,3% pacientù na urgentním pøíjmu) náhodné otravy (dìti), observace obvykle do 23 hodin, intenzivní péèi vyžaduje 7,5% pacientù; bolesti bøicha k odlišení akutní apendicitidy, renální koliky, pyelonefritidy, gynekologických problémù; bolesti na hrudi (4 8% pacientù urgentního pøíjmu) jedná se o akutní infarkt myokardu nebo nestabilní anginu pectoris? Provádìní medicínské diagnostiky zvyšuje podíl pacientù se správnì urèenou diagnózou v prvním kole diagnostiky, bìhem dvou EKG a prvního odbìru troponinu. Je nutné se vyhnout dvìma rizikùm jednak aby se èas observace nerovnal èasu èekání na konzilium a èasu èekání na pomocná vyšetøení, a jednak aby lékaøi jednotlivých odborností nepovažovali expektaèní jednotku za rozšíøení své vlastní lùžkové kapacity. Je potøeba pøedem stanovit kolik bude mít jednotka lùžek, jakou bude zaujímat plochu, pro které pacienty a pro které výrobní linky bude urèena. Není nutné, aby jednotlivá lùžka byla v oddìlených místnos- 18 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
19 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E tech, s výjimkou oddìlených místností pro infekèní pacienty, pacienty s aplazií, agresivní pacienty a pro poskytování paliativní péèe. Ukazatele výkonnosti urgentního pøíjmu, oblasti a úrovnì Lékaøská péèe a léèba je hodnocena podle úèinnosti diagnostiky a terapie a podle výsledkù. Informace o procesu poskytované péèe vypovídá jednak délka pobytu na pøíjmu a jednak spokojenost pacientù. Ekonomické ukazatele jsou hodnoceny z hlediska hospodárnosti a analýzou cost/benefit. Je potøeba sledovat kvalitu poskytované péèe. Každý z tìchto èlánkù je souèástí celkového øetìzu urgentní Věk obětí dopravních nehod muži 87 ženy Věk Urgentní pøíjem fakultní nemocnice v Leuvenu statistika za rok 1999: interní obory celkový poèet pacientù ambulantnì ošetøeno % pøedáno do nemocnice do 24 hod % observováno na urgentním pøíjmu % po 24 hodinách pøijato do nemocnice % propuštìno po 24 hodinách domù % % % celkovì pøijato do nemocnice z pøíjmu % péèe. Je nutné se soustøedit na jednotlivé prvky systému a na systém jako celek, ale i na konkrétního pacienta a konkrétního zdravotníka. Jednotlivé ukazatele výkonnosti urgentního pøíjmu: lékaøské diagnózy poskytovaná terapie pøedání do nemocnièní nebo ambulantní péèe úmrtnost, odvratitelná úmrtí poèet pacientù, kteøí nevyèkali ošetøení pacienti, kteøí odešli proti doporuèení lékaøe (negativní reverz) profesionální nákazy personálu dostupnost laboratorních výsledkù pøi pøekladu nebo propuštìní dostupnost pøedchozí zdravotní dokumentace èekací doby na pomocná technická vyšetøení poliklinika operační sály a JIP poliklinika Ambulantní sféra observace operační sály, JIP, programy placené péče expektační jednotka zóna pro observaci < 6 hod.? < 24 hod.? < 48 hod.? = multidisciplinární ošetřovatelská jednotka krátkodobý pobyt na expektaci = bez souvislosti s orgánovou patologií nebo s terapií < 48 hod.? < 3 dny? < 5 dní? = multidisciplinární ošetřovatelská jednotka: snižovat počty, snižovat délku pobytu pro programy placené péče pohyb pacienta systémem Monitorování výkonnosti umožòuje nápravu a hledání bezchybnosti. Strategie tohoto hledání je obsažena ve formulaci základního poslání, taktika v postupech poskytované péèe. Metodou práce je kontrola na peer úrovni a sledování dosažené kvality. Cílem je dosažitelnost, pøimìøenost, úèinnost, výkonnost, hospodárnost, spokojenost pacientù, bezpeèné prostøedí pro poskytovanou péèi, zajištìní kontinuity péèe. To platí jak pro pøednemocnièní, tak pro nemocnièní neodkladnou lékaøskou péèi. Máme-li monitorovaná vstupní data, dají se využít pro epidemiologických studií i pro tvorbu legislativy. Urgentní pøíjmy bývají nevyèerpatelným zdrojem dat. V Belgii napøíklad probìhla celostátní toxikologická a traumatologická studie od do (prodloužena do ), kterou organizovala BeSEDiM (Belgická spoleènost urgentní medicíny a medicíny katastrof), BLT (Toxikologická spoleènost Belgie a Luxemburku) a Belgický ústav pro bezpeènost silnièního provozu (IBSR), studie se zúèastnily univerzity v Bruselu, Gentu, Leuvenu, Liege a oblastní nemocnice v Namuru. Posledním bodem je citace, týkající se cost benefit analýzy sociálních služeb, poskytovaných na urgentním pøíjmu: URGENTNÍ MEDICÍNA 3/
20 K O N C E P C E Ř Í Z E N Í O R G A N I Z A C E 1200 Čas dopravních nehod den/noc 9 8 Toxikologická prevalence (%) Pracovní dny den (7 21 hod.) noc (21 7 hod.) Víkend amfetaminy (M) barbituráty (M) (M) moč, (K) krev 8.5 benzodiazepiny (K) benzodiazepiny (M) 6 kanabinoidy (M) 0.7 kokain (M) Prevalence 0.4 metadon (M) 7.5 opiáty (M) 0.2 propoxyphenon (m) Hladina alkoholu v krvi Pozitivní toxikologický nález a denní doba <03 03-<06 06-<09 09-<12 12-<15 15-<18 18-<21 21-< Pozitivní alkoholový test v krvi podle věku Pøítomnost aktivního sociálnì ošetøovatelského personálu na urgentním pøíjmu je pøínosná nejenom z èistì ekonomického hlediska, a to zejména ve velkých mìstských aglomeracích. Støednì velké urgentní pøíjmy mohou v ekonomických termínech dosáhnout témìø vyrovnaného stavu, a malé urgentní pøíjmy mohou vytvoøit èistý pøíjem, ale v každém pøípadì mùže cena sociální práce být významnì kompenzována sníženým využíváním nemocnièních služeb a urgentních pøíjmù a efektivnìjším využitím èasu zdravotnického personálu. Gordon J.A.: Cost-benefit analysis of social work in the Emergency Department: a conceptual model. Acad Emerg Med 2001, 8:54-60 Pøeklad a tlumoèení semináøe Jana Šeblová Belgie 2000 Emergency Department Prim. MUDr. Milan Ticháček, ZZS Opava V roce 2000 jsem mìl pøíležitost navštívit s doc. MUDr. J. Drábkovou Csc. nìkolik oddìlení urgentních centrálních pøíjmù (dále ED) v Belgii. Konkrétnì v Bruselu, Leuvenu, Bruggách a Gentu. Belgie, která má asi jako my 10 miliónù obyvatel, má 143 oddìlení urgentních pøíjmù. Všechna oddìlení mají akreditaci, kterou poskytuje MZ a v podmínkách je pøedevším dostupnost požadovaných odborníkù do 15 minut. Úroveò tìchto oddìlení se dost liší od naprosto specializovaných fakultních pracoviš (v Belgii je sedm lékaøských fakult), až po pracovištì, která pøipomínají pøedevším LSPP spojenou s chirurgickou ambulancí. Poèet tìchto pracoviš je i podle belgických kolegù spíše pøemrštìný. Je to také tím, že jde o jiný pøístup k pacientùm (horizontální), takže v nìkterých mìstech jsou i ètyøi oddìlení urgentního pøíjmu. Využití si netroufám odhadnout, mají od pacientù dennì a vìtší oddìlení mají k plné dispozici 15 lékaøù a nìkolik desítek sester. Pøijímáno je asi 50% vyšetøených. Tato oddìlení jsou navázána na tzv. Systém 100. Jde o místní podobu záchranné služby a je to podmínka existence pro obì strany. Tedy pøíjmové oddìlení musí být spojeno se systémem 100 a nao- 20 URGENTNÍ MEDICÍNA 3/2003
Peter SAFAR, MD. Otec neodkladné resuscitace, inovátor, badatel, učitel, humanista 12.4.1924 3.8.2003
In memoriam Peter SAFAR, MD. Otec neodkladné resuscitace, inovátor, badatel, učitel, humanista 12.4.1924 3.8.2003 Profesor Peter Safar,MD, Dr.h.c.mult., zemřel dne 3.srpna 2003 v Pittsburghu, PA.,USA Profesor
Právní formy podnikání v ČR
Bankovní institut vysoká škola Praha Právní formy podnikání v ČR Bakalářská práce Prokeš Václav Leden, 2009 Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra Bankovnictví Právní formy podnikání v ČR Bakalářská
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
Drags imun. Innovations
Energy news 2 Inovace Innovations 1 Drags imun V příštích plánovaných výrobních šaržích dojde ke změně balení a designu tohoto produktu. Designové změny sledují úspěšný trend započatý novou generací Pentagramu
TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY
TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY Račanská E. 1, Huser M. 1, Schwarz D. 2, Šnábl I. 2, Ventruba P. 1 1) Gynekologicko porodnická klinika LF MU a FN Brno 2) Institut biostatistiky a analýz LF a PřF MU Abstrakt
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
IV. HIrscHůV den 14. 4. 15. 4. 2016 www.hirschuvden.cz
IV. Hirschův den Kliniky anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny Fakultní nemocnice a Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci 14. 4. 15. 4. 2016 www.hirschuvden.cz Srdečně vás zveme
HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI
HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI Vladimír ŽÍTEK Katedra regionální ekonomie a správy, Ekonomicko-správní fakulta, Masarykova Univerzita, Lipová 41a, 602 00 Brno zitek@econ.muni.cz Abstrakt
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
PROFESIONÁLNÍ EXPOZICE PRACOVNÍKÙ FAKTORÙM PRACOVNÍHO PROSTØEDÍ VE VZTAHU K HLÁENÝM NEMOCÍM Z POVOLÁNÍ V ROCE 2003
ÈESKÉ PRACOVNÍ LÉKAØSTVÍ ÈÍSLO 2 2004 Pùvodní práce PROFESIONÁLNÍ EXPOZICE PRACOVNÍKÙ FAKTORÙM PRACOVNÍHO PROSTØEDÍ VE VZTAHU K HLÁENÝM NEMOCÍM Z POVOLÁNÍ V ROCE 2003 SOUHRN OCCUPATIONAL EXPOSURE OF WORKERS
Caroline Glendinning Jenni Brooks Kate Gridley. Social Policy Research Unit University of York
Caroline Glendinning Jenni Brooks Kate Gridley Social Policy Research Unit University of York Growing numbers of people with complex and severe disabilities Henwood and Hudson (2009) for CSCI: are the
Neodkladná resuscitace (NR )
1 Česká lékařská společnost J.E. Purkyně Společnosti urgentní medicíny a medicíny katastrof Neodkladná resuscitace (NR) metodický pokyn aktualizace: květen 2006 Tento materiál vznikl na základě potřeby
Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.
CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R.O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R.O. Bc. Markéta Turicová Profesní příprava pracovníků pro obor hotelnictví Diplomová práce 2014 Profesní příprava pracovníků pro obor hotelnictví Diplomová práce
XI. TRAUMATOLOGICKÝ DEN Téma:
Traumatologické centrum FNKV Praha Chirurgická klinika 3. LF UK a FNKV Praha s garancí České chirurgické společnosti ČLS JEP České společnosti pro úrazovou chirurgii ČLS JEP pod záštitou prof. MUDr. Michala
SMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003
SMES-EU D&H-5P Workshop 1 Prague November 2003 V Praze listopadu 2003 SMES-EU D&H-5P Workshop 1 The presentation includes comments and observations made during the Czech Republic Workshop of November 2003.
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Jiří Vaníček Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta 2009 Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Abstrakt Kniha se zabývá využíváním
MONTHLY PROGRAM APRIL 2017
MONTHLY PROGRAMAPRIL 2017, KOLÍN Czechs meeting foreigners and vice versa Discussions, debates, games, trips Informal atmosphere Opportunity to meet new people No need to speak Czech In Prague and Central
SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91
SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze)... 90 Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91 Příloha 3 Emailové dotazy, vedení fakult TÜ... 92 Příloha 4 Emailové dotazy na vedení
SPOLUPRÁCE - KOORDINÁTOR/KA ZAHRANIČNÍCH KURZŮ
Volná místa KOORDINÁTOR/KA JAZYKOVÉ VÝUKY A OBCHODU (Plzeň) Koordinátor/ka je pravá ruka naší manažerky pobočky, se kterou rád/a a ochotně spolupracuje a sdílí úspěchy. Je člověk, který: je systematický
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
VÝCHODISKA BEZPEČNOSTNÍHO VÝZKUMU ČR
VÝCHODISKA BEZPEČNOSTNÍHO VÝZKUMU ČR Jarmil Valášek, Petr Linhart MV-GŘ HZS ČR, Institut ochrany obyvatelstva Lázně Bohdaneč Abstrakt: Security situation has been changing in the world and in the territory
Dobrovolná bezdětnost v evropských zemích Estonsku, Polsku a ČR
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ Fakulta sociálních studií Katedra sociologie Dobrovolná bezdětnost v evropských zemích Estonsku, Polsku a ČR Bakalářská diplomová práce Vypracovala: Kateřina Jurčová Vedoucí
Risk management in the rhythm of BLUES. Více času a peněz pro podnikatele
Risk management in the rhythm of BLUES Více času a peněz pro podnikatele 1 I. What is it? II. How does it work? III. How to find out more? IV. What is it good for? 2 I. What is it? BLUES Brain Logistics
ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-cte-08 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Smoking is a bad habit of more than one billion
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Second WHO Global Forum on Medical Devices. Ing. Gleb Donin
Second WHO Global Forum on Medical Devices Ing. Gleb Donin Témata Regulace a nomenklatury Systémy sledování nákupů Základní technické specifikace Další aktivity WHO Nomenklatura zdravotnických prostředků
PÁSOVÉ PILY NA KOV - BAND SAWS MACHINE - ЛЕНТОЧНЫЕ ПИЛЫ SCIES Á BANDE - BANDSAEGEMASCHINEN - PRZECINARKI TAŚMOWE NA KOV SCIES A RUBAN - SIERRAS DE
PÁSOVÉ PILY NA KOV - BAND SAWS MACHINE - ЛЕНТОЧНЫЕ ПИЛЫ SCIES Á BANDE - BANDSAEGEMASCHINEN - PRZECINARKI TAŚMOWE NA KOV SCIES A RUBAN - SIERRAS DE CINTA - SEGATRICI EXPORT TO THE WHOLE WORLD / EXPORT
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět
NOVÉ MOŽNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ ZDRAVOTNICKÉ PROFESE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ PRACOVNÍK
NOVÉ MOŽNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ ZDRAVOTNICKÉ PROFESE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ PRACOVNÍK Zdenka Šándorová Univerzita Pardubice, Fakulta zdravotnických studií, Katedra porodní asistence a zdravotně sociální práce
Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010)
Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010) VONDŘICH I.: POTLAČENÍ EKZÉMU KORTIKOIDNÍ TERAPIÍ KASUISTIKA Z POHLEDU LÉKAŘE, PSYCHOSOM, 2010;8(4), s. 249-252 Souhrn: Rád bych se
Pražská vysoká škola psychosociálních studií
Pražská vysoká škola psychosociálních studií Stres u mužů v pomáhajících profesích a jeho zvládání pomocí extrémních sportů Martin Balej Vedoucí práce: MUDr. Olga Dostálová, CSc. Praha 2014 Prague college
Urgentní medicína a medicína katastrof na lékařských fakultách
MUDr. et Bc. Dana Hlaváčková, MUDr. Jana Šeblová, Ph.D., MUDr. Pavel Urbánek, Ph.D. Konference Medicína katastrof Hradec Králové 26. listopadu 2009 Důvody k pořádání kurzů UM a MK - absence výuky UM a
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová práce 2013 Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/
FIRE INVESTIGATION Střední průmyslová škola Hranice Mgr. Radka Vorlová 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/34.0608 Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/21.34.0608 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
NEW TRANSPORT TECHNOLOGY - BUSES ON CALL
NEW TRANSPORT TECHNOLOGY - BUSES ON CALL Jiří Čejka, Ladislav Bartuška 1 ABSTRACT The article deals with the provision of transport services through an alternative method - buses on call. This new technology
Momenty v historii oboru z pohledu současného myšlení. Jarmila Drábková KAR-OCHRIP FN Motol Praha
Momenty v historii oboru z pohledu současného myšlení Jarmila Drábková KAR-OCHRIP FN Motol Praha Lady Rai-chůva Nefertiti - pohled 300 let před Mojžíše, více než 3 500 let zpět moderními 3D metodami Současné
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
KOAGULAČNÍ PROCESY PŘI ÚPRAVĚ POVRCHOVÉ VODY
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ KATEDRA CHEMICKÉHO INŽENÝRSTVÍ KOAGULAČNÍ PROCESY PŘI ÚPRAVĚ POVRCHOVÉ VODY BAKALÁŘSKÁ PRÁCE AUTOR PRÁCE: VEDOUCÍ PRÁCE: Jiří Vašíř Ing. Hana Jiránková,
The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model
The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model Radek Tichanek, David Fremut Robert Cihak Josef Bozek Research Center of Engine and Content Introduction Work Objectives Model Description Cam Design
Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Oddělení celoživotního vzdělávání Závěrečná práce Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické Vypracoval:
TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA
strana: 1/5 TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA Název předmětu u maturitní zkoušky: Anglický jazyk nepovinně volitelný Studijní obor: Název oboru a jeho zaměření, kód
Zpráva ze zahraniční služební cesty
Zpráva ze zahraniční služební cesty Jméno a příjmení účastníka cesty Ing. Petra Vávrová, Ph.D. Pracoviště dle organizační struktury OOKF 1.4, OVVL 1.4.1 Pracoviště zařazení Ředitelka Odboru ochrany knihovních
The Czech education system, school
The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra ošetřovatelství
VYBRANÉ VÝSLEDKY Z VÝZKUMNÉ PRÁCE TRADIČNÍ ČÍNSKÁ MEDICÍNA A SOUČASNÉ OŠETŘOVATELSTVÍ Results selected from the research work Traditional Chinese medicine and current nursing Lucie Rolantová, Valérie Tóthová
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: European Union Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT 22 Datum vytvoření:
ELEKTRONIZACE VEŘEJNÉ SPRÁVY
ELEKTRONIZACE VEŘEJNÉ SPRÁVY ANDREA SCHELLEOVÁ Právnická fakulta Masarykovy univerzity Abstract in original language Článek se zaobírá problematikou elektronizace veřejné správy s důrazem na elektronické
Fytomineral. Inovace Innovations. Energy News 04/2008
Energy News 4 Inovace Innovations 1 Fytomineral Tímto Vám sdělujeme, že již byly vybrány a objednány nové lahve a uzávěry na produkt Fytomineral, které by měly předejít únikům tekutiny při přepravě. První
Informace ze zdravotnictví Zlínského kraje
Informace ze zdravotnictví Zlínského kraje Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Brno 11. 12. 2014 11 Souhrn Činnost oboru neurologie ve Zlínském kraji v roce 2013 Activity in Branch
O knize. MIROSLAV HOLUB (13. září 1923, Plzeň 14. července 1998, Praha) Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
O knize Kam teče krev (1963), pátá básnická sbírka Miroslava Holuba je ze stejného rodu jako sbírky předchozí: Denní služba (1958), Achilles a želva (1960), Slabikář (1961), Jdi a otevří dveře (1961).
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:
WORKBOOK Subject: Teacher: Student: Mathematics.... School year:../ Conic section The conic sections are the nondegenerate curves generated by the intersections of a plane with one or two nappes of a cone.
Research infrastructure in the rhythm of BLUES. More time and money for entrepreneurs
Research infrastructure in the rhythm of BLUES More time and money for entrepreneurs 1 I. What is it? II. How does it work? III. References Where to find out more? IV. What is it good for? 2 I. What is
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) žáky 2. stupně ZŠ
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize
2. Entity, Architecture, Process
Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Praktika návrhu číslicových obvodů Dr.-Ing. Martin Novotný Katedra číslicového návrhu Fakulta informačních technologií ČVUT v Praze Miloš
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
Evropské statementy a postoj ČOSKF ČLS JEP
ČESKÁ ODBORNÁ SPOLEČNOST KLINICKÉ FARMACIE ČLS JEP Evropské statementy a postoj ČOSKF ČLS JEP J. Gregorová Oddělení klinické farmacie, Nemocnice Na Bulovce, Praha, Ústav aplikované farmacie, Farmaceutická
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Projekt inovácie obsahu a štruktúry výučby úpolov, bojových umení - športov a sebaobrany pre štúdium odboru telesná výchova
Projekt inovácie obsahu a štruktúry výučby úpolov, bojových umení - športov a sebaobrany pre štúdium odboru telesná výchova Project of contents and structure inovation in process of education in martial
ITICA. SAP Školení přehled 2012. Seznam kurzů
ITICA SAP Školení přehled 2012 Seznam kurzů SAP Školení v roce 2012 Způsob realizace školení Naše školení jsou zaměřena především na cíl předvést obrovský a rozsáhlý systém SAP jako použitelný a srozumitelný
VÝUKA PRVNÍ POMOCI NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH S VYUŽITÍM MODERNÍ TECHNIKY
VÝUKA PRVNÍ POMOCI NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH S VYUŽITÍM MODERNÍ TECHNIKY EDUCATION OF FIRST AID USING MODERN TECHNOLOGY AT BASIC SCHOOLS Petr KUNÁŠEK Resumé Tato diplomová práce se zabývá otázkou výuky první
Contact person: Stanislav Bujnovský,
Tender documentation link: https://nen.nipez.cz/seznamzadavacichpostupu/zakladniinformaceozadavacimpostupum- 674611632-20523816/ZakladniInformaceOZadavacimPostupu-674611632-20523816/ Contact person: Stanislav
Změny v systému DRG Ventilační podpora u novorozenců
Změny v systému DRG Ventilační podpora u novorozenců Řešení v projektu Správa a rozvoj DRG 2013 Národní referenční centrum Autor: MUDr. Karolína Baloghová Oponenti: za odbornou společnost MUDr. Lumír Kantor,
Hromadné neštěstí a katastrofa, základní typologie. Činnosti nemocnice při příjmu a poskytování zdravotní péče při velkém počtu postižených osob.
1 Hromadné neštěstí a katastrofa, základní typologie. Medicína katastrof. Činnosti nemocnice při příjmu a poskytování zdravotní péče při velkém počtu postižených osob. Připravenost zdravotnického systému
Název předmětu: Manažerské dovednosti Přednášející: Ing. Dagmar Charvátová, Ph.D. Počet kreditů: 2. Kód: 238 3107 Semestr: 1
Název předmětu: Manažerské dovednosti Přednášející: Ing. Dagmar Charvátová, Ph.D. Počet kreditů: 2 Rozsah/zakončení: 1+1 z Typ předmětu: PV Kód: 238 3107 Semestr: 1 Anotace Manažerské dovednosti jsou takové
Transgenerační přenos stylu výchovy. Pavla Bakalíková
Transgenerační přenos stylu výchovy Pavla Bakalíková Bakalářská práce 2010 ABSTRAKT Teoretická část této práce pojednává především o výchovných stylech a metodách. Jednotlivé základní metody výchovy
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Základní škola Marjánka
Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established
Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers
Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers (český text pro hostitelské organizace následuje na str. 3) 6.11. 11.11. 2015 Hotel Kaskáda, Ledeč nad Sázavou Husovo nám. 17, 584 01 Ledeč nad
Zelený produkt automobilek a jeho vnímání různými generacemi českých spotřebitelů EVA JADERNÁ, MARTIN MLÁZOVSKÝ
Zelený produkt automobilek a jeho vnímání různými generacemi českých spotřebitelů EVA JADERNÁ, MARTIN MLÁZOVSKÝ Řešitelský tým Vedoucí projektu: Ing. Eva Jaderná, Ph.D., Katedra marketingu a managementu
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH DVOŘÁČKOVÁ DAGMAR Zdravotně sociální fakulta, Jihočeská univerzita
SPOLEČNÉ PROJEKTY ASOCIACE U3V V LETECH 2004 2007
SPOLEČNÉ PROJEKTY ASOCIACE U3V V LETECH 24 27 STRUČNÝ PŘEHLED ČERPÁNÍ DOTACE Roman Prokop Souhrn: Od r. 24 zaznamenaly univerzity třetího věku v České republice významný rozvoj také díky státní dotaci,
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI LÉKAŘSKÁ FAKULTA Ústav ošetřovatelství a porodní asistence ZMAPOVÁNÍ EDUKOVANOSTI PACIENTŮ S ANGINOU PECTORIS Z POHLEDU VŠEOBECNÉHO OŠETŘOVATELE Bakalářská práce PAVEL BĚLUNEK
Martin Vrbka 0/14. Institute of Machine and Industrial Design Faculty of Mechanical Engineering Brno University of Technology
Martin Vrbka Institute of Machine and Industrial Design Faculty of Mechanical Engineering Brno University of Technology 0/14 Outline Aim Courses Employees Budget, cost and profit Classrooms and laboratories
Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:
Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.
METODICKÝ LIST Jméno: Škola: Předmět: Mgr. Stanislava Zíková Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov Dějepis Název aktivity: D-Day Jazyk: Úroveň: Angličtina B1 Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY Obsahové cíle - zopakovat
ANALÝZA VYUŢÍVÁNÍ SLUŢEB PRACOVNÍ REHABILITACE U OSOB S DUŠEVNÍM ONEMOCNĚNÍM
ANALÝZA VYUŢÍVÁNÍ SLUŢEB PRACOVNÍ REHABILITACE U OSOB S DUŠEVNÍM ONEMOCNĚNÍM THE ANALYSIS OF OCCUPATIONAL REHABILITATION SERVICES USAGE BY PEOPLE WITH MENTAL HEALTH DISORDERS RŮŽIČKOVÁ Pavlína Abstrakt
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
Summary. Mr. Andreas Molin
ANNEX 6 Conclusions of the Melk Process and Follow-up (Brussels Agreement) Annex I, Item No. 3, Reactor Pressure Vessel Integrity and Radiation Embrittlement, Workshop, February 26-27, 2008, Řež near Prague
Sylabus předmětu: Odborný jazyk
Sylabus předmětu: Odborný jazyk Centrum adiktologie PK VFN 1. lékařská fakulta Univerzita Karlova v Praze Ke Karlovu 11, 120 00 Praha 2 www.adiktologie.cz Název oboru: Číslo předmětu: Navazující magisterské
Současná situace a perspektivy v organizaci péče o CMP síť akreditovaných KCC a IC Neumann J., Škoda O. Cerebrovaskulární sekce ČNS
Současná situace a perspektivy v organizaci péče o CMP síť akreditovaných KCC a IC Neumann J., Škoda O. Cerebrovaskulární sekce ČNS Seminář Organizace cerebrovaskulární péče na regionální úrovni, Brno,
KATEGORIZACE PRACÍ VE VAZBÌ NA PROFESIONÁLNÍ ONEMOCNÌNÍ HLÁŠENÁ V ROCE 2008
KATEGORIZACE PRACÍ VE VAZBÌ NA PROFESIONÁLNÍ ONEMOCNÌNÍ HLÁŠENÁ V ROCE 28 JOB CATEGORIZATION IN RELATION TO OCCUPATIONAL DISEASES ACKNOWLEDGED IN 28 Pøehledný èlánek IVAN KUÈERA, PAVEL HLAVÁÈ Krajská hygienická
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
KRIZOVÁ LEGISLATIVA DE LEGE FERENDA (NĚKTERÉ ASPEKTY)
KRIZOVÁ LEGISLATIVA DE LEGE FERENDA (NĚKTERÉ ASPEKTY) Plk. doc. JUDr. František Vavera, Ph.D. Ministerstvo vnitra generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR Fakulta právnická Západočeské univerzity
ČASOPIS PRO NEODKLADNOU LÉKAŘSKOU PÉČI 3/2000. vydává MEDIPRAX CB s.r.o. ROČNÍK III.
UM ČASOPIS PRO NEODKLADNOU LÉKAŘSKOU PÉČI 3/2000 ROČNÍK III. vydává MEDIPRAX CB s.r.o. O B S A H Vydává MEDIPRAX CB s. r. o. České Budějovice Branišovská 31 370 05 České Budějovice tel.: 0038/530 03 82
VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST
VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno MOTIVACE K UČENÍ U ŽÁKŮ RŮZNÝCH VĚKOVÝCH SKUPIN BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Vedoucí bakalářské práce: PhDr. Ivana Poledňová
REGISTRY VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ
REGISTRY VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ Renáta Máchová Ústav systémového inženýrství a informatiky, FES, Univerzita Pardubice Abstrakt: Tento příspěvek se zabývá tvorbou a vývojem databázových systémů v souvislosti
Evropské výběrové šetření o zdravotním stavu v ČR - EHIS CR Nehody a úrazy. Zdravotní stav a zaměstnání.
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 25. 8. 29 45 Evropské výběrové šetření o zdravotním stavu v ČR - EHIS CR Nehody a úrazy. Zdravotní stav a zaměstnání.
OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING Z POHLEDU ZADAVATELŮ* OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING FROM ORDERER POINT OF VIEW
Česká kinantropologie 2014, vol. 18, no. 4, p. 83 91 OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING Z POHLEDU ZADAVATELŮ* OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING FROM ORDERER POINT OF VIEW MICHAL FRAINŠIC, JAN KASTNER Katedra sportů
[ 1 ] PRAC. Perspective from a Member State. MUDr. Jana Mladá 2015 Státní ústav pro kontrolu léčiv
[ 1 ] PRAC Perspective from a Member State [ 2 ] Today EU regulatory drug safety network PRAC conclusions and recommendations at national level Modern history of pharmacovigilance in Czech Republic [ 3
PŘESHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE JAKO JEDEN Z FAKTORŮ ROZVOJE REGIONU
PŘESHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE JAKO JEDEN Z FAKTORŮ ROZVOJE REGIONU Lucie Vrtěnová Ústav ekonomie, Fakulta ekpnomicko-správní, Univerzita Pardubice Abstrakt: Tento příspěvek pojednává o přeshraniční spolupráci