Základní práce s počítačem 3. sada (Excel, práce s internetem )

Transkript

1 Vladislav Kučera, ZŠ Volyně třída VY_32_INOVACE_002_titulní list Základní škola Volyně Učební materiál - pracovní listy, prezentace Základní práce s počítačem 3. sada (Excel, práce s internetem ) zpracovaný v rámci šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zpracoval: Vladislav Kučera

2 Sada III VY_32_INOVACE_VT_KU Šablona III/2 Název: Tvorba pracovních listů a prezetací pro výuku informatiky na 2. stupni Autor: Mgr. Vladislav Kučera Předmět (oblast) : Informatika Ročník: (5.) Použitelnost: Internet (prohlížení a vyhledávání, ), Excel Pracovní listy jsou použitelné na 2. stupni ZŠ, buď pro praktické procvičení (to hlavně) nebo jako doplněk výkladu nového učiva, při shrnutí (opakování) či upevnění probrané látky,. Materiál lze použít frontálně nebo jako samostatnou práci, která může být dokončena za domácí úkol. Podle potřeby může být jeden pracovní list použit ( na pokračování ) v další vyučovací hodině nebo za domácí úkol. Pracovní list obsahuje jednak shrnutí potřebných (nových) vědomostí či dovedností k danému tématu, rozpracovaný postup úkonů s klávesnicí či myší. Prezentace doplňují přehled vyhledávačů a prohlžečů, dále přehled klávesových zkratek použitelných v Excelu a několik rad pro správné používání internetové sítě. Po zhotovení úkolů lze uvážit, zda je vytiskneme či jej žáci zašlou učiteli prostřednictvím u. Sada nepokrývá zcela probíranou látku. Očekávaný výstup: - žák se seznámí s využitím internetu pro vyhledávání (získávání) informací - žák samostatně (příp. pod vedením učitele) zvládne jednoduché výpočty (vytváření vzorců pro výpočet) v Excelu na jednoduché učivu z geometrie - žák umí vytvořit tabulku (podobnou databázi) a začleni do ni jednoduché výpočetové vzorce a poté přiměřeně naformátovat

3 - žák dokáže ztabulkových údajů vytvořit graf Druh učebního materiálu: 3. sada: pracovních listů (17 ks) a prezentací (3 ks) Prezentace byly vytvořeny za použití informací ze stejnojmenný hesel Wikipedie ( Materiál ověřen při výuce: v období listopad 2012 leden 2013 (viz ZA ve zvláštní TK)

4 Seznam DUM 1 VY_32_INOVACE_VT21_prohlížení 2 VY_32_INOVACE_VT22_prohlížeče a vyhledávače 3 VY_32_INOVACE_VT23_mapy na internetu 4 VY_32_INOVACE_VT24_mapy na internetu2 5 VY_32_INOVACE_VT25_televize,radio na internetu 6 VY_32_INOVACE_VT26_cestujeme (jízdní řád) 7 VY_32_INOVACE_VT27_činnosti s Mozilla Firefox 8 VY_32_INOVACE_VT28_5 rad-internet 9 VY_32_INOVACE_VT29_tabulka-rozvrh 10 VY_32_INOVACE_VT30_tabulka-operace 11 VY_32_INOVACE_VT31_obvod-objem 12 VY_32_INOVACE_VT32_plán úklidu 13 VY_32_INOVACE_VT33_formátování tabulky 14 VY_32_INOVACE_VT34_velká násobilka 15 VY_32_INOVACE_VT35_slovní úlohy (Excel) 16 VY_32_INOVACE_VT36_převody 17 VY_32_INOVACE_VT37_trojúhelník 18 VY_32_INOVACE_VT38_odpory 19 VY_32_INOVACE_VT39_tvorba grafu 20 VY_32_INOVACE_VT40_klávesové zkratky Excel

5 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT21_prohlížení PL Prohlížení stránek na internetu, získávání informací!"#$% &%'(). # *#"+,%*! - -*%% %. $.%/%! 0,1(#!%!2. 1. Otevi stránku naší školy: a) pejdi pes odkaz Prázdniny na stránku o prázdninách a zjisti kdy se pjde do školy po zimních prázdninách b) najdi si správný odkaz, abys jsi zjistil pro maminku, kdy je nejbližší tídní schzka 2. Otevi stránku našeho msta: a zjisti, kdy mají oteveno ve Sbrném dvoe Volyn. Použij odkaz Technické služby. 3. Otevi stránku eské televize a zjisti, co dnes jde od 20:00 na T1, T2 a T4. Postupn vyhledej správné odkazy tak, aby ses dostal k programm tchto televizí. 4. Virtuální prohlídky: a) Na stránce si prohlédni hrad pomocí virtuální prohlídky. b) Vidl jsi Strakonice z vže Rumpál? Tak se podívej na stránku Pitom zjisti, jak se nazývají dva hlavní kostely 5. Úloha pro kluky: Otevi stránku jedné ze známých automobilek (Opel, Renault, Ford, Porsche). Možná že adresa stránky bude ve tvaru Podobn ostatní. Zjisti, kolik stojí nejlacinjší model. 6. Úloha pro dvata: 7. Otevi stránku a najdi recept na pikantní pomazánku na toasty a zjisti, kolik gram sýru Niva budeš potebovat.

6 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT21_prohlížení Metodický list 21 VY_32_INOVACE_VT21_ prohlížení Typ DUM Pracovní list Upevnit uivo o prohlížeích otvírání stránek, pesun na vnitní Cíl stránky (pomocí lišt) a hypertextových odkaz, hledání potebných informací na stránkách, návrat na pedchozí stránky Pomcky PC asová náronost minut Žák se nauí zápis do adresního ádku a samostatn najde Didaktické požadovanou informaci. poznámky Anotace Prohlžee, adresa stránky, (protokol), hypertextový odkaz

7 !"#!"#$ % &'( )*+,#(-./*012 3.(.+,!$45, 16-( 5 #í-( 0*+,7#185/0002 6$-9635$6571:: 1+$ 7+8( ;3<#5=&6/;> :245, &&,7#1&&? $863*( 0* &116-(+3(;+8-@!75< #(-./*63(*85A2 A#& *458 6$-96363( 0*+< 185A "í$ +A#&8+.? 315A '($7& *(& &6 73+(7;*-63 A#&8+. C&3D +1+@@ 1 15 B! 7! A71 # "A.15< Google.cz Centrum.cz Seznam.cz Atlas.cz Jyxo.cz další: #DEE71>05&>!E05E+F"GFBH#F"GF F"IFB F"JFK #DEE+A#&+7>A$>7E #DEE71>05&>!E05E+F"GFBH+A#&F"GF +F"JFK

8 Metodický list 22 VY_32_INOVACE_VT22_ prohlížee a vyhledávae Typ DUM Prezentace Cílem prezentace je seznámit se s nejpoužívanjšími prohlížei a Cíl vyhledávai, jak eskými, tak i svtovými. Pochopit podstatu rozdílu mezi prohlížeem a vyhledávaem. Pomcky PC asová náronost 10 minut Prezentace dopluje uitelv výklad a vytváí prostor pro rozhovor o Didaktické daném tématu, kdo jaký prohlíže používá a kdo jaký vyhledáva poznámky používá a v em vidí jeho pednosti Anotace Prohlžee, vyhledávae, Google, Seznam

9 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT23_mapy na internetu PL Vyhledávání na map a plánování cesty!" #$%&'(")'&(*(+, '&('- 1. Adresa se píše i s ulicí a íslem. 2. Pomocí koleka myši zmn mítko (na co nejpodrobnjší) lze použít i znaménko + vpravo 3. Prohlédni si okolí domu i na turistické a letecké map. Zajímáš-li se o historii, ješt si prohlédni okolí bydlišt na historické map Zmnit mapu (vlevo nahoe) 4. Prohlédni si pár fotografií z okolí zatržítko u fotografie./'&$(&0% ' - '%'- ' (+") ' &%)1")%&1%1% 0)'2&' ")3)1%4. % 1. Plánování a mení trasy vyplnit start a cíl, oznait nejkratší, nebo nejrychlejší Nejkratší: Tra mí km Cesta bude trvat.h.min Nejrychlejší: Tra mí km Cesta bude trvat.h.min V jakém úseku se šetí kilometry?

10 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT23_mapy na internetu 5$ $(&0%)6(1+ )%&-( Píklad tisku okolí školy:

11 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT23_mapy na internetu Metodický list 23 VY_32_INOVACE_VT23_ mapy na internetu Typ DUM Pracovní list Seznámit se s mapovými servery.umt si najít místo na map podle Cíl adresy a využít služeb mapových server (mení vzdálosti, urení zem. polohy, najití trasy mezi dvma msty) Pomcky PC asová náronost 10 minut Žák samostatn najde urité místo, prohlédne si všechny druhy Didaktické poskytovaných map (letecká, turistická, obecná) azmí zadanou poznámky vzdálenost. Pi dostatku asu lze vyhledat i své bydlišt. Je-li poteba, uitel pomáhá žákm tyto úlohy ešit. Anotace Mapový server, vzdálenost, zempisná poloha, trasa výletu

12 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT24_mapy na internetu2 PL Vyhledávání na map a plánování cesty (2)! "! "! "#$ " %&'()$*(+,+- " ".(+(/ 1. Pomocí ikony panáka a manipulace myší si prohlédni své bydlišt a jeho okolí.. 2. Pomocí koleka myši zmn mítko (na co nejpodrobnjší) lze použít i znaménko + vpravo 3. Prohlédni si okolí domu i na turistické a letecké map. Zajímáš-li se o historii, ješt si prohlédni okolí bydlišt na historické map Zmnit mapu (vlevo nahoe) 4. Prohlédni si pár fotografií z okolí zatržítko u fotografie 0 "(1"*!'+.1" '."("!''* '+ 21"3- * 4(.("!5 **!/ Druh poasí..teplota.. Vítr. 6(+!-*!' Šíka. Délka... 7(.*" *!'/+ +"* "!

13 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT24_mapy na internetu2 Metodický list 24 VY_32_INOVACE_VT24_ mapy na internetu2 Typ DUM Pracovní list Povádt další innosti s mapovými servery.umt si najít místo na Cíl map podle adresy a využít služeb mapových server (poasí, zem.polohu svého bydlišt, uzavírka silnic) Pomcky PC asová náronost minut Žák samostatn vyhledá na map svoje bydlišt, vyhledá obrázek Didaktické svého okolí, okresního i krajského msta. Zjistí dále poasí a na poznámky pokyn uitele porovná s poasím v celé republice. Vše dlá samosatn. Pouze se uitel pesvdí, zda danou službu na monitoru žák najde. Anotace Mapový server, zempisná poloha, poasí, uzavírka silnic

14 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT25_televize,radio na internetu PL Vyhledávání televizních poad a poslech rádia! "# $%&$'()*( " +#%(,-!.*/(0( +1 1$!#&'!2(!2 34$ &0$!56 2/$ Nnnnnn

15 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT25_televize,radio na internetu Typ DUM Cíl Pomcky asová náronost Didaktické poznámky Metodický list 25 VY_32_INOVACE_VT25_ televize a radio Pracovní list Nauit se najít televizní program na internetu, vyhledat televizní servery našich nejznámjších televizních stanic, spustit živé vysílání nkterých poad. PC 10 minut Žák samostatn vyhledá na map televizní (rozhlasový) server a umí se zorientovat v programu vyhledaných stanic. Poté vytiskne televizní program urité stanice. Anotace Televizní a rozhlasové servery

16 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT26_cestujeme (jízdní ád) PL Cestujeme (jízdní ád)!"# $ "%&'( )(( % ( autobusové:... vlakové:... *"( "%+*,-!,%. (. ('( /0.+ / () ($ (()$)() / (1 ( ($ 1. Vybrat jízdní ád: Vlaky + Autobusy 2. Vypl msta Odkud, Kam 3. Klikni do ikony kalendáe a zde najdi patiné datum (je-li nevhodné, jiné vybere uitel) 4. Zmasový údaj na 10 hodin bez pestupu:... v Praze:... s pestupem:... v Praze:... vzdálenost:... km jízdné:...k

17 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT26_cestujeme (jízdní ád) Metodický list 26 VY_32_INOVACE_VT26_ cestujeme (jízdní ád) Typ DUM Pracovní list Cíl Nauit se vyhledat spojení dvou i více míst (vlakové i autobusové). Zjisti k tomu další údaje (as píjezdu,cenu, vzdálenost,atd.) Pomcky PC asová náronost minut Žák pod vedením uitele zjišuje spojení a pak samostatn pro vede Didaktické další úlohu. Zpracovaný PL odevzdá uiteli. poznámky Anotace Vyhledáva spojení (IDOS)

18 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT27_innosti s Mozilla Firefox. PL innosti s prohlížeem Mozilla Firefox!"#$ % &'(#$)#!"' Stáhni jej z adresy ***'' +.,'(##-'***'' Tlaítko Firefox Možnosti Obecné Domovská stránka: vepiš #***'' ' Stránka se vkládá bu kliknutím na ikonku hvzdiky v adresním ádku nebo pomocí klávesové zkratky Ctrl+D. 0'12* '3' Historie prohlížení se zobrazuje klávesové zkratky Ctrl+H. 4'5#6##- #'7' ' Tlaítko Firefox Spustit anonymní prohlížení. 8'5#***'# ' #'9 -/:9 ;-#<##%' Historie stahování se zobrazuje klávesové zkratky Ctrl+J. =';#$>$#2$' 1. Pravá myš na trojúhelník vpravo od adresy Lišta záložek 2. Pidání na lištu: tahem z adresního ádku (nejlépe ikonu) na tuto lištu

19 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT27_innosti s Mozilla Firefox.?'(!"$ %'' Zmna nastavení se provede: Firefox Možnosti Rozšíené Obecné Nastavení systému Pi startu kontrolovat, zda je Firefox výchozím prohlížeem

20 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT27_innosti s Mozilla Firefox. Metodický list 27 VY_32_INOVACE_VT27_ innosti s Mozillou Typ DUM Pracovní list Nauit se nainstalovat Mozillu, nastavit domovskou stránku, vložit do záložek webovou stránku naší školy, stáhnout soubory z webu Cíl (Slunenice), spustit anonymní prohlžení, nastavit Mozillu jako výchozí prohlíže. Pomcky PC asová náronost minut Žák se pokusí sám pracovat podle pokyn PL. Neví-li si rady, zeptá se Didaktické uitele. Své splnné úkoly pedvede svému uiteli (domovská stránka, poznámky výchozí prohlíže (nap. Google i Seznam). Anotace Mozilla Firefox, oblíbené stránky, záložky, anonymní vyhledávání

21 !"!!"# $ %&' # ( )*## +,# )-. /! 0 # #-1,-# #1 # #,-#!- ' "2!-& 2 /# 0!!"# -1-1# -*,3#4- - *#!2# # $0 %&' #,*! "&+-, 3*#4,-### "&'," 3 -#,"# 4 "&+1+ '- * -, -,/, (0 )*##+,# ' )%#-2#-',,!,# -#*/ -,, /'

22 5 *#+,# /#: ), #-*6) ;+80 <,: =#-#*# >1-%0?-## : <'# 0 )-. /! -! -* -16=5@% / + /' -==A32+,#4 /#,0BB "- - C -, "!)% D,,-# -,,-# -, =E 21: )"#-2#: F!#"#: G-, =: 3,-,#4 : )% 3-H4E$ 6==<IHEH 78)-1

23 Metodický list 28 VY_32_INOVACE_VT28_ 5 rad pro internet Typ DUM Prezentace Cíl Seznámit se s radami, jak bezpen používat internet Pomcky PC asová náronost minut Prezentace dopluje výklad o bezpeném používání internetu. Nkteré Didaktické poznámky rady mohou využít žáci již v tomto vku, jiné až budou dosplí (nákup apod.) Anotace Pochybné weby, zneužívání internetu, anonymní surfování, ochrana soukromí

24 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT29_tabulka-rozvrh PL Rozvrh hodin Vyrob si v Excelu barevný rozvrh tvé tídy. 1. Nastav si parametry tabulky a tabulku vypl: a) Zmn výšku ádku v celé tabulce na 25 (Formát- ádek Výška: 25) b) Zmn šíku sloupce v A2:A6 na 9 (Formát- Sloupec Šíka: 9) Zmn šíku sloupce v A1 na 15 (Formát- Sloupec Šíka: 15) c) Slu buky A1:G1 a nastav Písmo: Arial, velikost 20 (Formát- Buky zarovnání: Slouit buky) d) Do slouené buky A1:G1 napiš Rozvrh hodin 5.A (Písmo- velikost 20) e) Do bunk A2:A6 vepiš dny v týdnu (Písmo Arial, velikost 14) a zarovnej k levému okraji (Formát- Buky zarovnání vodorovn: vlevo odsazení, svisle- na sted) f) Do bunk B2:G6 vepiš zkratky pedmt (Písmo Arial, velikost 14) a zarovnej na sted (Formát- Buky zarovnání vodorovn: na sted, svisle- na sted) g) Vybarvi: nadpis žlut, dny fialov a každý pedmt jinou barvou h) Ohrani buky v celé tabulce každou zvláš tence, celou tabulku kolem dokola tun. 2. Ulož tabulku na známé místo (tvoje složka Výuka) pod názvem Rozvrh hodin 5.A Takto by mla tabulka rozvrhu asi vypadat: Rozvrh hodin 5.A Pondlí J M J AJ VL Úterý J M AJ Tv J Steda J Pd M In Vv Vv tvrtek Tv M VL J P Pátek J Pd M AJ Hv

25 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT29_tabulka-rozvrh Metodický list 29 VY_32_INOVACE_VT29_ 5 rozvrh hodin Typ DUM Pracovní list Cíl Na tvorb rozvrhu se nauit formátovat buky a písmo v tabulce Pomcky PC asová náronost minut Ped prací si zopakovat zmnu velikosti buky, sluování bunk, Didaktické poznámky zarovnání textu a ohraniování bunk. Pak podle vlasstního rozvrhu a s vlastním formátováním si barevný rozvrh vytvoit. Anotace Formátování tabulky

26 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn ída VY_32_INOVACE_VT30_tabulka-operace PL Základní poetní operace!"#!$ Vyrob si v Excelu barevnou tabulku, která bude vypoítávat hodnotu 4 základních operací mezi dvma ísly.. 1. Nastav si parametry tabulky a tabulku vypl: a) Zmn výšku ádku v celé tabulce na 25 (Formát- ádek Výška: 25) b) Zmn šíku sloupc v A1:G10 na 12 (Formát- Sloupec Šíka: 12) c) Slu buky A1:G1 a nastav Písmo: Arial, velikost 20 (Formát- Buky zarovnání: Slouit buky) d) Do buky A3 napiš a = a do buky A4 napiš b = (Písmo- velikost 18) e) Do buky B3 budeme vkládat hodnotu ísla a a do buky B4 hodnotu ísla b (Písmo- velikost 18) f) Do bunk B6:B9 a F6:F9 vložíme zápis operace (podle obrázku) (Písmo- velikost 18) g) Do bunk C6:C9 a G6:G9 vložíme vzorec operace (Písmo- velikost 18) h) Vlož ísla a = 5 a b = 8 a potom zadávej ísla podle uvážení. V bukách C6:C9 a G6:G9 se objeví výsledky. i) Buky vybarvi a ohrani buky podle obrázku 2. Ulož tabulku na známé místo (tvoje složka Výuka) pod názvem Poetní operace Takto by mla tabulka asi barevn vypadat: Zadej ísla: a = 5 b = 8 Základní poetní operace Souet a + b = 13 Souet b + a = 13 Rozdíl a - b = -3 Rozdíl b - a = 3 Souin a * b = 40 Souin b * a = 40 Podíl a : b = 0,625 Podíl b : a = 1,6

27 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn ída VY_32_INOVACE_VT30_tabulka-operace Metodický list 30 VY_32_INOVACE_VT30_ 5 tabulka operací Typ DUM Pracovní list Nauit se vytvoit vzorce v Excelu pro 4 základní poetní operace Cíl s dvma ísly. Na výpotu se pesvdit o platnosti komutativního zákona. Pomcky PC asová náronost minut Ped prací si zopakovat tvorbu jednoduchých vzorce - použití funkcí. Didaktické Tabulka jde soubžn použít pro lepší žáky na samostatnou práci. poznámky Anotace Formátování tabulky, funkce, vzorce

28 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT31_obvod-objem PL Výpoet obvodu, obsahu, objemu a povrchu (Excel)!"#!$ %&' %&(& Vyrob si v Excelu barevnou tabulku, která bude vypoítávat obvod a obsah obdélníka a povrch a objem krychle. 1. Nastav si parametry tabulky a tabulku vypl samostatn podle tohoto návodu: a) Zmn výšku ádku v celé tabulce na 25 (Formát ádek Výška: 25) b) Zmn šíku sloupc: A na 12, B na 26, C na 12 a D na 8 (Formát Sloupec Šíka: ) c) Slu buky A1:D1 a nastav Písmo: Arial, velikost 20 (Formát Buky zarovnání: Slouit buky) d) Slu buky A9:D9 a nastav Písmo: Arial, velikost 20 (Formát Buky zarovnání: Slouit buky) e) Nastav v celé tabulce (Písmo- velikost 18). f) Do buky A1 napiš Obvod a obsah obdélníka a do buky A9 napiš Povrch a objem krychle Do buky A2 napiš Zadej rozmry a,b. Do buky A3 a =, do buky A4 b = g) Do buky B 3 budeme vkládat hodnotu ísla a a do buky B4 hodnotu ísla b h) Do buky A6 napiš obvod Do buky A7 obsah. Do buky B6 text o = 2. (a +b ) =. Do buky B7 text S = a. b =. i) Do buky C6 vzorec =2*(B3+B4). Do buky C7 vzorec =B3*B4 j) Do buky A10 napiš Zadej rozmr hrany a. Do buky A11 a =. k) Do buky B 3 budeme vkládat hodnotu ísla a a do buky B4 hodnotu ísla b l) Do buky A13 napiš povrch Do buky A14 objem. Do buky B13 text S = 6. a. a =. Do buky B14 text V = a. a. a =. m) Do buky C13 vzorec =6*B11*B11. Do buky C14 vzorec =B11*B11*B11. n) Buky C3, C4, D6, D7, D13 a D14 dopl správnými jednotkami (viz obrázek) o) Buky vybarvi a ohrani buky podle obrázku. p) Rozmry se budou vkládat do žlut oznaených bunk (B3, B4, B11). V oranžových bukách se objeví výsledky. Rozmry nkolikrát zm. q) Pozn.: horní index u tverených a krychlových centimetru nech zatím dole. 2. Ulož tabulku na známé místo (tvoje složka Výuka) pod názvem Geometrické výpoty

29 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT31_obvod-objem Takto by mla tabulka asi barevn vypadat: Obvod a obsah obdélníka Zadej rozmry a, b a = b = 5cm 8cm obvod o = 2.(a + b) = 26cm obsah S = a. b = 40cm2 Povrch a objem krychle Zadej rozmr hrany a a = 5cm povrch S = 6. a. a = 150cm objem V = a. a. a = 125cm3

30 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT31_obvod-objem Metodický list 31 VY_32_INOVACE_VT31_ obvod-objem Typ DUM Pracovní list Cíl Procviit si vytváení vzorc v Excelu pro 4 základní výpoty v geometrii (obvod, obsah, povrch a objem). Pomcky PC asová náronost minut Ped prací si zopakovat vzorce z geometrie (pro obdélník, krychli). Didaktické poznámky Poté si na papír pipravit pepis geometrických vzorc do funkcí v Excelu a pak již podle návodu sestavit tabulku. Anotace Formátování tabulky, funkce, vzorce

31 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT32_plán úklidu PL Plán domovního úklidu! Vytvo rozvrh na 1. polovinu roku 2015 domovního a patrovém úklidu v domp V dom je 22 byt, a to v pízemí dva, v ostatních tyi. Majitelé byt se po týdnu v pravidelném sledu stídají v domovním úklidu. Souasn s tím se v patrovém úklidu stídá tveice majitel na pate. 1.ledna (pondlí) zaíná s úklidem pízemí a úklid postupuje do pater, v patrovém úklidu jdou za sebou ve sledu podle tabulky. Použij tyto údaje: patro majitelé byt pízemí Novotný, ervený 1 Novák, Petráš, Lnnika, Císa 2 Malý, Zdráhal, Pnkava, Mlyná 3 Bílek, apek, Peroutka, Fišer 4 Knotek, Blažek, Hrubý, Benda 1. Záhlaví tabulky vypl podle vzoru. 2. Ve sloupci A zapiš poadové íslo týdne. 3. Ve sloupci B zapiš pondlí datum - do B , do B5 napiš vzorec =B4+7, do ostatních ádk jej zkopíruj. 4. Do sloupce C postupn zapiš majitele 22 byt. Do dalších ádk je zkopíruj. 5. Do sloupce D postupn zapiš majitele dvou byt v pízemí. Do dalších ádk je zkopíruj. 6. Do sloupce E vytvo postupntveice z rzných pater. Do dalších ádk je zkopíruj. 7. Tabulku mžeš ješt vylepšit podle svého (barvy, zarovnání na sted, atd.) 8. Tabulku ulož (název: Úklid v dom)

32 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT32_plán úklidu

33 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT32_plán úklidu Metodický list 31 VY_32_INOVACE_VT31_ obvod-objem Typ DUM Pracovní list Cíl Procviit si vytváení vzorc v Excelu pro 4 základní výpoty v geometrii (obvod, obsah, povrch a objem). Pomcky PC asová náronost 20 minut Ped prací si zopakovat vzorce z geometrie (pro obdélník, krychli). Didaktické poznámky Poté si na papír pipravit pepis geometrických vzorc do funkcí v Excelu a pak již podle návodu sestavit tabulku. Anotace Formátování tabulky, funkce, vzorce

34 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT33_formátování tabulky PL Formátování tabulky!"#! # $" %&& &!#!Formát Buky Zarovnání Slouit buky "# '()*+,-.)*+/ #Ω Ctrl+Shift+Q, Shift+W,01 $! 2!2,3&0 1. Záhlaví sloupc: íslo mení; U [V]; I [A]; R[Ω] 2. Vzorec pro výpoet odporu: R = U/I 40 $!0 1. V poslední ádce slu první ti sloupce a vepiš text Prmrná hodnota odporu R a do poslední buky vlož vzorec pro výpoet pmru z prvních deseti hodnot. 2. Tako by mla asi vypadat tabulka: íslo mení U [V] I [ma] R [] Prmrná hodnota odporu R /01 $! &56 #$2# 1. Záhlaví sloupc: kvádr.1; a [cm]; b [cm]; c [cm]; S [cm 2 ]; V [cm 3 ] 2. Vzorce z matematiky znáš: S = 2(ab +bc +ac); V = abc

35 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT33_formátování tabulky 3. Takto by mla tabulka asi vypadat: íslo kvádru a [cm] b [cm] c [cm] S [cm 2 ] V [cm 3 ]

36 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT33_formátování tabulky Metodický list 33 VY_32_INOVACE_VT33_ formátování tabulky Typ DUM Pracovní list Vytvoit tabulku pro výpoet odporu (jednoduchý vzorec), zadat Cíl vzorec pro výpoet prmru vypotených hodnot. Podobnou tabulku sestavit pro výpoet povrchu a objemu nkolika kvádr. Pomcky PC asová náronost minut Ped prací si zopakovat vzorce z fyziky geometrie (odpor, kvádr). Poté Didaktické si na papír pipravit pepis fyzikálního a geometrického vzorce do poznámky funkcí v Excelu a pak již podle návodu sestavit tabulku. Anotace Formátování tabulky, kopírování bunk, vzorce, funkce

37 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT34_velká násobilka PL. 25 Tabulka násobilky práce podle návodu zmnu (Formát Sloupec Šíka) b) tvorbu jednoduchých vzorc a jejich ukládání v bukách (nezapome na rovnítko ped vzorcem) Vytvo pro mladšího školáka podle návodu tabulku velké násobilky (viz obrázek).

38 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT34_velká násobilka 1. Nejdíve uprav šíku sloupc A až U na Do A1 a C1 vlož íslo 1, do C2 písmeno x. (symbol násobilky) 3. Zadej ádek hodnot 1 až 20 poínaje bukou B3 smrem doprava. 4. Zadej sloupec hodnot 1 až 20 poínaje bukou A4 smrem dol. 5. Do buky B4 zadej tento vzorec =$A4*B$3 6. Vyber všechny buky v této oblasti: B4:U23 7. Poté stiskni nejprve CTRL+D a pak CTRL+R. 8. Vybarvi dle obrázku: malou násobilku žlut, zbytek A-sloupce a 3. ádku svtle mode.

39 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT34_velká násobilka Metodický list 34 VY_32_INOVACE_VT34_ velká násobilka Typ DUM Pracovní list Cíl Vytvoit tabulku velké násobilky pro své mladší spolužáky. Pomcky PC asová náronost 30 minut Žáci pracují pesn podle návodu. Uitel vysvtlí vzorce s dolary. Didaktické poznámky Anotace Kopírování vzorce v celé tabulce.

40 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT35_slovní úlohy (Excel) PL Jednoduché slovní úlohy v Excelu b) tvorbu jednoduchých vzorc a jejich ukládání v bukách P. 1: Srdce tepe 72krát každou minutu. Kolikrát srdce tepe za hodinu, den, týden, msíc, rok, sto let? Kolik tep má za sebou za 85 let života? 1. Vytvo podobnou tabulku v Excelu. 2. Do C3 a C10 vlož známé údaje a do C4 až C8 a také do C11 vlož vzorce.

41 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT35_slovní úlohy (Excel) P. 2: Jedna cigareta obsahuje prmrn 0,001 g nikotinu. Vykouení 50 g nikotinu zpsobuje smrt. Kolik cigaret je teba vykouit denn, aby byla smrt za 40 let pravidelného kouení neodvratná? Pozn.: Skutené hodnoty jsou trochu jiné záleží na odolnosti organizmu, i když v cigaret jsou mnohem škodlivjší další látky. Poznámky: Do vzorce pipoti i pestupné dny (vydl poet let tymi). Od skutenosti se mohou lišit o jeden den. 1. Vytvo podobnou tabulku v Excelu. 2. Do A3 vlož smrtelnou dávku, v C3 si vypoti v kolika cigaretách je obsaženo 50 g nikotinu. 3. Do buky A5 vlož poet let a v C5 si vypoti, kolik je to dní 4. Do buky B6 zkopíruj poet let (=A5) a v buce D6 vypoti pidané pestupné dni (=B6/4). Ty se pak pidají do C5 (=A5*365+D6) 5. Ve slouené buce C5:D5 se objeví výsledek. 6. Za kolik let dostane do sebe kuák 50 g nikotinu, kouí-li 20 cigaret denn (vymuj poet let a pibliž se v modré buce ke 20 cigaretám.

42 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT35_slovní úlohy (Excel) Metodický list 34 VY_32_INOVACE_VT34_ velká násobilka Typ DUM Pracovní list Cíl Vytvoit tabulku velké násobilky pro své mladší spolužáky. Pomcky PC asová náronost minut Žáci pracují pesn podle návodu. Uitel vysvtlí vzorce s dolary. Didaktické poznámky Anotace Kopírování vzorce v celé tabulce.

43 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT36_pevody PL Pevody jednotek b) tvorbu jednoduchých vzorc a jejich ukládání v bukách Vytvo pevodní tabulku mezi nejpoužívanjšími anglosaskými jednotkami a jednotkami SI. 1. Piprav si takovouto tabulku. 2. Zjisti pevodní vztahy pro palec, stopu, yard, míli, libru, cent, unci, barel a galon. Zjištné hodnoty zapiš do sloupce B pipravené tabulky. 3. Do tetí ádky sloupce G zapiš vzorec, ve které násobíš hodnotu sloupce B hodnotou sloupce E. Vzorec zkopíruj do ostatních modrých bunk. 4. Zjisti kolik je 5 palc, 2,5 yardu, 2500 stop, tisíc mil, 8 liber, 3,75 centu, 0,56 uncí, barel, 9,8 galonu.

44 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT36_pevody

45 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT36_pevody Metodický list 35 VY_32_INOVACE_VT35_ slovní úlohy Typ DUM Pracovní list Cíl Uplatnit Excel pi zpracování slovní úlohy. Pomcky PC asová náronost minut Didaktické poznámky Žáci si zpracují nejdíve algoritmus ešení úlohy na papíe, poté postup pevedou do tabulky (vytvoí vzorce pro výpoet požadovaných veliin). Anotace Tabulka, vzorce

46 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT37_trojúhelník PL Trojúhelník vzorce c) tvorbu jednoduchých vzorc a jejich ukládání v bukách d) psaní eckých písmen (Formát Písmo Písmo Písmo: Symbol) Zadej velikosti stran trojúhelníka ABC. Pomocí podmínného píkazu zjisti, zda vbec trojúhelník existuje a pokud ano, zda není náhodou pravoúhlý. Vypoti jeho obvod a obsah. Je-li pravoúhlý také polomr kružnice opsané a vepsané. Pozn.: V textu najdeš dosud ti neznámý Heronv vzorec pro výpoet obsahu trojúhelníku ze tí stran.. 1. Piprav si takovouto tabulku.

47 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT37_trojúhelník 2. Do buky D9 zapiš podmínný píkaz pro trojúhelníkovou nerovnost (souasn platí: a+b>c; b+c>a; a+c>b): =KDYŽ(A(B5+B6>B7;B6+B7>B5;B5+B7>B6);"ano";"ne") 3. Do buky D10 zapiš ovovací vzorec pro Pythagorovu vtu. Nezapome, že jsou 3 kombinace stran: =KDYŽ(NEBO(B5^2+B6^2=B7^2;B6^2+B7^2=B5^2;B5^2+B7^2=B6^2;);"ano";"ne") 4. Do buky D12 napiš snadný vzorec pro obvod trojúhelníka. 5. Do buky D13 zapiš Heronv vzorec pro výpoet obsahu S = s( s a)( s b)( s c), kde s a + b + c 2 = : =ODMOCNINA(F12*(F12-B5)*(F12-B6)*(F12-B7)) 6. Do buky D16 napiš vzorec 7. Do buky D17 napiš vzorec c r =. 2 S ρ =. (ρ napíšeme v písmu Symbol klávesou r) s ešení nap. pro a = 3, b = 4, c= 5

48 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT37_trojúhelník

49 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT37_trojúhelník Metodický list 37 VY_32_INOVACE_VT37_ trojúhelník Typ DUM Pracovní list Vytvoit si tabulku pro výpoet zbylých prvk v trojúhelníku. Žáky seznámit se vzorci, které se v matematice také používají, ale nejsou Cíl pedmtem matematiky na základní škole (Heronv vzorce). Pomocí tabulky ovit trojúhelníkovou nerovnost a zjistit, zda trojúhelník je pravoúhlý. Pomcky PC 20 minut (vzorce je nutné si pipravit pedem v jiné hodin, pak asová náronost zkopírovat) Uitel žákm nejdíve vysvtlí (možná i v M) vzorec Heronv a další Didaktické používané vzorce. Pak po výkladu o podmínném píkazu se pokusí poznámky s pomocí žák dva podmínné píkazy (troj.nerovnost, Pyth. vta) vytvoit. Anotace Tabulka, vzorce

50 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT38_odpory PL Výpoet odporu rezistoru vzorce c) psaní eckých písmen (Formát Písmo Písmo Písmo: Symbol) d) zmna relativního odkazu na absolutní (klávesa F4) Dvojice paraleln zapojených rezistor má celkový odpor R = 30 Ω. Pitom jeden z rezistor má odpor R 1 = 40 Ω. Vypotete odpor druhého rezistoru R 2. Zjistte, jak se bude mnit hodnota rezistoru R 2, bude li stoupat hodnota R 1 od 32 Ω do 50 Ω po 2 Ω a od 50 Ω do 120 Ω po 10 Ω. 1. Piprav si takovouto tabulku:

51 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT38_odpory 2. Do ádku A10 zapiš hodnotu 40. Dále pomocí myši vytvoady po 2 a po 10 ve sloupci A. 3. Ze známého vzorce 1 R R R = lze vypoíst R 1 a pevést na vzorec v Excelu: 1 2 =ZAOKROUHLIT(($C$3*A6)/(A6-$C$3);2) Navíc hodnotu zaokrouhlíme na 2 místa a naformátujeme buky, aby všechna ísla mla 2 desetinná místa. 4. Po ukonení úkolu by mla vypadat tabulka takto:

52 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT38_odpory Metodický list 38 VY_32_INOVACE_VT38_ výpoet odporu Typ DUM Pracovní list Vytvoit si tabulku pro výpoet výsledného odporu dvou promnných Cíl rezistor paraleln zapojených.pitom využít vzorce pro zaokrouhlování. Pomcky PC asová náronost 25 minut Tabulka se mže použít i pro laboratorní práci z fyziky. Didaktické poznámky Anotace Tabulka, vzorce

53 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT39_tvorba grafu PL Tvorba grafu délka a hmotnost plodu v závislosti na ase!"#$ % &'() * +" #!", -("&"# "./."& (("(# 00 (10.&.0, -"#&&0 1. 2((, -"3 &00"3"("414&# 53"(6&&.!"#$789:89;<989:<9<9=89>898<<4?&"(6,.!"#$<9:89>9<9:=89=<<9:<<97<<9:8<4 1. Spus Excel a vypl 3 sloupce: as v msících, délku v milimetrech a hmotnost v gramech 2. Do záhlaví zapiš postupn: as [msíce), délka [mm], hmotnost [g]. Uprav šíku sloupc 3. Tabulku uprav: záhlaví a 1. sloupec vyste (zarovnej na sted): Tabulka bude vypadat asi takto: as [msíce] délka [mm] hmotnost [g] 1 7, ,5 1, Vytvo graf prostednictvím prvodce v tabulce se oznaí sloupce délka a hmotnost a) Vlastní typy spojnicový + 2 osy b) ada - nezmnno c) Názvy. Název: Závislost délky a hmotnosti plodu na ase Osa X: Msíce Osa Y: Délka [mm] Vedlejší osa Y. Hmotnost [g] d) ponecháme objekt do List 1 5. Graf na Listu 1, který pejmenujeme na Závislosti vhodn umístíme a celý jej opatíme na dpisem Lidský plod.

54 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT39_tvorba grafu Graf by mohl vypadat asi takto: Závislost délky a hmotnosti plodu na ase délka [mm] hmotnost [g] délka [mm] hmotnost [kg] msíce 0 6. Jaké funkce pibližn vznikají?

55 Vladislav Kuera, ZŠ Volyn tída VY_32_INOVACE_VT39_tvorba grafu Metodický list 39 VY_32_INOVACE_VT39_ tvorba grafu Typ DUM Pracovní list Cíl Sestavit si tabulku a graf pro závislost délky plodu a hmotnosti plodu na ase bhem thotenství. Pomcky PC asová náronost 15 (diktujeme-li údaje) 25 minut Žák podle zadaných údaj vyplní tabulku a poté vytvoí samosatn Didaktické graf podle návodu. Graf prodiskutuje s uitelem. poznámky Anotace Tabulka, graf

56 !"# $%&'!" #$ % &$!'!()"*)% %+ % % +!%+ + % */&01 % +!#+%, % -',' "+'' # %.$. 2 ',2 ', ',3 ',4 ', %" %" %%56 % %5 789:; <)=>7>1?=)@ ', +# % &$, +# ',) +# ), 4A ',B ',< ',= ',; ',C ',&$,- 6 % % D % % # % #% " D 6

57 7<H;' &$,4 ',*G0% ',*G=. 7 *% *D I 4E ',&$, &$,4J ),I 6 $ " <- 1 E

58 Metodický list 40 VY_32_INOVACE_VT40_ klávesové zkratky v Excelu Typ DUM Prezentace Cíl Prezentace dopluje výklad o používání klávesových zkratek.. Pomcky PC asová náronost 10 minut Žákovi jsou pedloženy klávesové zkratky, z nichž uitel vybere ty, Didaktické které doporuí k bžnému pooužívání. poznámky Anotace Klávesové zkratky, pesun, výbr, vzorce, práce s listy