Národní Analýza současného stavbu - Odborné vzdělávání stavebních profesí v oblasti energetické náročnosti budov a OZE Ing. arch. Jan Fibiger, CSc.

Transkript

1 BuildUpCz Národní Analýza současného stavbu - Odborné vzdělávání stavebních profesí v oblasti energetické náročnosti budov a OZE Ing. arch. Jan Fibiger, CSc.

2 Budovy spotřebovávají 40 % celkové spotřeby energie v Unii.. Zdroj: Směrnice31/2010/EC Kde jsme v Evropě BuildUpCz Ostatní Budovy, služby Doprava Průmysl DECO/IEA zdroj: Inženýrský den ČKAIT 2012 (C) Kabele 2012

3 Kde jsme v ČR Ostatní Budovy, služby 35 % Doprava 23 % Průmysl 30 % DECO/IEA zdroj: Inženýrský den ČKAIT 2012 (C) Kabele 2012

4 Jak slnit požadavek EPBD 2010/31/EC v ČR

5 Partneři stavebního procesu 1. Skupina Vlastník developer (stavebník), je rozhodující osobou v určení standardu a požadavků na stavbu. 2. skupinu: Profesionální inženýrské a investorské organizace, projektanti, architekti a úředníci státní správy v procesu schvalování a povolování staveb. 3 skupina: stavbyvedoucí, technický dozor stavebníka, autorský dozor projektanta, koordinátor BOZP, státní stav. dozor a revizní technik 4. skupinu tvoří tradiční stavební profese.

6 Předmět vzdělávání Architektonická strategie: umístění, tvar, orientace k světovým stranám, větrání a umístění OZE Stavební řešení: stěn, střechy, oken a dveří, podlah Řešení: vytápění, chlazení, svícení, ohřevu TUV, rekuperace, umístění OZE Koordinace jednotlivých systémů návrhu a návaznosti jednotlivých řemesel při realizaci domu Provozní strategie a užívání domu

7 Český stavební trh Představuje cca 460 tisíc zaměstnanců a má klesající trend; predikce na 430 tisíc k roku 2020 Cca 2000 firem nad 20 zam.= 150 tisíc zam. Cca 30 firem nad 500 zam. = 30 tisíc zam. OSVČ a malé firmy zaměstnávají cca 260 tisíc zam.

8 Pozice řemeslníka na stavbě Zaměstnanec velké stavební firmy, fungující dle pokynů stavbyvedoucího, je pravidelně školen firemním systémem. (30 tis.) Zaměstnanec subdodavatele, řízený a úkolovaný dle projektu a kontrolovaný stavbyvedoucím GD, je odpovědný za kvalitu své subdodávky a za školení své a svých zaměstnanců. (150 tis.) OSVČ jako nositel stavební zakázky vůči stavebníkovi je zodpovědný za stavební provedení, ale i za výběr a dozor zvoleného technického řešení. Neexistuje povinnost CŽV (260 tisíc.)

9 Stav vzdělávání v ČR V ČR je 61% řemeslníků se středoškolským vzděláním jen 4% se základním v EU je to 42% 40% učňů opouští profesi, nebo do ní ani nenastupuje Nezaměstnanost u absolventů dosahuje až 25% Uplatnění směrnice 2010/31/EU je závislé na CŽV Na aplikaci zákona 318/2012 o hosp. s energiemi Na uplatnění zákona 179/2006 o uznávání výsledků dalšího vzdělávání Na uplatnění zákonných opatření o vázaných řemeslných profesích a povinnosti Mistrovských zkoušek a prosazení povinnosti CŽV pro řemeslné profese

10 Potřeba vzdělávání celkem pracovníků Cílové skupiny profesí Národního plánu BuildUpCz Základní profese white collars trvale pracující na stavbě: stavbyvedoucí a stavební dozor, technický dozor stavebníka a autorský dozor, kteří opírají svou činnosti o odborné kontrolory Stavební řemeslníky zedníky, izolatéry, štukatéry, obkladače, zámečníky, montéry, tesaře, klempíře, sádrokartonáře apod., Pracovníky montáže technologických a technických zařízení budov (TZB), jsou to instalatéři, topenáři, montážníci OZE, montážníci vzduchotechniky apod., Elektrikáře (slaboproud, silnoproud, instalace fotovoltaických elektráren), montáž osvětlení, měření a regulace, zabezpečovacích systémů a dalších technologických systémů inteligentního domu.

11 SWOT Analýza Interní - Silné stránky a Slabé stránky. Externí - Příležitosti a Hrozby. Nadace pro rozvoj architektury a stavitelství

12 Stanovení CÍLŮ Připravit české stavebnictví (ČR) na implementaci směrnice do praxe a splnění podmínky realizace energeticky úsporných budov, úspor energií a podílu OZ. Připravit pracovníky, dělníky a řemeslníky z kvantitativního i kvalitativního hlediska pro naplnění směrnice v českém stavebnictví Nadace pro rozvoj architektury a stavitelství

13 HROZBY (Threats) neexistence motivace ke vzdělávání (hlavně u OSVČ) pokles zájmu o učňovské školství nevyžadování odborné kvalifikace u tech. dozorů pro živnostenské oprávnění diskontinuita vzdělávacích programů realizovaných na základě jednorázové dotace využívání nekvalifikovaných pracovníků často odlišný přístup k zahraničním krátkodobým pracovníkům Nadace pro rozvoj architektury a stavitelství

14 SLABÉ STRÁNKY (Weeknesses) nízký zájem o vzdělání v řemeslných oborech nepružný systém vzdělávání ve vztahu k novým technickým a technologickým přístupům nízká provázanost s praxí nedostatečná zainteresovanost, podpora především OSVČ jazykové bariéry nedostatečné mezioborové vzdělávání Nadace pro rozvoj architektury a stavitelství

15 SILNÉ STRÁNKY (Strenghts) kvalitní a stabilizovaný systém učňovského, středního i vysokého školství zavedený systém celoživotního vzdělávání pro některé profese vybudované systémy CŽV velkých stavebních firem možnost získávání kvalifikací na základě zákona č. 179/2006 Sb. a vyhlášky 208/2007 Sb. existence SPS v ČR, cechů a komor, které pečují o profesi technická podpora výrobců stavebních materiálů, výrobků pro stavby Nadace pro rozvoj architektury a stavitelství

16 PŘÍLEŽITOSTI (Opportunities) existence neziskových nevládních a soukromých komerčních vzdělávacích institucí zavádění nových požadavků a předpisů v souvislosti se státní podporou či kontrolou při zavádění en. úsporných staveb existence nevládních profesních institucí důsledky krize vyvolávající nutnost rekvalifikací využití evropských fondů pro financování vzdělávání i dalšího vzdělávání vyšší míra nezaměstnanosti nedostatečné množství profesí schopných provádět koordinaci prací pro energ. Úspornost Nadace pro rozvoj architektury a stavitelství

17 Vyplývá ze Status Quo analýzy BuildUpCz Dosavadní bariéry rozvoje stavebnictví Neexistence jednotného systému řízení stavebnictví, strategického řízení a koncepce oboru Nízká produktivita a kvalita práce ve stavebnictví Tlak firem na využívání nekvalifikovaných pracovníků Nízký zájem mladých lidí o vstup do oboru Nízký zájem o vzdělání dospělých v řemeslných oborech (nízká motivace) Nepředvídatelnost právního prostředí Nepřipravenost populace k užívání a provozování energeticky pasivních budov Nestabilní státní podpora energetických úspor a využívání OZE v porovnání se zeměmi EU Zhroucení cen stavebních prací, negativní vliv ZVZ, nebezpečí poklesu kvality

18 BuildUpCz Děkuji vám za pozornost The sole responsibility for the content of this presentation lies with the authors. It does not necessarily reflect the opinion of the European Union. Neither the EACI nor the European Commission are responsible for any use that may be made of the information contained therein. Výhradní odpovědnost za obsah této prezentace nesou autoři. Nemusí nutně vyjadřovat názor Evropské unie. EACI ani Evropská komise nejsou odpovědné za jakákoli užití, která mohou být realizována z informací zde obsažených.